UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số:1451/SGDĐTGDTrH Về việc hướng dẫn triển khai hoạt động NCKH tổ chức Cuộc thi KHKT cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2018 - 2019 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thái Nguyên, ngày 22 tháng năm 2018 Kính gửi: - Các phòng Giáo dục Đào tạo huyện (TP, TX); - Các trường Trung học phổ thông; - Trường PTDTNT Thái Nguyên Thực Quy chế thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học sở trung học phổ thông ban hành kèm theo thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Thông tư số 32/2017/TT-BGDĐT ngày 19/12/2017 sửa đổi, bổ sung số điều Quy chế thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia học sinh trung học sở trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 38/2012/TT-BGDĐT ngày 02/11/2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo; Công văn số 3521/BGDĐT-GDTrH ngày 17/8/2018 Bộ Giáo dục Đào tạo việc hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) tổ chức Cuộc thi khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp Quốc gia học sinh trung học năm học 2018 - 2019; nhằm góp phần thực đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, phát triển lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn học sinh phổ thông, Sở GDĐT hướng dẫn triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) tổ chức Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp tỉnh dành cho học sinh trung học sở trung học phổ thông năm học 2018 - 2019 (sau gọi tắt Cuộc thi) sau: I Mục đích Khuyến khích học sinh trung học NCKH; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ vận dụng kiến thức môn học vào giải vấn đề thực tiễn Góp phần đổi hình thức tổ chức dạy học đánh giá kết học tập theo định hướng phát triển lực phẩm chất học sinh; thúc đẩy giáo viên tự bồi dưỡng nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ; nâng cao chất lượng dạy học sở giáo dục trung học Thực giáo dục tích hợp khoa học, cơng nghệ, kỹ thuật tốn học (STEM) giáo dục trung học theo Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 04/5/2017 Thủ tướng Chính phủ việc tăng cường tiếp cận cách mạng công nghiệp lần thứ 4 Khuyến khích sở giáo dục đại học, cao đẳng, sở nghiên cứu, tổ chức cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu KHKT học sinh trung học Tạo hội để học sinh trung học giới thiệu kết nghiên cứu KHKT mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục địa phương hội nhập quốc tế II Tổ chức triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học học sinh trung học Để tổ chức hoạt động NCKH học sinh trung học chuẩn bị tham gia Cuộc thi cấp tỉnh Sở GDĐT đề nghị trường THPT; trường PTDTNT Thái Nguyên phòng GDĐT huyện (TP, TX) thực tốt nội dung sau: Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa, nội dung Cuộc thi đến cán quản lý giáo dục, giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội Tổ chức tìm hiểu, phổ biến quy định, hướng dẫn Bộ, Sở GDĐT Cuộc thi Trên sở văn hướng dẫn kế hoạch tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh năm học 2018-2019, Sở GDĐT yêu cầu đơn vị lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác nghiên cứu khoa học, kỹ thuật (NCKHKT) cho học sinh phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị, đặc điểm địa phương, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học đơn vị Trong trình triển khai, đơn vị cần quan tâm tổ chức số hoạt động