ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG (Áp dụng cho hệ Trung cấp nghề)

TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG NGHIỆP CAO SU Vì chất lượng nguồn nhân lực Cao su Việt Nam ĐT: 06513 879787 Fax: 06513 870291 www.ric.edu.vn ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG (Áp dụng cho hệ Trung cấp nghề) LƯU HÀNH NỘI BỘ BÌNH PHƯỚC 2011 MỤC LỤC Bài : Một số vấn đề Nhà nước Bài : Một số vấn đề Pháp luật Bài : Một số nội dung Luật dạy nghề Bài : Pháp luật Lao động Tài liệu tham khảo; câu hỏi ôn tập 12 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Bài : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƢỚC I/ Bản chất, đặc trƣng Nhà nƣớc 1/ Bản chất Nhà nước Nhà nước sinh tồn xã hội có giai cấp, nhà nước thể chất giai cấp sâu sắc Bản chất thể trước hết chỗ Nhà nước tổ chức quyền lực trị đặc biệt giai cấp thống trị Bằng quyền lực trị giai cấp thống trị buộc giai cấp khác phục tùng ý chí Như : Nhà nước máy bạo lực giai cấp thống trị tổ chức để trấn áp giai cấp đối địch, trì thống trị, trì trật tự xã hội phù hợp với lợi ích giai cấp Tính giai cấp mặt thể chất nhà nước Tuy nhiên, Nhà nước có tính xã hội thể chỗ với việc bảo vệ lợi ích giai cấp cầm quyền, Nhà nước đồng thời phải đảm đương cơng việc cơng ích lợi ích chung tòan xã hội làm đê điều, phòng chống dịch bệnh, bảo vệ trật tự công cộng vv… Như : Nhà nước máy để trì thống trị giai cấp, đồng thời máy trì trật tự xã hội phù hợp với lợi ích giai cấp Nhà nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam “Nhà nước pháp quyền dân, dân, dân”: Nhà nước ta kiểu nhà nước xã hội chủ nghĩa, nhà nước kiểu có chất khác hẳn với nhà nước bóc lột Cũng nhà nước công cụ thống trị giai cấp, Nhà nước ta công cụ thống trị giai cấp cơng nhân khác hẳn chất mục đích so với thống trị giai cấp bóc lột Sự thống trị giai cấp bóc lột thống trị thiểu số đa số Nhân dân lao động bị áp bóc lột để bảo vệ cho lợi ích chúng Còn thống trị giai cấp công nhân thống trị đa số thiểu số giai cấp bóc lột bị đánh đổ khơng chịu khuất phục mà tìm trăm phương nghìn kế nhằm khơi phục địa vị thống trị Sự thống trị giai cấp cơng nhân nhằm mục đích giải phóng giai cấp tất người lao động Sự thống trị giai cấp công nhân thống trị lãnh đạo Đảng CSVN lực lượng đảm bảo cho lợi ích lâu dài giai cấp cơng nhân phù hợp với lợi ích đại đa số nhân dân lao động Bộ máy nhà nước ta không máy cưỡng chế, trấn áp mà máy tổ chức quản lý kinh tế – xã hội nhân dân lao động với mục đích xây dựng xã hội người dân lao động người chủ 2/Đặc trưng chung Nhà nước Nhà nước nói chung có đặc trưng sau : - Nhà nước máy giai cấp thống trị để trì thống trị giai cấp khác Do máy bao gồm lớp người chuyên dường chuyên làm nghề quản lý - Nhà nước phân chia dân cư theo lãnh thổ thành đơn vị hành chính, khơng phụ thuộc vào kiến, huyết thống, nghề nghiệp giới tính Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 1/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề - Nhà nước tổ chức có chủ quyền quốc gia Đó quyền độc lập tự định vấn đề đối nội đối ngoại đất nước khơng phụ thuộc vào yếu tố bên ngồi - Nhà nước tổ chức có quyền ban hành Pháp luật thực quản lý bắt buộc công dân pháp luật - Nhà nước tổ chức có quyền đặt loại thuế phát hành tiền Ngòai đặc trưng chung Nhà nước CHXHCN Việt nam có đặc trưng sau: + Nhà nước CHXHCN VN Nhà nước Nhà nước thống dân tộc sinh sống đất nước Việt nam Hiến pháp đạo luật tổ chức hoạt động máy Nhà nước ghi nhận Nhà nước thực sách bình đẳng, đồn kết, tương