1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 41 oxi nâng cao dạy học theo hướng tích cực

5 102 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 49,39 KB

Nội dung

Bài “Oxi)” gồm nội dung trọng tâm là: Nhận xét được cấu tạo phân tử của Oxi, từ đó rút ra được tính chất hóa học của Oxi, O Bài giảng được thiết kế theo hướng: Giáo viên là người tổ chức, định hướng các hoạt động học tập còn học sinh thực hiện các nhiệm vụ do giáo viên chuyển giao một cách chủ động, tích cực. Giáo viên theo dõi quá trình thực hiện nhiệm vụ của học sinh hỗ trợ kịp thời những khó khăn, vướng mắc nhằm giúp học sinh giải quyết vấn đề học tập một cách hiệu quả. Bài giảng thực hiện trong 1 tiết.

Nguyễn Phương Hạnh Tâm 1510458 HHK39SP Giáo án giảng dạy Bài 41: OXI I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: Kiến thức: a Học sinh biết: - Tính chất vật lý, phương pháp điều chế oxi phòng thí nghiệm, công nghiệp b Học sinh hiểu: - Cấu tạo phân tử oxi - Tính chất hóa học đặc trưng oxi tính oxi hóa mạnh - Nắm phương pháp điều chế oxi ứng dụng Kỹ năng: - Nắm cấu tạo phân tử, tính chất đặc trưng oxi - Viết phương trình hóa học minh họa tính chất - Vận dụng để giải số tập liên quan Về phát triển tư Từ công thức cấu tạo suy tính chất hóa học II PHƯƠNG PHÁP VÀ DỤNG CỤ DẠY HỌC: - Phương pháp thuyết trình kết hợp với đàm thoại nêu vấn đề - Máy chiếu, giảng, video thí nghiệm - Sách giáo khoa III CHUẨN BỊ: Chuẩn bị giáo viên: - Soạn giáo án giảng dạy - Soạn giảng thuyết trình Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Ôn lại kiến thức cũ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: (1 ph) Giảng bải mới: (39ph) Thời Hoạt động giáo viên Hoạt đông học sinh lượng ph - Dẫn học sinh vào -GV: Khoảng năm 1774 -1775, nhà hóa học người Pháp Lavoazie nung thủy ngân oxit phát nguyên tố mới, có tầm quan trọng sinh vật sống ngày có nhiều ứng dụng Các em quan sát hình Nội dung Nguyễn Phương Hạnh Tâm ảnh hình, hình ảnh gợi ý ngun tố hơm học, em dự đốn ngun tố gì? Vậy ngun tố Oxi có tính chất mà lại quan trọng vậy? Bài hơm tìm hiểu giải vấn đề 1510458 HHK39SP - HS: nguyên tố Oxi Hoạt động 1: Cấu tạo phân tử Oxi 8ph -GV: Oxi có số hiệu nguyên tử Hãy viết cấu hình electron nguyên tố Oxi Dựa vào cấu hình electron vừa viết, nhận xét số electron lớp ngồi cùng, số electron độc thân? Oxi có xu hướng nhận hay cho electron để có cấu hình bền vững? - HS viết cấu hình electron: 1s22s22p4 2s 2p - Có electron độc thân - Có electron lớp ngồi nên có xu hướng nhận thêm electron để có cấu hình giống khí (Ne) -HS: Chu ki 2, nhóm VI A - GV: Hãy xác định vị trí oxi bảng tuần hồn - Cơng thức electron: Vậy oxi không tồn :O :: O dạng nguyên tử tồn : dạng phân tử Mời HS lên bảng viết công thức electron, CTCT, CTPT phân tử Oxi GV nhận xét : - Mỗi ngun tử oxi có electron lớp ngồi , tạo thành phân tử oxi nguyên tử đưa nguyên tử để tạo cặp electron dùng chung - Trong phân tử oxi hình thành liên kết cộng hóa trị I Cấu tạo phân tử Oxi: O (z=8) - Cấu hình e: 1s22s22p4 - Vị trí: Ơ thứ 8, chu kì 2, nhóm VIA - Công thức cấu tạo : O=O Nguyễn Phương Hạnh Tâm 1510458 HHK39SP không phận cực 8ph 14ph Hoạt động 2: Tính chất vật lý trạng thái tự nhiên Tính chất vật lí: - GV cho HS quan sát bình chứa khí oxi chuẩn bị sẵn, từ nhận xét tính chất vật lý - Tỷ khối oxi so với khơng khí, độ tan oxi nước? Bổ sung: oxi tan nước nên nới ni thủy sản cần có máy để tăng lượng oxi hòa tan Trạng thái tự nhiên: Oxi khơng khí sản phẩm q trình quang hợp Hoạt động 3: Tính