Giáo án Học vần BÀI 2: B I/Mục tiêu: *Sau học H có thể: - Làm quen, nhận biết chữ b, ghi âm b - Ghép âm b với âm e tạo thành tiếng be - Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ tiếng đồ vật, vật có âm b - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản tranh SGK (Với HS KG: Luyện nói 4-5 câu quay quanh chủ đề qua tranh SGK) II/Đồ dùng dạy học: - Sách Tiếng Việt 1, tập 1, tập viết 1, tập - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Giấy ô li viết chữ b để treo bảng (phóng to) - Sơi dây( vạt tương tự chữ b) để minh họa cho nét thắt chữ b - Tranh minh họa (hoặc vật thật) tiếng: bé, bê, bà,bóng - Tranh minh họa phần luyện nói: chim non, gấu, voi, em bé học, hai bạn xếp đồ chơi III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động HS A Kiểm tra cũ - Gọi H đọc âm e - 2, H đọc - Yêu cầu lớp viết âm e - Lớp viết âm e (1-2') - Nhận xét – Chữa bài, ghi diểm B.Bài dạy chữ ghi âm: - Treo tranh cho H quan sát thảo luận a Nhận - Hỏi: Trong tranh vẽ ? TaiLieu.VN - Quan sát, thảo luận - Trả lời: Vẽ bé,bê , bà,bóng Page diện chữ b (9-11') - Viết lên bảng chữ: bé, bê, bà, bóng nói tiếng giống chỗ có âm b - Viết lên bảng b nói: chữ b( bờ) -H đọc theo T : b( bờ) - Phát âm: bờ( môi ngậm lại, bật hơi, -H theo dõi có tiếng thanh) - Hướng dẫn H phát âm - Theo dõi chỉnh sửa -Tô lại chữ b bảng nói:Chữ b có nét viết liền nhau, phần thân chữ có nét khuyết ( T che phần cuối cuối chữ b có hình nét thắt( T che phần thân chữ) - Các em thấy T làm chữ b( T dùng sợi dây thắt nút sau vắt chéo tạo thành chữ b) - Phát âm nối tiếp ( cá nhân, lớp) - Theo dõi nhắc lại nội dung T vừa nói - Có nét thắt - Thảo luận trả lời - Quan sát - Hướng dẫn H ghép âm e với âm b - b với e ta có tiếng be b Ghép chữ phát âm -Kẻ bảng ghép lên bảng cho H quan sát sau dùng chữ lấy chữ b (2-3') chữ e ghép lại để H quan sát - Quan sát - Ghép tiếng be - Hướng dẫn H phân tích tiếng be - Phát âm mẫu: be - Theo dõi sửa lỗi cho H - Giúp H yếu đọc *Nghỉ tiết: - Viết chữ b lên bảng c HD viết - Phân tích tiếng be( có âm b đứng trước, âm e đứng sau) - Đọc : ( cá nhân, lớp, nhóm) - Chữ b cao ly hướng dẫn điểm đặt *Lớp hát phấn đến điểm thắt điểm - Quan sát dừng cuối cùng( T vừa nói vừa viết) chữ.(13-14') - Hướng dẫn H viết TaiLieu.VN Page - Nhận xét sửa sai cho H *Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học : be - Luyện viết bóng - Chú ý sửa sai khoảng cách - Luyện viết vào bảng hai chữ b e - Điều chỉnh viết lại - Sửa lỗi nhận xét kĩ hơn *Giúp HS yếu đọc đúng, HS K-G đọc - Quan sát luyện viết to,rõ ràng chữ : be Tiết 2: - Y/c H phát âm lại âm b - Các em vừa ghép tiếng gì? - - Gọi H phát âm lại âm e be - Luyện đọc cá nhân đồng - Theo dõi, sữa sai - Ghép tiếng be Luyệntập - Viết mẫu b, be a.Luyện đọc - HD H viết (8-10') b Luyện viết (13-15') - Nhiều H phát âm lại âm b tiếng be - HD H viết vào bảng - Theo dõi - nhận xét chữa sai - Viết bóng - HD H viết vào - Viết bảng - Theo dõi, giúp đỡ - Viết vào * Nghỉ tiết: - Cho H q /s tranh, nêu câu hỏi gợi ý: + Tranh vẽ gì? c Luỵện nói + Tranh vẽ gì? *Lớp hát + Tranh vẽ gì? - Quan sát trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gì? - Tranh 1: Vẽ chim non học (6-7') Kết luận: Các em thấy bạn lo cơng việc - HD H luyện nói TaiLieu.VN - Tranh 2: Vẽ gấu tập viết âm e - Tranh 3: Vẽ voi cầm ngược sách Page Củng cố *Giúp HS TB-Y nói ngắn gọn, HS K-G nói lưu loát - Tranh 4: Vẽ em bé dang tập kẻ -T nhận xét - Tranh : Vẽ bạn nhỏ chơi xếp hình -T nhận xét học -Luyện nói theo chủ đề -T dặn H nhà luyện đọc, viết : b,be - Nhận xét bổ sung cho bạn -H theo dõi.lắng nghe ghi nhớ (4-5') TaiLieu.VN Page ... chữ b (9 -11 ') - Viết lên b ng chữ: b , b , b , b ng nói tiếng giống chỗ có âm b - Viết lên b ng b nói: chữ b( b ) -H đọc theo T : b( b ) - Phát âm: b ( môi ngậm lại, b t hơi, -H theo dõi có tiếng. .. H ghép âm e với âm b - b với e ta có tiếng be b Ghép chữ phát âm -Kẻ b ng ghép lên b ng cho H quan sát sau dùng chữ lấy chữ b (2-3') chữ e ghép lại để H quan sát - Quan sát - Ghép tiếng be - Hướng... chữ : be Tiết 2: - Y/c H phát âm lại âm b - Các em vừa ghép tiếng gì? - - Gọi H phát âm lại âm e be - Luyện đọc cá nhân đồng - Theo dõi, sữa sai - Ghép tiếng be Luyệntập - Viết mẫu b, be a.Luyện