1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai

32 360 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Câu 1: Từ thành lập đến nay, Đảng tỉnh Đồng Nai trải qua kỳ Đại hội? Hãy nêu mục tiêu tổng quát qua kỳ Đại hội? Trả lời: Từ thành lập đến – tháng 11 năm 2015, Đảng tỉnh Đồng Nai trải qua 10 kỳ Đại hội Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ I Vòng tiến hành từ ngày 11 đến 21-11-1976 ; vòng từ ngày đến ngày 10-4-1977 thành phố Biên Hoà Tham dự có 420 đại biểu Đồng chí Lê Quang Chữ bầu làm Bí thư Mục tiêu tổng quát Đại hội: Đẩy mạnh sản xuất nơng nghiệp tồn diện (nơng, lâm, ngư nghiệp), bước xây dựng Đồng Nai thành tỉnh nông – công nghiệp giàu mạnh; cải tiến cơng tác phân phối lưu thơng; hồn thành cải tạo xã hội chủ nghĩa thành phần kinh tế tư tư doanh; đẩy mạnh cải tạo nơng nghiệp; phát triển nghiệp văn hố, giáo dục, y tế, xã hội, bước xây dựng văn hoá mới, người mới, quét tàn dư văn hố nơ dịch, thực dân mới; giữ gìn an ninh trị trật tự xã hội; Nắm vững khơng ngừng củng cố hệ thống chun vơ sản, nâng cao lực lãnh đạo Đảng bộ, phát huy quyền làm chủ tập thể nhân dân lao động, phát huy hiệu lực quyền; tiến hành đồng thời cách mạng (cách mạng quan hệ sản xuất, khoa học kỹ thuật tư tưởng văn hố, cách mạng khoa học kỹ thuật then chốt) Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ II Đại hội họp từ ngày 10 đến ngày 12-7-1979 Thành phố Biên Hòa Tham dự Đại hội có 401 đại biểu Đồng chí Lê quang Chữ bầu lại làm Bí thư Tỉnh ủy Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Mục tiêu tổng quát Đại hội: Ra sức ổn định đảm bảo đời sống nhân dân, đảm bảo cho người có cơng ăn việc làm; Làm tròn nghĩa vụ với tiền tuyến lớn, đáp ứng yêu cầu bảo vệ biên giới; Tăng cường quốc phòng an ninh trị, bảo vệ Tổ quốc, kịp thời ngăn chặn âm mưu hành động phá rối, bọa loạn, sẵn sàng chiến đấu chiến thắng tình Hồn thành công cải tạo xã hội chủ nghĩa ngành công, nông, thương, lâm, ngư nghiệp, phát triển sản xuất, phục vụ đời sống, tăng thu nhập cho nhân dân; Tiếp tục xây dựng sở vật chất kỹ thuật nhằm phát huy mạnh địa phương, đáp ứng yêu cầu trước mắt đồng thời chuẩn bị cho năm tới Ưu tiên phục vụ cho sản xuất nông nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm; Ra sức xây dựng sở gắn liền với xây dựng cấp huyện, kiện toàn cấp tỉnh, đảm bảo phát huy vai trò Đảng lãnh đạo, quần chúng làm chủ tập thể, cải tiến bước quản lý tổ chức kinh tế, quản lý đời sống nhân dân, chống biểu tham ơ, móc ngoặc, cửa quyền Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ III Vòng từ ngày đến ngày 16-1-1982, vòng từ ngày 24 đến ngày 28-11983 tham dự Đại hội có 423 đại biểu Đồng chí Lê Quang Chữ bầu làm Bí thư Tỉnh ủy Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Mục tiêu tổng quát Đại hội: Đáp ứng nhu cầu cấp thiết nhất, ổn định, tiến lên cải thiện bước đời sống vật chất văn hóa nhân dân; Tiếp tục xây dựng có trọng điểm sở vật chất kỹ thuật, nâng cao hiệu vốn đầu tư; Đẩy mạnh cải tạo xã hội chủ nghĩa, khơng ngừng củng cố hồn thiện quan hệ sản xuất; Phấn đấu nâng cao chất lượng phát triển phong trào văn hóa xã hội; Thường xuyên nâng cao cảnh giác cách mạng mặt khơng ngừng tăng cường quốc phòng tồn dân, sức giữ vững an ninh trị, trật tự an tồn xã hội; Thực tốt nghĩa vụ nghiệp cách mạng nước làm tròn nghĩa vụ quốc tế giao; Tiếp tục củng cố hệ thống chun vơ sản Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ IV Đại hội tổ chức thành phố Biên Hòa từ 20 đến 26-10-1986 với 447 đại biểu đại diện Đồng chí Phạm Văn Hy làm Bí thư tỉnh ủy Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Mục tiêu tổng quát Đại hội: “…Phát triển mạnh mẽ kinh tế tỉnh Đồng Nai theo cấu công – nông nghiệp hợp lý; phát triển nơng nghiệp cách tồn diện, lấy nơng nghiệp làm mặt trận hàng đầu, lương thực trọng tâm theo hướng lên sản xuất lớn xã hội chủ nghĩa Phát huy mũi nhọn: Công nghiệp chế biến, nông sản xuất công nghiệp sản xuất vật liệu xây dựng, giải tích cực có hiệu thiết thực ba chương trình lớn lương thực thực phẩm, hàng tiêu dùng thiết yếu hàng xuất Tiếp tục nhiệm vụ cải tạo xã hội chủ nghĩa củng cố quan hệ sản xuất mới; xây dựng chế quản lý mới, quản lý kinh tế mới, phát huy quyền chủ động sản xuất, kinh doanh sở, xây dựng Đảng vững mạnh mặt” Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ I Vòng tiến hành từ ngày 23 đến 25-4-1991, tham dự có 349/350 đại biểu bầu cử dân chủ từ Đại hội 17 Đảng trực thuộc Vòng tổ chức từ ngày 28-10 đến ngày 01-11-1991 Với 288 đại biểu, đồng chí Phan Văn Trang làm Bí thư Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Mục tiêu tổng quát Đại hội: Ổn định phát triển sản xuất công nghiệp, nông nghiệp dịch vụ, mở rộng kinh tế đối ngoại khu vực trọng điểm kinh tế phía Nam; Thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, ổn định đời sống vật chất tinh thần cho nhân dân, xây dựng nông thôn mới, bước giải lao động, giảm tỷ lệ tăng dân số đến năm 1995 xuống 2%; Thực dân chủ xã hội chủ nghĩa, xây dựng khối đoàn kết toàn dân; tiếp tục đổi nội dung phương thức lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Mặt trận, đoàn thể quần chúng xã hội; Tăng cường quốc phòng, giữ vững an ninh, đảm bảo trật tự trị an toàn xã hội, thực nghiêm kỷ cương pháp luật, ổn định tình hình trị tỉnh Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ VI Đại hội diễn từ ngày 02 đến ngày 04-5-1996 Thành phố Biên Hòa, tham dự Đại hội có 353 đại biểu, đồng chí Trần Thị Minh Hồng làm Bí thư Mục tiêu tổng quát Đại hội là: “Giữ gìn tăng cường ổn định trị; nắm bắt thời cơ, vượt qua khó khăn thử thách; khai thác tận dụng nguồn lực cho yêu cầu đầu tư phát triển kinh tế - xã hội theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa Phấn đấu xây dựng Đồng Nai thành tỉnh công nghiệp phát triển, bước công nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn, đẩy mạnh phát triển thương mại, dịch Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai vụ, du lịch, tiếp tục thực cấu kinh tế công – nông nghiệp – dịch vụ với mức tăng trưởng cao, liên tục, bền vững để đến năm 2000 hình thành cấu kinh tế cơng nghiệp – dịch vụ – nơng nghiệp Bảo đảm hài hồ tăng trưởng kinh tế liên tục, vững với giải vấn đề văn hóa – xã hội, an ninh quốc phòng, nâng dần mức sống vật chất, tinh thần nhân dân; góp phần nước thúc đẩy công đổi phát triển cách toàn diện đồng bộ, tạo tiền đề cho bước phát triển cao năm đầu kỷ XXI” Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ VII Đại hội tiến hành thành phố Biên Hoà hai ngày 28 29-12-2000, dự Đại hội có 350 đại biểu Đồng chí Lê Hồng Qn bầu giữ chức vụ Bí thư Tỉnh uỷ Mục tiêu tổng quát Đại hội là: Tận dụng thời cơ, vượt qua thử thách, giữ vững ổn định trị, phát huy tối đa nguồn lực, nâng cao lực cạnh tranh phù hợp tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế khu vực, góp phần tích cực đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hoá đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Tập trung sức phát triển ngành công nghiệp chủ Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai lực, lợi địa phương; ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học công nghệ phục vụ sản xuất đời sống, tạo tảng để đến năm 2010 trở thành tỉnh công nghiệp vùng kinh tế trọng điểm phía Nam Bảo đảm tăng trưởng kinh tế cao, bền vững; gắn tăng trưởng kinh tế, nâng cao chất lượng đời sống vật chất - tinh thần nhân dân với thực công xã hội, bảo vệ tái tạo môi trường sinh thái Phấn đấu đến năm 2010, tổng sản phẩm quốc nội bình quân đầu người tăng lần so với năm 2000, với cấu kinh tế, cấu lao động hợp lý, làm giảm đáng kể tình trạng chênh lệch thành thị nông thôn Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ VIII Đại hội tiến hành từ ngày 21 đến ngày 23-12-2005 Thành phố Biên Hòa Có 300 đại biểu, đồng chí Trần Đình Thành bầu giữ chức vụ Bí thư Tỉnh uỷ Mục tiêu tổng quát Đại hội là: Tiếp tục đổi mạnh mẽ đồng hơn, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng bộ, phát huy sức mạnh toàn dân, xây dựng Đồng Nai thành tỉnh công nghiệp theo hướng đại Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ IX Đại hội họp