CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT học phần QUAN HỆ QUỐC TẾ ĐẠI CƯƠNG

MỤC LỤC QUAN HỆ QUỐC TẾ ĐẠI CƯƠNG (Bắt buộc) LỊCH SỬ QUAN HỆ QUỐC TẾ (Bắt buộc) ĐỊA - CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI (Bắt buộc) 13 NGHE NÓI TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - 19 LÝ LUẬN BÁO CHÍ QUỐC TẾ (Bắt buộc) 23 QUAN HỆ CÔNG CHÚNG QUỐC TẾ (Tự chọn) 28 LỊCH SỬ NGOẠI GIAO VIỆT NAM (Tự chọn) .31 NGOẠI GIAO VĂN HÓA .37 NHỮNG VẤN ĐỀ TOÀN CẦU (Tự chọn) .41 KHU VỰC HỌC (Tự chọn) .44 ĐỊA LÝ KINH TẾ THẾ GIỚI (Tự chọn) 48 THÔNG TIN ĐỐI NGOẠI (Bắt buộc) .53 LÝ LUẬN QUAN HỆ QUỐC TẾ (Bắt buộc) .59 CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI VIỆT NAM (Bắt buộc) 65 NGOẠI GIAO VÀ NGHIỆP VỤ NGOẠI GIAO (Bắt buộc) 71 LÝ THUYẾT TRUYỀN THÔNG QUỐC TẾ (Bắt buộc) 76 TRUYỀN THÔNG QUỐC TẾ (Bắt buộc) 79 ĐỐI NGOẠI CÔNG CHÚNG (Bắt buộc) 82 LUẬT PHÁP QUỐC TẾ (Bắt buộc) 89 CÁC TỔ CHỨC QUỐC TẾ (Bắt buộc) 94 CÁC PHONG TRÀO CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI QUỐC TẾ (Bắt buộc) 99 TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG ĐỐI NGOẠI (Bắt buộc) 105 NGHỆ THUẬT PHÁT BIỂU VÀ PHÁT NGÔN ĐỐI NGOẠI (Tự chọn) 109 XÂY DỰNG HÌNH ẢNH VÀ THƯƠNG HIỆU QUỐC TẾ (Tự chọn) 114 GIAO TIẾP VÀ ĐÀM PHÁN QUỐC TẾ (Tự chọn) 117 KỸ THUẬT NGHIỆP VỤ BÁO CHÍ ĐỐI NGOẠI 120 KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA (Tự chọn) 123 KỸ NĂNG THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN 128 NGHIỆP VỤ VĂN PHÒNG ĐỐI NGOẠI (Tự chọn) 131 NGHIỆP VỤ LỄ TÂN NGOẠI GIAO (Tự chọn) 135 NGHIỆP VỤ LÃNH SỰ (Tự chọn) 140 ĐỌC VIẾT TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 146 NGHE NÓI TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 149 ĐỌC VIẾT TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 153 NGHE NÓI TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH 156 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU QUAN HỆ QUỐC TẾ (Tự chọn) .159 TIẾNG ANH BIÊN DỊCH - NEWS TRANSLATION (Tự chọn) 163 QUAN HỆ CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ (International Political Relations) 165 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần: QUAN HỆ QUỐC TẾ ĐẠI CƯƠNG (Bắt buộc) Số tín chỉ: 02 (1,5 Lý thuyết; 0,5 thực hành) Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết: Đang học tập môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Mục tiêu học phần: Học phần Quan hệ quốc tế trang bị cho người học tri thức bản, hệ thống vềquan hệ quốc tế mối quan hệ chủ thể quan hệ quốc tế Trên sở đó, người học nhận thức tình hình quốc tế, có lực lĩnh bảo vệ đường lối, sách đối ngoại Đảng Nhà nước Việt Nam - Về tri thức: Nắm sở lý luận, thực tiễn điểm quan hệ quốc tế, mối quan hệ quốc tếquan trọng đường lối sách đối ngoại Việt Nam - Về kỹ năng: Có khả phân tích, đánh giá vấn đề quan hệ quốc tế, tham mưu hoạch định sách, tổ chức thực công tác đối ngoại trực tiếp tham gia thực hoạt động đối ngoại - Về thái độ: Có tư lĩnh trị vững vàng, có thái độ, lập trườngđúng đắn trước vấn đề lớn quan hệ quốc tế Tin tưởng vào đường đối, sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta Mô tả vắn tắt học phần: Môn học bao gồm phần sau: Thời đại ngày mối quan hệ quốc gia dân tộc; Các quốc gia quan hệ quốc tế đại; Những vấn đề toàn cầu; Châu Á – Thái Bình Dương – chiến lược số nước, tính chất, xu hướng quan hệ quốc tế khu vực; Đông Nam Á – quan hệ quốc gia giai đoạn nay; Đường lối, sách đối ngoại Đảng Nhà nước Tài liệu học tập : Phạm Quang Minh (2015), Giáo trình quan hệ quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương, Nxb Đại học quốc gia, Hà Nội Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Khoa Quan hệ quốc tế (1996), Quan hệ quốc tế: Dùng cho hệ đào tạo cử nhân trị, Hà Nội Tập giảng quan hệ quốc tế: Chương trình cao cấp lí luận trị (2006), Nxb Lý luận trị, Hà Nội Phân viện Báo chí Tuyên truyền, Khoa Quan hệ quốc tế (2002), Quan hệ quốc tế đại cương, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Đình Bin (2015), Ngoại giao Việt Nam 1945 -2000, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tồn cầu hóa hội nhập kinh tế Việt Nam: Sách tham khảo nội Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1999 Hoàng Thuỵ Giang, Nguyễn Mạnh Hùng (2002), Một số vấn đề liên kết, tập hợp lực lượng giới ngày nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tơn Nữ Thị Minh (1999), Các vấn đề toàn cầu – Các tổ chức quốc tế Việt nam, NXb Trẻ, Hà Nội Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Trọng số Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) 0,15 Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) 0,10 Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Chương Đối tượng phương pháp nghiên cứu môn Quan hệ quốc tế 1.1 Vị trí, tầm quan trọng mơn học 1.2 đối tượng nghiên cứu môn học 1.3 phương pháp nghiên cứu môn học Chương Thời đại ngày mối quan hệ quốc gia dân tộc 2.1 Quan niệm thời đại thời đại ngày 2.1.1 Quan niệm thời đại lịch sử 2.1.2 Quan niệm thời đại chủ nghĩa Mác – Lê nin 2.2 Nội dung, đặc điểm mâu thuẫn thời đại ngày 2.2.1 Nội dung, đặc điểm thời đại ngày 2.2.2 Những mâu thuẫn thời đại ngày 2.3 Quan hệ quốc gia dân tộc thời đại ngày 2.3.1 Các mối quan hệ thời đại ngày 2.3.2 Đặc điểm, tính chất mối quan hệ thời đại ngày Chương Các quốc gia quan hệ quốc tế đại 3.1 Các nước tư chủ nghĩatrong quan hệ quốc tế 3.1.1 Sự đời phát triển nước tư chủ nghĩa 3.1.2 Những điều chỉnh chủ nghĩa tư đại 3.1.3 Những vấn đề xu hướng nước tư 3.2 Các nước phát triểntrong quan hệ quốc tế 3.1.1 Sự đời phát triển nước phát triển Phân bổ thời gian Bài Thực Lên tập/ hành, lớp thảo kiểm luận tra 3 3 3.1.2 Những vấn đề xu hướng nước phát triển 3.3 Các nước xã hội chủ nghĩa quan hệ quốc tế 3.1.1 Sự đời phát triển nước xã hội chủ nghĩa 3.1.2 Công cải cách, cải tổ, đổi nước xã hội chủ nghĩa 3.1.3 Những vấn đề xu hướng phát triển nước xã hội chủ nghĩa Chương Những vấn đề toàn cầu 4.1 Quan niệm vấn đề toàn cầu 4.1.1 Những quan niệm khác vấn đề toàn cầu 4.1.2 Cách phân loại vấn đề toàn cầu 4.2 Nội dung vấn đề toàn cầu 4.2.1 Vấn đề chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình 4.2.2 Vấn đề bảo vệ môi trường 4.2.3 Vấn đề dân số 4.2.4 Vấn đề chống bệnh tật hiểm nghèo 4.2.5 Những vấn đề toàn cầu 4.3 Đấu tranh giải vấn đề toàn cầu 4.3.1 Mục tiêu, phương pháp đấu tranh 4.3.2 Việt Nam đấu tranh giải vấn đề toàn cầu Chương Châu Á – Thái Bình Dương – Chiến lược số nước, đặc điểm, tính chất, xu hướng quan hệ quốc tế khu vực 5.1 Những đặc điểm khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.1.1 Quan niệm khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.1.2 Đặc điểm tự nhiên khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.1.3 Đặc điểm xã hội khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.2 Chiến lược số nước khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.2.1 Chiến lược Mỹ khu vực 5.2.2 Chiến lược Trung Quốc khu vực 5.2.3 Chiến lược Nhật Bản khu vực 5.2.4 Chiến lược số nước khác khu vực 5.3 Đặc điểm, tính chất, xu hướng quan hệ quốc 1 tế khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 5.3.1 Đặc điểm, tính chất quan hệ quốc tế khu vực 5.3.2 Xu hướng quan hệ quốc tế khu vực Chương Đông Nam Á – quan hệ quốc gia giai đoạn 6.1 Những đặc điểm khu vực Đông Nam Á 6.1.1 Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á 6.1.2 Đặc điểm xã hội của khu vực Đông Nam Á 6.2 Các giai đoạn quan hệ quốc gia Đông Nam Á 6.2.1 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á trước năm 1945 6.2.2 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 1945-1975 6.2.3 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 1975-1995 6.2.4 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn từ 1995 đến 6.3 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 6.3.1 Đặc điểm, tính chất mối quan hệ khu vực 6.3.2 Những lĩnh vực quan hệ khu vực 6.3.3 Những vấn đề đặt xu hướng phát triển mối quan hệ khu vực Chương Đường lối, sách đối ngoại Đảng Nhà nước ta 7.1 Một số vấn đề lý luận sách đối ngoại 7.1.1 Khái niệm Chính sách đối ngoại 7.1.2 Mục tiêu, đối tượng, nội dung sách đối ngoại 7.1.3 Những yếu tố tác động đến sách đối ngoại 7.2 Cơ sở q trình hình thành đường lối, sách đối ngoại Việt Nam 7.2.1 Truyền thống đối ngoại Việt Nam lịch sử 7.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm Đảng ta đối ngoại 7.2.3 Đường lối, sách đối ngoại Việt Nam thời kỳ kháng chiến giải phóng dân tộc, thơng đất nước 3 7.2.4 Đường lối đối ngoại Việt Nam thời kỳ xây dựng CNXH 7.3 Nội dung, nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại 7.3.1 Nội dung đường lối, sách đối ngoại 7.3.2 Những nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại 7.4 Quan điểm Đảng Nhà nước ta số vấn đề quốc tế lớn 7.4.1 Quan điểm chiến tranh hòa bình 7.4.2 Quan điểm phát triển bền vững 7.4.3 Quan điểm vấn đề môi trường 7.4.4 Quan điểm khoảng cách giầu nghèo Tổng cộng 38 23 12 11 Hệ thống đề tài tiểu luận: Quan hệ quốc gia dân tộc thời đại ngày Nội dung, đặc điểm mâu thuẫn thời đại ngày Các nước tư chủ nghĩa quan hệ quốc tế đại Các nước phát triểntrong quan hệ quốc tế đại Các nước xã hội chủ nghĩatrong quan hệ quốc tế đại Vấn đề chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình Vấn đề bảo vệ môi trường Vấn đề dân số Vấn đề chống bệnh tật hiểm nghèo 10 Những vấn đề toàn cầu 11 Chiến lược Mỹ khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 12 Chiến lược Trung Quốc khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 13 Chiến lược Nhật Bản khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 14 Chiến lược số nước khác khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 15 Quan hệ quốc tế khu vựcChâu Á – Thái Bình Dương 16 Các giai đoạn quan hệ quốc gia Đông Nam Á 17 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 18 Những vấn đề lý luận sách đối ngoại 19 Cơ sở trình hình thành đường lối, sách đối ngoại Việt Nam 20 Nội dung, nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại 21 Quan điểm Đảng Nhà nước ta số vấn đề quốc tế lớn 12 Hệ thống chủ đề ôn tập: quan niệm, nội dung, đặc điểm mâu thuẫn thời đại Đặc điểm, tính chất mối quan hệ thời đại ngày Sự đời phát triển nước tư chủ nghĩa Những điều chỉnh chủ nghĩa tư đại Những vấn đề xu hướng nước tư Sự đời phát triển nước phát triển Những vấn đề xu hướng nước phát triển Sự đời phát triển nước xã hội chủ nghĩa Công cải cách, cải tổ, đổi nước xã hội chủ nghĩa 10 Những vấn đề xu hướng phát triển nước xã hội chủ nghĩa 11 Những quan niệm khác cách phân loại vấn đề toàn cầu 12 Vấn đề chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình 13 Vấn đề bảo vệ mơi trường 14 Vấn đề dân số 15 Vấn đề chống bệnh tật hiểm nghèo 16 Những vấn đề toàn cầu 17 Đấu tranh giải vấn đề toàn cầu 18 Những đặc điểm khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 19 Chiến lược Mỹ khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 20 Chiến lược Trung Quốc khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 21 Chiến lược Nhật Bản khu vực Châu Á – Thái Bình Dương 22 Đặc điểm, tính chất, xu hướng quan hệ quốc tế khu vựcChâu Á – Thái Bình Dương 23 Những đặc điểm khu vực Đông Nam Á 24 Các giai đoạn quan hệ quốc gia Đông Nam Á 25 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 26 Khái niệm, mục tiêu, đối tượng, nội dung sách đối ngoại 27 Những yếu tố tác động đến sách đối ngoại 28 Cơ sở trình hình thành đường lối, sách đối ngoại Việt Nam 29 Nội dung, nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại 30 Quan điểm Đảng Nhà nước ta số vấn đề quốc tế lớn CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần: LỊCH SỬ QUAN HỆ QUỐC TẾ (Bắt buộc) Số tín chỉ: 03 (2,0 Lý thuyết, 1,0 Thực hành) Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết: Sau học xong môn kiến thức giáo dục đại cương Mục tiêu học phần: Sau học xong mơn học, người học có khả năng: - Về tri thức: Nắm kiến thức lịch sử quan hệ quốc tế, giúp cho người học nắm diễn biến quan trọng lịch sử quan hệ quốc tế quan hệ đối ngoại quốc gia, dân tộc, nhằm nâng cao nhận thức vận động cách mạng giới Việt Nam Trên sở hiểu quán triệt đường lối đối ngoại đổi Đảng Nhà nước ta hoạt động thực tiễn - Về kỹ năng: Có khả phân tích, đánh giá dự báo diễn biến quan trọng lịch sử quan hệ quốc tế quan hệ đối ngoại quốc gia, dân tộc - Về thái độ: Có tư lĩnh trị vững vàng; có thái độ tích cực, khách quan, đắn việcphân tích, đánh giá, dự báo diễn biến tình hình quan hệ quốc tế quốc gia, dân tộc; hiểu quán triệt đường lối đối ngoại đổi Đảng Nhà nước ta Mô tả vắn tắt học phần: Môn học nhằm trang bị kiến thức lịch sử quan hệ quốc tế, giúp cho người học nắm diễn biến quan trọng lịch sử quan hệ quốc tế quan hệ đối ngoại quốc gia, dân tộc, nhằm nâng cao nhận thức vận động cách mạng giới Việt Nam Trên sở hiểu quán triệt đường lối đối ngoại đổi Đảng Nhà nước ta hoạt động thực tiễn Tài liệu học tập: 7.1 Tài liệu bắt buộc - Học viện Báo chí Tuyên truyền, Khoa Quan hệ quốc tế (2009), Đề cương giảng Lịch sử quan hệ quốc tế, Hà Nội 7.2 Tài liệu tham khảo - Trần Văn Đào, Phan Dỗn Nam (2001), Giáo trình lịch sử quan hệ quốc tế 1945-1990, Học viện quan hệ quốc tế, Hà Nội - Đào Duy Ngọc, Lịch sử quan hệ quốc tế (1870-1964) - Viện Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Một số vấn đề quan hệ quốc tế giai đoạn nay, Nxb Thống kê, Hà Nội - Bộ Ngoại giao (2001), Ngoại giao Việt Nam thời đại Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Lưu Văn Lợi (1995), Năm mươi năm ngoại giao Việt Nam, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội - Nguyễn Anh Thái (chủ biên), Lịch sử giới đại, Nxb Giáo dục - Nguyễn Cơ Thạch (1995), Thế giới 50 năm (1945-1995) giới trong25 năm tới (1996-2020), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Nguyễn Hiến Lê, Thiên Giảng, Lịch sử giới, Nxb Văn hoá (3 tập) - Nguyễn Xuân Sơn chủ biên (1997), Trật tự giới thời kỳ chiến tranhlạnh, Nxb Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội - Nguyễn Xuân Sơn, Thái Văn Long (1997), Quan hệ đối ngoạicủa nước ASEAN, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Viện Lịch sử Đảng, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2001), Giáo trình Lịch sử giới, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội - Viện Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2001), Giáo trình quan hệ quốc tế, Hà Nội Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Trọng số Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) 0,15 Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) 0,10 Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Chương Đối tượng nghiên cứu môn Lịch sử quan hệ quốc tế 1.1 Đối tượng nghiên cứu môn Lịch sử quan hệ quốc tế 1.1.1 Khái niệm 1.1.2 Vị trí mơn Lịch sử quan hệ quốc tế 1.1.3 Đối tượng ngiên cứu môn Lịch sử quan hệ quốc tế 1.2 Phương pháp nghiên cứu môn Lịch sử quan hệ quốc tế 1.2.1 Phương pháp lịch sử 1.2.2 Phương pháp logic 1.2.3 Phương pháp phân tích 1.2.4 Phương pháp tổng hợp 1.2.5 Phương pháp dự báo 1.3 Sự đời phát triển quan hệ quốc tế môn Lịch sử quan hệ quốc tế Chương 2: Cách mạng tư sản ảnh hưởng quan hệ quốc tế 2.1 Khái quát cách mạng tư sản 2.1.1 Cách mạng tư sản Hà Lan (1556-1572) 2.1.2 Cách mạng tư sản Anh (1640-1689) 2.1.3 Cách mạng tư sản Mỹ (1775-1783) 2.1.4 Cuộc cách mạng tư sản Pháp (1789-1799) 2.1.5 Cuộc cải cách nông nô Nga (1861) 2.1.6 Cuộc cải cách Minh trị tân Nhật Bản (1868) 10 11 Phân bổ thời gian Bài Thực Lên tập/ hành, lớp thảo kiểm luận tra 5 TT Tổng thời gian Nội dung Lesson 1: Study skills orientation and expectations for Reading and Writing skills -Differences between news and articles -News writing Lesson 2: Reading articles: unit Topic: Media and communication Writing: News headline -What is headline? -Principles of news headlines -How to write a headline? Lesson 3: Reading article: unit Topic: Gender issues Writing: Types of news leads -Event leads -Name leads -Cause leads -Manner leads -Time leads -Place leads Lesson 4: Reading articles: unit Topic: International organizations Writing: writing news leads -What is lead -Principles of news leads -How to write a news lead? Lesson 5: Reading articles: unit Topic: Art and entertainment Writing: gathering information -Internet -Books -Interviews Lesson 6: Reading articles: unit Topic: Social Welfare Writing: news body -Main features of news body -Sentences types in news body Lesson 7: Reading articles: unit Topic: Global security Writing: linking words -Linking words - Linking phrases Lesson 8: Reading articles: unit Topic: World environment 155 Phân bổ thời gian Lên Bài Thực lớp tập/ hành, thảo kiểm luận tra 5 5 5 1 Writing: quotation -How to quote? -Personal opinions -Fact or opininons Lesson 9: Reading articles: unit Topic: Science Writing: composing news -Strategies to compose news -How to make a writing newsworthy Tổng số 11 Hệ thống chủ đề ôn tập - Media and communication - Gender issues - International organizations - Art and entertainment - Social Welfare - Global security - World environment - Science 156 45 33 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần:NGHE NÓI TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH - ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSE 3- SPEAKING AND LISTENING SKILLS (Tự chọn) Số tín chỉ: (1,0 lý thuyết, 1,0 thực hành) Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết: Sau học xong học phần Ngoại ngữ sở, Tiếng Anh chuyên ngành 1, Mục tiêu học phần : Môn học nhằm trang bị hệ thống kỹ Nghe (Listening), Nói (Speaking), để người học sử dụng tiếng Anh thành thạo tình giao tiếp quốc tế Mơn học nhằm nâng cao tính chủ động kỹ tự học ngoại ngữ cho người học, nhờ vậy, người học sử dụng tiếng Anh để nghiên cứu vấn đề quốc tế Cụ thể sau: -Nghe: Nghe ý chi tiết Tóm tắt nội dung Nâng cao kỹ nghe hiểu Trau dồi từ vựng chủ đề quốc tế - Nói: Thành thạo kỹ giao tiếp phi ngôn từ ngôn từ Nắm phong cách văn hoá giao tiếp Anh – Mỹ Đóng kịch tình Thuyết trình nhóm phân tích vấn đề quan hệ quốc tế Mô tả vắn tắt học phần: Môn học tiếp tục giúp người học nâng cao tự tin chủ động giao tiếp, giúp sinh viên có kỹ sử dụng tiếng Anh bối cảnh quan hệ quốc tế Môn học đồng thời trang bị cho sinh viên hiểu biết sâu vấn đề thời quốc tế nhằm giúp sinh viên nắm nguyên tắc diễn biến tình hình quốc tế Tài liệu học tập : - 7.1 Học liệu bắt buộc / Compulsory materials Faculty of International Relations, Academy of Journalism and Communication (2010): English for students of