Âm Nhạc 7.HKII

& Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 16 tháng 01 năm 2009 Tiết 19: - học hát: đi cắt lúa Dân ca H rê Tây Nguyên Đặt lời: Lê Minh Châu - Nhạc lý : sơ lợc về qu ngã I, mục tiêu: - Qua bài hát HS đợc biết thêm một làn điệu dân ca của dân tộc Hrê (Tây Nguyên) và biết đ- ợc sự phong phú,độc đáo của nền ca nhạc dân gian các dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên. - Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát, biết luyến âm mềm mại. - Thông qua bài hát giáo dục các em biết yêu mến các dân tộc anh em - HS có khái niệm về Quãng, phân biệt đợc quãng giai điệu và quãng hoà âm. II, chuẩn bị: - Chép sẵn hoặc phóng to bài hát. - Tranh ảnh về đồng bào các dân tộc Tây Nguyên anh em và một số bài dân ca Tây Nguyên khác - Máy nghe. - Nhạc cụ. III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV thuyết trình giới thiệu Sử dụng máy nghe hoặc hát mẫu GV đàn Cùng với hs GV hát,đàn giai điệu Nội dung1: Học hát: đi cắt lúa a. Giới thiệu bài:(7') - GV giới thiệu bài nh sgk đã hớng dẫn. - Cho HS xem vị trí các tỉnh Tây Nguyên trên bản đồ. - Cho HS nghe một số trích đoạn các bài nh :Ru em (Dân ca Xơ- đăng) Bạn ơi lắng nghe (Dân ca Ba-na) b. Trình bày bài hát: (5') - Cho hs nghe bài hát hai lần c. H ớng dẫn học hát : (30') - Luyện thanh: - Phân chia câu, tiết, đoạn. - Tiến hành tập hát từng câu một theo lối móc xích. Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau đó mới bắt nhịp cho hs hát. - GV tập cho hs hát luyến âm chính xác - Lần lợt gv tập xong bài hát. - Lu ý các em chổ lấy hơi cho mỗi câu hát và thực Ghi chép bài Nghe hát Nghe đàn thực hiện Tiếp thu và chú ý Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! GV lu ý hs GV chỉ huy GV đệm đàn GV đàn GV đàn GV chép ví dụ lên bảng GV chép bảng hiện đúng hai chổ đảo phách - Hát đồng thanh 3 lần. - Chia tổ nhóm hát luân phiên nhau. - GV nhận xét, củng cố cho từng tổ nhóm - Cả lớp đứng hát và nhún chân vận động theo nhịp hai. - Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với hình Thức tốp ca. Nội dung 2 (15') nhạc lí: sơ lợc về quãng - Cho HS nghe cao độ lần lợt hai nốt nhạc khác cao độ và yêu cầu HS phân biệt âm cao và âm thấp? - Sau 3 ví dụ GV yêu cầu HS rút ra kết luận thế nào là quãng? - HS ghi nhớ định nghĩa (sgk) - Cho HS phân biệt 2 loại quãng khi nghe đàn. Quãng giai điệu: có 2 âm vang lên lần lợt Quãng hoà âm : có 2 âm vang lên cùng lúc. * Tên gọi quãng: Quãng 1: Gồm 2 nốt cùng tên Quãng 2: Gồm 2 nốt liền bậc Quãng 3: Gồm 2 nốt cách nhau 1 bậc Quãng 4: Gồm 2 nốt cách nhau 2 bậc. ( Tơng tự nh thế GV cùng HS tính đến quãng 10 ) IV, củng cố: - GV chép câu hỏi 2 trong sgk lên bảng và gọi HS đứng lên xác định tên gọi từng quãng. - Nhận xét củng cố và có thể cho điểm đánh giá Hát đồng thanh Hát và vận động Biểu diễn bài hát HS nghe và phân biệt HS ghi nhớ Nghe đàn và phân biệt HS lấy ví dụ HS lên bảng xác định Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 19 tháng 1 năm 2009 Tiết 20: - ôn tập bài hát: đi cắt lúa. - tập đọc nhạc: tđn số 6. I, mục tiêu: - HS thộc lời ca bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ cho bài hát thêm phần sinh động - Biểu diễn bài hát - Đọc đúng chính xác bài TĐN số 6 II, chuẩn bị: - Động tác phụ hoạ đơn giản và một số bài hát về dân ca Tây Nguyên - Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ - Nhạc cụ III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs Sử dụng máy nghe Chỉ huy, đệm đàn Đệm đàn Hớng dẫn hs Nội dung 1: (15) ôn tập bài hát: đi cắt lúa - Cho hs nghe lại giai điệu bài hát 1 lần - Cho hs hát hai lần - Lu ý các em thể hiện bài hát có sắc thái tình cảm phù hợp, luyến âm chính xác, - Cả lớp đứng hát và vận động theo nhạc nhịp nhàng - Kết hợp với một số động tác tay đơn giản - Từng tổ nhóm hát luân phiên nhau. - Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Tốp ca, song ca,đơn ca GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm hs nếu các em thực hiện tốt Nội dung 2: (25) Tập đọc nhạc: TĐN số 6 Nghe hát HS đứng hát Biểu diễn bài hát Thực hiện Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Thuyết trình Treo bảng phụ Gọi 1 HS nhận xét bài GV đàn Cùng với hs GV đàn Đàn giai điệu GV chỉ huy Gọi học sinh Hớng dẫn HS - GV giới thiệu bài TĐN - Yêu cầu hs quan sát và nhận xét Bài viết ở nhịp gì? Trờng độ trong bài? Nốt cao nhất và nốt thấp nhất trong bài? - Luyện đọc cao độ: Đọc gam Am 5 âm - Phân chia câu, tiết - GV đàn chậm từng tiết nhạc và yêu cầu hs nghe 3 lần sau đó đọc theo đàn phím - GV ghép từng tiết lại thành bài TĐN - Cả lớp đọc đồng thanh 3 lần - Từng tổ một đọc luân phiên nhau kết hợp với gõ đệm - Yêu cầu hs nghe, nhẩm theo 1 lần đến lần thứ hai thì cùng hát lời ca hai lần - Chia lớp làm đôi : nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca sau đó đổi lại để luyện tập IV, củng cố: - GV gọi hs đọc bài cá nhân; - Hai em một: Em đọc nhạc, em hát lời và đổi lại - Nhận xét, củng cố và cho điểm nếu hs đọc tốt - Cho hs trả lời câu hỏi 1 trong sgk GV chốt lại những bài nổi tiếng - Hớng dẫn hs về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Dặn dò , nhận xét 1 hs nhận xét bài Quan sát và thực hiện Nghe đàn thực hiện Đọc bài luân phiên Đọc nhạc và hát lời Đọc bài cá nhân Trả lời câu hỏi Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 2 tháng 2 năm 2009 Tiết 21: - ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 6 - âm nhạc thờng thức: một số thể loại bài hát I, mục tiêu: - Đọc đúng chính xác bài TĐN số6 ,ghép lời ca với giai điệu. - HS nhận biết một số thể loại bài hát, đợc nghe một số bài minh hoạ của từng thể loại. Từ đó có thể liên hệ với một số bài hát khác và tìm ra cách sắp xếp từng thể loại hợp lí. II. chuẩn bị: - Tìm hiểu thêm về t liệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận và các tác phẩm tiêu biẻu của ông. - Máy nghe,băng đĩa