từ ngày 23 tháng năm 2010 đến ngày 25 tháng năm 2010 thành phố Biên Hòa Tham dự có 350 đại biểu, đồng chí Trần Đình Thành bầu giữ chức vụ Bí thư Tỉnh uỷ Mục tiêu tổng quát là: Tiếp tục đổi phương thức nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu Đảng bộ; phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân; phát triển kinh tế với tốc độ tăng trưởng cao, bền vững; nâng cao chất lượng, hiệu quả, sức cạnh tranh; chủ động, tích cực hội nhập quốc tế; đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đơi với bảo vệ mơi trường; thực tốt đồng sách an sinh xã hội; nâng cao chất lượng sống nhân dân; bảo đảm vững quốc phòng an ninh; xây dựng Đồng Nai thành tỉnh cơng nghiệp hóa - đại hóa vào năm 2015 10 Đại hội đại biểu Đảng tỉnh Đồng Nai lần thứ X Đại hội họp từ ngày 28 tháng năm 2015 đến ngày 30 tháng năm 2010 thành phố Biên Hòa Tham dự có 350 đại biểu, đại diện cho gần 66 ngàn Đảng viên toàn tỉnh, đồng chí Nguyễn Phú Cường bầu giữ chức vụ Bí thư Tỉnh uỷ Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Mục tiêu tổng quát năm tới là: Tăng cường xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh; nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng bộ; phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân; phát triển kinh tế nhanh, bền vững; xây dựng phát triển người toàn diện; nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân; bảo đảm vững quốc phòng an ninh; xây dựng Đồng Nai giàu mạnh, văn minh Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Câu 2: Trong số thành tựu qua kỳ Đại hội, thành tựu mà bạn tâm đắc nhất? Vì sao? Về đánh giá kết thực Nghị Đại hội IX Đảng tỉnh năm qua (2010-2015) Đại hội X khẳng định: Trong năm qua, gặp khơng khó khăn, thách thức tình hình giới có nhiều biến động; kinh tế nước gặp nhiều khó khăn; song toàn Đảng bộ, toàn dân, toàn quân tỉnh nỗ lực, phấn đấu thực Nghị Đại hội IX Đảng tỉnh, đạt thành tựu quan trọng toàn diện Nền kinh tế vượt qua khó khăn phát triển theo định hướng Việc huy động nguồn lực cho đầu tư phát triển mang lại hiệu đáng kể Hoạt động tài chính, tín dụng ổn định Cơng tác quản lý tài nguyên, bảo vệ môi trường tăng cường Thực công tác đền ơn đáp nghĩa, biện pháp đảm bảo an sinh xã hội đạt kết tích cực Cơng tác xây dựng Đảng, cơng tác dân vận đạt nhiều kết quan trọng Công tác cải cách hành có chuyển biến Giáo dục - đào tạo, văn hóa, thơng tin, thể dục thể thao có tiến Quốc phòng, an ninh tăng cường Cơng tác cải cách tư pháp, phòng chống tham nhũng, lãng phí đạt kết định Các nhiệm vụ đột phá phát triển nguồn nhân lực; phát triển khoa học - công nghệ; phát triển hệ thống kết cấu hạ tầng; phát triển ngành dịch vụ chất lượng cao; thu hút đầu tư dự án công nghiệp kỹ thuật cao, công nghiệp hỗ trợ; xây dựng nông thôn tập trung đạo đạt kết Đối chiếu tiêu, mục tiêu Nghị Đại hội IX Đảng tỉnh đề có 33/40 tiêu thực đạt vượt; thực đạt mục tiêu Đồng Nai tỉnh cơng nghiệp hóa - đại hóa Trong số thành tựu qua kỳ Đại hội, thành tựu mà tâm đắc Đồng Nai đơn vị nước có đơn vị cấp huyện Thị xã Long Khánh huyện Xuân Lộc đạt Danh hiệu chuẩn nông thôn Theo Uỷ ban nhân dân tỉnh Đồng Nai, đến nay, địa phương có 63/133 xã đạt chuẩn nơng thơn Dự kiến đến cuối năm 2015, Đồng Nai có 88 10 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai 100 triệu đồng/ha; đời sống vật chất, tinh thần hầu hết người dân nông thôn tiếp tục cải thiện, chất lượng sống không ngừng nâng lên; thu nhập bình qn người dân nơng thơn đến đạt 32 triệu đồng/người/năm; tỷ lệ hộ nghèo theo chuẩn tỉnh (đối với khu vực nông thôn hộ nghèo thu nhập 650.000 đồng/người/tháng - cao chuẩn quốc gia) giảm xuống 1% Kết cấu hạ tầng khu vực nông thôn ngày đầu tư đồng bộ, hoàn thiện, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, phục vụ phát triển sản xuất đời sống vùng nông thôn Hệ thống trị sở tiếp tục củng cố, không ngừng nâng cao chất lượng hoạt động; an ninh trị, trật tự an tồn xã hội giữ vững Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng thăm vườn ổi sản xuất theo mơ hình VietGAP TX.Long Khánh Qua