LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Trung học phổ thông có ý nghĩa vô cùng quan trọng là hình thành nhân cách con người nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh là nhiệm vụ của các trường phổ thông. Để có chất lượng giáo dục toàn diện thì việc nâng cao chất lượng đại trà là vô cùng quan trọng. Trong đó môn Toán có vai trò vô cùng quan trọng giúp phát triển tư duy tốt nhất. Để có tài liệu ôn luyện, thi Olimpic môn Toán, môn tiếng Anh lớp 5 kịp thời và sát với chương trình học, tôi đã sưu tầm biên soạn tuyển tập các đề thi ôn luyện, thi Olimpic môn Toán, môn tiếng Anh lớp 5 giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện. Trân trọng giới thiệu với thầy giáo và cô giáo cùng quý vị bạn đọc tham khảo và phát triển tài liệu:TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MÔN TOÁN, MÔN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 5 THI OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC Chân trọng cảm ơn
TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN - TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN, MƠN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC CẤP TIỂU HỌC Trang 1/ LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa hội nhập quốc tế nay, nguồn lực người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, định thành công công phát triển đất nước Giáo dục ngày có vai trò nhiệm vụ quan trọng việc xây dựng hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội Đảng nhà nước quan tâm trọng đến giáo dục Với chủ đề năm học “Tiếp tục đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” giáo dục phổ thông Mà hệ thống giáo dục quốc dân, bậc Trung học phổ thơng có ý nghĩa vơ quan trọng hình thành nhân cách người nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu hiểu biết định nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả hiểu tâm sinh lí trẻ, nhu cầu khả trẻ Đồng thời người dạy có khả sử dụng cách linh hoạt phương pháp hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Việc nâng cao cất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh nhiệm vụ trường phổ thơng Để có chất lượng giáo dục tồn diện việc nâng cao chất lượng đại trà vô quan trọng Trong mơn Tốn Trang 2/ có vai trò vơ quan trọng giúp phát triển tư tốt Để có tài liệu ơn luyện, thi Olimpic mơn Tốn, môn tiếng Anh lớp kịp thời sát với chương trình học, tơi sưu tầm biên soạn tuyển tập đề thi ơn luyện, thi Olimpic mơn Tốn, mơn tiếng Anh lớp giúp giáo viên có tài liệu ôn luyện Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN, MƠN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC Chân trọng cảm ơn! TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN, MƠN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC Trang 3/ UBND ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LẦN - NĂM HỌC 20… - 20… -ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 70 phút ( Đề gồm trang) PHẦN I- TRẮC NGHIỆM: (7 điểm) Hãy lựa chọn ghi lại đáp án câu sau vào làm Câu 1: Câu sau có từ “dòng” dùng với nghĩa gốc ? A Dòng sơng q em bốn mùa ăm ắp nước B Theo dòng thời gian, câu chuyện lưu truyền C Hướng Côn Sơn - Kiếp Bạc, dòng người từ khắp nơi tụ hội Câu 2: “Những thân tràm vỏ trắng chẳng khác nến khổng lồ, đầu rủ phất phơ.” Câu có biện pháp nghệ thuật gì? A Nhân hoá B So sánh C So sánh nhân hố Câu 3: Trong câu sau, câu có nhiều vị ngữ ? A Lúa nặng trĩu bông, ngả đầu vào nhau, thoang thoảng hương thơm Trang 4/ B Mùa hè, đầm, sen toả ngát hương thơm C Tôi yêu bờ tre, gốc đa, đường làng, yêu ruộng đồng thơm mùi lúa chín Câu 4: Trong từ sau, từ khác với ba từ lại ? A hợp tình B hợp thời C hợp lý D hợp Câu 5: Số thích hợp để điền vào chỗ chấm 7ha 300m2 = …… dam2 là: A 73 B 703 C 730 D 7300 Câu 6: Có số tự nhiên y thoả mãn: 13,56 < y < 50,1 A Vô số số B 36 số C 37 số D 38 số Câu 7: Trong dãy số sau, dãy số xếp theo thứ tự lớn dần ? A 12,2 ; B 49 ; 12 ; 12,8 ; 12 4 49 ; 12,2 ; 12 ; 12 ; 12,8 4 C 12,2 ; 49 ; 12 ; 12 ; 12,8 4 D 12,2 ; 12 49 ; ; 12 ; 12,8 4 Câu 8: Cho K = x 12 x 22 x 32 x 42 x x 2012 Q = x x x x x 2013 - 11 x 2011 P=K+Q Nhận xét sau ? A P chia hết cho B P chia hết cho không chia hết cho C P chia hết cho không chia hết cho Câu 9: Muỗi vật trung gian truyền loại bệnh nào: A Sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não B Sốt rét, sốt xuất huyết, HIV C Viêm não, viêm gan A, viêm đường hô hấp Câu 10: Sắp xếp kiện sau theo trình tự thời gian: - Cuộc phản công Kinh thành Huế - Đảng Cộng sản Việt Nam đời - Thực dân Pháp bắt đầu nổ súng xâm lược nước ta - Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước A - - - B - - - C - - - Câu 11: Ý sau nêu vị trí nước ta ? A Thuộc khu vực Đông Á bán đảo Đông Dương Trang 5/ B Thuộc khu vực Nam Á bán đảo Đông Dương C Thuộc khu vực Đông Nam Á bán đảo Đông Dương Câu 12: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với từ lại A drink B favourite C nine D cooking [ Câu 13: I born December 2004 A was / on B were / in C was / in Câu 14: Quê hương Đại tướng Võ Nguyên Giáp tỉnh (thành phố) nào? A Hà Nội B Quảng Bình C Nghệ An PHẦN II- TỰ LUẬN: ( 13 điểm) Câu (3 điểm): Một đơn vị đội chuẩn bị gạo đủ cho 50 người ăn 16 ngày Do đơn vị có số người đến thêm nên số gạo đủ ăn 10 ngày Tính số người đến thêm (biết phần gạo người nhau) Câu (3 điểm): Một hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng 40 cm Nếu giảm chiều dài 3cm tăng chiều rộng thêm 5cm hình chữ nhật có chiều rộng chiều dài Tính chu vi diện tích hình chữ nhật ban đầu Câu (7 điểm): Nhanh thật, em có gần năm gắn bó với trường Tiểu học, cảnh vật nơi gần gũi, thân thuộc với em Nhớ lại ngày đến trường với bao bỡ ngỡ, vừa lạ, vừa quen Hãy tả lại cảnh trường nêu cảm xúc em ngày - Hết - Trang 6/ PHÒNG GD&ĐT … HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP LẦN - NĂM HỌC 20… – 20 ( Hướng dẫn chấm gồm trang) PHẦN I- TRẮC NGHIỆM ( điểm): Mỗi đáp án 0,5 điểm Câu 10 11 12 13 14 Đáp án A B A D B C C B A B C C C B PHẦN II- TỰ LUẬN: ( 13 điểm) Câu (3đ) Đáp án Lượng gạo chuẩn bị đơn vị đủ cho người ăn số ngày: 16 x 50 = 800 (ngày) Lượng gạo mà dùng 10 ngày đủ cho số người ăn là: 800 : 10 = 80 (người) Số người đến thêm là: 80 - 50 = 30 (người) Đáp số: 30 người Nếu giảm chiều dài 3cm tăng chiều rộng thêm 5cm Điểm 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25đ hình chữ nhật có hiệu chiều dài chiều rộng là: (HS vẽ sơ đồ biểu thị để xác định hiệu) 40 - (3 + 5) = 32 (cm) Khi hiệu chiều dài chiều rộng 32cm, coi chiều dài 0,25đ 0,5đ phần chiều rộng phần (3 đ) (hoặc vẽ sơ đồ biểu thị) Một phần nói có độ dài : 32 : (5 - 3) = 16 (cm) Chiều dài hình chữ nhật ban đầu : 16 x + = 83 (cm) Chiều rộng hình chữ nhật ban đầu : 83 - 40 = 43 (cm) Chu vi hình chữ nhật ban đầu : (83 + 43) x = 252 (cm) Diện tích hình chữ nhật ban đầu : 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Trang 7/ 83 x 43 = 3569 (cm2) Đáp số : 252cm ; 3569(cm2) 0,25đ (Học sinh giải cách khác phù hợp với kiến thức toán Tiểu học) Câu (7 đ): Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh, thời gian tả trường (lần đến trường, ) (1đ) Thân bài: a, Tả bao quát cảnh trường từ vào (thấy to, đẹp hay bé nhỏ, chật hẹp nào?) (1đ) b, Tả phận cảnh trường: cổng trường, sân trường, dãy nhà, cột cờ, vườn hoa, cảnh, xanh, (2 đ) c, Tả số hoạt động tiêu biểu sân trường ngày hơm (1đ) d, Tả quang cảnh lớp học (bàn ghế, bảng, trang trí,…) (1 đ) Kết bài: Tình cảm em ngày đến trường đến sau (1đ) Chú ý: Bài làm đạt điểm 6,7 đảm bảo cấu trúc phần, từ ngữ sáng, giản dị, diễn đạt rõ ràng, không sai tả Bài văn cần làm tốt cảm nhận trường học sinh lớp Tuỳ mức độ sai sót, giáo viên chấm mức điểm thấp dần (không cho điểm 0) - Hết - Trang 8/ ĐỀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH I Match the questions in column A with the answers in column B A B 1.Where is Mary from? a She is an engineer 2.Where does Lan live? b Six days a week 3.When were you born? c Because she gets good marks 4.What does your mother do? d She comes from Britain 5.What is Nga doing? e There are thirty- five 6.How often does Minh go to school? f Her uncle and aunt 7.What did you last night? g In My Duc district , Hanoi capital How many students are there in your class? h She is cooking dinner Why is Lan happy today? i On May 6th 1998 10.Who does Hoa live with? j I did my homework 10 II Choose the best answer among A, B, C, D to complete the following sentences: She is from Moscow , so she is ……………… A Chinese B Russian C American D Vietnamese He lives ……………… 86 Tran Hung Dao street A on B in C at D from Look! It …………………… again A rains B is raining C raining D to rain How often you play tennis?- I ………… play it A often B sometimes C never D all A, B, C Where ………… Mrs Mai live two years ago? A did B C does D is She works in a hospital, so she is a……… A teacher B driver C worker D nurse Music, English, Math are ……………… at school Trang 9/ A subjects B favourites C games D festivals There ……… a lot of people at the party last night A did B.are C.was D were III Cho dạng động từ câu sau The children ( play ) in the garden now Mai usually (study) her lessons in the early evening They (buy) that house in 1996 We (not have ) our lessons yesterday Lan and Minh ( not take ) a bus to school everyday There are some black clouds in the sky I think it ( rain) IV Điên từ vào chỗ trống từ khung in – played – having – students – There – was It ( )teachers’ day last week We had celebrations ( ) the school yard ( ) were a lot of teachers and students Many …………( 4) sang and danced, some told funny stories and some ( ) exciting games Everyone enjoyed ( ) celebrations very much V Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi Trang 10/ x x 100 = 1000 x = 1000 : 100 x = 10 b) x + 6:x+ 2 =2 0,25đ 0,25đ =2 6:x =26:x = 0,25đ 3 x = 6: 0,25đ x = 0,25đ 0,25đ Bài (2 điểm) Mẹ 30 tuổi Sau 25 năm tổng tuổi mẹ tuổi tròn 100 Tính tuổi người ? Bài giải 0,5đ Tổng số tuổi người : 100 – 25 x 0,5đ = 50 (tuổi) 0,5đ Tuổi : (50 – 30) : = 10 (tuổi) Tuổi mẹ : 10 + 30 = 40 (tuổi) 0,5đ Hoặc (50 + 30) : = 40 (tuổi) Đáp số : mẹ 40 tuổi ; 10 tuổi Bài (3 điểm) Ta có sơ đồ: Cửa hàng 1: Cửa hàng 2: 2870 lít 0,75 đ Cửa hàng 3: 0,25 đ Tổng số phần : + 1+ = (phần) 0,5 đ Cửa hàng thứ hai bán : 2870 : = 410 (lít) 0, đ Cửa hàng thứ bán : 410 x = 820 (lít) 0, đ Cửa hàng thứ ban đa bán : 410 x = 1640 (lít) Đáp số: Cửa hàng thứ bán : 820 lít Cửa hàng thứ hai bán : 410 lít Cửa hàng thứ ba bán : 1640 lít N Tính chu B vi BàiA4 (3 điểm) K hình chữ nhật ABCD biết M P diện tích hình thoi MNPQ D Q C H 0,5 đ 2323dm2 chu vi hình vng BKHC 2020cm (xem hình vẽ bên) Giải Diện tích hình chữ nhật ABCD : 2323 x = 4646 0,5đ (dm2) 0,25đ = 0,25đ 464600 cm2 0,5đ Chiều rộng hình chữ nhật ABCD cạnh 0,5đ hình vng BKHC 0,75đ Chiều rộng hình chữ nhật : 2020 : = 505(cm) 0,25đ Chiều dài hình chữ nhật : 464600 : 505 = 920 (cm) Chu vi hình chữ nhật ABCD : (920 + 505) x = 2850 (cm) Đáp số : 2850 cm (ĐỀ SỐ 14 ) Câu (2.0 điểm): a Tính giá trị biểu thức sau cách thuận tiện nhất: 20,11 x 36 + 63 x 20,11 + 20,11 b Tìm giá trị y thỏa mãn: aaa : 37 x y = a Câu (1.5 điểm): Tổng ba số 2011 Số thứ lớn tổng số thứ hai số thứ ba 123 đơn vị Nếu bớt số thứ hai 44 đơn vị số thứ hai số thứ ba Hãy tìm ba số đó? Câu (2.0 điểm): Một cửa hàng ngày khai trương hạ giá 15% giá định bán thứ hàng hóa cửa hàng lãi 2% so với giá mua loại hàng hóa Hỏi khơng hạ giá cửa hàng lãi phần trăm so với giá mua? Câu (2.0 điểm): Đoạn đường từ A đến B gồm đoạn lên đốc đoạn nằm ngang Một người từ A đến B hết trở từ B A hết 1giờ 10 phút Tính quãng đường AB Biết vận tốc lên dốc 8km/giờ; vận tốc xuống dốc 18km/giờ vận tốc đoạn nằm ngang 12km/giờ Câu (2,5 điểm): Cho tam giác MNP Trên cạnh MP lấy điểm K cho KM = KP; cạnh MN lấy điểm I cho IM = IN Nối NK PI cắt O a So sánh diện tích tam giác MNK KNP b So sánh diện tích tam giác IKN MNK c Biết IP = 24cm Tính độ dài đoạn IO OP HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO Câu (2.0 điểm): Bài a (1,0 điểm): - HS tính giá trị biểu thức cách thuận tiện, 2,0 đ - Nếu tính cách thơng thường mà kết tính 0,5 đ *Cách tính: 20,11 x 36 + 63 x 20,11 + 20,11 = 20,11 x 36 + 63 x 20,11 + 20,11 x (0,5đ) = 20,11 x (36 + 63 + 1) (0,5 đ) = 20,11 x 100 (0,5 đ) = 2011 (0,5 đ) Bài a (2,0 điểm): aaa : 37 x y =a 111 x a : 37 x y = a (0,5 đ) 111 : 37 x a x y = a (0,5 đ) (0,5 đ) xa x y =a x vế cho a) (0,25 đ) y y = (cùng chia = (0,25 đ) Câu (1,5 điểm): Ta có sơ đồ: ? Số thứ nhất: 123 2011(0,25 đ) Số thứ hai số thứ ba: ? Số thứ là: 1067 (2011 + 123 ) : = (0,25 đ) Tổng số thứ hai số thứ ba là: 1067 - 123 944 (0,25 đ) Số thứ hai: 44 ? 944 (0,25 đ) = Số thứ ba: ? Tổng số phần là: + = (phần) Số thứ hai là: ( 944 – 44) : 2 + 44 = 244 (0,25 đ) Số thứ ba là: 944 - 244 = 700 (0,25 đ) Đáp số: Ba số là: 1067; 244 700 Câu (2.0 điểm): - Giả sử tiền vốn hàng 100 đồng ngày khai trương hàng bán với số tiền là: 100 + 100 x 2% = 102 (đồng) (0,5 đ) - Giá bán nhân ngày khai trương so với giá định bán chiếm số phần trăm là: 100% - 15% = 85% (giá định bán) (0,5 đ) - Vậy theo giá định bán hàng bán với số tiền là: 102 : 85% = 120 (đồng) (0,5 đ) - Theo giá định bán hàng bán số tiền lãi là: 120 – 100 = 20 (đồng) (0,25 đ) - Theo giá định bán cửa hàng bán lãi số phần trăm so với giá mua là: 20 : 100 = 20% (0,25 đ) Đáp số: 20% Câu (2.0 điểm): - Vì đoạn đường nằm ngang không thay đổi vận tốc nên thời giạn đoạn đường nằm ngang khơng thay đổi Sự chênh lệch thời gian thời gian lên dốc xuống dốc (0,25 đ) Thời gian lên dốc nhiều thời gian xuống dốc là: 2giờ - 1giờ 10 phút = 50 phút (0,25 đ) - Tỉ số vận tốc lên dốc vận tốc xuống dốc là: 18 hay - Vì quãng đường lên dốc quãng đường xuống dốc nên thời gian tỉ lệ nghịch với vận tốc Vậy tỉ số thời gian lên dốc thời gian xuống dốc là: (0,25đ) Thời gian lên dốc là: : (9 - 4) x = 1,5 (giờ) (0,25đ) - Quãng