trợ dân tộc, nghiêm cấm hành vi kỳ thị chia rẽ dân tộc Tất dân tộc có quyền dùng tiếng nói , chữ viết, giữ gìn sắc dân tộc phát huy phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc Tất dân tộc có quyền nghĩa vụ tham gia vào việc tổ chức hoạt động máy Nhà nước, có quyền bình đẳng trị, kinh tế, văn hóa, xã hội Nhà nước thực sách phát triển mặt, bước nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho dân tộc thiểu số để họ có điều kiện thực quyền + Nhà nước CHXHCN VN thể tính xã hội rộng rãi Là Nhà nước đời, tồn phát triển sở liên minh xã hội rộng lớn Đây đặc trưng khác biệt với nhà nước bóc lột Nhà nước bóc lột dựa sở giai cấp đảng phái, tầng lớp thuộc giai cấp bóc lột Ngược lại Nhà nước ta dựa sở liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân tầng lớp trí thức Đảng lãnh đạo Đ HP 1992 ghi nhận “ Mặt trận tổ quốc Việt nam tổ chức thành viên sở trị quyền Nhân dân” + Nhà nước CHXHCN VN Nhà nước thực đường lối đối ngọai hòa bình, hợp tác hữu nghị Nhà nước ta thực quán đường lối đối ngoại “ Độc lập tự chủ, mở rộng, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế.VN sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hòa bình, độc lập va øphát triển” HP 1992 Điều 14 thể chế hóa đường lối sau : “ Nước CHXHCN VN thực sách hòa bình, hữu nghị, mở rộng giao lưu hợp tác với tất nước giới, khơng phân biệt chế độ trị xã hội khác nhau, sở tôn trọng độc lập, chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ nhau, không can thiệp vào công việc nội nhau, bình đẳng bên có lợi, tăng cường đoàn kết hữu nghị quan hệ hợp tác với nước XHCN nước láng giềng, tích cực ủng hộ góp phần vào đấu tranh chung Nhân dân giới hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội” Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 2/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề 3/ Bộ máy Nhà nước CHXHCN Việt nam ( Theo HP 1992) Cơ quan quyền lực Nhà nƣớc Cơ quan quản lý Nhà nƣớc Cơ quan Kiểm sát Cơ quan Xét xử Quốc hội Chính phủ VKSND Tối cao TAND Tối cao HĐND Tỉ nh UBND Tỉnh HĐND UBND Huyện Huyệ n HĐND Xã UBND Xã (VKSQS TW) (TA QS TW) VKSND Tỉnh TAND Tỉnh (VKSQS QK) (TA QS QK) VKSND Huyện TAND Huyện (VKSQS KV) (TA QS KV) Chủ tịch nước Tòa án đặc biệt Theo nghị 26/2008/QH12 ngày 15/11/2008 Quốc hội thí điểm chủ trương khơng tổ chức HĐND Huyện, quận, phường sau kết thúc nhiệm kỳ 2004 – 2009 ( Ngày 25/4/2009) Bài : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ PHÁP LUẬT I/ Bản chất, đặc trƣng vai trò Pháp luật 1/ Khái niệm Pháp luật Pháp luật hệ thống quy tắc xử Nhà nước đặt ra( Hoặc thừa nhận) có tính quy phạm phổ biến, tính xác định chặt chẽ mặt hình thức tính bắt buộc chung, thể ý chí giai cấp nắm quyền lực Nhà nước Nhà nước đảm bảo thực nhằm điều chỉnh quan hệ xã hội 2/ Đặc trưng Pháp luật Tính quy phạm phổ biến: Đây dấu hiệu để phân biệt pháp luật với quy phạm xã hội khác Tính quy phạm phổ biến thể chỗ khuôn mẫu xử chung cho nhiều người, áp dụng nhiều lần thời gian không gian rộng lớn Tính bắt buộc chung: Tính quyền lực Nhà nước yếu tố thiếu, đảm bảo cho pháp luật tơn trọng thực Tình bắt buộc chung thể chỗ việc tuân theo quy tắc pháp luật khơng phụ thuộc vào ý thích chủ quan người, không tuân theo quy tắc pháp luật tùy theo mức độ vi phạm mà Nhà nước áp dụng biện pháp phù hợp để đảm bảo thực quy tắc Tính xác định chặt chẽ mặt hình thức: Thể chặt chẽ chỗ khơng nội dung mà hình thức thể câu chữ, văn phạm, xác nghĩa Tên gọi văn QPPL quy định chặt