Giáo án Tiếng Việt CHÍNH TẢ BÉ NHÌN BIỂN A-Mục đích u cầu: -Nghe, viết xác, trình bày khổ thơ thơ: Bé nhìn biển -Làm BT phân biệt âm đầu, dấu ?, dấu ~ -HS yếu: Có thể cho tập chép B-Đồ dùng dạy học: Ghi sẵn BT C-Các hoạt động dạy học: I-Hoạt động (5 phút): kiểm tra cũ: Cho HS viết: Bé ngã Em đỡ bé dậy, dỗ bé nín khóc, ru bé ngũ Bảng con, bảng lớp (3 HS) Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu Ghi 2-Hướng dẫn nghe viết: -GV đọc khổ thơ đầu thơ HS đọc lại +Bài tả cho em thấy bạn nhỏ thấy biển ntn? Rất to lớn, có hành động giống người tiếng +Mỗi dòng thơ có tiếng? Ô thứ +Nên bắt đầu viết dòng thơ vào vở? Bảng -Luyện viết đúng: nghỉ, tưởng, trời, giằng, kéo co, bễ, giơ,… HS viết vào HS yếu tập chép -GV đọc dòng thơ đến hết 3-Chấm, chữa bài: Theo cặp -Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm bài: 5-7 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1/28: Hướng dẫn HS làm: Tên cá bắt đầu bằng: + Ch: Chim, chép, chuối, chuồn,… + Tr: Trê, trắm, trơi, trích,… -BT 2b/28: Hướng dẫn HS làm: Dễ, cổ, mũi III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết: cá trê, kéo co -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét nhóm làm Nhận xét, bổ sung Tuyên dương Làm vở, làm bảng Nhận xét Tự chấm Bảng ... bài: Theo cặp -Hướng dẫn HS dò lỗi -Chấm bài: 5-7 4-Hướng dẫn HS làm BT: -BT 1 /28 : Hướng dẫn HS làm: Tên cá bắt đầu bằng: + Ch: Chim, chép, chuối, chuồn,… + Tr: Trê, trắm, trơi, trích,… -BT 2b /28 :... chép, chuối, chuồn,… + Tr: Trê, trắm, trơi, trích,… -BT 2b /28 : Hướng dẫn HS làm: Dễ, cổ, mũi III-Hoạt động (5 phút): Củng cố - Dặn dò -Cho HS viết: cá trê, kéo co -Về nhà luyện viết thêm-Nhận xét