Thông tin tài liệu
Giáo án Tiếng việt Bài 64: IM - UM I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết : im, um, chim câu, trùm khăn 2.Kĩ :Đọc câu ứng dụng :”Khi em hỏi Khi em chào…” 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Xanh, đỏ, tím , vàng II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: chim câu, trùm khăn -Tranh câu ứng dụng tranh minh hoạ phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra cũ : -Đọc viết bảng : trẻ em, que kem, ghế đệm, mềm mại ( – em đọc) -Đọc câu ứng dụng: “Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao” -Nhận xét cũ 3.Bài : Hoạt động GV 1.Hoạt động 1: Giới thiệu : +Mục tiêu: +Cách tiến hành : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho em vần mới:im, um – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: +Mục tiêu: Nhận biết được: im, um, chim câu, trùm khăn +Cách tiến hành : a.Dạy vần: im -Nhận diện vần:Vần im tạo bởi: i m GV đọc mẫu Hỏi: So sánh im am? -Phát âm vần: -Đọc tiếng khoá từ khoá : chim, chim câu -Đọc lại sơ đồ: im Hoạt động ưHS Phát âm ( em - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: im Giống: kết thúc m Khác : im bát đầu i Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Phân tích ghép bìa cài: chim Đánh vần đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Giáo án Tiếng việt chim chim câu Đọc xuôi – ngược b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) um Đọc xuôi – ngược ( cá nhân trùm đồng thanh) trùm khăn - Đọc lại hai sơ đồ bảng ( cá nhân - đồng thanh) ⊕ Giải lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình Theo dõi qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Viết b.con: im, um, chim câu, +Chỉnh sửa chữ sai trùm khăn -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm đọc tiếng có vần vừa học nhím tủm tỉm Đọc trơn từ ứng dụng: trốn tìm mũm mĩm (c nhân - đ thanh) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đồng GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS thanh) b.Đọc câu ứng dụng: “Khi em hỏi Nhận xét tranh Khi em chào Đọc (cánhân – đồng thanh) Miệng em chúm chím Mẹ có yêu không nào” c.Đọc SGK: HS mở sách Đọc cá nhân 10 em ⊕ Giải lao d.Luyện viết: e.Luyện nói: Viết tập viết +Mục tiêu:Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung “Xanh, đỏ, tím, vàng” +Cách tiến hành : Hỏi:-Em biết vật có màu đỏ? -Em biết vật có màu xanh? Quan sát tranh trả lời -Em biết vật có màu tím? -Em biết vật có màu vàng? -Em biết vật có màu đen, trắng,…? Giáo án Tiếng việt -Tất màu gọi gì? 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Màu sắc .. .Giáo án Tiếng việt chim chim câu Đọc xuôi – ngược b.Dạy vần um: ( Qui trình tương tự) ( cá nhân - đồng thanh) um Đọc xuôi – ngược ( cá nhân trùm đồng thanh)... dõi qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Viết b.con: im, um, chim câu, +Chỉnh sửa chữ sai trùm khăn -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: Tìm đọc tiếng có vần vừa học nhím tủm tỉm Đọc trơn từ ứng dụng: trốn... cố dặn dò Tiết 2: 1. Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: +Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng Luyện nói theo chủ đề +Cách tiến hành : a.Luyện đọc: Đọc lại tiết Đọc (cá nhân 10 em – đồng GV chỉnh
Ngày đăng: 15/02/2019, 17:18
Xem thêm:
