GIÁOÁNTIẾNGVIỆT LỚP CHÍNH TẢ: BÉNHÌN BIỂN I Mục tiêu: - Nghe - viết xác khổ thơ đầu thơ:Bé nhìn biển - Làm tập phânbiệt tr/ch, hỏi/ngã -Rèn cho HS có thói quen cẩn thận, nắn nót viết II.Đồ dùng dạy - học: Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bảng phụ,… III.Các hoạt động dạy - học NDKT-TG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Bài cũ(5) -Đọc: tuyệt trần,cầu hôn, công chúa -H viết bảng 2.Bài -H nhận xét -Nhận xét, đánh giá *HĐ1:GTB(1 -Giới thiệu ’) -Đọc đoạn viết -Nghe *HĐ 2: HD tả -2HS đọc + lớp đọc thầm (6-7’) -Nghe -HD nhận xét -Mỗi dòng thơ có tiếng? -4Tiếng -Nêu viết từ vở? -Ô thứ kể từ lề vào -Bạn nhỏ thấy biển nào? -H trả lời -yêu cầu HS tìm chữ hay viết -Nêu: nghỉ hè, chơi, trời, bãi sai giằng, kéo co, giơ gọng vó, khiêng -T t/c nhận xét H sóng lừng *HĐ3:H viết -Đọc lại tả lần (17-19’) -Đọc cho HS viết -1H (K) đọc -Đọc lại(2lần) -1H nhắc tư ngồi viết -T thu chấm số em, nhận xét -Nghe viết vào -Đổi kiểm tra lỗi cho -Nhận xét -Đọc lại tả *HĐ4: HD làm tập (5’) -Đọc dòng thơ -Đọc lại -Thu chấm HS -2HS đọc Bài 2: Tìm tên lồi cá -Tìm loại cá bắt đầu tr/ch -Bài tập yêu cầu gì? -Thảo luận nhóm ghi kết -Chia lớp thành nhóm yêu bảng phụ cầu -2-3HS đọc 3.Củng cố dặn dò(2) Bài 3b: Tìm tiếng có hỏingã -Nêu yêu cầu -Nhận xét đánh giá học -Nhắc HS nhà làm lại -Nêu miệng kết b)dễ, cỗ, mũi ... luận nhóm ghi kết -Chia lớp thành nhóm yêu bảng phụ cầu -2- 3HS đọc 3.Củng cố dặn dò (2) Bài 3b: Tìm tiếng có hỏi ngã -Nêu yêu cầu -Nhận xét đánh giá học -Nhắc HS nhà làm lại -Nêu miệng kết b)dễ,... lại(2lần) -1H nhắc tư ngồi viết -T thu chấm số em, nhận xét -Nghe viết vào -Đổi kiểm tra lỗi cho -Nhận xét -Đọc lại tả *HĐ4: HD làm tập (5’) -Đọc dòng thơ -Đọc lại -Thu chấm HS -2HS đọc Bài 2: