Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 19 bài: Kể chuyện Chuyện bốn mùa

Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN CHUYỆN BỐN MÙA I.Mục đích yêu cầu: - Kể lại câu chuyện học Biết phối hợp lời kể với điệu nét mặt Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện - có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II.Đồ dùng dạy – học: - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: Tập kể trước nhà III.Các hoạt động dạy – học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: (4P) H: Nêu câu chuyện thích học kì I Nêu ý nghĩa câu chuyện B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: G: Giới thiệu G: Yêu cầu học sinh kể câu chuyện theo cách C1: Kể theo tranh C2: Kể tồn câu chuyện C3: Đóng vai – dựng lại câu chuyện 2,Hướng dẫn kể G: Hướng dẫn học sinh quan sát tranh - a-Kể đoạn theo tranh: đọc lời tranh H: Kể cá nhân đoạn (2H) H: Kể tranh lại theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp H: Kể lại đoạn b-Kể đoạn câu chuyện c-Dựng lại câu chuyện theo vai người dẫn chuyện: nàng xuân, hạ, thu, đơng; bà đất H: Kể tồn câu chuyện (2-3H) H: Nhắc lại dựng lại câu chuyện theo vai H: Phân vai kể chuyện theo nhóm số nhóm kể trước lớp H+G: Nhận xét G: Nhận xét tiết học 3,Củng cố – dặn dò: (1P) Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ...a -Kể đoạn theo tranh: đọc lời tranh H: Kể cá nhân đoạn (2H) H: Kể tranh lại theo nhóm H: Đại diện nhóm kể trước lớp H: Kể lại đoạn b -Kể đoạn câu chuyện c-Dựng lại câu chuyện theo vai... chuyện theo vai người dẫn chuyện: nàng xuân, hạ, thu, đông; bà đất H: Kể toàn câu chuyện (2- 3H) H: Nhắc lại dựng lại câu chuyện theo vai H: Phân vai kể chuyện theo nhóm số nhóm kể trước lớp H+G: Nhận