Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 14 bài: Chính tả Tập chép: Tiếng võng kêu. Phân biệt ln, iuê

Giáo án Tiếng việt lớp MƠN: CHÍNH TẢ Tiết: TIẾNG VÕNG KÊU I Mục tiêu 1Kiến thức: Nhìn bảng chép lại xác, khơng mắc lỗi khổ thơ thứ 2Kỹ năng: Làm tập tả phân biệt n/l; i/iê; ăt/ăc 3Thái độ: Viết nhanh, xác II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ ghi nội dung tập bảng - HS: Vở, bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) Câu chuyện bó đũa - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết - HS lên bảng viết, lớp viết vào từ mắc lỗi, cần ý phân biệt nháp từ ngữ sau: lên bảng, tiết trước nên người, mải miết, hiểu biết, … - Nhận xét cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Trong học tả này, em nhìn bảng, chép khổ thơ Tiếng võng kêu Sau làm tập tả phân biệt n/l; i/iê; ăt/ăc Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả  Phương pháp: Trực quan, thực hành  ĐDDH: Bảng phụ a) Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - GV đọc đoạn thơ lượt sau yêu - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm cầu HS đọc lại - Bài thơ cho ta biết bạn nhỏ - Bài thơ cho ta biết điều gì? ngắm em ngủ đốn giấc mơ em b) Hướng dẫn trình bày - Mỗi câu thơ có chữ? - Mỗi câu thơ có chữ - Viết khổ thơ vào trang - Để trình bày khổ thơ đẹp, ta phải viết giấy ntn, viết khổ thơ vào trang giấy, viết sát lề phải hay viết sát lề trái? - Các chữ đầu dòng viết nào? c) Hướng dẫn viết từ khó - Viết hoa chữ đầu dòng thơ - Với HS MB, GV hướng dẫn viết từ vấn vương, nụ cười, lặn lội (MB); từ: vấn vương, kẽo cà kẽo kẹt, ngủ, phất - Viết từ khó vào bảng phơ (MT, MN) d) Tập chép e) Sốt lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả  Phương pháp: Trực quan, thực hành  ĐDDH: Bảng phụ - Treo bảng phụ, yêu cầu đọc đề - Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu - Đọc đề lớp làm vào Vở tập - Làm Gọi HS nhận xét bạn bảng - Kết luận lời giải cho điểm HS Lời giải: a) Lắp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng nảy b) Tin cậy, tìm tòi, khiêm toán, miệt mài c) Thắc mắc, chắn, nhặt nhạnh Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS viết lại lỗi sai viết tập tả - Chuẩn bị: Hai anh em - Nhận xét  ... kẽo cà kẽo kẹt, ngủ, phất - Viết từ khó vào bảng phơ (MT, MN) d) Tập chép e) Sốt lỗi g) Chấm  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả  Phương pháp: Trực quan, thực hành  ĐDDH: Bảng phụ - Treo bảng... Đọc đề lớp làm vào Vở tập - Làm Gọi HS nhận xét bạn bảng - Kết luận lời giải cho điểm HS Lời giải: a) Lắp lánh, nặng nề, lanh lợi, nóng nảy b) Tin cậy, tìm tòi, khiêm toán, miệt mài c) Thắc mắc,... nhặt nhạnh Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS viết lại lỗi sai viết tập tả - Chuẩn bị: Hai anh em - Nhận xét