Giáo án tin học 9 học kì 1

Trường THCS Lâm Kiết GV: Trịnh Thị Tố Uyên Tuần: 16 Tiết PPCT: 31 Ngày soạn: Ngày dạy: THI HỌC KÌ I A Mục đích đề thi Kiến thức - Biết khái niệm mạng máy tính - Biết vai trò mạng máy tính xã hội - Biết Internet mạng thơng tin tồn cầu - Biết lợi ích Internet - Biết chức trình duyệt Web - Biết số cách tìm kiếm thơng dụng thơng tin Internet - Biết cách lưu trữ thơng tin tìm kiếm - Biết lợi ích thư điện tử - Biết cách tạo đăng nhập vào hộp thư điện tử - Biết cách gửi nhận thư - Biết cách tạo tệp theo kiểu mẫu có sẵn Biết mở tệp chứa trình diễn có sẵn Kỹ - Sử dụng trình duyệt Web - Thực việc tìm kiếm thơng tin - Ghi thông tin lấy từ Internet - Tạo hộp thư điện tử - Gửi thư nhận thư trả lời - Tạo phiên trình diễn gồm vài slide đơn giản Thái Độ - Rèn đức tính cẩn thận, xác, tư khoa học học tập - Làm nghiêm túc B Hình thức: Lý thuyết + thực hành C Ma trận đề -107 - Trường THCS Lâm Kiết Cấp độ Chủ đề GV: Trịnh Thị Tố Uyên Nhận biết TN Biết Bài 1: Từ máy lới ích tính đến mạng mạng máy máy tính tính Số câu Câu Số điểm 0.25 đ Tỷ lệ 2.5 % Bài 2: Mạng thơng tin tồn cầu Internet Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài 3: Tổ chức truy cập thông tin Internet Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài thực hành 1: Sử dụng trình duyệt để truy cập Web Thông hiểu LT TN Vận dụn LT TN LT Hiểu máy tìm kiếm lớn giới Câu 0.25 đ 2.5 % Biết số địa máy tìm kiếm Câu 0.25 đ 2.5 % Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài thực hành 2: Tìm kiếm thơng tin Internet - Thực thao tác lưu hình ảnh Internet -108 - Trường THCS Lâm Kiết GV: Trịnh Thị Tố Uyên Số câu Câu 0.25 đ 2.5 % Số điểm Tỷ lệ Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử Số câu Số điểm Tỷ lệ - Biết sử dụng dịch vụ hợp lý - Biết thêm số dịch vụ Internet - Biết khái - Hiểu ưu niệm thư điểm thư điện tử ví điện tử dụ minh hoạ Câu 5,9 0.5 đ 5% Câu 1đ 10 % Câu 0.25 đ 2.5 % - Số kí tự bắt buộc tạo mật tạo địa Gmail tối thiểu - Nguyên nhân tệp đính kèm theo thư điện tử lại nguyên hiểm Câu 6, 12 0.5 đ 5% - Quy tắc dụng thư điện tử Câ 1đ Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài thực hành 4: Sao lưu dự phòng quét virus - Biết tên số phần mềm diệt virus -109 - 10 Trường THCS Lâm Kiết Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài 6: Tin học xã hội Câu 10 0.25 đ 5% Số câu Số điểm Tỷ lệ Bài 7: Phần Biết mềm trình tên chiếu phần mềm trình chiếu Số câu GV: Trịnh Thị Tố Uyên - Hiểu số yếu tố ảnh hưởng đến an tồn thơng tin máy tính Câu 11 0.25 đ 2.5 % Câu Số điểm 0.25 đ Tỷ lệ 2.5 % Tổng Số câu 1.5 đ Tổng Số điểm 15 % 1.25 đ 12.5 % 0.5 đ 0.75 đ 5% 1đ 7.5 % 10 D ĐỀ THI -110 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyeân TRƯỜNG THCS LÂM KIẾT KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018 Họ tên : …………………… MÔN: TIN HỌC Lớp: ……… Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét GV Lý thuyết Thực hành I/ Phần trắc nghiệm (3.0 điểm): Mỗi câu 0.25 điểm * Học sinh khoanh tròn vào câu trả lời (A, B, C D) Câu 1: Mạng máy tính có lợi ích gì: A Dùng chung liệu, phần mềm; B Dùng chung thiết bị phần cứng; C Trao đổi thông tin; D Tất Câu 2: Máy tìm kiếm sau sử dụng nhiều giới? A http://www.bing.com; B http://www.google.com.vn; C http://www.xalo.vn; D http://www.socbay.vn; Câu 3: Đâu địa máy tìm kiếm: A