nhạc có những bài hát thuộc từng thể loại hợp lí. - Su tầm một số bài hát về các thể loại để giới thiệu - Nhạc cụ III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV chỉ huy GV đàn GV đàn GV chỉ huy Nội dung1( 15') ôn tập đọc nhạc: TĐN số 6 - Trớc hết GV cho HS ôn tập bài hát Đi cắt lúa vài ba lần - Khởi động gam Am 5 âm và các nốt trụ của gam - Cho hs nghe lại giai điệu 1 lần - Cả lớp đọc bài hoà giọng với đàn phím vừa đọc vừa gõ phách đều đặn - Hát lời ca - Nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca sau đó đổi lại - Đọc luân phiên theo từng tổ nhóm một tổ đọc ba tổ còn lại gõ đệm - Đọc bài cá nhân. - GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm Hát đồng thanh Nghe đàn thực hiện Đọc đồng thanh Đọc nhạc và hát lời Đọc bài cá nhân Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! GV hỏi hs GV hớng dẩn Gọi đọc bài GV thuyết trình Sử dụng máy nghe hoặc hát Sử dụng máy nghe Sử dụng máy nghe GV thyuết trình GV hớng dẩn học sinh + Phách đầu tiên của bài là gì? động tác đa tay đánh nhịp ntn? - Nửa lớp đọc nhạc,nửa đánh nhịp sau khi thuần thục thì vừa hát vừa đánh nhịp. - Kiểm tra hs đọc bài đánh nhịp cá nhân Nội dung2(20') âm nhạc thờng thức Một số thể loại bài hát - GV lần lợt giảng về 6 đề mục trong sgk - Khi giảng đến mục nào thì GV cho HS nghe bài hát về thể loại đó. - Sau khi nghe GV đặt câu hỏi cho các em cảm nhận, nhận xét nội dung và tính chất của thể loại bài hát đó. - Mỗi thể loại GV cho HS tìm ra những bài hát khác có cùng thể loại vừa nghe. - Cho hs biết rằng việc phân chia thể loại củng chỉ mang tính tơng đối. Trừ trờng hợp nội dung và tính chất âm nhạc rõ ràng tiêu biểu IV,củng cố: - GV hớng dẫn hs trả lời câu hỏi 1 trong sgk - Củng cố nhận xét - Dặn hs chuẩn bị bài sau Phách mạnh,tay đa trên xuống Thực hiện cá nhân HS tiếp thu Nghe hát Nghe bài hát Tìm những bài khác cùng thể loại Trả lời câu hỏi Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 9 tháng 02 năm 2009 Tiết 22: - học hát: khúc ca bốn mùa NVL: Nguyễn Hải - Bài đọc thêm: tiếng sáo việt nam I, mục tiêu: - HS làm quen với một bài hát viết ở nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng uyển chuyển của loại nhịp này. - Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát. - Thông qua nội dung bài hát các em thấy đợc mối liên quan mật thiết con ngời với thiên nhiên . - HS có hiểu biết thêm về cây sáo trúc VN qua bài đọc thêm. II, chuẩn bị: - Chép sẵn hoặc phóng to bài hát. - Su tầm thêm một số bài hát về thiên nhiên để giới thiệu cho hs nh: Tia nắng hạt ma, hạt nắng sân trờng . - Đôi nét về tác giả bài hát - Máy nghe, băng đĩa, Nhạc cụ. III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs GV thuyết trình giới thiệu Sử dụng máy nghe hoặc hát mẫu GV đàn Cùng với hs GV thuyết trình GV hát,đàn giai điệu Học hát: khúc ca bốn mùa a. Giới thiệu bài,tác giả: (7') - GV giới thiệu bài hát ,nội dung. - Cho hs tìm thêm những bài hát khác có cùng chủ đề - Tác giả Nguyễn Hải tên thật là Nguyễn Văn Hải sinh ngày 15/1/ 1958 ở Quãng Bình hiện nay ông đang làm việc tại TPHCM b. Trình bày bài hát: (5') - Cho hs nghe bài hát hai lần c. H ớng dẫn học hát : (30') - Luyện thanh: - Phân chia câu, tiết, đoạn. - Phân tích để các em thấy rõ loại nhịp 3/8gần giống với nhịp 3/4 nhng nó mềm mại hơn - Tiến hành tập hát từng câu một theo lối móc Ghi chép bài Nghe hát Nghe đàn thực hiện HS cảm nhận Nghe hát,đàn và thực hiện Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! GV lu ý hs GV chỉ huy GV đệm đàn GV đàn Hớng dẫn hs GV đàn GV hớng dẫn GV chỉ huy xích. Mỗi câu hát gv hát mẫu, đàn giai điệu vài ba lần sau đó mới bắt nhịp cho hs hát. - Lu ý các em những tiếng hát luyến và trờng độ nốt đen chấm dôi - Lần lợt gv tập xong bài hát. - Lu ý các em ngân dài đủ số phách quy định.Sang đoạn b hát với tình cảm thắm Thiết hơn. - Hát đồng thanh 3 lần. - Chia tổ nhóm hát luân phiên nhau. - GV nhận xét, củng cố cho từng tổ nhóm - Chọn 1 em hát tốt hát lĩnh xớng đoạn a còn cả lớp hát phần xô ( đoạn b ). - GV hớng dẫn hs gõ phách: Chia lớp làm đôi nữa đọc nhạc nữa gõ phách. Sau đó vừa hát vừa gõ phách đệm theo. - Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với hình Thức tốp ca. - GV cho hs tìm ra những nét nhạc gần giống nhau. - Sau khi đã tìm ra. GV đàn lên để các em cảm nhận nét nhạc đó. Nội dung 2: bài đọc thêm: Tiếng sáo việt nam - GV hớng dẫn các em đọc bài đọc thêm ở nhà IV, củng cố: - GV gọi một số hs hát cá nhân. - Nhận xét củng cố và có thể cho điểm đánh giá - Cả lớp đứng lên hát lại bài hát với phần nhạc đệm. - GV củng cố,dặn dò, nhận xét, Tiếp thu và chú ý Hát đồng thanh Hát và gõ phách Biểu diễn bài hát HS tìm nét nhạc Nghe đàn và cảm nhận Hát đồng thanh Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 16 tháng 02 năm 2009 Tiết 23: - ôn tập bài hát: khúc ca bốn mùa - tập đọc nhạc: tđn số 7 I, mục tiêu: - HS thộc lời ca bài hát, biết thể hiện sắc thái tình cảm của bài hát - Biết hát kết hợp với đánh nhịp 3/8 - Biểu diễn bài hát - Làm quen với gam Am 7 âm và đọc đúng chính xác bài TĐN số 7 II, chuẩn bị: - Chép sẵn bài TĐN ra bảng phụ - Nhạc cụ III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv Nội dung hoạt động Hđ của hs Sử dụng máy nghe Chỉ huy, đệm đàn Đệm đàn Đệm đàn GV đàn Thuyết trình Treo bảng phụ Nội dung 1: (15) ôn tập bài hát: Khúc ca bốn mùa - Cho hs nghe lại giai điệu bài hát 1 lần - Cho hs hát hai lần - Lu ý các em thể hiện bài hát có sắc thái tình cảm phù hợp, luyến âm chính xác, - Cả lớp hát và kết hợp với đánh nhịp hoặc gõ đệm theo nhịp 3/8 - Từng tổ nhóm hát luân phiên nhau. - Cho hs biểu diễn bài hát trớc lớp với nhiều hình thức nh: Tốp ca, song ca,đơn ca GV nhận xét đánh giá và có thể cho điểm hs nếu các em thực hiện tốt - GV cho hs hát nối tiếp với đàn phím Nội dung 2: (25) Tập đọc nhạc 7: quê hơng Nghe hát HS đứng hát Biểu diễn bài hát Thực