sau: - Tổng kết, đánh giá hoạt động NCKH học sinh, biểu dương, khen thưởng học sinh cán hướng dẫn có thành tích công tác NCKH học sinh năm học 2017 – 2018; triển khai hoạt động NCKH tham gia Cuộc thi năm học 2018 – 2019 - Các sở giáo dục trung học, cán quản lí, giáo viên học sinh tiếp tục tham gia khóa tập huấn mạng “Trường học kết nối” phương pháp NCKH, tiêu chí đánh giá dự án KHKT, hồ sơ dự thi KHKT - Khai thác hiệu tiềm lực đội ngũ giáo viên, đặc biệt giáo viên có lực, kinh nghiệm NCKH; đưa nội dung hướng dẫn học sinh NCKH vào sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn; giao nhiệm vụ cho giáo viên trao đổi, thảo luận vấn đề thời sự; vấn đề nảy sinh từ thực tiễn trình học tập, buổi sinh hoạt lớp, chào cờ, ngoại khóa, hoạt động trải nghiệm sáng tạo để định hướng hình thành ý tưởng dự án nghiên cứu học sinh Phát triển Câu lạc KHKT sở giáo dục trung học nhằm tạo môi trường cho học sinh nghiên cứu, chia sẻ kiến thức, kỹ sản phẩm NCKH; giúp đỡ học sinh việc tiếp cận vận dụng phương pháp NCKH, rèn luyện kỹ cần thiết cho hoạt động NCKH, học tập sống Phối hợp với sở giáo dục đại học, cao đẳng; viện trung tâm khoa học công nghệ; sở Khoa học Công nghệ, Liên hiệp Hội Khoa học Kỹ thuật; Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh, huyện, thị xã, thành phố; nhà khoa học, cha mẹ học sinh việc hướng dẫn đánh giá dự án KHKT học sinh; tạo điều kiện sở vật chất, thiết bị cho học sinh NCKH tham gia Cuộc thi cấp tỉnh, cấp quốc gia Căn vào quy định, hướng dẫn Cuộc thi Sở GDĐT, đơn vị dự thi thành lập Hội đồng thẩm định khoa học tổ chức Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học sở trung học phổ thông phù hợp với điều kiện thực tế; chọn cử tích cực chuẩn bị dự án tham gia Cuộc thi cấp tỉnh 6 Hiệu trưởng phân công giáo viên hướng dẫn học sinh NCKH; vận dụng quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông Điều 11 Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 để giảm số tiết dạy cho giáo viên hướng dẫn học sinh NGKH Đối với giáo viên có đóng góp tích cực có học sinh đoạt giải Cuộc thi xem xét nâng lương trước thời hạn, ưu tiên học tập nâng cao trình độ, xét tặng giấy khen, khen ưu tiên xét tặng danh hiệu khác III Tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh năm học 2018 - 2019 Thời gian địa điểm tổ chức - Dự kiến tổ chức 03 ngày (từ 14/12/2018 đến 16/12/2018); - Tổ chức trường THPT Chuyên Thái Nguyên (Cuộc thi KHKT cấp sở thực theo hướng dẫn thông tư số 38, Thông tư số 32 phù hợp với thời gian tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh) Đối tượng dự thi - Học sinh học lớp 8, THCS học THPT Lĩnh vực dự thi: Các dự án dự thi 22 lĩnh vực bảng đây: STT Lĩnh vực Lĩnh vực chuyên sâu Khoa học động vật Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen di truyền; Dinh dưỡng tăng trưởng; Sinh lí; Hệ thống tiến hóa Khoa học xã hội hành vi Điều dưỡng phát triển; Tâm lí; Tâm lí nhận thức; Tâm lí xã hội xã hội học; Hóa sinh Hóa – Sinh phân tích; Hóa – Sinh tổng hợp; Hóa – Sinh – Y; Hóa – Sinh cấu trúc;… Y sinh khoa học sức khỏe Chẩn đoán; Điều trị; Phát triển thử nghiệm dược liệu; Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sinh lý học Bệnh lý học;… Kĩ thuật Y Sinh Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thiết bị Y sinh; Kĩ thuật tế bào mô; Sinh học tổng hợp Sinh học tế bào phân tử Sinh lý tế bào; Gen; Miễn dịch; Sinh học phân tử; Sinh học thần kinh; Hóa học Hóa phân tích; Hóa học