GiáoánTiếngviệt lớp MÔN: KỂCHUYỆN Tiết: CONCHÓNHÀHÀNGXÓM I Mục tiêu 1Kiến thức: Quan sát tranh kể lại đoạn toàn câu chuyệnConchónhàhàngxóm 2Kỹ năng: Biết nghe nhận xét lời bạn kể 3Thái độ: Ham thích học mơn TiếngViệt II Chuẩn bị - GV: Tranh minh họa câu chuyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Kiểm tra cũ (3’) Hai anh em - Gọi HS lên bảng, yêu cầu nối tiếp kể lại câu chuyện Hai anh em - HS kể Bạn nhận xét - Nhận xét cho điểm HS Dạy – học Giới thiệu bài: (1’) - Yêu cầu HS nêu tên tập đọc đầu tuần - Bài Conchónhàhàngxóm - Câu chuyệnkể điều gì? - Kể tình bạn Bé Cún Bơng - Tình bạn ntn? - Tình bạn đẹp, gần gũi thân thiết - Giới thiệu: Trong Kểchuyện này, em quan sát tranh kể lại câu chuyệnConchónhàhàngxóm Phát triển hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ĐDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm yêu cầu HS kể nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Tổ chức thi kể nhóm - Theo dõi giúp đỡ HS kể cách đặt câu hỏi gợi ý thấy em lúng túng Ví dụ: Tranh - HS tạo thành nhóm Lần lượt em kể đoạn trước nhóm Các bạn nhóm nghe chỉnh sửa cho - Đại diện nhóm lên trình bày Mỗi em kể đoạn truyện - Cả lớp theo dõi nhận xét sau lần bạn kể - Tranh vẽ Cún Bông Bé - Cún Bông Bé chơi với vườn - Tranh vẽ ai? - Cún Bơng Bé làm gì? Tranh - Chuyện xảy Bé Cún chơi? - Lúc Cún làm gì? Tranh - Khi bé bị ốm đến thăm Bé? - Nhưng Bé mong muốn điều gì? - Bé bị vấp vào khúc gỗ ngã đau - Cún chạy tìm người giúp đỡ - Các bạn đến thăm Bé đơng, bạn cho Bé nhiều quà - Bé mong muốn gặp Cún Bông Bé nhớ Cún Bơng - Cún mang cho Bé tờ báo, lúc bút chì Cún quanh quẩn chơi với Bé mà không đâu Tranh - Lúc Bé bó bột nằm bất động Cún giúp Bé làm gì? Tranh - Bé Cún làm gì? - Khi Bé khỏi bệnh, Bé Cún lại chơi đùa với thân thiết - Bác sĩ hiểu nhờ Cún mà Bé khỏi bệnh - Lúc bác sĩ nghĩ gì? Hoạt động 2: Kể lại tồn câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua ị ĐDDH: SGK Tranh - Tổ chức cho HS thi kể đọc thoại - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết chung học - Dặn dò HS nhàkể lại câu chuyệncho người thân nghe - Chuẩn bị: - Thực hành kểchuyện ... động (27 ’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyện Phương pháp: Trực quan, thảo luận nhóm ĐDDH: Tranh Bước 1: Kể nhóm - Chia nhóm yêu cầu HS kể nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Tổ chức thi kể nhóm... động 2: Kể lại toàn câu chuyện Phương pháp: Thực hành, thi đua ị ĐDDH: SGK Tranh - Tổ chức cho HS thi kể đọc thoại - Nhận xét cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết chung học - Dặn dò HS nhà. .. điểm HS Củng cố – Dặn dò (3’) - Tổng kết chung học - Dặn dò HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: - Thực hành kể chuyện