phong trào xây dựng nông thôn Đồng Nai, xuất ngày nhiều gương điển hình nơng dân sản xuất kinh doanh giỏi, nhiều nơng dân có sáng kiến, cải tiến kỹ thuật áp dụng có hiệu tiến khoa học - kỹ thuật vào sản xuất nông nghiệp mang lại thu 18 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai nhập cao Ở Đồng Nai xuất khơng trang trại nông dân, nhiều vùng sản xuất chuyên canh tập trung với quy mô lớn, tiên tiến không thua trang trại nước khu vực giới, nhiều mơ hình sản xuất nơng nghiệp gắn với ứng dụng khoa học công nghệ để tăng suất, nâng cao chất lượng trồng, vật ni nhân rộng Ơng Trần Đình Thành, Bí thư Tỉnh ủy Đồng Nai cho biết, Đồng Nai xác định nông dân đối tượng thụ hưởng chủ thể q trình xây dựng nơng thơn Các cấp ủy Đảng từ thực tế, đưa sống vào nghị trị nên người dân hồ hởi đón nhận, từ đó, thực hóa mục tiêu phát triển tam nơng bền vững Có thể thấy, địa phương thị xã Long Khánh huyện Xuân Lộc, việc xây dựng nông thôn góp phần thay đổi mặt giao thơng nông thôn, điều đặc biệt địa phương thực nhựa hóa đường liên thơn, ấp Cùng với việc người nơng dân địa phương có ý thức rõ làm nông nghiệp đẩy mạnh ứng dụng khoa học - kỹ thuật Các hợp tác xã, tổ hợp tác hoạt động hiệu quả, bắt đầu phát huy vai trò tìm đầu ra, hạn chế tình trạng nơng dân bị ép giá Quyết tâm hồn thành xây dựng nơng thơn mới, sau thị xã Long Khánh huyện Xuân Lộc, địa phương lại Đồng Nai nỗ lực tập trung cho chương trình này, nhiều địa phương đạt kết cao chuẩn bị hoàn thành mục tiêu huyện nông thôn Thống Nhất huyện phấn đấu hồn thành huyện nơng thơn năm 2015 Theo báo cáo Uỷ ban nhân dân huyện Thống Nhất, đến huyện có 8/10 xã cơng nhận đạt chuẩn nơng thơn Hiện xã Gia Kiệm đạt 18/19 tiêu chí xã Xã Lộ 25 đạt 17/19 tiêu chí Huyện Thống Nhất với tâm cao tập trung hồn thành tiêu chí lại xã nói trên, qua đó, cuối năm 2015, Thống Nhất địa phương thứ Đồng Nai thực thành công xây dựng nông thôn 19 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Chính quyền người dân huyện Trảng Bom tâm triển khai nhiều giải pháp tập trung nhằm đặt mục tiêu năm 2015, có thêm từ đến xã đạt 19 tiêu chí xây dựng nơng thơn huyện đạt tiêu chuẩn nơng thơn Trong đó, việc chuyển đổi cấu trồng, vật nuôi phù hợp nhằm phát triển theo hướng bền vững, nâng cao thu nhập cho người nông dân nhiệm vụ trọng tâm Đến nay, huyện Trảng Bom hình thành nhiều vùng chuyên canh sản xuất hàng hóa tập trung như: vùng tiêu 1.200 ha, cà phê gần 4.000 xã Thanh Bình, Bàu Hàm ; vùng trồng mía 1.800 Hưng Thịnh, Trung Hòa; vùng trồng điều 3.100 Trung Hòa, An Viễn Trong chăn ni, huyện trọng phát triển theo hướng chăn nuôi trang trại với quy trình khép kín Trên địa bàn huyện có 270 trang trại áp dụng quy trình chăn ni cơng nghiệp đảm bảo an tồn sinh học, có trang trại cơng nhận chăn nuôi theo hướng VietGAP Không tập trung chuyển đổi cấu, Trảng Bom đẩy mạnh việc áp dụng khoa học công nghệ với việc chuyển giao loại giống, kỹ thuật canh tác vào sản xuất Đồng thời, tăng tỷ lệ giới hóa q trình sản xuất nhằm nâng cao suất, chất lượng thu nhập người nơng dân Ơng Trần Đình Thành, Bí thư Tỉnh uỷ Đồng Nai cho biết thêm, tiếp tục phát huy kết đạt được, kinh nghiệm, cách làm tích cực, sáng tạo phong trào “Tồn tỉnh chung sức thi đua xây dựng nơng thơn mới”, Đảng bộ, quyền nhân dân tỉnh Đồng Nai với tâm trị cao, phấn đấu đến năm 2020 hoàn thành nhiệm vụ xây dựng nông thôn Cùng với việc tập trung lãnh đạo, đạo hồn thành tiêu chí nơng thơn xã địa bàn tỉnh, Tỉnh ủy Đồng Nai có chủ trương khơng dừng lại tiêu chí đạt được, mà phải tiếp tục nâng chất lượng xã, huyện nơng thơn địa bàn tồn tỉnh, thúc đẩy phong trào đạt trình độ, chất lượng cao hơn, nhằm thực mục tiêu “bốn tốt hơn”, là: đời sống, thu nhập người nơng dân ngày cao hơn; sở hạ tầng kinh tế -xã hội 20 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai ngày đồng bộ, hoàn thiện theo hướng đại hơn; đời sống vật chất, văn hóa tinh thần, bảo tồn phát huy tốt giá trị truyền thống nơng thơn, an ninh, an tồn, an sinh xã hội nông thôn ngày tốt hơn; bảo đảm môi trường sinh thái phát triển đa