Giáo án Tiếng Việt 1 bài 3: Dấu sắc : be bé

Giáo án Tiếng việt Bài 3: Dấu sắc / I.Mục tiêu: 1.Kiến thức :Học sinh nhận biết dấu sắc , biết ghép tiếng bé 2.Kĩ :Biết dấu sắc tiếng đồ vật, vật 3.Thái độ :Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung hoạt động khác trẻ em II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ có tiếng : bé, cá,lá,chó,khế -Tranh minh hoạ phần luyện nói : số sinh hoạt bé nhà trường -HS: -SGK, tập viết, tập Tiếng việt, bảng ,con, phấn, khăn lau III.Hoạt động dạy học: Tiết 1.Khởi động : Oån định tổ chức 2.Kiểm tra cũ : -Viết đọc : b, be (Viết bảng đọc 5-7 em) -Chỉ b ( Trong tiếng : bé , bê, bóng) (Đọc 2-3 em) - Nhận xét KTBC Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài- GV giới thiệu qua tranh ảnh tìm hiểu Hoạt động 1: Dạy dấu thanh: +Mục tiêu: nhận biết dấu sắcdấu , sắc tiếng bé, Đọc biết ghép tiếng bé +Cách tiến hành : lá, chó, khế, cá(Cá nhân- đồng thanh) a.Nhận diện dấu: Dấu sắc nét nghiên phải (/) Hỏi:Dấu sắc giống ? Thảo luận trả lời câu hỏi: Giáo án Tiếng việt Thước đặt nghiêng b Ghép chữ phát âm: -Hướng dẫn ghép: -Hướng dẫn đọc: Tiếng be thêm dấu sắc tiếng bé(Ghép bìa cài) Hoạt động 2:Tập viết bé(Cá nhân- đồng thanh) MT:HS viết dấu sắc tiếng bé Theo dõi qui trình -Cách tiến hành: c.Hướng dẫn viết bảng : Cả lớp viết bàn +Viết mẫu trên bảng lớp(Hướng dẫn qui trình đặt bút) Viết bảng con: (Cnhân- đthanh) +Hướng dẫn viết khơng ngón trỏ Củng cố dặn dò Tiết 2: Hoạt động 1:Luyện đọc Phát âm bé(Cá nhân- đồng thanh) -MT:HS phát âm tiếng bé -Cách tiến hành:Đọc lại tiết GV sữa lỗi phát âm Tô tập viết Hoạt động 2: Luyện viết +Mục tiêu: HS tô đúng:be ,bé vào +Cách tiến hành :Hướng dẫn HS tơ theo dòng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: “Nói sinh hoạt thường gặp em bé tuổi đến trường” +Cách tiến hành :Treo tranh Hỏi: -Quan sát tranh : Những em Thảo luận nhóm ( Các bạn ngồi học lớp.Hai bạn gái nhảy dây Bạn gái học) Đều có bạn học Giáo án Tiếng việt bé thấy gì? -Các tranh có chung? -Em thích tranh ? Vì sao? Bé(Cá nhân- đồng thanh) Phát triển chủ đề nói: -Ngồi hoạt động kể trên, em bạn có hoạt động khác? -Ngồi học,em thích làm nhất? -Đọc lại tên này? Củng cố dặn dò -Đọc SGK, bảng lớp -Củng cố dặn dò -Nhận xét – tuyên dương RÚT KINH NGHIỆM .. .Giáo án Tiếng việt Thước đặt nghiêng b Ghép chữ phát âm: -Hướng dẫn ghép: -Hướng dẫn đọc: Tiếng be thêm dấu sắc tiếng bé( Ghép bìa cài) Hoạt động 2:Tập viết bé( Cá nhân- đồng thanh) MT:HS viết... 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Phát âm bé( Cá nhân- đồng thanh) -MT:HS phát âm tiếng bé -Cách tiến hành:Đọc lại tiết GV sữa lỗi phát âm Tô tập viết Hoạt động 2: Luyện viết +Mục tiêu: HS tô đúng :be ,bé. .. +Cách tiến hành :Hướng dẫn HS tơ theo dòng Hoạt động 3:Luyện nói: +Mục tiêu: “Nói sinh hoạt thường gặp em bé tuổi đến trường” +Cách tiến hành :Treo tranh Hỏi: -Quan sát tranh : Những em Thảo