máy tính; Hóa mơi trường; Hóa vơ cơ; Hóa hữu cơ; Hóa vật liệu; Hóa Lý; Sinh học máy tính Sinh – Tin Kĩ thuật Y sinh; Dược lý máy tính; Sinh học mơ hình máy tính; Tiến hóa sinh học máy tính; Khoa học thần kinh máy tính; Gen; Khoa học Trái đất Mơi trường Khí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng mơi trường lên hệ sinh thái; Địa chất; Nước; 10 Hệ thống nhúng Kỹ thuật mạch; Vi điều khiển; Giao tiếp mạng liệu; Quang học; Cảm biến; Gia cơng tín hiệu; 11 Năng lượng Hóa học Nhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa thạch; Phát triển tế bào nhiên liệu pin; Vật liệu lượng mặt trời;… 12 Năng lượng Vật lý Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng lượng mặt trời; Năng lượng nhiệt; Năng lượng gió; 13 Kĩ thuật khí Kĩ thuật hàng khơng vũ trụ; Kĩ thuật dân dụng; Cơ khí máy tính; Lý thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kĩ thuật gia công công nghiệp; Kỹ thuật khí; Hệ thống hàng hải; 14 Kĩ thuật mơi trường Xử lí mơi trường phương pháp sinh học; Khai thác đất; Kiểm sốt nhiễm; Quản lý chất thải tái sử dụng; Quản lý nguồn nước; 15 Khoa học vật liệu Vật liệu sinh học; Gốm Thủy tinh; Vật liệu composite; Lí thuyết tính tốn; Vật liệu điện tử, quang từ; Vật liệu nano; Pô – li – me; 16 Tốn học Đại số; Giải tích; Rời rạc; Lí thuyết Game Graph; Hình học Tơ pơ; Lý thuyết số; Xác suất thống kê; 17 Vi sinh Vi trùng kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi – rút; 18 Vật lý Thiên văn Thiên văn học Vũ trụ học; Vật lý nguyên tử, phân tử quang học; Lý – Sinh; Vật lí máy tính; Vật lí thiên văn; Vật liệu đo; Từ, Điện tử Plasma; Cơ học; Vật lý hạt hạt nhân; Quang học; La – de; Thu phát sóng điện từ; Lượng tử máy tính; Vật lý lý thuyết; 19 Khoa học Thực vật Nông nghiệp; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen sinh sản; Tăng trưởng phát triển; Bệnh lý thực vật; Sinh lý thực vật; Hệ thống tiêu hóa; 20 Rơ bốt máy thông minh Máy sinh học; Lý thuyết điều khiển; Rô bốt động lực; 21 Phần mềm hệ thống Thuật tốn; An ninh máy tính; Cơ sở liệu; Hệ điều hành; Ngơn ngữ lập trình; 22 Y học chuyển dịch Khám bệnh chẩn đốn; Phòng bệnh; Điều trị; Kiểm định thuốc; Nghiên cứu tiền lâm sang;… Nội dung thi: Nội dung thi kết nghiên cứu thực vòng 01 năm tính đến ngày 31/01/2019 dự án khoa học dự án kĩ thuật (sau gọi chung dự án) thuộc lĩnh vực Cuộc thi Dự án 01 học sinh (gọi dự án cá nhân) 02 học sinh đơn vị dự thi (gọi dự án tập thể) Dự án tập thể phải có phân biệt mức độ đóng góp khác vào kết nghiên cứu người thứ (nhóm trưởng) người thứ hai Mỗi học sinh tham gia 01 dự án dự thi Người bảo trợ/hướng dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên trung học (đang cơng tác sở giáo dục trung học có học sinh dự thi) bảo trợ, thủ trưởng sở giáo dục trung học có học sinh dự thi định cử Một giáo viên bảo trợ tối đa 02 dự án KHKT học sinh thời gian Người bảo trợ chịu trách nhiệm mặt pháp lý dự án dự thi phải kí phê duyệt Kế hoạch nghiên cứu trước học sinh tiến hành nghiên cứu (Phiếu phê duyệt dự án 1B) Người bảo trợ đồng thời người hướng dẫn khoa học Ngoài người bảo trợ, dự án dự thi có thêm người hướng dẫn khoa học nhà khoa học chuyên ngành thuộc trường đại học, viện nghiên cứu, sở khoa học công nghệ (có thể cha, mẹ, người thân học sinh) Trường hợp dự án có nhà khoa học chuyên ngành tham gia hướng dẫn phải có xác nhận nhà khoa học chuyên ngành (Phiếu xác nhận nhà khoa học chuyên ngành) Trường hợp dự án có nội dung