dạng bền vững Phấn đấu sớm rút ngắn khoảng cách trình độ tính chất phát triển nơng thơn đô thị, xây dựng Đồng Nai trở thành tỉnh giàu mạnh, văn minh, phát triển toàn diện, bền vững 21 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Câu 3: Cảm nhận bạn lĩnh vực Giáo dục – đào tạo nói chung trường chuyên ngành nơi bạn học tập nói riêng Giáo dục đào tạo có vị trí, vai trò quan trọng phát triển quốc gia, dân tộc Nhiều quốc gia giới đạt thành tựu to lớn trình phát triển nhờ sớm coi trọng vai trò giáo dục đào tạo Nhật Bản với quan điểm coi “Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu; cần kết hợp hài hồ sắc văn hóa lâu đời phương Đông với tri thức Phương Tây đại”; hay Singapore với phương châm “Thắng đua giáo dục thắng đua phát triển kinh tế”; cường quốc Mỹ trọng đến việc “Tập trung cho đầu tư giáo dục - đào tạo thu hút nhân tài”; người bạn lớn Việt Nam Liên xô trước khẳng định “Chính sách người điểm bắt đầu điểm kết thúc sách kinh tế - xã hội” Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh dặn hệ trẻ “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay khơng, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang sánh vai cường quốc năm châu hay không, nhờ phần lớn cơng học tập em” Lời dạy Người chứa đựng toàn giá trị chân lý thời đại mang tên Người Để không bị tụt hậu, để xây dựng phát triển thành công đất nước độc lập tự theo định hướng xã hội chủ nghĩa cần phải nhận thức rõ vị trí vai trò giáo dục đào tạo Trải qua bao thập kỷ, Đảng Nhà nước ta xem giáo dục quốc sách hàng đầu Từ xa xưa cha ông ta tổng kết “hiền tài nguyên khí quốc gia” khơng, ngun khí thịnh đất nước phát triển, ngun khí yếu đất nước suy vong - hiền tài sản phẩm chung hoạt động xã hội, giáo dục đóng vai trò chủ đạo Khơng có giáo dục khơng có hiền tài Chính cụ Chu Văn An, người thầy giáo mn đời nói: 22 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai “Nhân bất học bất tri lý”, “Ngọc bất trác bất thành khí” Từ tổng kết lịch sử cách thơng minh sáng suốt cha ơng, Bác Hồ nói: “Vì lợi ích mười năm trồng Vì lợi ích trăm năm trồng người” Giáo dục đào tạo đóng vai trò quan trọng nhân tố chìa khóa, động lực thúc đẩy kinh tế phát triển Không Việt Nam mà hầu hết quốc gia khác giới, phủ coi giáo dục quốc sách hàng đầu Vậy giáo dục đào tạo lại có tầm quan trọng đến chiến lược phát triển đất nước vây? Chúng ta biết vì: Giáo dục đào tạo điều kiện tiên góp phần phát triển kinh tế; Giáo dục đào tạo góp phần ổn định trị xã hội hết giáo dục đào tạo góp phần nâng cao số phát triển người Giáo dục - đào tạo khơng có vai trò quan trọng lĩnh vực sản xuất vật chất mà sở để hình thành văn hoá tinh thần chủ nghĩa xã hội Giáo dục có tác động vơ to lớn việc truyền bá hệ tư tưởng trị xã hội chủ nghĩa, xây dựng ý thức pháp quyền ý thức đạo đức, xây dựng văn hoá, văn học nghệ thuật, góp phần vào việc hình thành lối sống mới, nhân cách toàn xã hội Đảng ta rõ: “Nhiệm vụ mục tiêu giáo dục nhằm xây dựng người hệ thiết tha, gắn bó với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội, có đạo đức sáng, có ý chí kiên cường, xây dựng bảo vệ tổ quốc; thực nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá dân tộc người kế thừa xây dựng chủ nghĩa xã hội ” Một giáo dục đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao Và hẳn nhiên, thiếu nhân lực tốt, Việt Nam tụt hậu, phát triển giới biến đổi ngày, khoa học - cơng nghệ có bước phát triển vượt bậc Vì thế, khơng để có giáo dục tốt, với chương trình, sách giáo khoa 23 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai tối ưu, hay kỳ thi đánh giá chất lượng học sinh, nhằm khuyến khích thầy trò tham gia dạy tốt, học tốt… bối cảnh nay, giáo dục Việt Nam cần phải tính đến chuyện hòa nhập với trường học chất lượng đẳng cấp quốc tế Nghị Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI khẳng định “Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, đổi chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục khâu then chốt” “Giáo dục đào tạo có sứ mệnh nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần quan trọng xây dựng đất nước, xây dựng văn hóa người Việt Nam” Xu hướng xã hội hóa giáo dục đẩy mạnh thời gian gần Nhiều nhà đầu tư nước nước đầu tư phát triển dự án trường học cấp học khác nhận quan tâm lớn xã hội Đây xu hướng cần tiếp tục đẩy mạnh, để với hệ thống giáo dục - đào tạo cơng lập, hệ thống góp phần quan trọng vào đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo Việt Nam So với kinh tế bao cấp trước đây, giáo dục - đào tạo kinh tế thị trường thường xuyên phải vận động trước nhu cầu phát triển thực tiễn Đó thuận lợi lớn để giáo dục - đào tạo gắn chặt với yêu cầu thực tiễn, qua để trưởng thành Tuy vậy, với thời thách thức Sự thách thức hiển nhiên, mặt trái kinh tế thị trường thường dội Từ xa xưa, nhà tư tưởng lớn nhân loại nói nhiều đến mặt trái đồng tiền Đại thi hào Nguyễn Du viết: “Trong tay sẵn đồng tiền/Dầu lòng đổi trắng thay đen khó gì.” Nhận thức điều đó, từ 1998, Nghị TW “Xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc” chủ trương chống xu hướng thương mại hóa lĩnh vực văn hóa, giáo dục Đáng 24 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai tiếc, chưa có chế tài thật cụ thể để thực chủ trương Vì xu hướng thương mại hóa tồn số trường tư, mà số trường cơng nhiều hình thức Thực tế chứng minh chỗ có thương mại hóa giáo dục, chỗ uy tín ngành giáo dục, trường học, thầy cô giáo cán quản lý giáo dục bị tổn thương Trong đó, uy tín lại lẽ sống, điều kiện để hoạt động giáo dục thực chức cao quý Quyền lực ngành giáo dục, thầy cô giáo tạo nên uy tín Uy tín lại kết trí tuệ, nhân cách, tình thương, lương tâm trách nhiệm Tất đổi chác, mua bán thị trường Chống thương mại hóa lĩnh vực giáo dục - đào tạo trả cho hoạt động giáo dục giá trị đích thực nó, hoạt động giáo dục không bị biến dạng thành hoạt động làm tiền, làm hủy hoại nhân cách người dạy, người học Hãy nhắc lại câu nói cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng: “Nghề dạy học nghề cao quý nghề cao quý” Trong thời đại mà xã hội học tập trở thành hướng phát triển giáo dục giới, bốn trụ cột giáo dục (học để biết, học để làm, học để chung sống, học để làm người) trở thành bốn nguồn tri thức, bốn hướng phát triển trí tuệ người, đó, khơng phải ngẫu nhiên, UNESCO lại đặt HỌC ĐỂ LÀM NGƯỜI cung bậc cuối Hướng đích giáo dục nhân văn vun trồng nhân cách Nền giáo dục truyền thống dân tộc ta đề cao triết lý học để làm người, có học nên người, “nhân bất học bất tri lý” (người không học khơng biết đạo lý) Làm người q trình học hỏi, tu dưỡng để có đủ phẩm chất cần thiết (trong quan trọng hàng đầu phẩm chất đạo đức) để sống hữu ích, sống lương thiện, sống tử tế, sống lợi ích dân tộc, sống để xây đắp bảo vệ trường tồn đất nước Đổi toàn 25 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai diện giáo dục đào tạo trước hết phải làm cho giáo dục sạch, lành mạnh, minh bạch, hướng đến CHÂN, THIỆN, MỸ để xây dựng nhân cách người Ngày nay, nhân loại bước vào kỷ XXI - kỷ trí tuệ, kinh tế tri thức, vấn đề người đặt tầm cao mới, coi người vốn quý nhất, coi phát triển nguồn nhân lực người cách mạng bối cảnh giới biến động mạnh mẽ, hợp tác, cạnh tranh Nguồn lực người số dân chất lượng người, bao gồm thể chất tinh thần, sức khỏe trí tuệ, lực phẩm chất Vì vậy, phải tập trung chăm sóc, bồi dưỡng, đào tạo, phát huy sức mạnh người Việt Nam thành lực lượng lao động xã hội, lực lượng sản xuất đủ lĩnh kỹ nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước, đủ sức xây dựng bảo vệ Tổ quốc Sức mạnh người dân tộc sống đất nước Việt Nam, kể kiều bào ta nước phải thể thành sức mạnh đội ngũ nhân lực, có phận nhân tài, sức mạnh dân trí với cốt lõi nhân cách, nhân phẩm đậm đà sắc dân tộc Nhìn chung thấy rằng, nhiều thập kỷ qua, thực đường lối đổi Đảng, việc chăm sóc, bồi dưỡng, đào tạo phát huy nguồn lực người ln quan tâm hàng đầu nhiệm vụ trung tâm toàn Đảng, toàn dân với đội ngũ trí thức nòng cốt Đặt người vào trung tâm phát triển, người mục tiêu động lực phát triển kinh tế - xã hội tạo sở để thực quan điểm phát triển nội sinh, tức phát triển kinh tế - xã hội