International Relations 3, Hanoi - 7.2 Học liệu tham khảo / Reference Jeremy Confort (2004), Effective Presentation, Oxford University Press (Thư viện số) Peg Sarosy & Kathy Sherak (2007): Lecture Ready 3, Oxford University Press (Thư viện số) Tony Lynch (2004): Study Listening: a course in listening to lectures and note taking, Cambridge University Press (Thư viện số) Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 157 Trọng số 0,15 0,10 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Lesson 1: Study skills orientation and expectations for Speaking and Listening skills - Speaking skills: o Requirements o Group presentation and role-plays - Listening skills: o Requirements o Types of exercises o Types of lectures or authentic materials Lesson 2:Speaking: Group presentation, unit - International problems - International celebrities Listening: Note-taking unit Technique: using abbreviations Lesson 3: Speaking: group presentation unit 2: - World disasters - World leaders Listening: Note- taking unit Techniques: Making the outline Lesson 4: Speaking: Group presentation unit - Regional conflicts - World conflicts Listening: Note- taking unit Techniques: signal words Lesson 5: Speaking: Group presentation unit World organizations: - UN - WTO - ASEAN - WB Listening: Note- taking unit Techniques: boxes and notes Lesson 6: Speaking: group presentation unit - Presidential elections -communist parties Listening: Note- taking unit Techniques: Symbols 158 Phân bổ thời gian Lên Bài Thực lớp tập/ hành, thảo kiểm luận tra 5 5 1 Lesson 7: Speaking: group presentation unit - Global economic crisis - Global epidemics Listening: Note- taking unit Techniques: summarizing Lesson 8: Speaking: role-play unit - International tourists - Guests suffered from culture shock Listening: Note- taking unit Techniques: paraphrasing Lesson 9: Speaking: role-play unit -Leaders receive leaders - International conferences Listening: Note- taking unit Techniques: key words Tổng số 5 45 33 11 Hệ thống đề tài tiểu luận: Listening skills: designing listening exercises based on given topics Speaking skills: Summarizing and presenting the listening materials 12 Hệ thống chủ đề ôn tập: International problems International celebrities World disasters World leaders Regional conflicts World conflicts World organizations: UN, WTO, ASEAN, WB Presidential elections Communist parties Global economic crisis Global epidemics International tourists Guests suffered from culture shock Leaders receive leaders International conferences 159 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU QUAN HỆ QUỐC TẾ (Tự chọn) Số đơn vị học trình: 3 Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết:Sinh viên học môn Quan hệ quốc tế, Lịch sử quan hệ quốc tế - Các yêu cầu khác: sinh viên phải có khả đọc tài liệu tham khảo tiếng nước ngoài, tiếng Anh Mục tiêu học phần: Môn học giới thiệu cách tiếp cận khoa học đặc thù chuyên ngành QHQT, xây dựng kỹ nghiên cứu, hướng dẫn thao tác nghiên cứu hoạt động nghiên cứu, kỹ làm đề cương nghiên cứu, đề tài, tiểu/khóa luận Về kiến thức: Cung cấp kiến thức liên quan đến (i) cách tiếp cận khoa học nghiên cứu QHQT (cách tiếp cận dựa lý thuyết QHQT Sử học QHQT); sở đó, mơn học giới thiệu (ii) phương pháp nghiên cứu phổ biến ngành QHQT, bao gồm phương pháp định lượng định tính (ở mức độ hơn) với kỹ cần thiết với phương pháp trên; Về kỹ năng: Giới thiệu kỹ năng, thao tác công tác nghiên cứu, bước việc xây dựng đề cương nghiên cứu, để sinh viên áp dụng việc xây dựng đề cương cho tiểu luận, khóa luận tốt nghiệp, cơng trình nghiên cứu riêng mình; cuối cùng, sinh viên có điều kiện để làm việc theo nhóm, thuyết trình, bình luận tranh luận vấn đề liên quan tới nghiên cứu khoa học Về thái độ: Về tổng thể, môn học cố gắng làm cho sinh viên nhận thức tính khoa học cơng tác học tập nghiên cứu, cảm thấy hứng thú cơng tác nghiên cứu quan hệ quốc tế nói chung, có phương pháp tiến hành nghiên cứu học sau Hơn hết, mơn học trang bị cho sinh viên ý thức công tác nghiên cứu khoa học, đối xử với công tác khoa học theo yêu cầu người trí thức, trở thành người làm khoa học theo nghĩa công việc nghiên cứu khoa học Sau học xong, sinh viên sẽ: -Có thái độ nghiêm túc chuyên nghiệp công tác nghiên cứu khoa học, -Nắm lý luận liên quan đến nghiên cứu khoa học nói chung ngành QHQT nói riêng; -Sử dụng thành thục kỹ thao tác nghiên cứu bản, tập trung vào bước xây dựng đề cương nghiên cứu sở nắm cách tiếp cận phương pháp nghiên cứu đặc thù -Nắm bước nghiên cứu nêu để tự tiến hành nghiên cứu riêng đánh giá, nhận xét cơng trình khoa học