nghiên cứu thực quan nghiên cứu trường đại học, viện nghiên cứu, sở khoa học cơng nghệ phải có xác nhận quan nghiên cứu (Phiếu xác nhận quan nghiên cứu 1C) Đơn vị dự thi: Mỗi trường THPT; trường PTDTNT Thái Nguyên; phòng GDĐT huyện (TP, TX) đơn vị dự thi Đăng kí dự thi: a) Số lượng dự án đăng kí dự thi: - Mỗi trường THPT; trường PTDTNT Thái Nguyên tham gia 02 dự án (trường THPT Chuyên tham gia dự án, trường THPT Chu Văn An, THPT Lương Ngọc Quyến, THPT Đại Từ, THPT Gang Thép tham gia 04 dự án); - Mỗi phòng GDĐT tham gia 03 dự án - Các đơn vị dự thi nộp báo cáo tóm tắt (theo mẫu Đề cương nghiên cứu) kết nghiên cứu dự án chọn lựa vòng thi cấp sở cho Ban tổ chức cấp tỉnh (qua Phòng GDTrH) chấm thẩm định, thời gian nộp trước ngày 25/11/2018 b) Hồ sơ dự thi:(Dành cho dự án đủ điều kiện dự thi cấp tỉnh sau vòng chấm thẩm định) - Quyết định Thủ trưởng đơn vị dự thi việc thành lập đội tuyển tham dự Cuộc thi cấp tỉnh; - Danh sách dự án đăng ký dự thi; - Phiếu báo cáo xếp loại hạnh kiểm học lực thí sinh có xác nhận Hiệu trưởng nhà trường; - Giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia dự thi phải có tài khoản trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn điền đầy đủ thơng tin xác có ảnh chân dung chụp thời gian không 06 tháng Hồ sơ dự án đăng ký dự thi theo quy định Cuộc thi bao gồm (theo mẫu gửi kèm): + Phiếu học sinh (Phiếu 1A); + Phiếu phê duyệt dự án (Phiếu 1B); + Phiếu người hướng dẫn/bảo trợ (Phiếu 1); + Đề cương nghiên cứu (theo mẫu hướng dẫn kèm theo Phiếu học sinh 1A); + Phiếu xác nhận quan nghiên cứu (nếu có 1C); + Phiếu xác nhận nhà khoa học chuyên ngành (nếu có); + Phiếu đánh giá rủi ro (nếu có); + Phiếu dự án tiếp tục (nếu có); + Phiếu tham gia người (nếu có); + Phiếu cho phép thơng tin (nếu có); + Phiếu nghiên cứu động vật có xương sống (nếu có); + Phiếu đánh giá rủi ro chất nguy hiểm (nếu có); + Phiếu sử dụng mơ người động vật (nếu có); + Báo cáo tóm tắt kết nghiên cứu (theo mẫu Đề cương nghiên cứu kèm theo Phiếu học sinh 1A, không 15 trang đánh máy; khổ A4 (trái 3cm, phải 2cm, 2cm, 2cm; cách dòng đơn); kiểu chữ Times New Roman; cỡ chữ 14; báo cáo ghi tên đơn vị, tên học sinh, tên người bảo trợ, tên người hướng dẫn khoa học, tên dự án, lĩnh vực nghiên cứu) Các mẫu phiếu nói gửi kèm theo cơng văn tải mục “Công văn/khoa học kỹ thuật” trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn c) Thời hạn đăng kí dự thi: Hồ sơ dự thi kèm theo danh sách dự án, danh sách thí sinh gửi phòng Giáo dục trung học, Sở GDĐT trước ngày 08/12/2018 mềm gửi qua địa email: nguyendoanphu.so@thainguyen.edu.vn Chuẩn bị gian trưng bày dự án dự thi Tại địa điểm tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh, dự án dự thi cấp vị trí (01 khung trưng bày, 01 bàn 02 ghế) để dựng gian trưng bày dự án (poster) Các dự án dự thi chủ động chuẩn bị poster phù hợp với nội dung dự án để trưng bày, với kích thước 60 cm chiều sâu, 120 cm chiều rộng, 170 cm chiều cao tính từ mặt bàn trưng bày Cơng tác tổ chức thi: Việc tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh năm học 2018 – 2019 thực theo Thông tư 38 Thông tư số 32 Để phù hợp với quy định Cuộc thi cấp quốc gia Sở GDĐT hướng dẫn cụ thể thêm số nội dung: a) Ban tổ chức thi - Ban tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh thành lập theo năm học; - Giám đốc Sở GDĐT định thành lập BTC Cuộc thi cấp tỉnh; - Thành phần ban tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh: + Trưởng ban: Lãnh đạo Sở GDĐT; + Các phó trưởng ban: Lãnh đạo phòng ban chức Sở GDĐT, đơn vị đăng cai tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh; + Ủy viên: Đại diện lãnh đạo đơn vị dự thi - Nhiệm vụ ban tổ chức Cuộc thi: + Xây dựng kế hoạch tổ chức Cuộc thi trình Trưởng ban tổ chức Cuộc thi phê duyệt; + Triển khai tổ chức Cuộc thi theo kế hoạch phê duyệt b) Tiêu chí đánh giá dự án dự thi Cuộc thi cấp tỉnh - Căn theo quy định Thông tư 38 Thơng tư 32 - Trong q trình chấm thi, tiêu chí nói xem xét, đánh giá dựa kết nghiên cứu cho điểm sau xem xét, đối chiếu với minh chứng khoa học trình nghiên cứu thể phiếu ghi mục 7, Khoản b) nói sổ tay nghiên cứu khoa học học sinh c) Quy trình chấm thi Chấm thi theo nhóm lĩnh vực Mỗi dự án đánh giá thơng qua vòng độc lập: - Đánh giá thơng qua hồ sơ dự án dự thi tiêu chí: Câu hỏi nghiên cứu/Vấn đề nghiên cứu (10 điểm); Kế hoạch nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu (15 điểm); Thực kế hoạch nghiên cứu (20 điểm) - Đánh giá thông qua poster vấn tiêu chí: Tính sáng tạo (20 điểm); Trình bày poster trả lời vấn (35 điểm): Mỗi giám khảo tiến hành chấm độc lập gian trưng bày dự án phân công Tại gian trưng bày, thí sinh trình bày tóm tắt dự án tiếng Việt (thí sinh sử dụng hình ảnh, video clip máy tính xách tay để minh họa); giám khảo vấn thí sinh trả lời vấn tiếng Việt d) Chấm thi chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia Những dự án đạt giải cao theo nhóm lĩnh vực tham gia thi vòng chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia Trong phần thi này, thí sinh trình bày tóm tắt dự án trả lời vấn tiếng Việt Ban giám khảo chấm thi chọn đội tuyển dự thi quốc gia vấn thí sinh giám khảo cho điểm độc lập theo hướng dẫn chấm thi IV Kinh phí Kinh phí phục vụ cơng tác NCKHKT tổ chức Cuộc thi KHKT cấp sở Cuộc thi cấp tỉnh trích từ nguồn ngân sách nhà nước dành cho hoạt động thường xuyên phục vụ dạy học nhà trường kinh phí tài trợ tổ chức, cá nhân Nhận cơng văn này, Sở GDĐT u cầu phòng GDĐT, trường THPT, trường PTDTNT Thái Nguyên khẩn trương triển khai thực Trong q trình thực hiện, có khó khăn, vướng mắc cần thơng tin kịp thời Sở GDĐT (qua phòng GDTrH gặp đ/c Nguyễn Dỗn Phú: Điện thoại 0912 446 744) để hướng dẫn giải quyết./ Nơi nhận: - Như kính gửi (để thực hiện); - Vụ GDTrH (để báo cáo); - Giám đốc Sở (để báo cáo); - Ban Khoa học Công nghệ Môi trường ĐHTN (để phối hợp); - Sở Khoa học Công nghệ (để phối hợp); - Sở Tài nguyên Môi trường tỉnh Thái Nguyên (để phối hợp); - Chi cục bảo vệ môi trường Thái Nguyên (để phối hợp); - Liên hiệp Hội khoa học – kỹ thuật tỉnh Thái Nguyên (để phối hợp); - Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Thái Nguyên ( để phối hợp); - Lưu VT, GDTrH KT.GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC (đã ký) Nguyễn Mạnh Sơn ... đồng xã hội Tổ chức tìm hiểu, phổ biến quy định, hướng dẫn Bộ, Sở GDĐT Cuộc thi Trên sở văn hướng dẫn kế hoạch tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh năm học 2018- 2019, Sở GDĐT yêu cầu đơn vị lập kế hoạch, tổ... học sinh việc hướng dẫn đánh giá dự án KHKT học sinh; tạo điều kiện sở vật chất, thi t bị cho học sinh NCKH tham gia Cuộc thi cấp tỉnh, cấp quốc gia Căn vào quy định, hướng dẫn Cuộc thi Sở GDĐT,... bày Cơng tác tổ chức thi: Việc tổ chức Cuộc thi cấp tỉnh năm học 2018 – 2019 thực theo Thông tư 38 Thông tư số 32 Để phù hợp với quy định Cuộc thi cấp quốc gia Sở GDĐT hướng dẫn cụ thể thêm số