1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

THIẾT KẾ CẢNH QUAN KHUÔN VIÊN TRƯỜNG THPT VIÊN AN, XÃ VIÊN AN, HUYỆN NGỌC HIỂN, TỈNH CÀ MAU

46 184 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 46
Dung lượng 2,65 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH ***************** TRẦN TRÚC NGUYÊN THIẾT KẾ CẢNH QUAN KHUÔN VIÊN TRƯỜNG THPT VIÊN AN, XÃ VIÊN AN, HUYỆN NGỌC HIỂN, TỈNH CÀ MAU KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH CẢNH QUAN & KỸ THUẬT HOA VIÊN Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 1/2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH ************** TRẦN TRÚC NGUYÊN THIẾT KẾ CẢNH QUAN KHUÔN VIÊN TRƯỜNG THPT VIÊN AN, XÃ VIÊN AN, HUYỆN NGỌC HIỂN, TỈNH CÀ MAU Chuyên ngành: Thiết kế cảnh quan KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Người hướng dẫn: TS ĐINH QUANG DIỆP Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 1/2013 i LỜI CẢM TẠ Lời em xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu Trường đại học Nơng Lâm TP Hồ Chí Minh tạo điều kiện thuận lợi môi trường học tập tốt để em hồn thành chương trình học tập Em xin kính gửi đến thầy Đinh Quang Diệp tận tình giúp đỡ hướng dẫn suốt năm học lúc em làm luận văn tốt nghiệp Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp em xin cám ơn KTS Đỗ Văn Tâm giúp đỡ cho em q trình làm tốt nghiệp Ngồi em xin gửi lời cám ơn đến thầy Nguyễn Mỹ Cảnh, Hiệu trưởng trường THPT Viên An tập thể thầy cô ủng hộ, động viên khích lệ em suốt thời gian học đại học Con xin gửi lời tạ ơn đến cha mẹ, nuôi dạy khôn lớn tạo điều kiện, khích lệ hồn thành khóa luận Đồng cảm ơn tất anh chị, bạn bè em bên cạnh ủng hộ giúp đỡ hồn thành khóa luận tốt nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn Thủ Đức, ngày 01 tháng 01 năm 2013 Sinh viên TRẦN TRÚC NGUYÊN ii TÓM TẮT Đề tài Thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THPT Viên An, xã Viên An, huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau thực địa bàn ấp Ông Trang, xã Viên An, huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau, thời gian từ tháng năm 2012 đến tháng năm 2013 Mục tiêu đề tài nhầm tái tạo cảnh quan khuôn viên trường tạo môi trường học tập thoải mái tốt cho học sinh, giáo viên giảng dạy khu vực lân cận Kết đạt được:  Đánh giá trạng  Bảng thống kê phân loại  Phân khu chức  Thiết kế chi tiết khu  Bản thiết kế hoàn chỉnh o mặt tổng thể o phối cảnh tổng thể o mặt đứng mặt bên o mặt cắt điển hình o số tiểu cảnh chi tiết iii MỤC LỤC TRANG Trang tựa i Lời cảm tạ ii Tóm tắt iii Mục lục iv Danh sách chữ viết tắt vii Danh sách bảng viii Danh sách hình ix Chương ĐẶT VẤN ĐỀ Chương TỔNG QUAN 2.1 Quy tắc xếp thiết kế cảnh quan 2.2 Các nguyên tắc phối kết xanh 2.3 Tác dụng xanh khuôn viên công sở 2.3.1 Nâng cao đời sống văn hóa tinh thần 2.3.2 Cải thiện môi trường 2.3.3 Tăng khả sáng tạo, tập trung tinh thần làm việc 2.4 Tổng quan khuôn viên trường học 2.4.1 Khuôn viên trường học Việt Nam 2.4.2 Một số nghiên cứu mảng xanh trường học 2.5 Khái quát Trường THPT Viên An 10 2.5.1 Điều kiện tự nhiên 10 2.5.2 Hệ thống cơng trình, phân khu có 11 2.6 Nhận định chung 11 Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 12 3.1 Mục tiêu 12 3.2 Nội dung 12 3.3 Phương pháp nghiên cứu 12 iv 3.3.1 Phương pháp điều tra thực địa 12 3.3.2 Phương pháp tham khảo tài liệu 12 3.3.3 Phương pháp thiết kế 13 Chương KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 14 4.1 Khảo sát trạng Trường THPT Viên An 14 4.1.1 Hiện trạng sử dụng đất 14 4.1.2 Đánh giá trạng 16 4.2 Phương án thiết kế 17 4.2.1 Ý tưởng thiết kế 17 4.2.2 Phân khu chức 17 4.2.3 Đề xuất loài sử dụng 18 4.3 Chi tiết thiết kế 21 4.3.1 Khối xây dựng 21 4.3.2 Mảng xanh 24 4.3.3 Khu tập luyện, khu vệ sinh, nhà xe 26 Chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 28 5.1 Kết luận 28 5.2 Kiến nghị 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO 29 v DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT THPT Trung học phổ thông THCS Trung học sở KTS Kiến trúc sư PTTH Phổ thông trung học vi DANH SÁCH CÁC BẢNG BẢNG TRANG Bảng 4.1: Danh mục đại mộc 19 Bảng 4.2: Danh mục trung – tiểu mộc 20 Bảng 4.3: Danh mục trang trí làm 20 vii DANH SÁCH CÁC HÌNH HÌNH TRANG Hình 2.1: Trường THPT Kinh Môn, Hải Dương Hình 2.2: Trường THPT Thới Bình, Cà Mau Hình 2.3: Một góc khn viên trường THPT Chun Lê Q Đơn, Đà Nẵng Hình 2.4: Góc khn viên trường THPT Lê Hồng Phong, TP HCM Hình 2.5: Mặt thiết kế tổng thể trường THCS Trịnh Phong Hình 2.6: Mặt tổng thể trường THCS PTTH Phan Chu Trinh, Dĩ An, Bình Dương Hình 2.7: Một góc khn viên Đại học Princeton, Mỹ 10 Hình 2.8: Khn viên thơ mộng, xanh mát trường Đại học Keimyung 10 Hình 4.1: Mặt trạng 14 Hình 4.2: Hiện trạng khu A 15 Hình 4.3: Hiện trạng khu B 15 Hình 4.4: Hiện trạng khu C 15 Hình 4.5: Cổng trường THPT Viên An 16 Hình 4.6: Phòng học điển hình 17 Hình 4.7: Phân khu chức 21 Hình 4.8: Cây rợp bóng trục 22 Hình 4.9: Phối kết dãy phòng điển hình 23 Hình 4.10: Phối cảnh khu dấu ấn thời gian 24 Hình 4.11: Một đoạn đường dạo 25 Hình 4.12: Phối cảnh nhà xe, nhà bảo vệ 27 viii Chương ĐẶT VẤN ĐỀ Trường học quan lập nhằm giáo dục học sinh giám sát giáo viên Hầu hết quốc gia có hệ thống giáo dục tiêu chuẩn, hầu hết bắt buộc Trong hệ thống này, học sinh thường trải qua loại trường khác nhau, tùy nơi tên gọi trường khác chủ yếu gồm trường tiểu học, trường trung học trung học phổ thông Riêng mẫu giáo nhà trẻ coi tiền giáo dục – giai đoạn trước vào trường học Trong tiếng Việt, trường học bao gồm trường cao đẳng, đại học sở giáo dục khác Vậy nên yếu tố cảnh quan trường yếu tố cần thiết phải quan tâm đầu tư mức để góp phần tạo môi trường xanh, nâng cao chức vừa tạo thẩm mĩ cảnh quan trường học Trường THPT Viên An trực thuộc ấp Ông Trang, xã Viên An, huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau thức vào hoạt động giáo từ tháng năm 2006 Với diện tích 1,21 có 1,1 đất trống Tuy ngơi trường huyện xây dựng lâu sân trường có mảng xanh nhỏ, khơng có sân chơi, mơi trường học tập ngồi trời, mảng sinh hoạt tập thể khơng có nhiều Tơi khóa ngơi trường nên tất tình u tơi dành cho quê hương, muốn cống hiến cho trường đầy kỉ niệm quê hương tơi học suốt đường đại học, lý tơi chọn đề tài “Thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THPT Viên An, xã Viên An, huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau” làm đồ án tốt nghiệp cuối khóa Sân trường: trục khơng thể thay đổi nên trục làm cho bố cục chung cân xứng Lựa chọn tổ hợp mặt không gian lưới 90o, việc sử dụng tổ hợp mang lại tính trang nghiêm cần thiết - Sân trường không thiết kế cứng nhắc với việctrồng sân trường, ý tưởng ban đầu để tăng tính trang trọng để sân trường phải thống - Thiết kế cung bậc màu sắc cắt tỉa gọn gàng, đường nét, hình khối rõ ràng thể phong thái trường học - Khu nhà hành điều chỉnh vị trí cho phù hợp, tăng tính trang trọng hợp lí Nhấn phía trước tòa nhà hành ác ó cắt tỉa tầng thấp 30 cm, dày 20 cm mảnh mai tôn viền; trâm ổi trồng phía gam màu cam bật xanh, dành dành hoa thơm, cành nhánh không um tùm, trồng hai bên nhấn sang trọng cho khu nhà hành - Thể bình đẳng trường học dãy phòng học có chung lối thiết kế hình khối, nhiên màu sắc thay đổi thay đổi loài xắt xén - Màu sắc thay đổi tránh đơn điệu sử dụng kim phượng muồng hoa vàng làm điểm nhấn thay đổi Hình 4.10: Phối kết dãy phòng học 23 4.3.2: Mảng xanh Vườn hoa tri thức: với tổng diện tích 3250 m , chiếm 32% tổng diện tích khn viên, ý tưởng hệ sau tiếp nối thệ trước, nối tiếp truyền thống, nhiều hệ nối tiếp tạo nên lịch sử vẻ vang không tinh thần bất khuất chiến tranh mà hệ trẻ kiên trì, cần cù, chịu khó học tập xây dựng quê hương Dấu ấn thời gian: Với khoảng sân nhỏ 460 m2 liên kết với sân trường Với mục đích cho học sinh vừa có khơng gian học tập mới, không gian ngồi trao đổi học tập Nhưng dấu ấn thời gian cung cấp kiến thức lịch sử địa phương cho học sinh có thêm hiểu biết ngồi học ngoại khóa, thêm u thương q hương anh hùng Màu xanh râm mát cổ kính tán tùng bách tán, phối hợp với tông màu xanh thêm phần trang nghiêm không thô cứng Hình 4.11: Phối cảnh khu dấu ấn thời gian Hai phù điêu có nội dung: o Trước pháp trường, Phan Ngọc Hiển nói dõng dạc: "Chúng tơi người cộng sản coi chết bình thường Chúng sẵn sàng chết để tranh đấu cho đồng bào tự do, có cơm ăn, áo mặc Chúng 24 tin người kế tục tiêu diệt thực dân Pháp, định cách mạng thành công Nước Việt Nam định độc lập" o Phan Ngọc Hiển, Quách Văn Phẩm, Đỗ Văn Sến, Nguyễn Văn Đắc, Nguyễn Văn Cự, Lê Văn Biên, Nguyễn Văn Cẩn, Ngơ Kinh Ln, Nguyễn Văn Đình, Lê Tồn Khun Tên chiến sĩ khắc đá hoa cương đen lời anh trường tồn Vọng lâu niên: Thấp thống phía sau dấu ấn thời gian màu sắc bật vọng lâu niên Giữa xanh thẳm , vọng lâu niên lên sức trẻ đầy màu sắc mạnh mẽ o Khơng gian cho việc học nhóm, sinh hoạt đồn đội tổ chức chòi nghỉ khoảng sân đầy màu sắc o Xung quanh trồng dành dành, nguyệt quế với mùi thơm nhẹ nhàng, tạo khơng khí thoải mái thư giãn, kích thích q trình làm việc hiệu nhẹ nhàng Hệ thống đường dạo: Đường dạo với kích thước tiêu chuẩn 1,2 m theo tiêu chuẩn xây dựng TCVN 8794 : 2011 đường nhỏ Hai bên đường Tường vi trồng theo cụm xếp xen kẽ hai bên hai đường xoắn ốc xoắn vào Những khoảng sử dụng xanh dành dành làm thêm hương Bên cạnh tạo khoảng trống đặt ghế đá tạo thêm nhiều chỗ ngồi bên ngồi phòng học để tận dụng khơng gian tự học thêm thú vị cho học sinh Hình 4.12: Một đoạn đường dạo 25 Vườn thuốc yêu thương: 512 m2 đất canh tác vườn ươm Vườn ươm tạo ngồi việc cung cấp mơi trường học tập số mơn học thực tế, sử dụng nguồn thuốc nam dự phòng, hết giúp học sinh thêm tình yêu vào y học dân tộc Vườn thuốc trồng thuốc quen thuộc, thân quen chữa bệnh thường gặp cảm, sốt, trúng độc cá, rắn,… 4.3.3 Khu tập luyện, khu vệ sinh, nhà xe Sân thể thao: Nơi luyện tập thể dục thể thao, cần khơng khí mát mẻ, thống đãng - Thiết kế sử dụng bóng mát me tây để làm bóng mát - Sân bóng đá theo tiêu chuẩn 25 m x 42 m - Sân cát tập luyện 20 m x 12 m, dành cho môn học nhảy xa, ném tạ Nhà xe: Theo tiêu chuẩn thiết kế trường trung học cần bố trí chỗ để xe cho giáo viên học sinh riêng biệt, đảm bảo yêu cầu sau: - Số lượng xe tính với tỷ lệ từ 50% đến 70% tổng số học sinh từ 60% đến 90% tổng số giáo viên, cán nhân viên; Tiêu chuẩn diện tích: 0,9 m2 /xe đạp; 2,5 m /xe máy - Để thuận tiện cho việc vào, nhà xe thiết kế làm dãy xe, lối 0,8 m có lối nhà xe - Xung quanh nhà xe việc trồng tạo hành lang chắn bên ngồi, hành lang đóng vai trò chặn bớt mưa nắng chiếu trực tiếp vào nhà xe - Trước nhà bảo vệ nhấn ác ỏ cắt tỉa làm viền bên trồng hoa móng nước Tạo cảm giác nhẹ nhàng, ngào gần gũi bước vào trường 26 Hình 4.13: Phối cảnh nhà xe, nhà bảo vệ Khu vệ sinh: Khu vệ sinh bố trí hợp lý theo khối chức trường trung học, đáp ứng yêu cầu sử dụng giáo viên học sinh, đảm bảo vệ sinh, không làm ô nhiễm môi trường 27 Chương KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Kết đạt được: Thiết kế bổ sung mảng xanh cho khôi kiến trúc, phân khu chức riêng biệt, có kết nối khu vực Đồ án thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THPT Viên An đạt kết sau: Đề xuất phân khu chức cho khuôn viên trường Thiết kế tổng thể khuôn viên trường học Đề xuất danh mục xanh Đồ án hoàn thành vẽ: Mặt tổng thể khn viên trường có bố trí xanh:1 vẽ Mặt tổng phân khu chức năng, lưới giao thơng:1 vẽ Mặt đứng tồn khu:2 vẽ Phối cảnh: - phối cảnh tổng thể - tiểu cảnh, phân khu 5.2 Kiến nghị Công tác bảo dưỡng cần ý hơn, cần có đóng góp học sinh giáo viên trường tham gia bảo vệ nuôi dưỡng môi trường học tập giảng dạy lý tưởng Phân công lớp tham gia tích cực bảo vệ chăm sóc đảm bảo cảnh quan đẹp, giữ vững cảnh quan thiết kế 28 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Bộ xây dựng, 2004 Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam 287-288-289 Nhà xuất Xây dựng Hà Nội Đinh Quang Diệp, 2005 Bài giảng Lâm nghiệp đô thị, Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội Grant W Reid Alsa, 2006 Từ ý đến hình thiết kế cảnh quan (KTS Hà Nhật Tân dịch), Nhà xuất Văn hóa thơng tin Võ Thị Xn Linh, 2012 Thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THCS Trịnh Phong, Ninh Hải – Ninh Hòa – Khánh Hòa Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Cảnh quan kỹ thuật hoa viên, Đại học Nơng Lâm, TP Hồ Chí Minh Sở xây dựng, 2011 TCVN 8974:2011 Trường Trung học – Yêu cầu thiết kế, thay TCVN 3978 :1984 Vương Thị Thủy, 2011 Bài giảng quy tắc phối kết hoa