chẽ Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 3/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề II/ Hệ thống Pháp luật 1/ Khái niệm hệ thống Pháp luật : Hệ thống Pháp luật phạm trù thể cấu trúc bên trong( Hệ thống ngành luật) hình thức biểu bên ngồi (Hệ thống văn quy phạm pháp luật) Pháp luật 2/ Hệ thống cấu trúc Hệ thống ngành luật cấu trúc gồm ba thành tố ba cấp độ khác : - Quy phạm pháp luật ( Đơn vị nhỏ hệ thống) - Chế định pháp luật ( Ba gồm số quy phạm) - Ngành luật ( Gồm chế định) a/ Quy phạm pháp luật Quy phạm pháp luật quy tắc xử trường hợp cụ thể Nhà nước quy định, có tính bắt buộc chung nhà nước bảo đảm thực Như Pháp luật tạo thành từ nhiều quy phạm pháp luật Mỗi quy phạm pháp luật tế bào tạo nên pháp luật Nội dung Quy phạm pháp luật gồm ba phận : - Một là, giả thiết việc xảy thực tế ( Còn gọi giả định ) Bộ phận nêu điều kiện, hoàn cảnh, tình xảy thực tế sống hay tổ chức, cá nhân điều kiện, hồn cảnh, tình - Hai là, quy định mơ hình hành vi (Còn gọi quy định) Đây phận quan trọng Quy phạm pháp luật, phận quy tắc, khuôn mẫu mà Nhà nước mong muốn người xử Bộ phận nêu mơ hình xử để chủ thể điều kiện, hồn cảnh, tình giả định nêu xử theo phải xử theo - Ba là, Các biện pháp tác động Nhà nước không thực hành vi xử theo quy định ( Còn gọi chế tài ) Tức chủ thể điều kiện, hoàn cảnh, tình giả định nêu lại khơng xử xử trái mơ hình xử quy định phải gánh chịu hậu bất lợi b/ Chế định pháp luật Chế định pháp luật tập hợp gồm hai hay số Quy phạm pháp luật điều chỉnh nhóm quan hệ xã hội có tính chất chung liên hệ mật thiết với c/ Ngành luật Ngành luật tổng hợp Chế định pháp luật điều chỉnh nhóm quan hệ xã hội tính chất Như : Các quy phạm pháp luật ngành luật có chung đối tượng điều chỉnh nhóm quan hệ xã hội có tính chất Các quan hệ xã hội đa dạng, mn hình, mn vẻ dựa vào tính chất giống nhau, gần gũi chúng mà xếp thành nhóm Một số nhóm quan hệ xã hội có tính chất hợp thành đối tượng điều chỉnh ngành luật Ví dụ nhóm quan hệ kết hơn, cha mẹ cái, ly hơn.vv… có tính chất tình cảm vợ chồng, cha mẹ, hợp thành đối tượng điều chỉnh ngành luật nhân gia đình 3/ Hệ thống văn quy phạm pháp luật ( Hình thức bên ngồi pháp luật) Trường Cao Đẳng Cơng Nghiệp Cao Su 4/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Các loại văn quy phạm pháp luật có giá trị pháp lý cao thấp khác quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành theo trình tự thủ tục pháp luật quy định, tồn thể thống a/ Đặc điểm văn quy phạm pháp luật : - Do quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành theo trình tự, thủ tục luật định Nội dung chứa đựng quy tắc xử chung Được sử dụng nhiều lần thời gian không gian rộng lớn Được Nhà nước bảo đảm thực b/ Hiệu lực văn quy phạm pháp luật : - Hiệu lực thời gian : Là khoảng thời gian văn có hiệu lực tính từ văn bắt đầu có hiệu lực đến hết hiệu lực - Hiệu lực không gian : Là phạm vi lãnh thổ phải chịu tác động văn Nói chung văn quan nhà nước trung ương có hiệu lực phạm vi lãnh thổ nước, văn quan nhà nước địa phương cấp có hiệu lực phạm vi lãnh thổ địa phương - Hiệu lực đối tượng : Một văn quy phạm pháp luật có hiệu lực với nhóm người này, lại khơng có hiệu lực nhóm người khác Nói chung văn khơng rõ đối tượng chịu tác động tổ chức, cá nhân phải chịu tác động văn ( Trừ số trường hợp có quy định riêng), văn có rõ đối tượng đối tượng chịu tác động văn SƠ ĐỒ TĨM TẮT HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM Hệ thống Ngành luật HT văn quy phạm Pháp luậ t Quốc Hội Các Ngành luật