Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 19 bài: Kể chuyện Chuyện bốn mùa

Giáo án Tiếng việt lớp MÔN: KỂ CHUYỆN Tiết: CHUYỆN BỐN MÙA I Mục tiêu 1Kiến thức: Dựa vào tranh minh họa kể lại toàn nội dung câu chuyện 2Kỹ năng: Kể lại câu chuyện học: biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn kể tiếp lời bạn 3Thái độ: Ham thích mơn học Kể lại cho người thân nghe II Chuẩn bị - GV: tranh minh họa đoạn Một vài trang phục đơn giản cho HS đóng vai vai nhân vật để dựng lại câu chuyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Hoạt động Trò - Hát Bài cũ (3’) - GV yêu cầu 4, HS nói lên câu chuyện học học kì I mà em thích Sau kiểm tra khả nhớ truyện đọc - Từng cặp HS đối đáp, em HS nói tên truyện, em nói tên nhân vật truyện ngược lại VD: - HS hỏi: Truyện bà cụ mài thỏi sắt truyện gì? - HS đáp: “Có cơng mài sắt có ngày nên kim” - HS hỏi: Truyện “Bơng hoa Niềm Vui” có nhân vật nào? - HS đáp: Chi, cô giáo bố - GV nhận xét Bài Giới thiệu: (1’)Trong kể chuyện hôm nay, em kể lại chuyện mùa theo cách: - Cách 1: Dựa vào tranh gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Cách 2: Kể lại toàn câu chuyện - Cách 3: Khó thú vị – dựng lại câu chuyện theo vai: Người dẫn chuyện Xuân, Hạ, Thu, Đông bà Đất Chúng ta xem bạn nào, nhóm đạt danh hiệu cá nhân nhóm kể chuyện hay tiết học hôm Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện  Phương pháp: Thảo luận nhóm  ĐDDH: Tranh Hướng dẫn kể lại đoạn theo tranh - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS quan sát tranh - 2, HS kể đoạn câu chuyện SGK, đọc lời bắt đầu đoạn trước lớp Bạn nhận xét tranh; nhận nàng tiên Xuân, Hạ, - Từng HS kể đoạn nhóm Thu, Đơng qua y phục cảnh làm tranh Kể lại toàn câu chuyện - GV mời đại diện nhóm thi kể tồn - Từng HS kể đoạn nhóm câu chuyện - GV nhận xét  Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai  Phương pháp: Thực hành  ĐDDH: SGK - GV mời HS nhắc lại dựng - Dựng lại câu chuyện theo vai kể lại câu chuyện cách để lại câu chuyện theo vai nhân vật tự nói lời VD: - Để dựng lại Chuyện mùa cần có người nhập vai: Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông bà Đất Mỗi nhân vật nói lời - GV HS thực hành dựng lại nội dung dòng đầu - GV nhập vai người kể - em Đông, em Xuân - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp - GV công bố số điểm giám khảo trước lớp với điểm mình, kết luận nhóm kể hay Củng cố – Dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Ơng Mạnh thắng Thần Gió  ... (1’)Trong kể chuyện hôm nay, em kể lại chuyện mùa theo cách: - Cách 1: Dựa vào tranh gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Cách 2: Kể lại toàn câu chuyện - Cách 3: Khó thú vị – dựng lại câu chuyện. .. dựng - Dựng lại câu chuyện theo vai kể lại câu chuyện cách để lại câu chuyện theo vai nhân vật tự nói lời VD: - Để dựng lại Chuyện mùa cần có người nhập vai: Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ,... Từng HS kể đoạn nhóm Thu, Đơng qua y phục cảnh làm tranh Kể lại toàn câu chuyện - GV mời đại diện nhóm thi kể tồn - Từng HS kể đoạn nhóm câu chuyện - GV nhận xét  Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện