GIÁO ÁN HỌC VẦN BÀI 3: DẤU / I/Mục tiêu: *Sau học H có thể: - Nhận biết dấu sắc(´) - Ghép tiếng bé từ âm chữ b với âm chữ e sắc (´) - Biết dấu sắc (´) sắc (´) tiếng đồ vật, vật tiếng sách báo - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Các hoạt động khác trẻ trường, nhà ( trả lời 2-3 câu đơn giản) - (Với HS KG: Luyện nói 4-5 câu quay quanh chủ đề qua tranh SGK) II/Đồ dùng dạy học: - Sách Tiếng Việt 1, tập - Bộ ghép chữ Tiếng Việt - Giấy ô li phóng to bảng kẻ ô li - Các vật tựa hình dấu sắc (´) - Tranh minh họa phần luyện nói: Một số hoạt động trẻ em trương, nhà III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T Hoạt động H Kiểm tra cũ - Gọi H đọc âm b, tiếng be - 2, H đọc - Yêu cầu lớp viết chữ b, chữ be (1-2') - Nhận xét – ghi diểm - Lớp viết chữ b, chữ be (bảng con) Bài - Treo tranh cho H quan sát thảo luận Giới thiệu (1-2') Dạy dấu TaiLieu.VN - Hỏi: Trong tranh vẽ gì? - Các tiếng giống chỗ có dấu ghi sắc (´) - Quan sát thảo luận - Trả lời: Vẽ bé,cá, lá( chuối), khế, chó -H đọc theo T : dấu sắc - Theo dõi Page a Nhận diện chữ e (6-8') - Viết dấu sắc (´) lên bảng nói: Tên - Dấu (´) nét xiên phải dấu dấu sắc - Ghi lên bảng dấu sắc (´) - Các em cho cô biết dấu sắc (´) nét gì? - Yêu cầu H lấy dấu (´) đồ dùng - Dấu (´) giống hình gì? b Ghép chữ đọc tiếng (4-5') *Chốt ý - Lấy dấu (´) đồ dùng - Dấu(´) giống thước kẻ đặt nghiêng phía phải - Lấy chữ chữ b, chữ evà ghép thành tiếng be - Tiếng be thêm dấu sắc vào ta tiếng bé - Hướng dẫn H phân tích tiếng bé - Quan sát -thực hành chọn chữ - Ghép tiếng bé *Chốt - Phát âm mẫu: bé - Theo dõi chỉnh sửa, giúp H yếu đọc - Cho H quan sát tranh yêu cầu H nêu tên tranh: - Trong tên tranh có tiếng có dấu (´)? - Phân tích tiếng bé: Tiếng bé gồm có âm b đứng trước, âm e đứng sau,và dấu sắc đặt âm e ( nhiều H phân tích) - Phát âm ( cá nhân, nhóm, lớp đọc nối tiếp) - Quan sát nêu tên tranh( Con chó, khế, - Các em cho cô biết dấu sắc (´) giống cá, bé bế gấu) nét gì? - Các tiếng có sắc: *T chốt cá,lá chuối, khế, chó, bé bế gấu - Viết mẫu( lưu ý với H viết dấu không dài, không ngắn - Dấu (´) giống nét xiên nghiêng bên phải T vừa nói vừa phải viết) - Hướng dẫn H viết ý cách cầm TaiLieu.VN Page c HD viết dấu bảng (13-14') phấn, viết,tư ngồi *Lớp hát - Nhận xét sửa sai cho H - Quan sát *Nghỉ tiết - Luyện viết bóng *Hướng dẫn viết tiếng có chữ vừa học - Luyện viết vào bảng : bé - Điều chỉnh viết lại - Chú ý sửa sai khoảng cách hai chữ b e cách đánh dấu - Quan sát luyện viết (´) chữ bé - Sửa lỗi nhận xét kỹ Tiết 2: - Luyện đọc cá nhân đồng Luyện tập - Y/c H đọc lại tiếng bé - Ghép tiếng bé a.Luyện đọc - Các em vừa ghép tiếng gì? - Gọi H phân tích tiếng bé - Nhiều H phân tích tiếng bé ( cá nhân , bàn, lớp) - Theo dõi, sữa sai - Theo dõi - Viết mẫu be, bé - Viết bóng - HD H viết.bóng - Viết bảng - HD H viết vào bảng nhắc tư ngồi cách cầm phấn khoảng cách ) - Tập tô be, bé vào tập viết (8-10') Luyện viết (14-15') - Nhận xét - HD H tập tô be, bé vào tập viết (Chú ý cách cầm bút, đặt vở,tư ngồi) * Lớp hát - Quan sát trả lời câu hỏi - Theo dõi, giúp đỡ H yếu *Nghỉ tiết c Luỵện nói - Cho H quan sát tranh, nêu câu hỏi gợi ý: (6-7') + Tranh vẽ gì? + Tranh vẽ bạn nhỏ học + Tranh vẽ Các bạn nhảy dây + Tranh vẽ bạn bé TaiLieu.VN Page + Tranh vẽ gì? đến trường + Tranh vẽ Em bé + Tranh vẽ gì? tưới rau + Tranh vẽ gì? - Nhiều ý kiến khác - Luyện nói theo chủ đề -H theo dõi, ghi nhớ Củng cốDặn dò (4-5') - Em thích tranh nhất? Vì sao? -T nhận xét học -T dặn H nhà luyện đọc, viết TaiLieu.VN Page ... (6-8') - Viết dấu sắc (´) lên bảng nói: Tên - Dấu (´) nét xiên phải dấu dấu sắc - Ghi lên bảng dấu sắc (´) - Các em cho biết dấu sắc (´) nét gì? - u cầu H lấy dấu (´) đồ dùng - Dấu (´) giống... Ghép chữ đọc tiếng (4-5') *Chốt ý - Lấy dấu (´) đồ dùng - Dấu( ´) giống thước kẻ đặt nghiêng phía phải - Lấy chữ chữ b, chữ evà ghép thành tiếng be - Tiếng be thêm dấu sắc vào ta tiếng bé - Hướng... em cho cô biết dấu sắc (´) giống cá, bé bế gấu) nét gì? - Các tiếng có sắc: *T chốt cá,lá chuối, khế, chó, bé bế gấu - Viết mẫu( lưu ý với H viết dấu không dài, không ngắn - Dấu (´) giống nét