Các chế đònh Pháp luật y ban Pháp lệnh TVQH Nghò Quy phạm pháp luật Hiến pháp Các đạo luật, luật Nghò QH C tòch Lệnh Nước Quyết đđònh Chính Nghò Thủ Quyết đònh Thông tư Phủ Nghò đònh tướng Chỉ thò Bộ Quyết đònh Chỉ thò Hội đồng nhân dân cấp y ban nhân dân cấp Và Chủ tòchUBND cấp Trường Cao Đẳng Cơng Nghiệp Cao Su Nghò Quyết đònh Chỉ thò 5/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Bài : MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LUẬT DẠY NGHỀ Luật dạy nghề gồm 12 chương 92 điều Luật Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam khóa XI, Kỳ họp thứ 10 thơng qua ngày 29 tháng 11 năm 2006 Luật có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng năm 2007 I/ Khái niệm, nguyên tắc Luật dạy nghề Khái niệm : Luật dạy nghề tổng thể QPPL quy định tổ chức, hoạt động sở dạy nghề; quyền nghĩa vụ tổ chức cá nhân tham gia hoạt động dạy nghề II/ Nhiệm vụ quyền hạn sở dạy nghề Điều 50 Nhiệm vụ quyền hạn trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề Trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có nhiệm vụ, quyền hạn, quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm quy định điều 58, 59 60 Luật giáo dục Ngoài nhiệm vụ, quyền hạn quy định khoản Điều này, trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có nhiệm vụ quyền hạn sau đây: a) Tư vấn học nghề, tư vấn việc làm miễn phí cho người học nghề; b) Tổ chức cho người học nghề tham quan, thực tập doanh nghiệp; c) Liên doanh, liên kết hoạt động dạy nghề với doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân nước tổ chức, cá nhân nước ngoài; d) Được thành lập doanh nghiệp tổ chức sản xuất, kinh doanh, dịch vụ theo quy định pháp luật; đ) Đưa nội dung giảng dạy ngôn ngữ, phong tục tập quán, pháp luật có liên quan nước mà người lao động đến làm việc pháp luật có liên quan Việt Nam vào chương trình dạy nghề tổ chức dạy nghề cho người lao động làm việc nước II/ Nhiệm vụ quyền hạn Ngƣời học nghề Điều 63 Nhiệm vụ quyền người học nghề quy định Điều 85 Điều 86 Luật GD Người học có nhiệm vụ : 1/ Thực nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục Nhà trường, sở giáo dục khác 2/ Tôn trọng Nhà giáo, Cán công nhân viên Trường, sở giáo dục khác; Đoàn kết, giúp đỡ lẫn học tập, rèn luyện; Thực nội quy, điều lệ Trường; Chấp hành pháp luật Nhà nước 3/ Tham gia lao động hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe lực 4/ Giữ gìn bảo vệ tài sản trường, sở giáo dục khác 5/ Góp phần xây dựng, bảo vệ phát huy truyền thống nhà trường, sở giáo dục khác Người học có quyền : 1/ Được Nhà trường, sở giáo dục khác tôn trọng đối xử bình đẳng, cung cấp đầy đủ thơng tin việc học tập, rèn luyện 2/ Được học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực chương trình, học độ tuổi cao quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 6/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề 3/ Được cấp văn bằng, chứng sau tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo theo quy định 4/ Được tham gia hoạt động đoàn thể, tổ chức xã hội Nhà trường, sở giáo dục khác theo quy định Pháp luật 5/ Được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ hoạt động học tập, văn hóa, thể dục, thể thao Nhà trường, sở giáo dục khác 6/ Được trực tiếp thơng qua đại diện hợp pháp kiến nghị với Nhà trường, sở giáo dục khác giải pháp góp phần xây dựng nhà trường, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học 7/ Được hưởng sách ưu tiên nhà trường tuyển dụng vào quan nhà nước tốt nghiệp loại