Kiểm tra bài cũĐoạn văn kể lại công việc trực nhật có sử dụng câu kể dạng “ Ai - làm gì “ Hôm nay, tổ tôi làm trực nhật lớp.. vào bài mớiHôm nay chúng ta học thêm một dạng câu kể nữa đó
Trang 1Luyện từ và câu câu kể : “Ai -thế nào ? ”
Giáo viên : Nguyễn Thị Nhung Trường tiểu học Lý Thường Kiệt
Năm học : 2004 – 2005
Trang 2mục tiêu bài học
Sau khi học xong bài này HS có khả năng :
Kiến thức:
Nêu đựợc ghi nhớ của kiểu câu kể : “ Ai thế nào ” Nhận diện được dạng câu kể : “ Ai - thế nào ”
Đặt câu có dạng : “ Ai - thế nào “
Xác định CN - VN trong câu kiểu “Ai - thế nào”
Kỹ năng:
Phân biệt câu kể dạng : “ ai - thế nào ” với các dạng câu kể kiểu “Ai - là gì”, “Ai - làm gì”
• Sử dụng câu kể kiểu Ai - thế nào vào văn tả
Trang 3Kiểm tra bài cũ
Đoạn văn kể lại công việc trực nhật có sử dụng câu
kể dạng “ Ai - làm gì “
Hôm nay, tổ tôi làm trực nhật lớp Vừa đến lớp, chúng tôi vội bắt tay vào công việc Lan quét lớp Hùng lau bảng Tôi và Thu thì kê bàn ghế cho ngay ngắn Loáng cái , lớp học đã sạch sẽ và gọn gàng Chúng tôi nghĩ đến nét mặt hài lòng của cô giáo và cùng cười rạng rỡ.
Tìm câu có dạng “A i - làm gì “ trong đoạn văn.
Trang 4vào bài mới
Hôm nay chúng ta học thêm một dạng câu kể nữa đó
là câu kể có dạng “Ai - thế nào “
Sau khi học xong các em phải :
Nhận diện được câu kể “ Ai - Thế nào ”
Xác định được CN - VN trong dạng câu này
Đặt câu có dạng “ Ai - thế nào “
Sử dụng câu kể “ Ai - thế nào “ để viết văn tả.
Phân biệt được câu kể dạng “ Ai - thế nào “ với
các dạng câu kể khác.
Trang 5Câu kể dạng
“ai - thế nào”
I - Nhận xét :
1 : Đọc đoạn văn sau :
Bên đường cây cối xanh um Nhà cửa thưa thớt dấn Đàn voi bước đi chậm rãi Chúng hiền làng và thật cam chịu Người quản tượng ngồi vắt vẻo trên chú voi đi đầu Anh trẻ và thật khoẻ mạnh Thỉnh thoảng, anh lại cúi xuống như nói điều gì đó với chú voi
Các em dùng bút gạch chân dưới những từ chỉ tính chất, đặc
điểm của sự vật ( người và vật ) trong đoạn văn trên.
Trang 6Câu 1 : Bên đường cây cối xanh um
Câu 2 : Nhà cửa thưa thớt dần.
Câu 6 : Anh trẻ và thật khoẻ mạnh
Câu 3 : Đàn voi bước đi chậm rãi.
Câu 4 : Chúng hiền lành và thật
cam chịu.
Trang 7Câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm được Câu 1 : Bên đường , cây cối xanh um
- Bên đường , cây cối thế nào ?
Câu 2 : Nhà cửa thưa thớt dần.
- Nhà cửa thế nào ?
Câu 3 : Đàn voi bước đi chậm rãi.
- Đàn voi thế nào ?
Từ , ngữ trả lời cho câu hỏi thế nào chính là
VN của câu
Trang 8Câu 1 : Bên đường cây cối xanh um Câu 2 : Nhà cửa thưa thớt dần.
Câu 6 : Anh trẻ và thật khoẻ mạnh
Câu 3 : Đàn voi bước đi chậm rãi.
Câu 4 : Chúng hiền lành và thật
cam chịu.
Những từ ngữ chỉ các sự vật được miêu tả trong câu :
Trang 9C©u hái cho c¸c tõ ng÷ võa t×m ®îc
C©u 4 : Chóng hiÒn lµnh vµ thËt cam chÞu
- Nh÷ng con g× hiÒn lµnh vµ thËt cam chÞu ?
C©u 6 :Anh trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh
- Ai trÎ vµ thËt khoÎ m¹nh?
Tõ , ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái Ai ( c¸i g× , con g× ) chÝnh lµ CN cña c©u
Trang 10Ghi nhí
C©u kÓ kiÓu : Ai - thÕ nµo gåm hai bé phËn chÝnh :
- Chñ ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái : Ai ( c¸i g× , con g× )
- VÞ ng÷ tr¶ lêi cho c©u hái: ThÕ nµo ?
Trang 11Luyện tập
Rồi những người con cũng lớn lên và lần lư
ợt lên đường Căn nhà trống vắng Những
đêm không ngủ , mẹ lại nghĩ về họ Anh Khoa hồn nhiên , ruột để ngoài da Anh
Đức lầm lì, ít nói Còn anh Tịnh thì đĩnh
đạc chu đáo
Trang 12Luyện tập
1 - Tìm các câu kể kiểu Ai - thế nào trong
đoạn văn
2 - Xác định CN - VN trong các câu vừa
tìm được
- CN các conviết chữ màu xanh
- VN các con viết chữ màu đỏ
Các con làm việc theo nhóm 3, mỗi bàn
một nhóm viết ra giẩy to Chúng ta thi xem nhóm nào làm nhanh và chính xác
Trang 13Câu kể Ai - thế nào trong đoạn văn :
Câu 1 :Rồi những người con cũng lớn
lên và lần lượt lên đường.
Câu 4 : Anh Đức lầm lì ít nói
Câu 2 : Căn nhà trống vắng
Câu 3 : Anh Khoa hồn nhiên ruột
để ngoài da.
Câu 5 : Còn anh Tịnh thì đĩnh đạc chu đáo
Trang 14Bài 2
Hãy kể về các bạn trong bức tranh dưới đây, trong đó sử dụng một số câu kể kiểu Ai -
thế nào ( từ 3 đến 5 câu )
Trang 15Đoạn văn kể các bạn trong bức tranh có
sử dụng một số câu kiểu Ai - thế nào
Tổ của tôi có 4 người Mạnh thì nghịch
Hắn thường gọi điện trêu đùa bạn bè
Bác học Còn tôi luôn chăm chỉ học hành
nên các bạn bầu làm tổ trưởng
Trang 16Củng cố , dặn dò
Hôm nay cô khen ngợi cả lớp chúng ta
đã rất cố gắng làm bài và chú ý nghe giảng Đặc biệt cô khen nhóm bàn 4, 5,
7 các con đã đoàn kết để nhanh chóng hoàn thành xuất sắc bài của nhóm mình
Nhắc lại cho cô ghi nhớ của bài học
hôm nay
Trang 17BàI tập về nhà
Học thuộc lòng ghi nhớ
Đặt 3 câu có dạng Ai - thế nào và xác
định chủ ngữ - vị ngữ trong câu vừa đặt
Viết đoạn văn ngắn ( khoảng 5 câu )
kể về những người trong gia đình em