chất hóa học -GV: dựa vào cấu hình e độ âm điện oxi, dự đốn tính chất hóa học Oxi -GV: dựa vào kiến thức học lớp 8, em cho biết oxi có phản ứng hóa học đặc trưng nào? Đề biết Oxi có tính chất gì, phản ứng nào, quan sát video -Hoạt động nhóm: - Oxi chất khí khơng màu, khơng mùi, khơng vị, nặng khơng khí - Oxi tan nước - Nhiệt độ sơi, nhiệt độ nóng chảy thấp II Tính chất vật lí trạng thái tự nhiên Oxi: Tính chất vật lí: - Là chất khí khơng màu, khơng mùi - Nặng khơng khí , - Ít tan nước - Nhiệt độ nóng chảy (2190C) , nhiệt độ sôi thấp (-1830C) Trạng thái tự nhiên: Oxi khơng khí sản phẩm q trình quang hợp III Tính chất hóa học: - Oxi có electron lớp ngồi nên có xu hướng nhận thêm electron nên oxi có tính oxi hóa - Oxi có độ âm điện lớn 3,44 nên có tính oxi hóa mạnh - Oxi tác dụng với kim loại, phi kim hợp chất - HS hoạt động nhóm, viết phương trình xác định số oxi hóa oxi đóng vai trò chất oxi hóa a Tác dụng với kim loại Ở nhiệt độ cao, oxi tác dụng với hầu hết kim loại trừ Au, Pt … to 6Fe +3 O2 Fe2O3 o t 2Mg + O2 MgO b Tác dụng với phi Nguyễn Phương Hạnh Tâm 1510458 nhóm viết phương trình, xác định số oxi hóa ngun tố, xác định vai trò oxi phản ứng + Oxi tác dụng với kim loại + Oxi tác dụng với phi kim + Oxi tác dụng với hợp chất vô - GV kết luận lại: Như tính chất hóa học đặc trưng oxi tính oxi hóa mạnh Ngồi đơn chất, oxi tác dụng với hợp chất 7ph kim Oxi tác dụng với hầu hết phi kim trừ Halogen S + O2 SO2 C + O2 CO2 H2 + O2 H2O c Tác dụng với hợp chất CO+ 1/2 O2 CO2 2H2S+3O2 2SO2+ 2H2O - GV: Vì cắt lát kim loại để khơng khí lát kim loại khơng màu ánh kim? Tại bảo quản kim loại kiềm phải bảo quản dầu hỏa Hoạt động 4: Ứng dụng điều chế - Oxi trì cháy, trình xảy thể trình đốt cháy - GV: Oxi có vai trò quan trọng vế mặt sinh học Oxi cấn thiết cho trình hơ hấp cho động vật sống - Oxi dùng cơng nghệ hóa học y học -GV: Trong phòng TN oxi điều chế hợp chất giàu oxi KMnO4, KClO3 - Quan sát sơ đồ, thu khí oxi cách đẩy nước ngồi thu cách nào? HHK39SP IV Ứng dụng điều chế Ứng dụng: - Duy trì sống cháy - Đáp ứng nhu cầu mốt số ngành công nghiệp : hàn cắt kim loại , luyện thép Điều chế a.Trong phòng TN - Thu khí cách đẩy nước để thu oxi tinh khiết - Có thể thu cách đẩy khơng khí 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (phản ứng oxi hóa khử nội phân tử) MnO2 KClO3 KCl + O2 (khi nung kali clorat khơng có xúc tác manga dioxit thi thu kali peclorat) Nguyễn Phương Hạnh Tâm + Trong cơng nghiệp - cần lượng lớn , nên người ta điều chế chưng cất phân đoạn không khí Vì oxi nitơ có nhiệt độ sơi khác nhau, tách - Ngồi dùng cách điện phân nước - viết phương trình điện phân nước Củng cố (5ph) 1510458 HHK39SP b Trong công nghiệp - Chưng cất phân đoạn không khí 200atm, -2000C - Điện phân nước: có cho thêm H2SO4 NaOH để tăng tính dẫn điện nước 2H2O H2 + O2 ... hợp III Tính chất hóa học: - Oxi có electron lớp ngồi nên có xu hướng nhận thêm electron nên oxi có tính oxi hóa - Oxi có độ âm điện lớn 3,44 nên có tính oxi hóa mạnh - Oxi tác dụng với kim loại,... nhiên: Oxi khơng khí sản phẩm q trình quang hợp Hoạt động 3: Tính chất hóa học -GV: dựa vào cấu hình e độ âm điện oxi, dự đốn tính chất hóa học Oxi -GV: dựa vào kiến thức học lớp 8, em cho biết oxi. .. số oxi hóa ngun tố, xác định vai trò oxi phản ứng + Oxi tác dụng với kim loại + Oxi tác dụng với phi kim + Oxi tác dụng với hợp chất vô - GV kết luận lại: Như tính chất hóa học đặc trưng oxi

Ngày đăng: 23/02/2019, 20:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w