Lớp TUẦN 16 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Đạo đức Bài 8: YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1) I Mục tiêu KT – KN - HS biết giá trị mà lao động đem lại Năng lực: Rèn lực hợp tác, tự học tự giải vấn đề Phẩm chất: Phát triển phẩm chất tự tin, trung thực II Chuẩn bị - GV: Tranh ảnh sgk, phiếu tập, clip liên quan đến dạy - HS: Sách giáo khoa III Các hoạt động dạy học chủ yếu TIẾT Hoạt động học tập HS Hỗ trợ GV Hoạt động 1: Khởi động * Mục tiêu: HS nắm nội dung học * Cách tiến hành: - HS nhắc lại tên học - GV nêu tên học Nêu yêu cầu, nhiệm vụ tiết học Hoạt động 2: Tìm hiểu truyện “Một ngày Pê-chi-a * Mục tiêu: HS biết giá trị lao động đem lại * Cách tiến hành: - Bước 1: HS đọc mẫu truyện “Một ngày Pê-chi-a - Bước 2: HS trả lời câu hỏi: - GV nêu nhiệm vụ cho HS + Hãy so sánh ngày Pê-chi-a với người khác câu chuyện + Theo em, Pê-chi-a thay đổi sau câu chuyện xảy ra? + Nếu Pê-chi-a, em làm gì? Vì sao? - Bước 3: HS chia sẻ nhóm đơi - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn + HS nói cho nghe câu trả lời chia sẻ sửa chữa cho - Tổ chức cho HS trình bày trước lớp Lớp - Bước 4: Chia sẻ trước lớp + HS trình bày trước lớp + HS lắng nghe bạn trình bày nhận xét - Bước 5: HS đọc ghi nhớ sgk Hoạt động 3: Tìm hiểu biểu Yêu lao động * Mục tiêu: HS nêu việc làm biểu yêu lao động * Cách tiến hành: Bài tập 1: - Bước 1: HS đọc yêu cầu tập + Em bạn nhóm tìm biểu yêu lao động lười lao động ghi vào theo hai cột - Bước 2: HS làm cá nhân vào phiếu tập - Bước 3: HS chia sẻ nhóm + HS sửa chữa cho tổng hợp kết - Bước 4: Chia sẻ trước lớp + HS báo cáo kết thảo luận + HS lắng nghe bạn trình bày nhận xét - Bước 5: HS đối chiếu đáp án Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối * Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức * Cách tiến hành: - HS xem clip “Niềm vui lao động” - HS trả lời câu hỏi: + Lao động đem lại lợi ích gì? - HS lắng nghe * Rút kinh nghiệm: - GV phát phiếu tập nêu nhiệm vụ cho HS - GV hỗ trợ nhóm gặp khó khăn chia sẻ - Tổ chức cho HS báo cáo trước lớp - GV chốt đáp án - GV cho HS xem clip - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau: thơ, ca dao, câu chuyện theo chủ đề lao động ... Hoạt động 3: Tìm hiểu biểu Yêu lao động * Mục tiêu: HS nêu việc làm biểu yêu lao động * Cách tiến hành: Bài tập 1: - Bước 1: HS đọc yêu cầu tập + Em bạn nhóm tìm biểu u lao động lười lao động. .. HS đối chiếu đáp án Hoạt động 4: Hoạt động tiếp nối * Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức * Cách tiến hành: - HS xem clip “Niềm vui lao động - HS trả lời câu hỏi: + Lao động đem lại lợi ích gì?... nhận xét tiết học - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau: thơ, ca dao, câu chuyện theo chủ đề lao động