Đế thi TN THPT môn Địa-27

SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT TIỂU LA ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 90 phút (không tính thời gian giao đề) I - PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8.0 ĐIỂM) Câu I. (3.0 điểm) 1. Hãy nêu những nguyên nhân và biểu hiện của tính chất nhiệt đới của khí hậu nước ta? 2. Nguồn lao động ở nước ta có những thế mạnh và những hạn chế nào? Câu II. (2.0 điểm) Cho bảng số liệu sau: CƠ CẦU GIÁ TRỊ XUẤT KHẨU HÀNG HOÁ PHÂN THEO NHÓM HÀNG CỦA NƯỚC TA (Đơn vị: %) Năm Nhóm hàng 1995 1999 2000 2001 2005 Hàng công nghiệp nặng và khoáng sản 25.3 31.3 37.2 34.9 36.1 Hàng công nghiệp nhẹ và tiểu thủ công nghiệp 28.5 36.8 33.8 35.7 41.0 Hàng nông-lâm-thuỷ sản 46.2 31.9 29.0 29.4 22.9 Hãy nhận xét cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hoá phân theo nhóm hàng của nước ta giai đoạn 1995-2005 Câu III. (3.0 điểm) Căn cứ vào kiến thức đã học và Atlát Địa lí Việt Nam hãy cho biết: 1. Vấn đề khai thác tiềm năng thuỷ điện ở Trung du và miền núi Bắc bộ? 2. Các nhóm đất chính ở đồng bằng sông Cửu Long và phân bố của chúng? II - PHẦN RIÊNG (2.0 ĐIỂM) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (Câu IVa hoặc IVb) Câu IVa. Theo chương trình Chuẩn (2.0 điểm) Nêu đặc điểm chính của địa hình nước ta? Câu IVb. Theo chương trình Nâng cao (2.0 điểm) Chỉ số phát triển con người (HDI) được tổng hợp từ các yếu tố nào? Mục đích của chỉ số HDI? Nêu thứ bậc xếp hạng HDI và GDP bình quân đầu người theo sức mua tương đương của Việt Nam năm 1999 và 2005. Giải thích nguyên nhân của thứ bậc xếp hạng trên? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I - PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu Đáp án Điểm I 1. Nguyên nhân của tính chất nhiệt đới của khí hậu Việt Nam: - Nước ta nằm hoàn toàn trong vùng nội chí tuyến, nhận được lượng bức xạ hằng năm lớn, trong năm có 2 lần Mặt trời lên thiên đỉnh Biểu hiện: - Tổng bức xụ lớn - Cân bằng bức xạ dương - Nhiệt độ trung bình năm cao trên 20 độ C, vượt trên tiêu chuẩn khí hậu nhiệt đới - Tổng số giờ nắng là 1400-3000 giờ/năm 1.5 2. a. Thế mạnh - Nguồn lao động dồi dào (chiếm trên 50% tổng số dân, mỗi năm tăng thêm hơn 1 triệu lao động) - Cần cù, sáng tạo, khéo tay, có truyền thống và kinh nghiệm - Chất lượng lao động ngày một tăng lên b. Hạn chế - Lao động có trình độ cao còn ít, thiếu đội ngũ cán bộ quản lí, công nhân lành nghề… - Tác phong công nghiệp chưa cao - Phân bố chưa hợp lí 1.5 II Cơ cấu giá trị xuất khẩu hàng hoá phân theo nhóm hàng của nước ta có sự chuyển dịch: - Hàng nông-lâm-thuỷ sản năm 1995 chiếm tỉ trọng cao nhất (lên tới 46.2%) nhưng tới năm 2005 giảm xuống (chỉ còn 22.9%) - Hàng công nghiệp nặng và khoáng sản tăng tỉ trọng (từ 25.3% năm 1995 lên 36.1% năm 2005) - Hàng công nghiệp nhẹ tăng tỉ trọng nhanh nhất (từ 28.5% năm 1995 lên 41.0% năm 2005) - Sự chuyển dịch như trên nhìn chung là tích cực. 2.0 III 1. Trữ năng thuỷ điện lớn chiếm tới 11 triệu kw, riêng sông Đà là 6 triệu kw. - Những nhà máy đang hoạt động: Thác Bà, Hoà Bình (dẫn chứng công suất) - Những nhà máy đang xây dựng: Sơn La, Tuyên Quang (dẫn chứng công suất) - Phát triển thuỷ điện sẽ tạo động lực cho vùng phát triển 1.5 2. Các loại đất chính ở đồng bằng sông Cửu Long - Đất phù sa ngọt 1.5 - Đất phèn - Đất mặn Phân bố: - Đất phù sa ngọt phân bố thành dãi ven sông Tiền và sông Hậu - Đất phèn: Đồng Tháp, Hà Tiên, Long Xuyên, vùng trũng Cà Mau - Đất mặn: phân bố thành dãi ven biển Đông (hoặc ở Bạc Liêu, Sóc Trăng, Trà Vinh, Bến Tre) và vịnh Thái Lan (phía tây Cà Mau, Kiên Giang) II - PHẦN RIÊNG IV IV a. - Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích nhưng chủ yếu là đồi núi thấp (dẫn chứng) - Cấu trúc địa hình khá đa dạng: có tính phân bậc rõ rệt, thấp dần từ Tây Bắc xuống Đông Nam, cấu trúc gồm 2 hướng chính (dẫn chứng) - Địa hình của vùng nhiệt đới ẩm gió mùa - Địa hình chịu tác động mạnh mẽ của con người IV b. HDI được tổng hợp từ 3 yếu tố chính: - GDP bình quân đầu người - Chỉ số giáo dục - Tuổi thọ bình quân Mục đích: để so sánh trình độ phát triển phát triển KT-XH của các quốc gia Năm 1999: Việt Nam đứng thứ 110 về HDI và 133 về GDP bình quân đầu người theo sức mua tương đương trong tổng số 174 nước Năm 2005: Việt Nam đứng thứ 109 về HDI và 118 về GDP bình quân đầu người theo sức mua tương đương trong tổng số 173 nước Nguyên nhân của thứ bậc xếp hạng trên: - GDP bình quân đầu người tính theo sức mua tương đương của nước ta tăng dần do sự phát triển kinh tế đã nâng cao chất lượng cuộc sống - HDI nước ta tăng dần và cao hơn GDP bình quân đầu người là so thành tựu nổi trội trong phát triển giáo dục và y tế. 2.0 2.0 . SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT TIỂU LA ĐỀ THI MÔN ĐỊA LÍ Thời gian làm bài: 90 phút (không tính thời gian giao đề). tuyến, nhận được lượng bức xạ hằng năm lớn, trong năm có 2 lần Mặt trời lên thi n đỉnh Biểu hiện: - Tổng bức xụ lớn - Cân bằng bức xạ dương - Nhiệt độ trung