http://www.google.com.vn; B http://www.yahoo.com; C http://www.bing.com; D Tất Câu 4: Ở lớp em học sử dụng phần mềm để trình chiếu? A Kompozer; B Microsoft Word; C Microsoft Excel; D Power Point Câu 5: Em sưu tầm nhiều ảnh đẹp muốn gửi cho bạn bè nhiều nơi em dùng dịch vụ gì? A Thương mại điện tử; B Đào tạo qua mạng; C Thư điện tử đính kèm tệp; D Tìm kiếm thơng tin Câu 6: Mật tài khoản Email máy chủ Gmail tối thiểu phải đạt kí tự? A kí tự; B kí tự; C kí tự; D kí tự; Câu 7: Khi lưu hình ảnh tìm thấy Internet em làm nào? A Nháy chuột vào hình ảnh / Chọn Save Picture As / Chọn thư mục cần lưu / Save ; B Nháy phải chuột vào hình ảnh / Chọn Save Image As / Chọn thư mục cần lưu / Save ; C File / Save Page As / Chọn thư mục cần lưu / Save ; D File / Save As / Chọn thư mục cần lưu / Save Câu 8: Thư điện tử có ưu điểm so với thư truyền thống? A Thời gian gửi nhanh B Có thể gửi đồng thời cho nhiều người C Chi phí thấp D Tất ưu điểm Câu 9: Dịch vụ dây dịch vụ Internet? A Tra cứu thông tin web; B Thư điện tử; C Chuyển phát nhanh; D Hội thoại trực tuyến; Câu 10 : Trong phần mềm sau, phần mềm phần mềm diệt virus máy tính: A Pascal ; B Bkav ; C Office ; D Kompozer - 112 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên Câu 11: Trong yếu tố sau, yếu tố ảnh hưởng đến an tồn thơng tin máy tính ? A Yếu tố công nghệ - vật lý ; B Yếu tố bảo quản sử dụng ; C Virus máy tính ; D Cả a, b c Câu 12: Vì việc mở tệp đính kèm theo thư điện tử lại nguy hiểm? A Vì tệp đính kèm thư điện tử thường nguồn lây nhiễm virus máy tính B Vì mở tệp đính kèm phải trả thêm tiền dịch vụ C Vì tệp đính kèm có dung lượng lớn nên đĩa cứng khơng chứa D Vì tất lý II/ Phần tự luận (2 điểm): Câu 1: Thư điện tử gì? Cho ví dụ địa thư điện tử? (1đ) Câu 2: Khi truy cập trang web, em nhận thơng báo trúng thưởng Để nhận phần thưởng, họ yêu cầu em phải trả khoản phí (có thể lớn nhỏ) Khi em nên làm gì? (1đ) BÀI LÀM - - 113 - Trường THCS Lâm Kiết Uyên TRƯỜNG THCS LÂM KIẾT Giáo viên : Trònh Thò Tố KIỂM TRA HỌC KÌ I (2017-2018) MƠN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) THỜI GIAN: 45 PHÚT Yêu cầu: 1) Khởi động Powerpoint lưu lại với tên ThiHKI_Tên học sinh (lưu ổ đĩa D, thư mục lớp mình) (1 điểm) 2) Nhập trang chiếu với nội dung theo mẫu (2 điểm) 3) Định dạng: (1 điểm) Font: Times New Roman Cỡ chữ tiêu đề 44, cỡ chữ nội dung 32 Màu chữ tiêu đề màu đỏ, nội dung xanh dương Tiêu đề giữa, Nội dung 4) Tiến hành gửi qua địa Email: touyenttst@gmail.com (1 điểm) Trang Trang 2017 Trang Trang - 114 - 2018 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên TRƯỜNG THCS LÂM KIẾT KIỂM TRA HỌC KÌ I (2017-2018) MƠN: TIN HỌC (THỰC HÀNH) THỜI GIAN: 45 PHÚT Yêu cầu: 1) Khởi động Powerpoint lưu lại với tên ThiHKI_Tên học sinh (lưu ổ đĩa D, thư mục lớp mình) (1 điểm) 2) Nhập trang chiếu với nội dung theo mẫu (2 điểm) 3) Định dạng: (1 điểm) Font: Times New Roman Cỡ chữ tiêu đề 44, cỡ chữ nội dung 32 Màu chữ tiêu đề màu đỏ, nội dung xanh dương Tiêu đề giữa, Nội dung 4) Tiến hành gửi qua địa Email: touyenttst@gmail.com (1 điểm) Trang Trang 2018 Trang Trang - 115 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên E ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Lý thuyết 5đ I Phần trắc nghiệm 3đ ( đáp án 0.25 đ) 10 11 12 D B D D C D B D C B D A II Phần tự luận 2đ Câu hỏi Câu 