Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 25 bài: Chính tả Nghe viết: Bé nhìn biển. Phân biệt TRCH dấu hỏi dấu ngã

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP CHÍNH TẢ (Nghe viết): BÉ NHÌN BIỂN I MỤC TIÊU: - Nghe - viết xác CT , trình bày khổ thơ chữ - Làm BT(2) a II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Tranh vẽ minh hoạ thơ (nếu có) Bảng phụ ghi quy tắc tả -HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Khởi động : Hoạt động Trò -Hát Bài cũ : Sơn Tinh, Thủy Tinh -Gọi HS lên bảng viết từ sau: -3 HS viết bảng lớp, lớp viết + số chẵn, số lẻ, chăm chỉ, lỏng lẻo, vào giấy nháp buồn bã, mệt mỏi,… -Nhận xét bạn viết bảng lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài : Giới thiệu: -Bé nhìn biển  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết -HS nhắc lại tựa tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết : -GV đọc thơ Bé nhìn biển -Lần biển, bé thấy biển ntn? -Theo dõi GV đọc HS đọc lại b) Hướng dẫn cách trình bày : -Bé thấy biển to trời giống trẻ -Bài thơ có khổ? Mỗi khổ có câu thơ? Mỗi câu thơ có chữ? -Các chữ đầu câu thơ viết ntn? -Bài thơ có khổ thơ Mỗi khổ có câu -Giữa khổ thơ viết ntn? thơ Mỗi câu thơ có chữ -Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô cho đẹp? -Viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó : -Để cách dòng -u cầu HS đọc từ dễ lẫn -Nên bắt đầu viết từ ô thứ thứ từ khó viết để thơ vào trang giấy cho đẹp -Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm -nghỉ hè, biển, có, bãi giằng, bễ, thở, khiêng,… d) Viết tả: -GV đọc cho HS viết theo yêu -4 HS lên bảng viết, lớp viết vào cầu nháp e) Soát lỗi : -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích -HS nghe – viết tiếng khó cho HS chữa g) Chấm : -Thu chấm 10 -Nhận xét viết -Dùng bút chì, đổi cho để sốt  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm lỗi, chữa tập tả Bài a: -Bài tập yêu cầu làm gì? -Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy, yêu cầu thời gian phút, nhóm thảo luận để tìm tên lồi cá theo u cầu Hết thời gian, nhóm tìm nhiều từ nhóm thắng -Tổng kết trò chơi tun dương nhóm thắng -Bài tập yêu cầu tìm tên lồi cá bắt đầu âm ch/tr -Tên loài cá bắt đầu âm ch: cá chép, cá chuối, cá chim, cá chạch, cá chày, cá cháy (cá họ với cá trích, lớn nhiều thường vào sơng đẻ), cá chiên, cá chình, cá chọi, cá chuồn,… Củng cố – Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Tên loài cá bắt đầu tr: cá tra, -Dặn dò HS viết xấu, sai nhiều cá trắm, cá trê, cá trích, trơi,… lỗi phải viết lại -Chuẩn bị: Vì cá khơng biết nói? -Suy nghĩ làm a) chú, trường, chân b) dễ, cổ, mũi - Về nhà xem lại chuẩn bị sau  ... viết -HS nhắc lại tựa tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết : -GV đọc thơ Bé nhìn biển -Lần biển, bé thấy biển ntn? -Theo dõi GV đọc HS đọc lại b) Hướng dẫn cách trình bày : -Bé thấy biển to trời... bễ, thở, khiêng,… d) Viết tả: -GV đọc cho HS viết theo yêu -4 HS lên bảng viết, lớp viết vào cầu nháp e) Soát lỗi : -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích -HS nghe – viết tiếng khó cho HS chữa g)... g) Chấm : -Thu chấm 10 -Nhận xét viết -Dùng bút chì, đổi cho để soát  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm lỗi, chữa tập tả Bài a: -Bài tập yêu cầu làm gì? -Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy,