Giáo án Tiếng Việt 1 chủ điểm 8: Chính tả Kể cho bé nghe

Giáo án Tiếng việt Chính tả (Nghe- viết) Kể cho bé nghe I/ Mục đích yêu cầu: -HS nghe viết xác, trình bày dòng thơ đầu bài: Kể cho bé nghe -Làm tập tả: Điền vần ươc, ươt, chữ ng ngh II/.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung dòng thơ cần chép tập -Học sinh cần có VBT III/ Tiến trình tiết dạy: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1.Ổn định : 5’ Kiểm tra cũ: Hỏi trước Hoạt động học sinh -Hát -Chấm học sinh yếu hay -Chấm học sinh giáo viên cho viết sai cho nhà viết lại nhà chép lại lần trước -Cả lớp viết bảng con: buổi đầu -Giáo viên đọc cho học sinh lớp viết tiên, đường từ ngữ sau: buổi đầu tiên, đường (vào bảng con) -Nhận xét chung cũ học sinh Giảng a Giới thiệu bài: ( Ghi đề lên bảng ) -Học sinh nhắc lại b Giảng nội dung Hướng dẫn học sinh tập viết tả: 18’ -Giáo viên đọc dòng thơ đầu, theo dõi -Học sinh nghe thực theo em biết viết hay chưa Nếu học hướng dẫn giáo viên sinh chưa biết cách giáo viên hướng dẫn lại Giáo viên đọc nhắc lại lần thứ hai, -Học sinh tiến hành chép tả TaiLieu.VN Page thứ ba Chờ học sinh lớp viết xong theo giáo viên đọc Giáo viên nhắc em đọc lại tiếng viết Sau đọc tiếp cho học sinh viết  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ bảng để học sinh sốt -Học sinh dò lại viết sữa lỗi, hướng dẫn em gạch chân đổi sữa lỗi cho chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết -Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên -Thu chấm số em  Nghỉ giải lao 4.Hướng dẫn làm tập tả: 5’ 5’ -Học sinh nêu yêu cầu BT -Tiếng Việt (bài tập bvà tập 3) -Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn -Bài tập 2: Điền vần ươc hay ươt tập giống tập -Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh -Gọi học sinh làm bảng từ theo hình -Các em làm vào VBT cử đại thức thi đua nhóm diện nhóm thi đua nhóm -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải Bài tập 2: Mượt, thước Bài tập 3: Ngày, ngày, nghỉ, người Củng cố: Hỏi lại tên bài, nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai -Học sinh nêu lại viết tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh 5.Nhận xét, dặn dò: TaiLieu.VN Page 5’ -Yêu cầu học sinh nhà chép lại nghiệm viết lần sau dòng thơ cho đúng, đẹp, làm lại tập 1’ * Rút kinh nghiệm: TaiLieu.VN Page ... Chờ học sinh lớp viết xong theo giáo viên đọc Giáo viên nhắc em đọc lại tiếng viết Sau đọc tiếp cho học sinh viết  Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ... em gạch chân đổi sữa lỗi cho chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn em ghi lỗi lề phía viết -Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên -Thu chấm số em... theo hướng dẫn giáo viên -Thu chấm số em  Nghỉ giải lao 4.Hướng dẫn làm tập tả: 5’ 5’ -Học sinh nêu yêu cầu BT -Tiếng Việt (bài tập bvà tập 3) -Đính bảng lớp bảng phụ có sẵn -Bài tập 2: Điền vần