1: Thư điện tử dịch vụ chuyển thư dạng số mạng máy tính thông qua hộp thư điện tử VD: touyenttst@gmail.com Câu 2: Ta nên bỏ qua đóng trang Web Thực hành 5đ 1) Khởi động Powerpont lưu tên theo yêu cầu 1đ 2) Nhập đầy đủ nội dung trang chiếu 2đ 3) Định dạng trang chiếu theo yêu cầu 1đ 4) Chèn hình ảnh (Hình ảnh bất kì) 1đ Điểm 0.5 đ 0.5 đ 1đ - 116 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên Tuần: 17 Tiết PPCT: 33 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 8: BÀI TRÌNH CHIẾU  I Mục tiêu học: Về kiến thức - Biết trình chiếu gồm trang chiếu thành phần trình chiếu - Biết cách bố trí nội dung trang chiếu phân biệt mẫu bố trí Kĩ năng: - Bố trí nội dung trang chiếu - Tạo nhanh nội dung cho trang chiếu Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực học tập - Phát huy tính tự học, tìm tòi sáng tạo II Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, phòng máy, Sách giáo khoa Học sinh : Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút) Câu 1: Hãy cho biết chức phần mềm trình chiếu?(7 điểm) Câu 2: Hãy nêu vài ứng dụng phần mềm trình chiếu? (3 điểm) - HS: Thực hiện: - HS: Nhận xét bạn - GV: Nhận xét tổng quát ghi điểm Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Tiết trước tìm hiểu khái niệm phần mềm trình chiếu Vậy với phần mềm trình chiếu tạo trang chiếu không? Bài học hôm giúp tìm hiểu b Nội dung (30’) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu Bài Bài trình chiếu nội dung trình chiếu nội dung trang chiếu trang chiếu (15 phút) GV: Cho HS quan sát HS: Suy nghĩ trả lời: Văn - Bài trình chiếu tập hợp trình chiếu Trên hình bản, hình ảnh trang chiếu lưu hiển thị gì? Có dạng máy tính dạng tệp - 117 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Tiết trước tìm hiểu khái niệm phần mềm trình chiếu, bố trí trang chiếu Bài học hơm tìm hiểu Tạo nội dung văn cho trang chiếu Phần mềm trình chiếu PowerPoint b Nội dung (30’) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Hoạt động GV Hoạt động 1: Tìm hiểu Tạo Tạo nội dung văn cho nội dung văn cho trang chiếu trang chiếu (15 phút) GV: Trên trang chiếu, HS: Nội dung quan trọng - Nội dung quan trọng nội dung quan trọng trang văn trang văn nhất? GV: Khung văn có hình HS: Khởi động lên thường là: mẫu dạng nào? - Khung văn các số 1: Khung văn khung với đường biên kẻ có dòng 1: Click to add title chấm mờ có dòng 2: Click to add subtitle - Khung tiêu đề trang chứa Nội dung văn nhập văn làm tiêu đề trang vào khung văn chiếu trang chiếu nhập - Khung nội dung văn vào khung định dạng sẵn để nhập văn dạng liệt kê làm nội dung chi tiết trang Khung văn chiếu GV: Giống hộp văn word, làm để HS: Nhập nội dung vào nhập nội dung vào văn bản? cách nháy chuột vào dòng chữ bị đè lên Hoạt động 2: Phần mềm trình chiếu PowerPoint(20 phút) GV: Hãy nêu vài phần mềm HS: trình chiếu mà em biết? GV: Phần mềm trình chiếu sử dụng phổ biến nhất? GV: Có nhiều phần mềm trình chiếu khác nhau, - Các thao tác chỉnh sửa, chép giống với soạn thảo văn Phần mềm trình chiếu PowerPoint Microsoft PowerPoint phần mềm trình chiếu sử dụng phổ biến a Khởi động : start\Microsoft office\ Microsoft office PowerPoint 2003 - 122 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên phần mềm PowerPoint Microsoft PowerPoint, Microsoft Word… sử dụng phổ biến HS: Microsoft PowerPoint