cảnh, Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội Lê Minh Trung, 2008 Bài giảng Quản lí bảo dưỡng cảnh quan, Đại học Nơng Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội Xây dựng vườn ươm vườn ươm sinh thái HEPA, Viện nghiên cứu sinh thái Chính sách Hà nội, Chương trình Đào tạo thực hành Nơng dân Nông nghiệp sinh thái, tháng 2/2012 CÁC TRANG WEB http://ngochien.camau.gov.vn/#contents_intro/83 10 http://plants.swtexture.com/search/label/Shrubs?max-results=12 11 http://plants.swtexture.com/search/label/Shrubs?max-results=12 12 http://tailieu.vn/tag/tai-lieu/ 13 http://www.congviencayxanh.com.vn/website/product 29 PHỤ LỤC DANH MỤC CÂY TRỒNG ĐỊA PHƯƠNG STT TÊN CÂY TÊN KHOA HỌC ĐẶC TÍNH SINH THÁI Phượng vỹ Delonix regia Phượng vĩ cần khí hậu nhiệt đới hay cận nhiệt đới để phát triển tốt, chịu điều kiện khơ hạn đất mặn Me tây Samanea saman Cây sinh trưởng cực nhanh có biên độ sinh thái rộng, thích nghi với điều kiện khí hậu thời tiết Lim xẹt Peltophorum pterocarpum Cây sống nhiều loại đất, kể đất chua, chịu nắng nóng, khơ hạn Đặc biệt phát triển tốt vùng đất tồn cát ven biển Cây ưa sáng tái sinh hạt chồi mạnh Sứ đại Plumeria obtusa Cây ưa sáng, đất giàu dinh dưỡng, nước tốt Có khả chịu khơ hạn cao Muồng hoa Cassia splendida Tốc độ sinh trưởng nhanh, dễ trồng vàng thích nghi với nhiều điều kiện sống khác nhau, chịu khô hạn, không chịu ngập úng, phát triển tốt đất tơi xốp thoát nước Kim Cây ưa sáng, chịu nắng hạn Nhân Caesalpinia phượng giống từ hạt Sinh trưởng phát triển pulcherrima nhanh Nguyệt Cây sống phát triển 13°C Murraya quế paniculata (L.) 39ºC, khơng thích ánh sáng trực tiếp, cần độ ẩm cao Jack đất thịt pha, thơng thống, nước tốt, màu mỡ, độ pH từ - thích hợp Trang đỏ Chịu đất xấu khơ, chịu ánh sáng bóng Ixora coccinea râm được, chăm sóc tốt to sai, hoa thường mọc đầu cành Yêu cầu đất: trồng nhiều loại Chuỗi Duranta repens ngọc đất Tốc độ sinh trưởng nhanh, chịu đất acid, chịu mặn trung bình hoa trổng quanh năm 10 Xà cừ 11 Tràm 12 Si 13 Sanh 14 Thông thiên 15 Bàng Cây ưa sáng mọc nhanh, dễ trồng hạt nẳy mầm khoẻ, tái sinh hạt chồi mạnh Cây tăng trưởng nhanh, phát triển tốt địa hình, loại đất Có thể sinh trưởng nhiều loại đất, kể Melaleuca đất nghèo kiệt, thoát nước Cây cajeputi Powel  mọc nhanh, tốc độ sinh trưởng cao vài năm đầu Cây ưa sáng chịu bóng bán phần Ficus stricta Đất giàu mùn, dinh dưỡng, ẩm thoát nước tốt Nhân giống dễ dàng từ hạt giâm cành Sanh thích hợp nhiều loại đất có Ficus indica L thể bám đá để sống miễn có nước cho sinh trưởng Thevetia peruviana Thông thiên sinh trưởng nhanh, ưa sáng chịu khí hậu khơ nóng Cây rụng lá, ưa sáng, mọc tốt đồng Terminalia đồi núi sỏi cát ven biển, tái catappa sinh mạnh Ra non vào tháng   Khaya senegalensis  PHỤ LỤC DANH MỤC CÂY THUỐC NAM ĐỀ XUẤT Mào gà Cúc bách nhật Dừa cạn Trắc bá diệp Nguyệt quế Celosia qrgentea Linn Công dụng cầm huyết, chứa nốt trĩ huyết, thổ huyết, đổ máu Amaranthace cam, lỵ máu, can sáng ae mắt, uế trọc, tiêu viêm, liễm hãm cầm máu, an thần, hạ áp Gomperena globosa Lim Hoa cúc bách nhật vị ngọt, tính bình, có cơng dụng làm mát tạng can tượng kết tụ, sáng