hiện Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Gọi 1 HS nhận xét bài GV đàn Cùng với hs GV đàn Đàn giai điệu GV chỉ huy Gọi học sinh Hớng dẫn HS - GV giới thiệu bài TĐN - Yêu cầu hs quan sát và nhận xét Bài viết ở nhịp gì? Trờng độ trong bài? Nốt cao nhất và nốt thấp nhất? - Luyện đọc cao độ: Đọc gam Am 7 âm và các nốt trụ của gam - Phân chia câu, tiết - GV đàn chậm từng tiết yêu cầu hs nghe 3 lần sau đó đọc theo đàn phím - GV ghép từng tiết lại thành bài TĐN - Cả lớp đọc đồng thanh 3 lần - Từng tổ một đọc luân phiên nhau kết hợp với gõ đệm - Yêu cầu hs nghe, nhẩm theo 1 lần đến lần thứ hai thì cùng hát lời ca hai lần - Chia lớp làm đôi : nữa đọc nhạc, nữa hát lời ca sau đó đổi lại để luyện tập IV, củng cố: - GV gọi hs đọc bài cá nhân; - Hai em một: Em đọc nhạc, em hát lời và đổi lại - Nhận xét, củng cố và cho điểm nếu hs đọc tốt - Hớng dẫn hs về nhà học bài và chuẩn bị bài sau. - Dặn dò , nhận xét 1 hs nhận xét bài Quan sát và thực hiện Nghe đàn thực hiện Đọc bài luân phiên Đọc nhạc và hát lời Đọc bài cá nhân Giáo viên: Phạm Hồng Thái. Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh [...]...& Giáo án Âm Nhạc 7 ! Tiết 24: Ngày 23 tháng 02 năm 2009 - ôntập bài hát: khúc ca bốn mùa - ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 7 - âm nhạc thờng thức: vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam I, mục tiêu: - HS thuộc lời ca bài hát, trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh,tập biểu diễn bài hát - Đọc đúng chính xác bài TĐN số7 ,ghép lời ca Cảm nhận về tính chất của giọng thứ - HS hiểu biết đôi nét về âm nhạc cho... đã học 2 Giọng trởng: Các bậc âm trong gam trởng đợc sử dụng để xây dựng một bài hát ,bản nhạc thì gọi là giọng trởng Nội dung3(20') âm nhạc thờng thức a Nhạc sĩ Huy Du: Gọi đọc bài Nêu câu hỏi - Gọi 1 hs đọc bài trong sgk + Em hãy nêu những hiểu biết của mình về nhạc sĩ Huy du? Trả lời câu hỏi - GV tóm tắt giới thiệu về nhạc sĩ nh chuẩn bị - Nhạc sĩ mất ngày 19-12-2007 + Nhạc sĩ Huy Du đã có những sáng... Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 24 tháng 3 năm 2009 Tiết 28: - ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 8 - Nhạc lí: gam trởng - giọng trởng - âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ huy du và bài hát: đờng chúng ta đi I, mục tiêu: - Đọc đúng chính xác bài TĐN số8 ,ghép lời ca Đồng thời vận dụng để đọc một số nhịp có cao độ và tiết tấu tơng tự - Có khái niệm sơ bộ về gam trởng,giọng trởng ( C dur ) - HS hiểu biết đôi nét về cố nhạc. .. nhạc sĩ Huy Du Biết ông là một nhạc sĩ nổi tiếng có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc VN nhất là trong giai đoạn chồng Mĩ cứu nớc - Đợc nghe ca khúc xuất sắc của ông bài hát : Đờng chúng ta đi II, chuẩn bị: - Bảng phụ chép ví dụ 1 đoạn nhạc ngắn để thực hiện bài tập phát triển kỉ năng đọc nhạc - Máy nghe,băng đĩa nhạc có bài hát Đờng chúng ta đi - T liệu và ảnh nhạc sĩ Huy Du - Nhạc cụ III, hoạt động dạy... bài giảng thành 3 đề mục: a Nhu cầu của trẻ em đối với âm nhạc và ca hát GV thuyết trình - Ca hát rất cần thiết trong cuộc sồng hàng ngày HS tiếp thu bài của các em Hiểu tác dụng của ca hát trong đời sống b Bài hát ca nhạc thiếu nhi là một bộ phận của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại - Tầm quan trọng của bài hát ,ca nhạc thiếu nhi trong kho tàng âm nhạc VN c Những bài hát thiếu nhi tiêu biểu qua mỗi giai... Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh & Giáo án Âm Nhạc 7 ! - Dặn hs chuẩn bị bài sau Ngày 23 tháng 4 năm 2009 Tiết 32: ôn tập I, mục tiêu: - Nắm vững hai bài hát đã học: Đi cắt lúa và Khúc ca bốn mùa - Nắm vững các bài TĐN số 6 và 7 đã học luyện tập thành thạo các âm hình tiết tấu - Nắm vững các kiến thức nhạc lí, âm nhạc thờng thức II, chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bảng phụ - Một số đồ dùng khác III, hoạt... Phạm Hồng Thái Trờng THCS Hng Đồng TP Hà Tĩnh Tiếp thu & Giáo án Âm Nhạc 7 ! Ngày 27 tháng 4 năm 2009 Tiết 33: ôn tập I, mục tiêu: - Nắm vững hai bài hát đã học: Ca-chiu-sa và Tiếng ve gọi hè - Nắm vững các bài TĐN số 8 và 9 đã học luyện tập thành thạo các âm hình tiết tấu - Nắm vững các kiến thức nhạc lí, âm nhạc thờng thức II, chuẩn bị: - Nhạc cụ - Bảng phụ - Một số đồ dùng khác III, hoạt động dạy và... ở Việt Nam Đã đóng góp làm nên một nền dân ca vô cùng phong phú và đa dạng của nền âm nhạc VN hiện đại - Đợc nghe và tiếp xúc với một số ca khúc chọn lọc II, chuẩn bị: - Su tầm một số bài hát của các nhạc sĩ sáng tác có âm hởng dân ca miền núi nh : Đi học ; Niềm vui của em - Máy nghe,băng đĩa nhạc có các bài hát, Nhạc cụ - Tranh ảnh về các dân tộc ít ngời III, hoạt động dạy và học: Hđ của gv GV chỉ... Giáo án Âm Nhạc 7 ! Tiết 26: Ngày 10 tháng 03 năm 2009 - học hát: ca - chiu - sa Nhạc: BLAN- TE (NGA) Lời : Phạm Tuyên - Bài đọc thêm: bản hành khúc cách mạng I, mục tiêu: - HS biết bài hát Ca- chiu- sa là một bài hát đợc phổ biến rộng rãi ở Liên Xô (củ) và nhiều nớc trên thế giới - Hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Biết thể hiện tiết tấu nghịch phách - HS cảm nhận đợc nét nhạc mang màu sắc âm nhạc. .. có thể cho điểm hs Đọc nhạc và hát lời + Phách đầu tiên của bài là phách thứ mấy của nhịp 3/4? động tác đa tay đánh nhịp ntn? GV hỏi hs GV hớng dẩn - Nữa lớp đọc nhạc, nữa đánh nhịp và đổi lại sau Phách thứ nhất ,tay đa trên xuống khi thuần thục thì cả lớp vừa đọc vừa đánh nhịp - Kiểm tra hs đọc bài đánh nhịp cá nhân Gọi đọc bài Nội dung3(20') âm nhạc thờng thức vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam . - ôntập bài hát: khúc ca bốn mùa - ôn tập tập đọc nhạc: tđn số 7 - âm nhạc thờng thức: vài nét về âm nhạc thiếu nhi việt nam I, mục tiêu: - HS thuộc lời. Bài hát ca nhạc thiếu nhi là một bộ phận của nền âm nhạc Việt Nam hiện đại. - Tầm quan trọng của bài hát ,ca nhạc thiếu nhi trong kho tàng âm nhạc VN c.