Cho học sinh quan sát hình 67 SGK, nêu thành phần tương tự Word, Excel Khung chứa tiêu đề trang Khung chứa nội dung -GV: Phần mềm trình chiếu có thành phần khác thành phần có tác dụng gì? - Ngồi bảng chọn, công cụ nút lệnh quen thuộc giống chương trình Word Excel, hình có thêm đặc điểm sau đây: + Trang chiếu: Nằm vùng cửa sổ, trang chiếu hiển thị sẵn sàng để nhập nội dung + Bảng chọn Slide Show (trình chiếu): Bao gồm lệnh dùng để thiết đặt trình chiếu - Ngăn bên trái hiển thị biểu tượng trang chiếu Khi cần làm việc với trang chiếu cụ thể, ta cần nháy chuột vào biểu tượng HS: - Ngồi bảng chọn, cơng cụ nút lệnh quen thuộc giống chương trình Word Excel, hình có thêm đặc điểm sau đây: + Trang chiếu: Nằm vùng cửa sổ, trang chiếu hiển thị sẵn sàng để nhập nội dung + Bảng chọn Slide Show (trình chiếu): Bao gồm lệnh dùng để thiết đặt trình chiếu - Ngăn bên trái hiển thị GV: Khi thêm trang biểu tượng trang - Thêm trang chiếu: Insert\ new có giống chương trình phần chiếu Khi cần làm việc slide (ctrl+M) mềm khác không? với trang chiếu cụ thể, GV: Làm để thêm - 123 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên đối tượng vào trang chiếu? GV: Làm để lưu nội dung trang chiếu? GV: Để mở trang chiếu có máy ta phải làm nào? GV: Muốn thêm đối tượng đối tượng vào trang chiếu em phải làm nào? -GV: Nếu muốn xóa đối tượng làm nào? ta cần nháy chuột vào biểu tượng HS: Thao tác thêm gần giống HS: Thêm trang chiếu Insert\ new slide (ctrl+M) HS: File\Save (hoặc Ctrl+S) HS: Khởi động : start\Microsoft office\ Microsoft office PowerPoint 2003 HS: Sử dụng công cụ Drawing để thêm đối tượng vào trang chiếu Nháy chọn, đưa vào trang kéo rê, gõ nội dung vào tự động phóng to đối tượng HS: Chọn đối tượng sau nhấn phím Delete - Sử dụng cơng cụ Drawing để thêm đối tượng vào trang chiếu Nháy chọn, đưa vào trang kéo rê, gõ nội dung vào tự động phóng to đối tượng Củng cố: (7 phút) Câu 1: Trên trang chiếu, nội dung quan trọng nhất? a Văn b Hình ảnh c Âm d Tất Câu 2: Phần mềm trình chiếu có thành phần khác Word? Và thành phần có tác dụng gì? Gợi ý: - Ngồi bảng chọn, cơng cụ nút lệnh quen thuộc giống chương trình Word Excel, hình có thêm đặc điểm sau đây: + Trang chiếu: Nằm vùng cửa sổ, trang chiếu hiển thị sẵn sàng để nhập nội dung + Bảng chọn Slide Show (trình chiếu): Bao gồm lệnh dùng để thiết đặt trình chiếu - Ngăn bên trái hiển thị biểu tượng trang chiếu Khi cần làm việc với trang chiếu cụ thể, ta cần nháy chuột vào biểu tượng - HS: Trả lời - HS: Khác nhận xét - GV: Nhận xét chung Dặn dò: (1 phút) - 124 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên - Các em nhà học trả lời câu hỏi 3, 4, 5, (Trang 86 - SGK) - Xem lại tất nội dung thực hành chương I để tiết sau kiểm tra tiết thực hành nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học: tuyên dương số em thực tốt học vệ sinh phòng thực hành Tuần: 18 Tiết PPCT: 35 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH 5: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết khởi động kết thúc PowerPoint - Biết hình làm việc PowerPoint Kỹ năng: - Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung văn trang chiếu hiển thị trình chiếu chế độ trình chiếu - Tạo trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Mạnh dạn tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi II Chuẩn bị: Giáo viên: Giáo án, phòng máy, Sách giáo khoa Học sinh: Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút) Câu 1: Trên trang chiếu, nội dung quan trọng nhất? a Văn b Hình ảnh c Âm d Tất Câu 2: Phần mềm trình chiếu có thành phần khác Word? Và thành phần có tác dụng gì? Gợi ý: - Ngồi bảng chọn, công cụ nút lệnh quen thuộc giống chương trình Word Excel, hình có thêm đặc điểm sau đây: - 125 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên + Trang chiếu: Nằm vùng cửa sổ, trang chiếu hiển thị sẵn sàng để nhập nội dung + Bảng chọn Slide Show (trình chiếu): Bao gồm lệnh dùng để thiết đặt trình chiếu - Ngăn bên trái hiển thị biểu tượng trang chiếu Khi cần làm việc với trang chiếu cụ thể, ta cần nháy chuột vào biểu tượng - HS: Trả lời - HS: Khác nhận xét - GV: Nhận xét chung Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Trong chương trình học kì I, tìm hiểu sơ lược “Bài trình chiếu” biết ý nghĩa việc sử dụng phần mềm trình chiếu Vậy để tạo trình chiếu cho ta phải làm nào? Cơ em tìm hiểu vào “Bài thực hành 5: Bài Trình Chiếu Đầu Tiên Của Em” b Nội dung (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tiết Bài thực hành 5: Bài trình thực hành (5 phút) chiếu em -GV chia nhóm HS, nhóm - HS thực hiện, ngồi vào HS Mỗi nhóm ngồi máy máy nhóm theo yêu cầu GV - Yêu cầu HS làm việc nghiêm - HS ý túc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi - HS thực khởi động động máy tính máy Hoạt động 2: Khởi động Bài 1: Khởi động làm làm quen với Powerpoint (25 quen với phần mềm phút) powerpoint - GV: Yêu cầu học sinh đọc HS: Đọc yêu cầu Bài SGK Khởi động yêu cầu Bài SGK trang 87 trang 87 - Có để khởi động HS: Có cách chương trình powerpoint? +Cách 1: Nháy đúp vào GV: Yêu cầu học sinh thảo luận biểu tượng MS Powerpoint nêu lên thắc mắc hình +Cách 2: Vào Start\Programs\ Microsoft Office\ MS Powerpoint GV: Khi khởi động phần mềm HS: Các thành phần b Các thành phần có khác so với chương trình bảng chọn: File, edit, thực hình soạn thảo word? Hãy liệt kê các chức điểm giống khác tương tự word - 126 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên HOẠT ĐỘNG CỦA GV word? HOẠT ĐỘNG CỦA HS Powerpoint: Dùng để trình chiếu hiệu ứng NỘI DUNG GV: Chèn trang có phải tệp không? GV: Làm để chèn thêm trang chiếu mới? HS: Chèn trang tệp HS: Chèn thêm trang chiếu * Chèn thêm trang chiếu mới: mới: Insert\ New slide Insert\ New slide ( ctrl+M) ( ctrl+M) GV: Có mẫu bố trí nội HS: Có nhiều mẫu bố trí dung định sẵn? nội dung Tuỳ theo mục đích yêu cầu trình chiếu mà chọn cho phù hợp HS: Format Slide Layout GV: Làm để thay đổi mẫu bố trí? GV: Làm để xố, di HS: chuyển, chép nội dung + Xoá nội dung xoá trang chiếu trang chiếu trang chiếu? + Sao chép, di chuyển trang chiếu + thao tác trang chiếu: nên kích sử dụng chuột phải vào trang cần di chuyển, xoá, chép… HS: Quan sát GV: giáo viên làm thao tác HS: Chọn File\Exit thị: Chiếu tồn hình F5 Chiếu tồn hình F5 nháy GV: Làm thoát khỏi HS: Thực hành Thoát khỏi phần mềm phần mềm? Chọn File\Exit nháy GV: hướng dẫn tập GV: Quan sát HS thực hành hướng dẫn thêm Củng cố: (7 phút) Câu 1: Để chèn thêm trang chiếu ta thưc - 127 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên a Insert\ New slide ( ctrl+M) b File\ New c Ctrl+ N d Tất sai Câu 2: Làm để thay đổi mẫu bố trí? a Format Slide Design