mắt, ngừng ho hen, chữa Amaranthace hen phế quản, viêm khí phế quản cấp mạn tính, ho, ho gà, ho ae máu, ho lao, đau mắt, đau đầu, sốt trẻ em, bụng trướng đau, đầy hơi, tiểu tiện khó Dùng ngồi trị chấn thương bầm giập, bệnh da Cathrantus roseus (L.) G Don Apocynacea e Biota orientaliss (L) Endi Cupressacea Muraya Paniculata (L.) Rutaceae Jack Cây dùng làm thuốc trị cao huyết áp, tiểu đường, sốt rét, bệnh máu trắng, thông tiểu Tác dụng mát huyết, cầm máu Chữa thổ huyết, chảy máu cam, ho máu, lỵ máu, tử cung xuất huyết, xích bạch đới, chữa ho, sốt lợi tiểu Hạt Trắc bách diệp chữa hồi hộp, ngủ, hay quên, người yếu, mồ hơi, táo bón Dùng làm thuốc giảm đau chống viêm, chống oxy hóa, chống co giật động kinh Quả nguyệt quế có tác dụng điều kinh, trị tiêu chảy, bạch đới, phù thũng; Lá dùng làm gia vị, Trạng nguyên Euphorbia pulcherrima Euphorbiace ae Tía tơ cảnh Coleus blumei Benth Lamiaceae Hoa giấy Bougainvillea brasilientis Rauesch 10 11 Ngũ gia bì (chân chim) Nha đam (lơ hội) Rau má Nyctaginace ae Schefflera octophulla (Lour.) Harm Araliacea Aloe vera L var cinensis Asphodelace ae Centella asiatica Urb Apiaceae làm thuốc; Quả có mùi thơm có tác dụng trợ tiêu hóa, chữa táo bón hay tiêu chảy Tác dụng điều kinh, cầm máu, tiêu thũng, liền xương, có tác dụng giải độc vết thương rắn, rết, bọ cạp, côn trùng cắn Tía tơ dùng vị thuốc để tạo hưng phấn, trị cảm, nhức mỏi, ho suyễn Hạt chứa tinh dầu có tính bốc hơi, giúp bảo quản khử trùng thức ăn Lá tía tơ có tác dụng cầm máu, chữa cảm lạnh, đau bụng, đầy chướng, chữa ho, nơn mửa, tiêu chảy Hoa giấy có vị đắng mặn, có tác dụng điều hòa khí huyết, chữa xích bạch đới (khí hư đới hạ nhiều) kinh nguyệt khơng phụ nữ Ngũ gia bì vị thuốc quý có tác dụng làm mạnh gân cốt, trừ phong, đau nhức xương khớp, đau bụng, trẻ em vận động bắp yếu, hạn chế lại, chống suy nhược thần kinh, tăng trí nhớ, kháng viêm, giảm đau, hạ sốt Ngồi có tác dụng đuổi muỗi Nha đam có tính sát khuẩn gây tê, dùng để sát trùng, nhiệt, thông tiểu, giúp nhuận trường, nhuận gan, điều kinh, trị viêm lt dày, trị bệnh ngồi da, phòng ngừa sỏi niệu, trị vết thương bị bỏng, vết thương da tàn nhang, trị bệnh xơ gan cổ chướng, trị bệnh tiểu đường cao áp huyết,… Nước sắc từ rau má coi có tác dụng hạ huyết áp Loại nước sắc coi loại thuốc bổ dưỡng để có 12 Ngải cứu Artemisia vulgaris L 13 Đại bi ( từ bi) Blumea balsamifera 14 Xương sông Blumera myriocephala Asteraceae Asteraceae Asteraceae sức khỏe tốt (tăng trí nhớ, thị lực) Loại thuốc đắp từ dùng để điều trị chỗ đau, hạ sốt Nó dùng điều trị chứng phù; viêm quản, tĩnh mạch, phế quản; bệnh trĩ, phong, eczema hay vẩy nến; giải ngộ độc sắn lợi tiểu Nó hỗ trợ làm lành vết thương, có tác dụng dưỡng âm, nhiệt, nhuận gan, giải độc, lợi tiểu Rau má thường dùng để làm thuốc bổ dưỡng, sát trùng, chữa thổ huyết, tả lỵ, khí hư, bạch đới, mụn nhọt, rơm sẩy,… Ngải cứu có hoạt chất diệt đuổi trùng, trừ giun, trị viêm da, dị ứng Tinh dầu có tính kháng khuẩn cao Ngải cứu có vị đắng, mùi thơm, tính ấm, có tác dụng điều hòa khí huyết, trừ hàn thấp, ôn kinh, an thai, giảm đau, cầm máu, sát trùng, chữa phụ nữ kinh