người người, kết hợp chặt chẽ tăng trưởng kinh tế phát triển xã hội quay lại phục vụ văn hóa phát triển, lấy văn hóa dân tộc làm bệ phóng cho cơng nghệ tiên tiến, lấy nguồn lực người điều kiện vào công nghiệp hóa - 26 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai đại hóa Chính với chúng ta, giáo dục ln coi quốc sách hàng đầu Bản thân cá nhân cần nhận thức sâu sắc vị trí vai trò giáo dục - đào tạo phát triển thân tồn xã hội Sự nghiệp giáo dục - đào tạo nghiệp toàn Đảng, Nhà nước toàn dân Đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển tồn diện Như Chủ tịch Hồ Chí Minh dặn “Muốn xây dựng chủ nghĩa xã hội trước hết phải có người xã hội chủ nghĩa” Thời gian lặng lẽ trơi Từng dòng kí ức khắc ghi lòng Mái trường Trung học phổ thơng Một thời để nhớ ấm nồng thiết tha Thầy cô dìu dắt Truyền đạt kiến thức bao la tận tình Chỉ mong bạn học sinh Gắng cơng gắng sức học chăm Để thi Đại học năm Đạt kết tốt hở hăm báo thầy “Học sinh trung học Sông Ray Thi đậu Đại học trường trường kia” (Thí sinh) Thời gian lặng lẽ trôi để lại cho người ta nhiều dư âm vang vọng Và rồi, khắc lên trái tim cậu học trò niềm say sưa ngây ngất kỉ niệm thời Nhớ ngày vừa bước vào trường Trung học phổ thông Sông Ray thân yêu - Nơi với xa lạ hoàn toàn, thứ thật từ quang cảnh, trường người: trường mới, bạn mới, thầy cô mới, cách học khung trời phía trước Buổi đầu đến trường lóng nga lóng ngóng, nhiều bỡ ngỡ 27 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai đứa học sinh chuyển cấp…vậy mà thời gian nhanh gió, chớp mắt tơi học sinh cuối cấp với tương lai, hồi bão chờ đón phía trước… Ngôi trường yêu Năm 12 cung bậc cảm xúc nỗi lo âu cho kì thi tốt nghiệp mà nỗi thắm đượm phải xa trường, xa thầy cô, xa bè bạn Cảm xúc thật khó tả làm sao? Nó du dương bồi hồi ngày Giờ đây, khoảng thời gian mà chúng tơi ngồi chung nhau, ăn hàng, tán chuyện khơng nhiều Chúng phải rời xa kỉ niệm thân thương mà mai vị khơng có khiến tất chúng tơi nghẹn ngào Trong lòng tơi khắc ghi hình ảnh thầy bên dìu dắt, dạy dỗ nên người Không kiến thức sách vở, thầy dạy tơi học vơ giá tình u thương, cách sống cho đẹp, cho văn minh, sống để hướng tới tương lai mà không quên khứ, biết trân trọng thời vàng son dân tộc Các thầy dạy 28 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai cách làm người tốt, học sinh tốt cơng dân tốt Bóng hình thầy giáo mãi in đậm trí nhớ tơi Đó thầy Nguyễn Hồng Sơn với tiếng giảng lịch sử hào hùng, ấm áp, vào lòng người; lời thầy nói tái trang lịch sử giới vẻ vang nước nhà Đó giáo văn Cao Thị Xuyến với giọng nói dịu dàng, trìu mến; rót vần thơ, lời văn vào tâm trí em học sinh Đó dáng hình cách truyền đạt mạnh mẽ thầy Giáo dục Quốc phòng Trần Văn Nam Đó hài hước thấu hiểu thầy Vật lí Lê Cảnh thu Đó cách giảng sinh động, hấp dẫn cô Nguyễn Thị Thu Hằng….còn nhiều bóng dáng lặng thầm cống hiến thầy cô tổ giáo vụ, hành chính, bác bảo vệ, bác lao công Ở trường Sông Ray thầy cô tạo cho cảm giác gia đình mình, khơng có phân biệt học sinh với nhau, mà thầy cô lại giúp đỡ người anh nguời chị, người cha, nguời mẹ thân quen Tơi cảm nhận đuợc trường Sông ray ấm áp, tràn đầy tình thương yêu Đặc biệt bạn trường Sơng Ray hòa đồng, vui vẻ Thầy lo lắng cho em sức khỏe, ln hỏi han thăm hỏi có học sinh ốm đau, bệnh tật Có đơi lúc chúng tơi hiếu động, nghịch ngợm, không nghe lời, thầy cô không để bụng phiền hà, thương yêu đứa mình… Lớp học khơng nơi vun đắp kiến thức mà tạo nên tình bạn, tình thầy trò, kỷ niệm đẹp đẽ đời người! Dòng đời phải ln ln chuyển động, người ai phải lớn lên, kết thúc đời học sinh để bước sang trang đời, để sống có ích cách trọn vẹn Năm học 12 tốt nghiệp cấp 3, người chọn cho ngã rẽ tơi tin khơng qn kỉ niệm năm tháng học trò Nếu năm học lớp 10, run sợ đứng trước giáo viên đến năm học lớp 12 này, thầy cô vừa cha mẹ, vừa 29 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai người bạn tôi, thân thiết, gần gũi, đầy tình cảm Đứng trước ngã rẽ đời ta thấy lời khun thầy có ý nghĩa biết bao! Sau tiết học, nhìn giọt mồ hôi lăn trán ướt đẫm áo thầy cơ, lòng