b Format Slide Layout c Format Font d Format Background Câu 3: Để chiếu toàn hình ta nhấn phím a F4 b F5 c F12 d F10 Câu : Thoát khỏi phần mềm powerpoint ta thực a Chọn File\Exit b Nháy c Cả a b d Cả a b sai Dặn dò: (1 phút) - Về nhà thực hành lại Xem trước “Bài thực hành 5: Bài trình chiếu em” trả lời trước câu hỏi sau : + Thao tác nhập nội dung vào trang chiếu + Thao tác lưu trình chiếu áp dụng mẫu trình chiếu khác - Nhận xét tiết học Tuần: 18 Tiết PPCT: 36 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI THỰC HÀNH 5: BÀI TRÌNH CHIẾU ĐẦU TIÊN CỦA EM (tt) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết khởi động kết thúc PowerPoint - Biết hình làm việc PowerPoint Kỹ năng: - Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung văn trang chiếu hiển thị trình chiếu chế độ trình chiếu - Tạo trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Mạnh dạng tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi - 128 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên II Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, phòng máy, Sách giáo khoa Học sinh : Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút) Câu 1: Để chèn thêm trang chiếu ta thưc a Insert\ New slide ( ctrl+M) b File\ New c Ctrl+ N d Tất sai Câu 2: Làm để thay đổi mẫu bố trí? a Format Slide Design b Format Slide Layout c Format Font d Format Background Câu 3: Để chiếu tồn hình ta nhấn phím a F4 b F5 c F12 d F10 Câu : Thoát khỏi phần mềm powerpoint ta thực a Chọn File\Exit b Nháy c Cả a b d Cả a b sai Giảng mới: (31’) a Giới thiệu bài: (1’) Trong chương trình học kì I, tìm hiểu sơ lược “Bài trình chiếu” biết ý nghĩa việc sử dụng phần mềm trình chiếu Vậy để tạo trình chiếu cho ta phải làm nào? Cơ em tìm hiểu vào “Bài thực hành 5: Bài Trình Chiếu Đầu Tiên Của Em” b Nội dung (30’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Nhập nội dung Nhập nội dung cho trình chiếu (20 phút) sau vào trang GV: Cho HS đọc đầu HS: Đọc thông tin chiếu: GV: Nhấn mạnh kiến HS : Chú ý lắng nghe Trang (trang tiêu đề): thức trọng tâm để học sinh vận Hà Nội dụng vào tập Trang 2: Nội dung GV : Tổ chức HS thực hành HS : Thực hành máy  Vị trí địa lí - 129 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên HOẠT ĐỘNG CỦA GV máy làm tập GV : Kiểm tra việc thực cho điểm HS GV Làm mẫu cho HS quan sát lần HOẠT ĐỘNG CỦA HS 15 phút HS: Lắng nghe ghi nhớ HS : Quan sát, làm lại NỘI DUNG  Lịch sử  Danh thắng  Văn hố  Q trình phát triển Trang 3: Vị trí địa lí  Nằm miền Bắc Việt Nam  Trên bờ sông Hồng Kết GV: Thao tác lưu trình HS: Lưu trình chiếu: chiếu ta chọn lệnh nào? Để lưu kết làm việc, chọn File  Save nháy nút lệnh Save GV: Các tệp trình chiếu HS: Các tệp trình chiếu PowerPoint tạo có phần mở PowerPoint tạo có rộng gì? phần mở rộng ppt GV: Áp dụng mẫu bố trí HS: Chú ý lắng nghe khác cho trang chiếu quan sát thay đổi cách bố trí nội dung trang chiếu Lần lượt nháy nút để HS: Chú ý lắng nghe hiển thị trình chiếu quan sát thay đổi chế độ soạn thảo chế độ xếp Quan sát thay đổi hình làm việc Hoạt động 2: Trình chiếu (10 phút) GV: Cho HS tự tìm hiểu tập HS: Tự tìm hiểu thơng thực hành tập tin thực hành GV: Bài thực công việc Bài tập Em thực thao tác Nháy chọn trang chiếu nháy nút góc trái, phía hình (hoặc chọn lệnh Lưu trình chiếu: Để lưu kết làm việc, chọn File  