đường lên dốc là: x 1,5 = 12 ( km) (0,25đ) - Thời gian đoạn nằm ngang là: - 1,5 = 0,5 (0,25đ) - Đoạn đường nằm ngang là: 12 x 0,5 = ( km) (0,25đ) - Quãng đường AB dài: 12 + = 18 ( km) (0,25đ) Đáp số: 18 km Câu (2,5 điểm): M Q K I O H P N a So sánh diện tích tam giác MNK KNP: (0,5 điểm) * Xét tam giác MNK KNP, có: + Ta có: KM = KP + Chung chiều cao hạ từ N + Do đó: SMNK = SKNP (1) b So sánh diện tích tam giác IKN MNK: (0,5 điểm) * Xét tam giác giác IKN MNK, có: + Ta có: IN = MN + Chung chiều cao hạ từ K + Do đó: SIKN = SMNK (2) c Tính độ dài đoạn IO OP: (1,5 điểm) - Vẽ đường cao IH PQ + Từ (1) (2) ta có: SIKN = x SKNP = SKNP + Mặt khác tam giác IKN KNP chung đáy NK + Do đó: IH = PQ (3) * Xét tam giác ION ONP + Có ON đáy chung IH = Do đó: SION = 3 PQ SONP + Mặt khác tam giác lại chung chiều cao hạ từ N + Vậy: IO = OP hay IO = IO = 24 x = IP 6cm OP = x = 18cm (ĐỀ SỐ 15) Câu 1: Cho số tự nhiên Nếu thêm 28 đơn vị vào ¼ số ta số gấp lần số tự nhiên Số tự nhiên là: ………… Câu 3: Nam Tài gặp hẹn gặp lúc 50 phút Nam đến chỗ hẹn lúc 35 phút Tài đến muộn 15 phút Nam phải chờ Tài số phút là: ……… phút Câu 4: Có thùng dầu Thùng thư có 10,5l, thùng thứ hai có nhiều thùng thứ 3l, số lít dầu thùng thứ ba trung bình cộng số lít dầu hai thùng đầu Cả ba thùng có số lít dầu ……… Câu 5: Hình chữ nhật ABCD chia thành hình vng hình chữ nhật (hình vẽ) Biết chu vi hình chữ nhật ABCD 144 cm, chu vi hình chữ nhật EBCG gấp lần chu vi hình vng AEGD Tính chu vi hình nhỏ? Chu vi hình vng AEGD là: …………… ; chu vi hình chữ nhật EBCG là: A D E B C G HƯỚNG DẪN CHÂM BÀI KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG Câu 1: 2điểm Giải Ta coi ¼ số phần số gồm phần Khi thêm 28 đơn vị vào phần ta số gồm phần 28 đơn vị tương ứng với số phần là: – = (phần) Giá trị phần là: 28 : = Số tự nhiên là: x = 16 Câu 3: 2điểm Giải Nam đến trước thời gian hẹn số phút là: 50 phút – 35 phút = 15 (phút) Nam phải chờ Tài số phút là: 15 phút + 15 phút = 30 (phút) Câu 4: 2điểm Giải Số lít dầu có thùng thứ hai là: 10,5 + = 13,5 (lít) Số lít dầu có thùng thứ ba là: (10,5 + 13,5) = 12 (lít) Số lít dầu có ba thùng là: 10,5 + 13,5 + 12 = 36 (lít) Câu 5: 2điểm Giải Theo hình vẽ ta có: Vì EG BC cạnh AE nên chu vi hình chữ nhật nhỏ tổng độ dài hai chiều dài hình chữ nhật lớn Hai lần chiều dài hình chữ nhật lớn gấp lần chu vi hình vng, tức gấp 16 lần độ dài cạnh hình vng, hay chiều dài hình chữ nhật lớn gấp chiều rộng Nửa chu vi hình chữ nhật là: 144 : = 72 (cm) Cạnh hình vuông dài là: 72 : (8+1) = (cm) Chiều dài hình chữ nhật lớn là: 72 – = 64 (cm) Chiều dài hình chữ nhật nhỏ là: 64 – = 56 (cm) Chu vi hình vng là: x = 32 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (56 + 8) x = 128 (cm) Chu vi hình vng AEGD là: 32 cm; chu vi hình chữ nhật EBCG là: 128 cm ... OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC Chân trọng cảm ơn! TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN, MƠN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI OLIMPIC CẤP TIÊU HỌC Trang 3/ UBND ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP PHÒNG... ơn luyện Trân trọng giới thi u với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ ÔN LUYỆN VÀ ĐÁP ÁN MƠN TỐN, MƠN TIẾNG ANH DÀNH CHO HỌC SINH LỚP THI OLIMPIC CẤP... có tài liệu ơn luyện, thi Olimpic mơn Tốn, mơn tiếng Anh lớp kịp thời sát với chương trình học, sưu tầm biên soạn tuyển tập đề thi ơn luyện, thi Olimpic mơn Tốn, mơn tiếng Anh lớp giúp giáo viên