khác Mơ tả vắn tắt học phần: Môn học cung cấp kiến thức lý luận khoa học nói chung QHQT nói riêng, cách tiếp cận khoa học chuyên ngành QHQT, bước xây dựng đề cương nghiên cứu, vấn đề kỹ thuật nghiên cứu khác Tài liệu học tập: 7.1 Tài liệu bắt buộc -Tập tài liệu tham khảo “Phương pháp nghiên cứu Khoa học” (Hà nội: Học viện Quan hệ Quốc tế, 2008) 7.2 Tài liệu tham khảo: 160 -Jack Snyder and Karen Mingst, Essential Readings in World Politics (New York: Norton, 2005) -Học viện QHQT, Lý luận QHQT (Hà nội: Học viện QHQT, 2006) Stephen van Evera, Guidbook of Methodology for Political Science Students, (Ithaca: Cornell University Press, 1997) -Edward H Carr, What is History? (New York: Viking Book, 1961) - Richard Marius, A Short Guide to Writing about History, (New York: Harpers & Collins Publishers, 1989) Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Trọng số Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) 0,15 Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) 0,10 Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Chương 1: Giới thiệu lý luận khoa học nói chung QHQT nói riêng 1.1 Bản thể luận (Ontology) 1.1.1 Xác định vấn đề, đối tượng, nghiên cứu khoa học: Vấn đề “đặt tên” làm nghiên cứu 1.1.2 Xây dựng, mô tả tượng 1.2 Nhận thức luận (Epistemology): cách nhận thức đối tượng nghiên cứu 1.2.1 Nhận thức lô-gic tuý nhận thức quan sát thực tiễn 1.2.2 Câu hỏi nghiên cứu (puzzle) 1.2.3 Tính chất bổ sung loại trừ cơng trình nghiên cứu (falsibility) 1.2.4 Sự “tò mò” khoa học (curiosity) 1.3 Tính “mới” khoa học Chương 2: Giới thiệu cách tiếp cận khoa học chuyên ngành QHQT 2.1 Phương pháp Sử học 2.1.1 Mối quan hệ kiện, diễn giải kiện nhà sử học 2.1.2 Tính sử học 161 10 Phân bổ thời gian Lên Bài Thực lớp tập/ hành, thảo kiểm luận tra 10 3 2.1.3 Nguồn tài liệu sử học 2.1.4 Phương pháp sử học 2.2 Phương pháp Chính trị học 2.2.1 Mối liên hệ nhân thành tố mối quan hệ 2.2 Bình luận cơng trình khoa học 2.2.3 Đưa lời giải thích riêng 2.2.4 Thử nghiệm lập luận 2.3 Một số phương pháp bổ trợ khác 2.3.1 Nghiên cứu Định lượng: logics thống kê toán học 2.3.2 Nghiên cứu Định tính: mơ tả, diễn dịch, phản hồi(narrative, interpretive, reflective) Chương 3: Giới thiệu bước xây dựng đề cương nghiên cứu 3.1 Nêu câu hỏi nghiên cứu: cách dẫn dắt tới câu hỏi TẠI SAO 3.1.1 Giải thích điều khó hiểu 3.1.2 Nêu ý nghĩa khoa học thực tiễn cơng trình nghiên cứu 3.2 Đề xuất giả thuyết (hypotheses) 3.2.1 Từ lý luận sẵn có 3.2.2 Từ thực tế, kiện sẵn có 3.3 Xây dựng cách giải thích 3.4 Áp dụng phương pháp nghiên cứu: mối quan hệ giả thuyết phươpng pháp nghiên cứu 3.5 Thử nghiệm kết nghiên cứu 3.6 Tóm tắt phương pháp 3.6.1 Phương pháp Sử học 3.6.2 Phương pháp Chính trị học Chương 4: Các vấn đề kỹ thuật khác 4.1 Tội đạo văn 4.2 Kỹ thuyết phục 4.3 Xây dựng lời mở đầu: tầm quan trọng lời giới thiệu điểm quan trọng lời giới thiệu Tổng số 17 45 24 18 11 Hệ thống đề tài tiểu luận: Bản thể luận (Ontology) Nhận thức luận (Epistemology): cách nhận thức đối tượng nghiên cứu Tính “mới” khoa học Phương pháp Sử học Phương pháp Chính trị học Nghiên cứu Định lượng: logics thống kê tốn học Nghiên cứu Định tính: mơ tả, diễn dịch, phản hồi Các bước xây dựng đề cương nghiên cứu Tội đạo văn 162 Kỹ thuyết phục 12 Hệ thống chủ đề ôn tập: Bản thể luận (Ontology) Nhận thức luận (Epistemology): cách nhận thức đối tượng nghiên cứu Tính “mới” khoa học Phương pháp Sử học Phương pháp Chính trị học Nghiên cứu Định lượng: logics thống kê tốn học Nghiên cứu Định tính: mơ tả, diễn dịch, phản hồi Nêu câu hỏi nghiên cứu: cách dẫn dắt tới câu hỏi TẠI SAO Đề xuất giả thuyết (hypotheses) Xây dựng cách giải thích Áp dụng phương pháp nghiên cứu: mối quan hệ giả thuyết phươpng pháp nghiên cứu Thử nghiệm kết nghiên cứu Tóm tắt phương pháp Tội đạo văn Kỹ thuyết phục Xây dựng lời mở đầu: tầm quan trọng lời giới thiệu điểm quan trọng lời giới thiệu 163 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần: TIẾNG ANH BIÊN DỊCH - NEWS TRANSLATION (Tự chọn) Số tín chỉ: (1,5 lý thuyết, 0,5 thực hành) Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết: Sau học xong học phần Ngoại ngữ sở Ngoại ngữ chuyên ngành 1, Mục tiêu học phần: Học phần nhằm trang bị cho sinh viên kỹ xử lý, dịch biên tập văn báo chí tài liệu nghiên cứu để sinh viên khai thác, cung cấp sử dụng thông tin từ nguồn khác Học phần đồng thời nâng cao khả sử dụng tiếng Việt tiếng Anh sinh viên Mô tả vắn tắt học phần: Học phần cung cấp văn báo chí tài liệu nghiên cứu chủ đề khác đồng thời trình bày cách có hệ thống kỹ dịch kỹ lựa chọn từ ngữ, kỹ đảo cấu trúc, kỹ xử lý danh từ riêng, kỹ giải nghĩa… Các xếp theo chủ đề phổ biến lồng ghép kỹ dịch Tài liệu học tập : 7.1 Tài liệu bắt buộc - Khoa Quan hệ quốc tế: Đề cương giảng Tiếng Anh biên dịchí 7.2 Tài liệu tham khảo - Đại học Quốc gia Hà Nội: Hướng dẫn đọc dịch tin tức Anh – Việt Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Trọng số Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) 0,15 Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) 0,10 Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Lesson 1: Orientation to Translation - What is translatiohhhn? - What are the criteria for translation? - Style and tone Lesson 2: International relations - Key terms in international relations - Text: Power rivalries and relations - Skills: Finding equivalent words and structures 164 5 Phân bổ thời gian Lên Bài Thực lớp tập/ hành, thảo kiểm luận tra 4 Lesson 3: Domestic issues - Key terms in internal issues - Text: The meeting of General Assembly - Skills: Dealing with proper nouns Lesson 4: Economy - Key terms in economy - Text: Global economic crisis - Skills: Breaking relative clauses Lesson 5: Education - Key terms in education - Text: Study abroad - Skills: Selecting suitable words Lesson 6: Culture and lifestyle - Key terms in culture - Text: Communicating across culture - Skills: Defining and explaining unfamiliar words Lesson 7: Healthcare - Key terms in healthcare - Text: Hospital overload - Skills: Translating specialized words Lesson 8: Conflicts and disputes - Key terms in international conflicts - Text: Island disputes - Skills: Dealing with sensitive proper nouns Lesson 9: Entertainment - Key terms in entertainment - Text: Entertainment content in media - Skills: Editing translating documents Tổng số 11 Hệ thống đề tài tiểu luận: - Criteria for a good translated document - Finding equivalents for different context - Cultural and political sensitivity in translation 12 Hệ thống chủ đề ôn tập - World politics - International business - Entertainment and lifestyle - Economic and social issues - Culture and interaction - Healthcare 165 5 5 5 45 33 CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT Tên học phần: QUAN HỆ CHÍNH TRỊ QUỐC TẾ (International Political Relations) Số tín chỉ: (2.0 lý thuyết, 1.0 thực hành) Trình độ: Sinh viên từ năm thứ Điều kiện tiên quyết: Triết học Mác-Lê nin, Kinh tế trị Mác-Lê nin, Chủ nghĩa xã hội khoa học, Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh, Chính sách đối ngoại số nước giới Mục tiêu học phần: Cung cấp cho người học kiến thức quan hệ trị quốc tế như: kiến thức tảng lý luận trị quốc tế, chủ thể quan hệ trị quốc tế, địa trị quốc tế số mối quan hệ trị quốc tế đương đại…từ rút vận động mang tính quy luật trị quốc tế Môn học nhằm trang bị cho người học kỹ công việc nghiên cứu quan hệ quốc tế kỹ thu thập xử lý thơng tin, kỹ phân tích kỹ tư đối ngoại Mô tả vắn tắt học phần: Học phần thực sau sinh viên hoàn thành học phần kiến thức sở ngành, ngành kiến thức bổ trợ Học phần cung cấp cho người học kiến thức quan hệ trị quốc tế, lịch sử hình thành phát triển trị giới mối quan hệ trị quốc tế Trên sở đó, giúp cho người học hiểu mối quan hệ trị giới quy luật vận động trị giới Học liệu - 7.1 Học liệu bắt buộc  PGS, TS Nguyễn Thị Quế (chủ biên) (2012), Một số vấn đề trị quốc tế giai đoạn - 7.2 Học liệu tham khảo  Ban Tư tưởng Văn hoá Trung ương (2004), Thế giới số nước lớnbước vào 2004, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội  Học viện Quan hệ quốc tế (2000), Chuyên khảo vấn đề quốc tế ngoại giao Việt Nam, Tập 1, 2, 3, Hà nội  Học viện Quan hệ quốc tế (2001, 2002, 2003), Tình hình quốc tế sách đối ngoại ViệtNam, Quyển 1, 2, 3, 4, 5, 6, Hà Nội  Bộ Ngoại giao (2002), Sổ tay kiến thức đối ngoại, Hà Nội  Chính sách đối ngoại Hoa Kỳ sau Chiến tranh lạnh (2002), Nxb Chính trị quốc gia  Đinh Xuân Lý chủ biên (2003), Quá trình Việt Nam hội nhập khu vựcChâu Á-Thái Bình Dương đường lối đổi Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội  Hệ thống trị Liên Bang Nga - cấu tác động trình hoạch định sách đối ngoại (2002), Hà Nội, Nxb Chính trị quốc gia  Hồng Thuỵ Giang, Nguyễn Mạnh Hùng (2004), Một số vấn đề liên kết,tập hợp lực lượng nay, Hà Nội, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội  Hoàng Văn Hiển, Nguyễn Viết Thảo (1998), Quan hệ quốc tế 1945-1995, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội  Học viện Quan hệ quốc tế (2001), Ngoại giao Việt Nam từ thời dựng nướcđến trước Cách mạng tháng năm 1945, Hà nội 166  Học viện Quan hệ quốc tế, Lịch sử ngoại giao từ 1919 đến nay, Hà Nội  Hội thảo 50 năm quan hệ Việt-Nga (2000), Hà nội  Laxuhico Lacaxome (2004), Chiến lược quốc gia Nhật Bản kỷXXI Hà Nội, Nxb Thông tấn, Hà Nội Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: Đánh giá theo Quy chế đào tạo đại học quy ban hành kèm theo định số 2593/QĐ-HVBCTT ngày 25/10/2012 Giám đốc Học viện Báo chí Tuyên truyền TT Cách thức đánh giá Trọng số Điểm kiểm tra thường xuyên (KTTX) 0,15 Điểm nhận thức thái độ tham gia thảo luận (ThL) 0,10 Điểm tiểu luận tập thực hành nghiệp vụ (TL) 0,25 Điểm thi hết môn (THM) 0,50 ĐMH= KTTX x 0,15 + ThL x 0,10 + TL x 0,25 + THM x 0,50 9.Thang điểm: Theo thang điểm 10 10 Nội dung chi tiết học phần: TT Tổng thời gian Nội dung Chương Một số vấn đề lý luận trị quốc 21 tế 1.1 Một số khái niệm 1.2 Những chủ thể chủ yếu trị quốc tế 1.3 Những nhân tố tác động đến trị quốc tế Chương Sự vận động mang tính quy luật 21 trị quốc tế 2.1 Lợi ích quốc gia định quan hệ trị quốc tế 2.2 Sức mạnh quốc gia chi phối đời sống trị quốc tế 2.3 Chính trị quốc tế ngày đa dạng phức tạp Chương Một số quan hệ trị quốc tế 18 đương đại 3.1 Quan hệ nước lớn 3.2 Quan hệ nước phát triển với nước phát triển 3.3 Quan hệ tổ chức quốc tế với nước phát triển với nước phát triển Tổng số 60 167 Phân bổ thời gian Lên Bài Thực lớp tập/ hành, thảo kiểm luận tra 10 10 10 10 10 30 27 11 Hệ thống đề tài tiểu luận câu hỏi ôn tập: 11.1 Hệ thống đề tài tiểu luận Quan hệ quốc gia dân tộc thời đại ngày Nội dung, đặc điểm mâu thuẫn thời đại ngày Các nước tư chủ nghĩa quan hệ quốc tế đại Các nước phát triển quan hệ quốc tế đại Các nước xã hội chủ nghĩa quan hệ quốc tế đại Vấn đề chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình Vấn đề bảo vệ mơi trường Vấn đề dân số Vấn đề chống bệnh tật hiểm nghèo 10 Những vấn đề toàn cầu 11 Chiến lược Mỹđối với khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 12 Chiến lược Trung Quốc khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 13 Chiến lược Nhật Bản khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 14 Chiến lược số nước khác khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 15 Quan hệ quốc tế khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 16 Các giai đoạn quan hệ quốc gia Đông Nam Á 17 Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn 18 Những vấn đề lý luận sách đối ngoại 19 Cơ sở trình hình thành đường lối, sách đối ngoại Việt Nam 20 Nội dung, nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại 21 Quan điểm Đảng Nhà nước ta số vấn đề quốc tế lớn 11.2 Hệ thống chủđề ôn tập Quan niệm, nội dung, đặc điểm mâu thuẫn thời đại Đặc điểm, tính chất mối quan hệ thời đại ngày Sự đời phát triển nước tư chủ nghĩa Những điều chỉnh chủ nghĩa tư đại Những vấn đề xu hướng nước tư Sự đời phát triển nước phát triển Những vấn đề xu hướng nước phát triển Sự đời phát triển nước xã hội chủ nghĩa Công cải cách, cải tổ, đổi nước xã hội chủ nghĩa 10 Những vấn đề xu hướng phát triển nước xã hội chủ nghĩa 11 Những quan niệm khác cách phân loại vấn đề toàn cầu 12 Vấn đề chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình 13 Vấn đề bảo vệ mơi trường 14 Vấn đề dân số 15 Vấn đề chống bệnh tật hiểm nghèo 16 Những vấn đề toàn cầu 17 Đấu tranh giải vấn đề toàn cầu 18 Những đặc điểm khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 19 Chiến lược Mỹđối với khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 20 Chiến lược Trung Quốc khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 21 Chiến lược Nhật Bản khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 22 Đặc điểm, tính chất, xu hướng quan hệ quốc tế khu vực Châu Á– Thái Bình Dương 168 23 24 25 26 27 28 29 30 Những đặc điểm khu vực Đông Nam Á Các giai đoạn quan hệ quốc gia Đông Nam Á Quan hệ quốc gia Đông Nam Á giai đoạn Khái niệm, mục tiêu, đối tượng, nội dung sách đối ngoại Những yếu tố tác động đến sách đối ngoại Cơ sở q trình hình thành đường lối, sách đối ngoại Việt Nam Nội dung, nhiệm vụ đường lối, sách đối ngoại Quan điểm Đảng Nhà nước ta số vấn đề quốc tế lớn 169 ... Bài – Truyền thông quan hệ công chúng 1.1 Định nghĩa chất Quan hệ công chúng 1.2 Lịch sử phát triển Quan hệ công chúng 1.3 Mối quan hệ Quan hệ cơng chúng báo chí 1.4 Chức công cụ Quan hệ công... 1945-1990, Học viện quan hệ quốc tế, Hà Nội - Đào Duy Ngọc, Lịch sử quan hệ quốc tế (1870-1964) - Viện Quan hệ quốc tế, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh (2002), Một số vấn đề quan hệ quốc tế giai... Nội Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Khoa Quan hệ quốc tế (1996), Quan hệ quốc tế: Dùng cho hệ đào tạo cử nhân trị, Hà Nội Tập giảng quan hệ quốc tế: Chương trình cao cấp lí luận trị (2006),