giỏi có đạo đức tốt Điều 64 Nghĩa vụ làm việc có thời hạn người học nghề Người tốt nghiệp khoá học nghề theo chế độ cử tuyển, theo chương trình Nhà nước đặt hàng, cấp học bổng, chi phí dạy nghề nước tài trợ theo hiệp định ký kết với Nhà nước Việt Nam phải chấp hành điều động làm việc có thời hạn Nhà nước; trường hợp khơng chấp hành phải bồi hồn học bổng, chi phí dạy nghề Người tốt nghiệp khố học nghề người sử dụng lao động cấp học bổng, chi phí dạy nghề phải làm việc cho người sử dụng lao động theo thời hạn cam kết hợp đồng học nghề; trường hợp không thực cam kết phải bồi hồn học bổng, chi phí dạy nghề Điều 65 Chính sách người học nghề Người học nghề hưởng sách học bổng trợ cấp xã hội, chế độ cử tuyển, sách tín dụng giáo dục, sách miễn, giảm phí dịch vụ cơng cộng cho học sinh, sinh viên quy định điều 89, 90, 91 92 Luật giáo dục Học sinh tốt nghiệp trường trung học sở dân tộc nội trú, trường trung học phổ thông dân tộc nội trú, kể nội trú dân nuôi tuyển thẳng vào học trường trung cấp nghề Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú chuyển sang học nghề hưởng sách học sinh trường phổ thơng dân tộc nội trú Trong trình học nghề người học nghề làm nghĩa vụ quân ốm đau, tai nạn, thai sản không đủ sức khoẻ gia đình có khó khăn khơng thể tiếp tục học nghề làm bảo lưu kết học nghề trở lại tiếp tục học tập để hồn thành khóa học Thời gian bảo lưu kết học nghề không bốn năm Điều 66 Chính sách người học nghề để làm việc nước ngồi Nhà nước có sách tổ chức dạy nghề cho người lao động để đưa làm việc nước Trường hợp người học nghề mà làm việc nước ngồi bảo lưu kết học nghề Thời gian bảo lưu kết học nghề không bốn năm Điều 67 Chính sách người đạt giải kỳ thi học sinh giỏi nghề Nhà nước khuyến khích người học nghề tham gia thi học sinh giỏi nghề để nâng cao lực thực hành nghề Người đạt giải kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc gia, quốc tế khen thưởng theo quy định pháp luật thi đua khen thưởng Người đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc gia, có tốt nghiệp trung học phổ thơng tốt nghiệp trung cấp nghề Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 7/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề tuyển thẳng vào trường cao đẳng, trường cao đẳng nghề để học ngành nghề phù hợp với nghề đạt giải Người đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc tế, có tốt nghiệp trung học phổ thông tốt nghiệp trung cấp nghề tuyển thẳng vào trường đại học để học ngành nghề phù hợp với nghề đạt giải II/ Quản lý nhà nƣớc dạy nghề Nội dung quản lý Nhà nước dạy nghề : (Quy định Đ 83 Luật dạy nghề ) 1/ Xây dựng tổ chức thực chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách phát triển nghề 2/ Ban hành tổ chức thực văn QPPL dạy nghề 3/ Quy định mục tiêu, nội dung, phương pháp, chương trình dạy nghề; Tiêu chuẩn giáo viên dạy nghề; Danh mục nghề đào tạo cấp trình độ; Tiêu chuẩn sở vật chất thiết bị; Quy chế tuyển sinh cấp bằng, chứng nghề 4/ Tổ chức thực việc kiểm định chất lượng dạy nghề 5/ Thực công tác thống kê, thông tin tổ chức hoạt động dạy nghề 6/ Tổ chức máy quản lý dạy nghề 7/ Tổ chức, đạo việc đào tạo, bồi dưỡng giáo viên cán quản lý DN 8/ Huy động, quản lý sử dụng nguồn lực để phát triển dạy nghề 9/ Tổ chức, đạo công tác nghiên cứu, ứng dụng khoa học, công nghệ DN 10/ Tổ chức, quản lý công tác hợp tác quốc tế dạy nghề 11/ Thanh tra, kiểm tra việc chấp hành pháp luật dạy nghề; Giải khiếu nại, tố cáo xử lý vi phạm pháp luật dạy nghề Bài : PHÁP LUẬT VỀ LAO