Giáo án Tiếng việt Bài : b I.Mục tiêu: 1.Kiến thức : Học sinh nhận biết chữ b âm b 2.Kĩ : Bước đầu nhận biết mối liên hệ chữ tiếng đồ vật vật 3.Thái độ : Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung :Các hoạt động học tập khác trẻ em vật II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, bẽ, bóng,bà, giấy ơli,sợi dây -Tranh minh hoạ phần luyện nói :chim non,voi,gấu,em bé -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt,bảng con,phấn,khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kiểm tra cũ : - Đọc viết :e (Trong tiếng me,ve,xe) - Nhận xét cũ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài-GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hiểu Hoạt động 1: Dạy chữ ghi âm: +Mục tiêu: Nhận biết chữ b âm b Thảo luận trả lời: bé, bẻ, bà, bóng +Cách tiến hành : -Nhận diện chữ: Chữ b gồm nét :nét khuyết nét thắt Hỏi: So sánh b với e? -Ghép âm phát âm: be,b Giống: nét thắt e nét khuyết b Khác: chữ b có thêm nét thắt Ghép bìa cài Giáo án Tiếng việt Đọc (C nhân- đ thanh) Hoạt động 2: Luyện viết Viết : b, be -MT:HS viết quy trình chữ b -Cách tiến hành:GV viết mẫu bảng lớp -Hướng dẫn viết bảng : Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) -MT:HS phát âm âm b ,be -Cách tiến hành: Đọc tiết GV sữa lỗi phát âm cho học sinh Hoạt động 2:Luyện viết Viết Tập viết -MT:HS tô âm b tiếng be vào Cách tiến hành:GV hướng dẩn HS tơ theo dòng Thảo luận trả lời Hoạt động 3:Luyện nói: “Việc học tập cá nhân” MT:HS nói hoạt động khác trẻ em Cách tiến hành: Hỏi: -Ai học bài? Ai tập viết chữ e? - Bạn voi làm gì? Bạn có biết đọc chữ khơng? - Ai kẻ vở? Hai bạn nhỏ làm gì? - Các tranh có giống khác nhau? 4: Củng cố dặn dò Đọc SGK -Củng cố dặn dò Giống :Ai tập trung vào việc học tập Khác:Các lồi khác có công việc khác Giáo án Tiếng việt –Nhận xét tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM: ... động 1: Luyện đọc Đọc :b, be (C nhân- đ thanh) -MT:HS phát âm âm b ,be -Cách tiến hành: Đọc tiết GV sữa lỗi phát âm cho học sinh Hoạt động 2:Luyện viết Viết Tập viết -MT:HS tô âm b tiếng be vào.. .Giáo án Tiếng việt Đọc (C nhân- đ thanh) Hoạt động 2: Luyện viết Viết : b, be -MT:HS viết quy trình chữ b -Cách tiến hành:GV viết mẫu b ng lớp -Hướng dẫn viết b ng : Củng cố dặn dò Tiết 2:. .. nói hoạt động khác trẻ em Cách tiến hành: Hỏi: -Ai học b i? Ai tập viết chữ e? - B n voi làm gì? B n có biết đọc chữ khơng? - Ai kẻ vở? Hai b n nhỏ làm gì? - Các tranh có giống khác nhau? 4: Củng