Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 2: Tập đọc Vẽ ngựa

Giáo án Tiếng việt BÀI: VẼ NGỰA I.Yêu cầu: 1.Kiến thức:-Hiểu nội dung bài: Tính hài hước câu chuyện :bé vẽ ngựa khơng hình ngựa Khi bà hỏi , bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy ngựa -Trả lời câu hỏi 1, 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc đúng, thành thạo trả lời câu hỏi 1, tập đọc Vẽ ngựa 3.Thái độ; Giáo dục HS u thích vẽ tranh *Ghi chú: Bài kể chuyện Cơ bé trùm khăn đỏ chuyển thành đọc thêm cho nơi có điều kiện II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Đọc bài: Vẽ ngựa em Cùng HS nhận xét ghi điểm 2.Bài mới:  GV giới thiệu tranh, giới thiệu rút tựa ghi bảng Nhắc tựa -Đọc Cá nhân, lớp *.Tìm hiểu luyện đọc: Lắng nghe Hỏi học Gọi học sinh đọc lớp đọc thầm Vẽ ngựa trả câu hỏi: Bạn nhỏ muốn vẽ gì? TaiLieu.VN Page Vì nhìn tranh bà khơng nhận Con ngựa vật ấy? Vì bạn nhỏ vẽ chẳng hình ngựa Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên nói thêm: Em bé truyện nhỏ Bé vẽ ngựa khơng hình ngựa nên bà khơng nhận Khi bà hỏi bé vẽ gì, bé lại ngây thơ tưởng bà chưa trông thấy ngựa nên nhận không ngựa tranh bé Cho lớp đọc thầm câu hỏi quan sát tranh để điền trông trông thấy vào chỗ trống  Luyện đọc phân vai: Bà trông cháu Bà trông thấy ngựa Tổ chức cho học sinh nhóm luyện Học sinh rèn đọc theo hướng dẫn đọc phân vai nhóm học sinh giáo viên  Luyện nói: Chủ đề: Hỏi Gọi học sinh đọc câu mẫu Giáo viên gợi ý để học sinh hỏi đáp theo cặp em, thay hỏi đáp Bạn có thích vẽ khơng? Bạn thích vẽ người, vẽ đồ vật hay vật? + Bạn thích tranh nhất? 3.Củng cố: + Lớp người vẽ đẹp nhất? + Bạn thích hoạ sĩ nào? Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung + Lớn lên bạn thích trở thành hoạ sĩ học hay khơng? 4.Dặn dò: Đọc trả lời câu hỏi TaiLieu.VN Page thành thạo nhà Nhắc tên nội dung học học sinh đọc lại TaiLieu.VN Page ... khơng nhận Con ngựa vật ấy? Vì bạn nhỏ vẽ chẳng hình ngựa Nhận xét học sinh trả lời Giáo viên nói thêm: Em bé truyện nhỏ Bé vẽ ngựa khơng hình ngựa nên bà không nhận Khi bà hỏi bé vẽ gì, bé lại... sinh rèn đọc theo hướng dẫn đọc phân vai nhóm học sinh giáo viên  Luyện nói: Chủ đề: Hỏi Gọi học sinh đọc câu mẫu Giáo viên gợi ý để học sinh hỏi đáp theo cặp em, thay hỏi đáp Bạn có thích vẽ khơng?... chưa trông thấy ngựa nên nhận không ngựa tranh bé Cho lớp đọc thầm câu hỏi quan sát tranh để điền trông trông thấy vào chỗ trống  Luyện đọc phân vai: Bà trông cháu Bà trông thấy ngựa Tổ chức cho