ĐỘNG I/ Khái niệm, đối tƣợng phƣơng pháp điều chỉnh Luật lao động 1/ Khái niệm Luật lao động tổng thể quy phạm pháp luật điều chỉnh quan hệ xã hội phát sinh người lao động người sử dụng lao động 2/ Đối tượng điều chỉnh : Đối tượng điều chỉnh luật lao động quan hệ xã hội sử dụng lao động ( Quan hệ lao động) quan hệ phát sinh trình sử dụng lao động II/ Quan hệ pháp luật lao động 1/ Đặc điểm : Quan hệ pháp luật lao động thiết lập chủ yếu sở giao kết hợp đồng lao động Các bên tham gia phải người trực tiếp giao kết thực quyền nghĩa vụ thỏa thuận, người lao động phải tự thực cơng việc dựa trình độ chun mơn sức khỏe Trường Cao Đẳng Cơng Nghiệp Cao Su 8/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Khi tham gia quan hệ pháp luật lao động, người lao động tự đặt hoạt động vào quản lý người sử dụng lao động, phải tuân thủ kỷ luật lao động, nội quy, chế độ làm việc, nghỉ ngơi, chịu kiểm tra, giám sát người sử dụng lao động Bù lại, người lao động có quyền nhận tiền lương, tiền thưởng, phúc lợi chế độ trợ cấp bảo hiểm xã hội mà pháp luật quy định 2/ Nội dung : Nội dung quan hệ pháp luật bao gồm quyền nghĩa vụ chủ thể tham gia quan hệ ( Cá nhân - người sử dụng lao động) Quyền nghĩa vụ gắn liền khơng thể có quyền mà khơng có nghĩa vụ ngược lại- Quyền chủ thể tương ứng với nghĩa vụ chủ thể Khi tham gia quan hệ pháp luật lao động, bên phải có trách nhiệm thực tốt quyền nghĩa vụ a/Quyền người lao động - Quyền tự lựa chọn việc làm, nghề nghiệp, lựa chọn nơi làm việc thích hợp - Quyền tham gia quan hệ lao động với người sử dụng lao động nơi mà pháp luật không cấm - Quyền tự xác lập, chấm dứt quan hệ lao động - Được trả lương (Cơng ) theo lao động Lao động có trình độ nghề nghiệp cao thành thạo, chất lượng cao, làm việc nhiều trả lương cao ngược lại Những lao động ngang phải trả lương ngang - Được bảo đảm làm việc điều kiện ATVS lao động - Được hưởng chế độ trang bị phương tiện bảo vệ cá nhân - Được hưởng chế độ bồi dưỡng sức khỏe làm công việc nặng nhọc có yếu tố độc hại, nguy hiểm - Được xếp việc làm phù hợp sức khỏe, áp dụng thời gian làm việc rút ngắn công việc nặng nhọc độc hại - Được bảo đảm điều kiện vật chất khám điều trị TNLĐ, bệnh nghề nghiệp - Quyền nghỉ ngơi người lao động theo quy định pháp luật - Người lao động có quyền đình cơng theo quy định Pháp luật b/ Người lao động có nghĩa vụ : Thực hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể, chấp hành kỷ luật lao động, thực quy định an tòan vệ sinh lao động, Tuân theo điều hành hợp pháp Người sử dụng lao động c/ Quyền người sử dụng lao động - Có quyền tuyển chọn lao động, quyền tăng giảm lao động theo nhu cầu SXKD, quyền điều hành lao động, quyền ban hành nội quy, quy chế lao động, quyền khen thưởng kỷ luật, chấm dứt hợp đồng lao động theo quy định pháp luật Quyền Bồi thường thiệt hại người lao động làm thiệt hại tài sản, quyền yêu cầu quan nhà nước có thẩm quyền bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp bị xâm hại d/ Nghĩa vụ người sử dụng lao động : Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 9/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề - Người sử dụng lao động có nghĩa vụ thực hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể thỏa thuận khác với người lao động - Tôn trọng danh dự, nhân phẩm đối xử đắn với người lao động Tôn trọng quyền đại diện tập thể lao động ( Quyền thành lập, gia nhập hoạt động CĐ) - Phải thực hợp đồng lao động, thỏa ước lao động tập thể, thỏa thuận khác với người lao động, đảm