nguyệt không đều, có thai huyết, đau kinh, đau bụng lạnh, nôn mửa, kiết lỵ, thổ huyết, chảy máu cam, đa kinh, đái máu, bạch đới, phong thấp, ghẻ lở, trị viêm da, viêm gan, lợi tiểu Thân đại bi chữa cảm sốt, cúm, mồ hôi, đau bụng ăn khơng tiêu, ho nhiều đờm, bó chữa gãy xương, vết lở loét, sưng đau, ngủ, tâm thần kích thích, phù nề, viêm xoang, chữa viêm sỏi đường tiết niệu, phù thận hư cầm xuất huyết nội tạng ngồi da Xương sơng vị đắng cay, tính ấm, có cơng dụng trừ hơi, khu phong trừ thấp, tiêu thũng thống, thông kinh hoạt lạc, 15 16 Tần dày Liễu rũ Plectranthus amboinicus Lamiaceae Salix babylonia L var lavallei Salicaceae Dode 17 Sả Cymbopogon Citratus (L.) Pers 18 Nghệ xà cừ Curcuma xanthorhriza Roxb tiêu đàm thấp, kích thích tiêu hóa, thường dùng để chữa cảm sốt, trúng phong hàn, cấm khẩu, ho suyễn, viêm họng, nôn mửa, đầy bụng, mẩn ngứa,… đặc biệt đau nhức thấp khớp Chữa cảm, cúm, sốt cao, sốt không mồ hôi được, viêm phế quản, ho, hen, ho máu, viêm họng, khản tiếng, nôn máu, chảy máu cam: ngày dùng 10 – 16 g dạng thuốc sắc, thuốc xông giã nát, thêm nước gạn uống Dùng giã đắp trị rết, bọ cạp cắn Dùng điều trị đau nhức sốt Sả vị the, mùi thơm, tính ấm, có tác dụng làm mồ hơi, thơng tiểu tiện tiêu thực Sả Poaceae dùng chủ yếu làm thuốc chữa cảm sốt, đầy bụng, tiêu chảy, Lá sả xua đuổi ruồi, muỗi, khử hết mùi xú uế Nghệ có vị đắng, cay, mùi thơm hắc, tính ấm; có tác dụng hành khí phá ứ, thơng kinh thống, có tác dụng tiêu mủ, lên da non, tác dụng thông mật, làm tăng tiết mật tế bào gan, phá cholesterol máu Tinh dầu Nghệ có tác dụng diệt nấm ngồi Zingiberacea da curcumin có tác e dụng kháng khuẩn, chữa kinh nguyệt không đều, bế kinh, ứ máu, vùng ngực bụng khí trướng đau nhức, đau liên sườn khó thở, sau đẻ máu xấu khơng ra, kết cục bụng, bị đòn ngã tổn thương ứ huyết, dày viêm loét, ung nhọt, ghẻ lở, phong thấp, tay chân đau nhức Zingiber officinal Rosc 19 Gừng 20 Orthosiphon Râu mèo stamineus Benth 21 Thài lài trắng 22 Commelina diffusa Burm f Rìa vàng Callisia (lược fragrans vàng ) Gừng giúp kiểm sốt hàm lượng đường cao máu, dùng để chữa cảm mạo phong hàn, bụng đầy trướng, sát trùng, giải độc ngứa vị thuốc bán hạ Zingiberacea gây hay giải độc cua, cá, e chim, thú độc Chữa đau bụng lạnh, bụng đầy trướng không tiêu, thổ tả, chân tay gía lạnh, mạch nhỏ, đàm ẩm, ho suyễn, thấp khớp Có tác dụng nhiệt, lợi tiểu, tiêu viêm, trừ thấp Dùng chữa Lamiaceae viêm thận cấp tính mạn tính; viêm bàng quang; sỏi tiết niệu Cây vị nhạt, tính hàn; có tác dụng Commelinac nhiệt tán độc, lợi tiểu tiện, eae lương huyết, tiêu thũng Commelinac eae 23 Cúc tần Pluchea indica Asteraceae 24 Cúc áo hoa vàng Spilanthes acmella (L.) Murr Asteraceae 25 Ngải lục bình Eurycles Amaryllidac amboinensis (L eae ) Loudon Tác dụng kháng khuẩn (với chủng vi khuẩn gây bệnh đường hô hấp), tăng cường miễn dịch,chống oxy chống viêm mạn, tác dụng giảm đau ngoại biên ức chế số dòng tế bào ung thư mức độ trung bình Cơng dụng tán phong hàn, lợi tiểu, tiêu độc, tiêu ứ, tiêu đờm, sát trùng, làm ăn ngon miệng, giúp tiêu hoá, nhức đầu, thấp khớp, đau lưng, nhức xương, chấn thương,… Có