tơi xót xa, nhìn lòng thấy thầy mỉm cười sau tiết truyền thụ kiến thức khiến học sinh hiểu ngược lại Đó cơng sức, tâm huyết, tình u thương chúng tơivà xem phần sống, niềm vui Khi người rời khỏi đường học vấn, bắt tay vào công xây dựng đất nước, tuổi xuân phơi phới vẫy gọi lúc thầy tuổi xế chiều Tình cảm thầy trò thiêng liêng, cao Và cơng lao thầy ví người lái đò thầm lặng chở học trò qua sơng Dù cho sơng phẳng lặng hay phong ba bão táp thầy cố gắng hồn thành nhiệm vụ Từng chuyến đò qua hệ trưởng thành thuyền quay trở để tiếp tục nghiệp thầy “lẻ bóng”, học trò xây dựng nghiệp, sống mới, có nhớ đến người chở thuyền tri thức tình thương khơng? Nhưng thầy khơng nghĩ đến, đơn giản thầy biết quy luật sống lương tâm nhà giáo chân Thầy khơng mong sau học trò nhớ đến mình, quay trở báo đáp công ơn dạy dỗ mà hi vọng đứa trẻ thành cơng, mang danh dự cho quê hương, đất nước làm cho thầy vui lòng Buồn chứ, thương nữa, khơng đành lòng xa đứa u dấu đại gia đình biết làm đây, thầy cô mãi giữ bên để dạy dỗ Chúng ta chim non tập bay, đủ trình độ phải thả chim chúng bay lượn bầu trời tự Đây nỗi buồn sâu lắng nỗi niềm chung tất người theo nghiệp Nhà giáo 30 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai Nhưng thời gian có dừng lại, lặng lẽ trơi, trơi khơng ngừng Và phải cố gắng để nắm giữ giây phút Phải biết tận dụng quãng thời gian năm ỏi vô quan trọng để phấn đấu Được học ngơi trường THPT có bề dày truyền thống thành tích, thân tơi có niềm vui sướng tự hào xen lẫn nỗi lo lắng Nhưng điều quan trọng lúc hứa tâm học tập rèn luyện tốt cho xứng đáng với truyền thống nhà trường Có thể nói, ngơi trường Trung học phổ thơng Sông Ray hôm mãi trở thành tổ ấm, mái nhà vô thân thương hệ giáo viên học sinh để tiếp tục sống, công tác, học tập, tu dưỡng, rèn luyện trưởng thành Là nơi gửi gắm lòng tin yêu bà nhân dân huyện Cẩm Mỹ nghiệp trồng người “Thời gian trôi qua mau lại kỷ niệm, kỷ niệm thân u nhớ tiếng thầy cơ, bạn bè mến thương nhớ lúc giận hờn, để mai chia xa lòng dâng niềm thiết tha, nhớ bạn bè nhớ mái trường xưa” Câu hát mở đầu hát “Mong ước kỷ niệm xưa” nhạc sĩ Nguyễn Xuân Phương thật giản dị, gần gũi mà sâu lắng thiết tha, ngân lên với cảm xúc vơi đầy tới dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 hàng năm Nhân dịp kỉ niệm Nhà giáo Việt Nam 20 tháng 11 năm 2015 xin gửi lời chúc sức khỏe, hạnh phúc, thành công lời tri ân sâu sắc đến tất thầy, cô giáo công tác mái trường Trung học phổ thông Sông Ray thân yêu; cảm ơn thầy, cô không quản nhọc nhằn hết lòng hệ học sinh thân yêu, em xin hứa cố gắng học tập, phấn đấu để không phụ công lao thầy cô; để giúp ích cho thân, gia đình, cho Đảng Nhà nước! Các bạn biết trân trọng tháng ngày sống bạn bè, thầy mái trường khoảng thời gian đẹp nhất, thân 31 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai thương mà trưởng thành, chẳng tìm lại Nhất năm bước vào năm cuối cấp, bao kỉ niệm học tập mái trường ấn tượng đẹp lòng Thật mái trường mang lại cho người ta nhiều cảm xúc, niềm vui lẫn nõi buồn có lẽ đọng lại người ta nhiều hồi niệm mà có lẽ khó quên được! Để đôi lúc người ta đường đời mệt mỏi vấp ngã họ lại quay với ký ức mà có mái trường có người bạn thời niên thiếu ! Cảm ơn người thầy, người cô không quản khó khăn, hết lòng tận tụy đàn em thân u, truyền đạt cho chúng tơi “tâm huyết” nhất! 32 ... Chính phủ phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn giai đoạn 2010 - 2020, Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nơng thơn mới, Thông tư liên tịch số 13/2011/TTLT-BXD-BNNPTNT-BTN&MT... chí Quốc gia nông thôn mới; Quyết định số 800/QĐ-TTg 12 Bài dự thi tìm hiểu giá trị Văn hóa – Lịch sử tỉnh Đồng Nai ngày 04/6/2010 Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình mục tiêu Quốc gia xây... với xã, trở thành đơn vị cấp huyện nước đạt chuẩn nông thôn Với thành tích đạt chuẩn nơng thơn giai đoạn 2011-2015 sớm nước, ngày 22/1/2015, Thủ tướng Chính phủ có Quyết định số 114/QĐ-TTg thưởng

Ngày đăng: 03/03/2019, 18:42

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w