bảo trả lương chế độ khác, quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần cho người lao động Không sa thải đơn phương chấm dứt hợp đồng lao động lao động nữ lý kết hơn,có thai, nghỉ thai sản, ni 12 tháng tuổi, trừ doanh nghiệp chấm dứt họat động - Thực bảo hiểm xã hội người lao động III/ Một số chế định luật lao động 1/ Thời gian làm việc Thời gian làm việc không / ngày 48giờ/ tuần Thời gian làm việc hàng ngày rút ngắn đến người làm công việc đặc biệt nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm theo danh mục Bộ LĐTB&XH Bộ Ytế ban hành Người lao động người sử dụng lao động thỏa thuận làm thêm không giờ/ ngày; 200 giờ/ năm, trừ trường hợp đặc biệt làm thêm khơng q 300 giờ/ năm Chính phủ quy định Thời gian làm đêm tính từ 22 đến 21 đến tùy theo vùng khí hậu Chính phù quy định 2/ Thời gian nghỉ ngơi a/ Nghỉ ca Người lao động làm việc liên tục nghỉ nửa tính vào làm việc Người làm ca đêm nghỉ ca 45 phút tính vào làm việc Người làm việc theo ca nghỉ 12 trước chuyển sang ca khác Người lao động nghỉ ngày ( 24 liên tục ) trường hợp đặc biệt khơng thể nghỉ hàng tuần người sử dụng lao động phải bảo đảm cho người lao động nghỉ tính bình qn tháng ngày b/ Nghỉ lễ tết Người lao động nghỉ làm việc, hưởng nguyên lương : Tết dương lịch ngày; tết âm lịch ngày; ngày chiến thắng 30/4 ngày; Quốc khánh ngày; giỗ tổ ngày ( Nếu ngày nghỉ trùng vào ngày nghỉ hàng tuần nghỉ bù vào ngày tiếp theo) c/ Nghỉ phép năm Người lao động có 12 tháng làm việc doanh nghiệp nghỉ hàng năm - 12 ngày làm việc người làm việc điều kiện bình thường - 12- 16 ngày làm việc người làm việc điều kiện nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm nơi có điều kiện sống khắc nghiệt Thời gian đường ngòai ngày nghỉ hàng năm Chính phủ quy định d/ Nghỉ việc riêng Người lao động nghỉ việc riêng hưởng nguyên lương : Kết hôn, nghỉ ngày; Con kết hôn nghỉ ngày; Bố mẹ ( Cả bên vợ, bên chồng) chết, vợ chồng chết, chết nghỉ ngày Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 10/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Người lao động thỏa thuận với người sử dụng lao động nghỉ không hưởng lương 3/ Tiền lương Tiền lương người lao động hai bên thỏa thuận hợp đồng lao động Mức lương người lao động không thấp mức lương tối thiểu nhà nước quy định Chính phủ quy định nguyên tắc xây dựng thang bảng lương định mức lao động để người SD lao động xây dựng áp dụng phù hợp với điều kiện sản xuất, kinh doanh Doanh nghiệp; quy định thang bảng lương doanh nghiệp nhà nước Người lao động làm thêm trả lương sau : - Ngày thường 150% - Ngày nghỉ tuần 200% - Ngày lễ, tết 300% Làm thêm vào ban đêm trả thêm 30% tiền lương tính theo đơn gía tiền lương làm ban ngày 4/ Bảo hiểm xã hội Khái niệm : Bảo hiểm xã hội trợ giúp vật chất cần thiết pháp luật quy định nhằm giúp phục hồi nhanh chóng sức khỏe, trì sức lao động xã hội, góp phần giảm bớt khó khăn kinh tế để ổn định đời sống cho người lao động gia đình họ gặp phải biến cố hiểm nghèo dẫn đến bị giảm nguồn thu nhập trường hợp người lao động bị ốm đau, thai sản, hết tuổi lao động, bị chết, tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, việc làm có khó khăn khác Các lọai hình bảo hiểm : BHXH bắt buộc BHXH tự nguyện BHXH bắt buộc áp dụng doanh nghiệp, quan , tổ chức có sử dụng lao động làm theo HĐLĐ có thời hạn từ đủ tháng trở lên hợp đồng không xác định thời hạn.