Save nháy nút lệnh Save Các tệp trình chiếu PowerPoint tạo có phần mở rộng ppt Lưu trình chiếu soạn với tên Ha Noi Trình chiếu - 130 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyeân HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Slide Show  View) để chuyển sang chế độ trình chiếu Nháy chuột sử dụng phím mũi tên để trình chiếu hết trang chiếu Cuối cùng, khỏi PowerPoint khơng lưu thay đổi GV: Quan sát HS thực hành HS: Thực hành hướng dẫn thêm Củng cố: (7 phút) Câu 1: Để lưu trình chiếu ta thực a Chọn File\Save b Nháy nút lệnh save công cụ c Cả a b d Cả a b sai Câu 2: Các tệp trình chiếu PowerPoint tạo có phần mở rộng gì? a ppt b doc c txt d exe Câu 3: Để mở trình chiếu lưu trước ta chọn lệnh a File\New b File\Save c File\Close d File\ Open Dặn dò: (1 phút) - Về nhà thực hành lại Chuẩn bị tiết sau sang tiết Bài tập - Nhận xét tiết học Tuần: 19 Tiết PPCT: 37 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI TẬP I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết khởi động kết thúc PowerPoint - Biết hình làm việc PowerPoint Kỹ năng: - Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung văn trang chiếu hiển thị trình chiếu chế độ trình chiếu - 131 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên - Tạo trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Mạnh dạng tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi II Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, phòng máy, Sách giáo khoa Học sinh : Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút) Câu 1: Để lưu trình chiếu ta thực a Chọn File\Save b Nháy nút lệnh save công cụ c Cả a b d Cả a b sai Câu 2: Các tệp trình chiếu PowerPoint tạo có phần mở rộng gì? a ppt b doc c txt d exe Câu 3: Để mở trình chiếu lưu trước ta chọn lệnh a File\New b File\Save c File\Close d File\ Open Giảng mới: (33’) a Giới thiệu bài: (1’) Tiết trước lớp vừa thực hành trình chiếu đầu tiên, tiết Cơ mời lớp tiết tục đến với tiết Bài tập b Nội dung (32’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành (5 phút) -GV chia nhóm HS, nhóm - HS thực hiện, ngồi vào HS Mỗi nhóm ngồi máy máy nhóm theo u cầu GV - Yêu cầu HS làm việc nghiêm - HS ý túc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi - HS thực khởi động động máy tính máy - 132 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 2: Bài tập (27 Bài tập phút) - GV: Nêu yêu cầu BT1 cho HS: Đọc yêu cầu thực hành học sinh thực hành 1) Khởi động Powerpoint? 2) Lưu lại tên BT1_tên nhóm hs (lưu ổ đĩa D thư mục lớp) 3) Nhập nội dung sau cho trình chiếu Trang 1: Vĩnh Long quê hương tơi Trang 2: Vị trí địa lý  Nằm sông Tiền sông Hậu  Giáp tỉnh Tiền Giang, Đồng Tháp, phía Bắc: Bến Tre, phía Đơng: Trà Vinh, phía Nam, Hậu Giang, Sóc Trăng thành phố Cần Thơ phía Tây Trang 3: Cầu Mỹ Thuận  Khánh thành ngày 21/5/2000  Nối liền tỉnh Vĩnh Long & Tiền Giang  Là cơng trình kiến trúc đẹp đất nước 4) Áp dụng mẫu bố trí cho phù hợp cho trang chiếu GV: hướng dẫn tập HS: Tiến hành thực hành GV: Quan sát HS thực hành hướng dẫn thêm Củng cố: (5 phút) GV: u cầu cácc nhóm trình bày kết thực hành HS: Mở thực hành HS: Các nhóm nhận xét chéo GV: Nhận xét chung sửa lỗi (nếu có) Dặn dò: (1 phút) - 133 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên - Về nhà thực hành lại Chuẩn bị tiết sau sang tiết Bài tập (tt) - Nhận xét tiết học Tuần: 19 Tiết PPCT: 38 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI TẬP (tt) I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết khởi động kết thúc PowerPoint - Biết hình làm việc PowerPoint Kỹ năng: - Tạo thêm trang chiếu mới, nhập nội dung văn trang chiếu hiển thị trình chiếu chế độ trình chiếu - Tạo trình chiếu gồm vài trang chiếu đơn giản Thái độ: - Mạnh dạng tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi II Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, phòng máy, Sách giáo khoa Học sinh : Kiến thức cũ, nghiên cứu trước Dụng cụ phục vụ cho tiết học III Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ (5 phút) 1) Khởi động Powerpoint? 2) Lưu lại tên Tên HS (lưu ổ đĩa D thư mục lớp) 3) Nhập nội dung sau cho trình chiếu Trang 1: Vĩnh Long q hương tơi Trang 2: Vị trí địa lý Nằm sơng Tiền sông Hậu Giáp tỉnh Tiền Giang, Đồng Tháp, phía Bắc: Bến Tre, phía Đơng: Trà Vinh, phía Nam, Hậu Giang, Sóc Trăng thành phố Cần Thơ phía Tây HS: Thực HS: Nhận xét - 134 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên GV: Nhận xét chung cho điểm Giảng mới: (33’) a Giới thiệu bài: (1’) Tiết trước lớp vừa thực hành trình chiếu đầu tiên, tiết Cơ mời lớp tiết tục đến với tiết Bài tập (tt) b Nội dung (32’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành (5 phút) -GV chia nhóm HS, nhóm - HS thực hiện, ngồi vào HS Mỗi nhóm ngồi máy máy nhóm theo u cầu GV - Yêu cầu HS làm việc nghiêm - HS ý túc theo hướng dẫn GV - Yêu cầu HS chuẩn bị khởi - HS thực khởi động động máy tính máy Hoạt động 2: Bài tập (27 Bài tập phút) - GV: Nêu yêu cầu BT1 cho HS: Đọc yêu cầu thực hành học sinh thực hành 1) Khởi động Powerpoint? 2) Lưu lại tên BT2_tên nhóm hs (lưu ổ đĩa D thư mục lớp) 3) Nhập nội dung sau cho trình chiếu Trang 1: ĐỊA ĐIỂM DU LỊCH Trang 2: Cù lao An Bình  Có nhiều khu du lịch sinh thái với nhiều khu vườn trái ăn đặc sản  Thu hút nhiều khách du lịch nước Trang 3: Đền thờ Phạm Hùng  Tọa lạc huyện Long Hồ, tỉnh Vĩnh Long  Là cơng trình nhiều người biết đến 4) Áp dụng mẫu bố trí cho phù - 135 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG hợp cho trang chiếu GV: hướng dẫn tập GV: Quan sát HS thực hành HS: Tiến hành thực hành hướng dẫn thêm Củng cố: (5 phút) GV: yêu cầu nhóm trình bày kết thực hành HS: Mở thực hành HS: Các nhóm nhận xét chéo GV: Nhận xét chung sửa lỗi (nếu có) Dặn dò: (1 phút) - Về nhà thực hành lại Xem trước “Bài 9: Định dạng trang chiếu” trả lời trước câu hỏi sau : + Để chọn màu cho trang chiếu ta làm nào? + Em kể tên số khả định dạng nội dung văn trình chiếu? - Nhận xét tiết học - 136 - ... thơng tin máy tính Câu 11 0.25 đ 2.5 % Câu Số điểm 0.25 đ Tỷ lệ 2.5 % Tổng Số câu 1. 5 đ Tổng Số điểm 15 % 1. 25 đ 12 .5 % 0.5 đ 0.75 đ 5% 1 7.5 % 10 D ĐỀ THI -11 0 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên... touyenttst@gmail.com (1 điểm) Trang Trang 2 017 Trang Trang - 11 4 - 2 018 Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên TRƯỜNG THCS LÂM KIẾT KIỂM TRA HỌC KÌ I (2 017 -2 018 ) MƠN: TIN HỌC (THỰC HÀNH)... touyenttst@gmail.com (1 điểm) Trang Trang 2 018 Trang Trang - 11 5 - Trường THCS Lâm Kiết Giáo viên : Trònh Thò Tố Uyên E ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Lý thuyết 5đ I Phần trắc nghiệm 3đ ( đáp án 0.25 đ) 10 11 12 D B D