Chúng ta bắt đầu thôi chứ nhỉ.
Giải:
Giải:
Giải:
Giải:
Note: Bài này ở trong cuốn Nâng cao và phát triển Toán 9 tập hai, không đánh dấu sao nhưng tôi thấy cũng khó.
Bây giờ tôi xin trích một bài của Đề thi tuyển sinh lớp 10 Trường THPT Phan Bội Châu (Nghệ An) năm học 2009-2010. Các bài khác tôi không trích vào, các bạn muốn hãy cứ liên hệ với tôi.
Giải: (Bài của tôi, cũng chưa có ai kiểm chứng xem đúng hay sai, các bạn kiểm tra cho tôi luôn cái )
Note: Các bạn nhận thấy rằng chúng ta không sử dụng đến giả thuyết AO=BC, không lẽ giả thuyết đó là thừa? Tôi vẽ lại hình mà AOBC thì kết quả vẫn không đổi, xét 2 khả năng:
Có thể giả thuyết AO=BC tạo ra nhằm đảm bảo một điều kiện nào đó chẳng hạn, ví dụ 0.5BCAO1.5BC thì sẽ được chăng?
Cũng có thể đó là một “giả thuyết ảo” do người ra đề thêm vào nhằm đánh lạc hướng chúng ta. Tôi thấy khả năng này cao! Do đó các bạn phải luôn tỉnh táo trong khi giải toán. Tôi có một số kinh nghiệm khi giải toán hình học 9 muốn chia sẻ cho các bạn như sau:
Một số giả thuyết cần thiết cho câu này nhưng lại không cần thiết cho các câu khác, hoặc là những “giả thuyết ảo” như trên chúng ta cần loại bỏ chúng, vẽ lại hình luôn để bài toán trở nên gọn, dễ giải quyết hơn, tốt nhất phải “ tối giản” được cái hình trước khi giải.
Nhưng làm sao biết những giả thuyết nào là như vậy? Khi cố giải bài toán một hồi lâu mà các bạn không biết làm thế nào để đụng chạm được tới giả thuyết đó thì hãy thử vẽ lại vài cái hình mà không có nó, xem hình có OK không, nếu vẫn OK thì rất có thể.
Bây giờ sẽ lại là một bài trích từ đề thi HSG tỉnh Nghệ An năm học 2010-2011 (năm tôi thi) nhưng với bài này tôi xén bớt câu b) cho gọn vì câu này các bạn được học nhiều và thay đổi tên vài điểm cho đẹp . OK, let’s go!
Giải:
Đề ngắn, giải cũng ngắn nhưng để nghĩ được không đơn giản tí nào đúng không?^_^
Bây giờ còn 2 bài nữa, sẽ rất khó đấy, các bạn sẵn sàng nhé. GO!
Tôi gợi ý là FM luôn đi qua trung điểm của AB cố định, các bạn hãy thử làm nhé. Nếu lâu quá không làm được hãy sang trang bên.
Good luck!^_^
Chắc nãy giờ các bạn đã mệt mỏi lắm rồi, không làm được cũng không sao nhé, bởi mấy bài này tôi có làm được đâu. Bài giải như sau:
Giải:
Đề ra thì ngắn mà bài giải ra dài đến 2 trang lận, mệt quá…
Thực ra điểm H ở đây chẳng có ích lợi gì ngoài việc giúp điểm E kẻ một đường vuông góc tới OB, hình bóng của nó hơi mờ nhạt…
Chà, bài tiếp theo – bài cuối cùng – không biết vẫn là level 6 hay là level 7 rồi nhỉ?
Trời ơi, nó lên level 8 cơ! Nhưng đây chỉ là đánh giá của cá nhân tôi thôi mà.
Bài này tôi không cho các bạn xem hình ban đầu như bài trước. Lí do: chẳng ích lợi gì, hai hình là giống nhau, chúng ta không vẽ thêm đường phụ nào cả.
Giải:
Câu này thì thôi, trên hình đã có gợi ý của tôi rồi, các bạn tự làm lấy nhé! Tôi tin là các bạn làm được.
Bài viết xin phép kết thúc tại đây.