Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 16 bài: Kể chuyện Con chó nhà hàng xóm

Giáo án Tiếng việt Môn: Kể chuyện Bài: CON CHÓ NHÀ HÀNG XÓM I YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Dựa theo tranh, kể lại đủ ý đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) -Giáo dục học sinh biết yêu mến vật nuôi nhà II CHUẨN BỊ - -Tranh “Con chó nhà hàng xóm” -Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1) Giới thiệu ghi đề 2) Phát triển *Hoạt động 1: Kể đoạn truyện theo tranh *Mục tiêu: Biết quan sát tranh kể đoạn truyện theo tranh *Cách tiến hành: Trực quan: tranh Câu 1: yêu cầu ? -GV yêu cầu chia nhóm -GV : Mỗi gợi ý ứng với đoạn truyện -Nhận xét -Giáo viên theo dõi, đặt câu hỏi gợi ý thấy -Quan sát -1 em nêu yêu cầu : -Hoạt động nhóm: Chia nhóm -5 em nhóm kể :lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa -Đại diện nhóm lên kể Mỗi em kể đoạn HS lúng túng : Tranh 1: Tranh vẽ ? Cún Bông Bé -Tranh vẽ Cún Bông Bé Cún làm ? Tranh 2: Chuyện xảy Bé Cún Bông Bé chơi vườn -Bé bị vấp vào khúc gỗ ngã Bông chơi ? Lúc Cún làm ? đau Cún chạy tìm người Tranh 3: Khi Bé bị ốm đến thăm Bé ? -Nhưng Bé mong muốn điều ? Tranh 4: Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún giúp đỡ -Các bạn đến thăm Bé đơng, cho Bé nhiều q Bơng giúp Bé điều ? Tranh 5: Bé Cún làm ? Bác sĩ nghĩ -Bé mong gặp Cún bé nhớ Cún -Cún mang cho Bé tờ báo, bút chì, ? -GV nhận xét *Hoạt động 2:Kể toàn câu chuyện *Mục tiêu: Dựa vào gợi ý tái nội quanh quẩn quanh Bé -Bé khỏi bệnh, Bé Cún chơi dung đoạn, em kể toàn câu chuyện *Cách tiến hành: Câu 2: Yêu cầu ? -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -Nhận xét : giọng kể, điệu bộ, nét mặt -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay đùa với nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh Nhận xét -Thi kể đọc thoại -Nhận xét, chọn cá nhân, nhóm kể hay - Kể lời Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu Kết luận: -Khi kể chuyện phải ý điều gì? -Câu chuyện khuyên điều ? -Nhận xét tiết học -Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Phải biết thương yêu vật nuôi nhà  ... chọn cá nhân, nhóm kể hay - Kể lời Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu Kết luận: -Khi kể chuyện phải ý điều gì? -Câu chuyện khuyên điều ? -Nhận xét tiết học -Dặn dò- Kể lại câu chuyện -Phải biết... *Hoạt động 2: Kể toàn câu chuyện *Mục tiêu: Dựa vào gợi ý tái nội quanh quẩn quanh Bé -Bé khỏi bệnh, Bé Cún chơi dung đoạn, em kể toàn câu chuyện *Cách tiến hành: Câu 2: Yêu cầu ? -Gợi ý HS kể theo... HS kể theo hình thức : Kể độc thoại -Nhận xét : giọng kể, điệu bộ, nét mặt -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay đùa với nhau.Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh Nhận xét -Thi kể đọc thoại -Nhận xét,