(Người SDLĐ đóng 15% tổng qũy tiền lương, Người LĐ đóng 5% tiền lương) BHXH tự nguyện áp dụng cho người lao động làm theo HĐLĐ có thời hạn dướiû tháng Các khỏan BHXH tính vào tiền lương người SDLĐ trả theo quy định phủ Các chế độ Bảo hiểm xã hội : Hiện áp dụng chế độ BHXH - Chế độ trợ cấp ốm đau - Chế độ trợ cấp tai nạn lao động - Chế độ trợ cấp thai sản - Chế độ trợ cấp hưu trí - Chế độ trợ cấp tử tuất Theo nghị định 132/2007/NĐ – CP ngày 8/8/2007 có hiệu lực đến hết ngày 31/12/2011 cán công chức thuộc diện tinh giản biên chế nam đủ 55 đến 59 tuổi; nữ đủ 50 đến 54 tuổi đóng BHXH 20 năm nghỉ hưu sớm không bị trừ tỷ lệ lương hưu nghỉ trước tuổi ngòai hưởng trợ cấp tháng lương cho năm nghỉ trước tuổi; trợ cấp tháng lương cho 20 năm đầu cơng tác có đóng BHXH, từ năm 21 trở năm ½ tháng lương 5/ Tổ chức Cơng đòan a/Cơng đồn Trường Cao Đẳng Cơng Nghiệp Cao Su 11/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề Là tổ chức trị - Xã hội rộng lớn giai cấp công nhân người lao động Việt nam tự nguyện lập ra, thành viên hệ thống trị xã hội việt nam; Đại diện, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng cơng nhân, cơng chức, viên chức người lao động b/ Hệ thống tổ chức Công đòan Việt nam TLĐLĐVN LĐLĐ Tỉnh CĐ Ngành Trung ương LĐLĐ Quận (Huyện) CĐ Ngành địa phương CĐ Cơ sở Tổ chức nghiệp đồn Bố trí tổ chức cấp theo khu vực theo ngành nghề c/ Chức năng, quyền trách nhiệm Cơng đòan Chức Cơng đòan : Cơng đòan đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng người lao động; Tham gia quản lý Nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội, tham gia kiểm tra giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp sử dụng lao động; Tuyên truyền vận động người lao động chấp hành pháp luật, xây dựng bảo vệ tổ quốc Quyền trách nhiệm Cơng đòan: - Đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng người lao động - Tham gia quản lý Nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội - Trình dự án luật - Tham dự phiên họp - Tham gia kiểm tra giám sát hoạt động quan nhà nước, tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp sử dụng lao động - Tuyên truyền vận động người lao động chấp hành pháp luật - Phát triển đoàn viên cơng nhận cơng đồn sở CÂU HỎI ƠN TẬP 1/ Trình bày đặc trưng Nhà nước CHXHCN VN 2/ Trình bày đặc trưng Pháp luật 3/ Nêu nhiệm vụ quyền người học nghề 4/ Nêu Quyền nghĩa vụ người sử dụng lao động 5/ Nêu Quyền nghĩa vụ người lao động 6/ Trình bày Quyền trách nhiệm tổ chức Cơng đòan Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 12/13 Pháp luật đại cương Áp dụng cho hệ trung cấp nghề TÀI LIỆU THAM KHẢO - Đề cương môn học giáo dục Pháp luật ( lưu hành nội bộ) ( Bán phòng tuyển sinh Nhà trường.) - Lý luận chung Nhà nước pháp luật - ĐH luật Hà nội - Tập giảng dùng trường THCN DN- Nhà XB trị quốc gia - Bộ luật lao động - Nhà xuất trị quốc gia - Luật dạy nghề - Nhà xuất trị quốc gia - Luật Cơng đồn - Nhà xuất trị quốc gia (Các tài liệu tìm thư viện Nhà trường) Trường Cao Đẳng Công Nghiệp Cao Su 13/13 ... gia, quốc tế khen thưởng theo quy định pháp luật thi đua khen thưởng Người đạt giải nhất, nhì, ba kỳ thi học sinh giỏi nghề quốc gia, có tốt nghiệp trung học phổ thông tốt nghiệp trung cấp nghề... vụ quyền hạn sở dạy nghề Điều 50 Nhiệm vụ quyền hạn trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề Trung tâm dạy nghề, trường trung cấp nghề, trường cao đẳng nghề có nhiệm vụ,... thực Tình bắt buộc chung thể chỗ việc tuân theo quy tắc pháp luật không phụ thuộc vào ý thích chủ quan người, không tuân theo quy tắc pháp luật tùy theo mức độ vi phạm mà Nhà nước áp dụng biện