tác dụng giải độc, tán kết, tiêu thũng, giảm đau, chữa nhức đầu, chóng mặt, cao huyết áp, hoa mắt, đau mắt đỏ, mắt mờ, chảy nước mắt, đinh độc, mụn nhọt sưng đau Thường dùng chữa nóng sốt, dịch hạch, kinh nguyệt khơng đều, dùng để đắp tiêu sưng 26 Sử quân tử Quisqualis indica L 27 Dâm bụt Hibiscus rosasinensis Sử quân tử có vị ngọt, tính ấm, Combretacea có tác dụng mạnh tỳ vị, có tác e dụng diệt giun mưng mủ, xích, bạch lỵ, bạch đới khí, dùng làm thuốc điều kinh, tẩy máu, dùng trị viêm niêm mạc Malvaceae dày ruột, đại tiện máu, kiết lỵ, ngủ, khô khát (đái tháo đường), bạch đới, mộng tinh, mụn nhọt, lở ngứa, sưng tấy ... CÁC BẢNG BẢNG TRANG Bảng 4.1: Danh mục đại mộc 19 Bảng 4.2: Danh mục trung – tiểu mộc 20 Bảng 4.3: Danh mục trang trí làm 20 vii DANH SÁCH CÁC HÌNH HÌNH TRANG Hình 2.1:... phối cảnh tổng thể o mặt đứng mặt bên o mặt cắt điển hình o số tiểu cảnh chi tiết iii MỤC LỤC TRANG Trang tựa i Lời cảm tạ ii Tóm tắt iii Mục lục ... regia Arecaceae Cây hoa trang trí, cắt tỉa, hàng rào cách gia tăng mảng xanh, thêm đường nét, làm môi trường trở nên gần gũi Một số loài để xuất bảng sau: Bảng 4.3: Danh mục trang trí làm STT TÊN

Ngày đăng: 27/02/2019, 10:16

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bộ xây dựng, 2004. Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam 287-288-289. Nhà xuất bản Xây dựng Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam 287-288-289
Nhà XB: Nhà xuất bản Xây dựng Hà Nội
2. Đinh Quang Diệp, 2005. Bài giảng Lâm nghiệp đô thị, Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội bộ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng Lâm nghiệp đô thị
3. Grant W. Reid. Alsa, 2006. Từ ý đến hình trong thiết kế cảnh quan (KTS Hà Nhật Tân dịch), Nhà xuất bản Văn hóa thông tin Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ ý đến hình trong thiết kế cảnh quan
Nhà XB: Nhà xuất bản Văn hóa thông tin
4. Võ Thị Xuân Linh, 2012. Thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THCS Trịnh Phong, Ninh Hải – Ninh Hòa – Khánh Hòa. Luận văn tốt nghiệp Kỹ sư Cảnh quan và kỹ thuật hoa viên, Đại học Nông Lâm, TP Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thiết kế cảnh quan khuôn viên trường THCS Trịnh Phong, Ninh Hải – Ninh Hòa – Khánh Hòa
5. Sở xây dựng, 2011. TCVN 8974:2011 Trường Trung học – Yêu cầu thiết kế, thay thế TCVN 3978 :1984 Sách, tạp chí
Tiêu đề: TCVN 8974:2011 Trường Trung học – Yêu cầu thiết kế
6. Vương Thị Thủy, 2011. Bài giảng các quy tắc phối kết cây hoa cây cảnh, Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội bộ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng các quy tắc phối kết cây hoa cây cảnh
7. Lê Minh Trung, 2008. Bài giảng Quản lí bảo dưỡng cảnh quan, Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh, lưu hành nội bộ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng Quản lí bảo dưỡng cảnh
8. Xây dựng vườn ươm vườn ươm sinh thái HEPA, Viện nghiên cứu sinh thái Chính sách Hà nội, Chương trình Đào tạo thực hành Nông dân Nông nghiệp sinh thái, tháng 2/2012.CÁC TRANG WEB Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w