GiáoánTiếngviệt Mơn: ChínhtảBài:TIẾNGVÕNG KÊU PHÂNBIỆT L/ N, I/ IÊ,ĂT/ĂC I YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Chép xác CT, trình bày khổ đầu “Tiếng võng kêu” -Làm BT2 a/b/c -GV nhắc nhỡ HS đọc thơ “Tiếng võng kêu” (SGK), trước viết CT II CHUẨN BỊ -Viết sẵn khổ thơ “Tiếng võng kêu” Viết sẵn BT3 -Vở tả, bảng con, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép *Mục tiêu: Chép lại xác trình bày khổ thơ “Tiếng võng kêu” *Cách tttttiến hành: -Chính tả (tập chép) : Tiếngvõng kêu a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan: Bảng phụ -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu tập chép -Bài thơ cho tabiết bạn nhỏ ngắm em ngủ đoán giấc mơ em -Bài thơ cho tabiết ? b/ Hướng dẫn trình bày -Mỗi câu thơ có chữ ? -Chữ đầu dòng thơ viết ? -4 chữ -Viết hoa lùi vào ô cách lề -HS nêu từ khó : vấn vương, nụ c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ cười, lặn lội, kẽo cà kẽo kẹt, phất khó phơ -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Viết bảng -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng chép vào d/ Chép -Theo dõi, nhắc nhở cách viết trình bày -Trò chơi tập thể -Sốt lỗi Chấm vở, nhận xét -Trò chơi “Mưa rơi: *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Luyện tậpphânbiệt l/ n, i/ iê, ăt/ăc *Cách tiến nành: Bài 2: Yêu cầu ? -Theo dõi -Hướng dẫn sửa -Làm sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 265) Kết luận: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép làm tập -Dặn dò – Sửa lỗi -Về nhà xem lại -Nhận xét ... rơi: *Hoạt động 2: Bài tập *Mục tiêu: Luyện tập phân biệt l/ n, i/ iê, ăt/ăc *Cách tiến nành: Bài 2: Yêu cầu ? -Theo dõi -Hướng dẫn sửa -Làm sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 26 5) Kết luận:...-Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Viết bảng -Xố bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng chép vào d/ Chép -Theo dõi, nhắc nhở cách viết trình bày -Trò chơi tập thể -Sốt lỗi Chấm vở,... -Làm sửa -Nhận xét, chốt lời giải (SGV/ tr 26 5) Kết luận: -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép làm tập -Dặn dò – Sửa lỗi -Về nhà xem lại -Nhận xét