GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP KỂCHUYỆNCHUYỆNBỐNMÙA I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói: -Dựa theo tranh gợi ý kể lại đoạn câu chuyện : Chuyệnbốnmùa -Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với ND - HKG Dựng lại câu chuyện theo vai Rèn kĩ nghe: -Có khả theo dõi bạn kể -Nhận xét - đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn -H kể lại đoạn câu chuyện -H u thích mơn học II:Đồ dùng dạy-học: SGK III:Các hoạt động dạy - học chủ yếu NDKT - TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài mới: *HĐ1:GTB(1’ -Giới thiệu ) -Yêu cầu HS mở sách giáo *HĐ2: Kể theo khoa tranh đoạn -HD hs kể lại bốn tranh (12-15’) -Quan sát tranh đọc lời tranh -4HS nối tiếp kể theo tranh -1-2HS kể toàn đoạn - 2H K kể lại câu chuyện -H kể nhóm -Chia lớp thành nhóm 4-5 HS -H nhóm thi kể -T theo dõi, giúp đỡ H -2-3 H kể lại đoạn *HĐ3: Kể theo vai (13- 15’) -Câu chuyện có máy nhân vật -Cần có vai để kể lại -Gọi nhóm H lên nhận vai tập kể -6 nhân vât -Thực kể nhóm -2-3 nhóm lên dựng lại câu chuyện -Nhận xét lời kể bạn -T theo dõi, giúp đỡ H 3.Củng cố dặn dò (2 - 3’) -Qua câu chuyện cho em hiểu gì? -Nhận xét tuyên dương HS kể hay -Nhắc nhở HS tập kể -4 mùa đẹp có ích ...-1-2HS kể toàn đoạn - 2H K kể lại câu chuyện -H kể nhóm -Chia lớp thành nhóm 4-5 HS -H nhóm thi kể -T theo dõi, giúp đỡ H -2- 3 H kể lại đoạn *HĐ3: Kể theo vai (13- 15’) -Câu chuyện có... vai để kể lại -Gọi nhóm H lên nhận vai tập kể -6 nhân vât -Thực kể nhóm -2- 3 nhóm lên dựng lại câu chuyện -Nhận xét lời kể bạn -T theo dõi, giúp đỡ H 3.Củng cố dặn dò (2 - 3’) -Qua câu chuyện. .. 3.Củng cố dặn dò (2 - 3’) -Qua câu chuyện cho em hiểu gì? -Nhận xét tuyên dương HS kể hay -Nhắc nhở HS tập kể -4 mùa đẹp có ích