Giáo án Sinh học 12 bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

3 388 3
Giáo án Sinh học 12 bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài 11 LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Trình bày TN Moocgan ruồi giấm - Phân tích giải thích TN học - Nêu chất di truyền liên kết hồn tồn khơng hồn tồn - Giải thích sở tế bào học hoán vị gen tạo tái tổ hợp gen - Nêu ý nghĩa di truyền liên kết - Định nghĩa biết xác định tần số hốn vị gen, từ biết nguyên tắc lập đồ gen Kĩ năng: Quan sát phân tích kênh hình, phân tích kết thí nghiệm Thái độ: Có ý thức học tập tích cực, yêu khoa học II CHUẨN BỊ Giáo viên: SGk, giáo án, hình 11 phóng to Học sinh: SGK, đọc trước nhà III TRỌNG TÂM BÀI HỌC : Làm rõ cách phát liên kết gen hốn vị gen IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ: Dựa vào qui luật phân li độc lập, xác định KG, KH F1 phép lai sau : P : Đậu vàng trơn x Đậu xanh nhăn AaBb aabb Bài mới: Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Tìm hiểu liên kết gen GV: Vì ruồi giấm đối tượng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền học? HS: Do chúng có nhiều đặc điểm thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền như:Chu trình sống ngắn, đẻ nhiều, TT biểu rõ ràng hay có nhiều thể đột biến, dễ nuôi môi trường nhân tạo, dễ lai chúng với nhau, NST lưỡng bội có số lượng (2n = 8) ngồi có NST khổng lồ dễ quan sát GV: Hãy nhận xét kết TN, giải thích kết HS: Ngiên cứu kết thí nghiệm liên hệ trước để tả lời GV : Các gen qui định màu sắc thân hình dạng cánh phân bố NST ? Nội dung kiến thức I Liên kết gen Thí nghiệm: (Đối tượng: Ruồi giấm) Pt/c: Xám, dài x Đen, cụt F1: 100% Xám, dài Pa: Đực F1 xám, dài x Cái đen, cụt Fa: 1Xám, dài: 1Đen, cụt Giải thích: - Pt/t  F1 dị hợp cặp gen Fa cho kiểu hình với tỉ lệ 1:1  F1 cho loại giao tử với tỉ lệ ngang - Các gen qui định tính trạng khác nhau( màu thân, dạng cánh) nằm NST di truyền Sơ đồ lai Kết luận: - Liên kết gen tựong gen NST di truyền - Các gen nằm NST tạo thành HS: Các gen phải nằm NST di truyền liên kết hoàn toàn GV: Yêu cầu HS lên bảng viết sơ đồ lai thể KG, KH từ P đến Fa nhóm gen liên kết - Số nhóm gen liên kết loài số NST đơn bội (n) lồi II HỐN VỊ GEN Thí nghiệm Moocgan * Hoạt động 2: Tìm hiểu hốn vị tượng hốn vị gen gen( liên kết khơng hồn tồn) * Thí nghiệm GV: Yêu cầu HS phân tích số liệu TN so Pt/c: Xám, dài x Đen, cụt sánh với kết tượng phân li độc F1: 100% Xám, dài lập liên kết gen hoàn toàn? Pa: Cái F1 xám, dài x Đực đen, cụt HS: phải nêu được: Fa: 0,451 xám, dài: 0,451 đen, cụt: 0,085 + Khác đem lai phân tích ruồi đực xám, cụt: 0,085 đen, dài hay ruồi F1 * Giải thích: + Kết khác với TN phát - Fa cho kiểu hình tỉ lệ tượng liên kết gen tượng phân li khác với quy luật Međen(1:1:1:1) độc lập Men đen - Các gen qui định tính trạng khác GV: Yêu cầu HS trả lời lệnh nằm NST di truyền SGK: trình giảm phân tạo + kiểu hình thu Fa hình giao tử số tế bào xảy tiếp hợp từ tổ hợp giao tử? Ruồi đực trao đổi chéo NST tương đồng thân đen cánh cụt cho loại giao tử? *Sơ đồ lai: SGK Ruồi F1 cho loại giao tử với Cơ sở tế bào học tượng hoán tỉ lệ tương ứng nào? vị gen + Vì lại xuất loại giao tử khơng - Các gen cặp NST tương đồng liên kết hồn tồn tạo thành? đổi chỗ cho trao đổi chéo HS: Thảo luận nhóm để trả lời crơmatic gây nên tượng hoán GV: Tại tần số hoán vị gen khơng vượt vị gen q 50%? - Tần số hốn vị: HS: Trả lời -> GV xác hóa kiến thức: + Là tỉ lệ % số cá thể có tái tổ hợp(% Tần số HVG không vượt 50% vì: giao tử mang gen hốn vị) + Các gen nhóm liên kết có khuynh + Phản ánh khoảng cách tương đối hướng liên kết chủ yếu gen không alen NST Khoảng + Sự trao đổi chéo thường diễn cách lớn lực liên kết nhỏ crômatit cặp NST tương đồng tần số hốn vị gen cao Dựa vào + Khơng phải tế bào sinh dục giảm người ta lập đồ di truyền phân diễn trao đổi chéo để tạo tái - Tần số hoán vị gen không vượt 50% tổ hợp gen III Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƯỢNG * Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa liên LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN kết gen hoán vị gen - Liên kết hoàn toàn hạn chế xuất GV: Di truyền liên kết gen có ý nghĩa biến dị tổ hợp, trì ổn định lồi, chọn giống tiến hóa? giữ cân hệ sinh thái HS: Đọc thông tin SGK mục III trang 48 - Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp tạo trả lời câu hỏi độ đa dạng di truyền GV: Nhận xét bổ sung: Khái niệm ý nghĩa đồ di truyền Củng cố: - Cơ sở tế bào học liên kết không hoàn toàn tần số HVG? - Ý nghĩa di truyền liên kết lí thuyết thực tiễn Dặn dò: - Ơn tập lí thuyết trả lời câu 1, 2, 3, cuối SGK trang 51 - Đọc mục ” Em có biết”,Ơn lại di truyền liên kết với giới tính học lớp ... nghĩa liên LIÊN KẾT GEN VÀ HỐN VỊ GEN kết gen hốn vị gen - Liên kết hoàn toàn hạn chế xuất GV: Di truyền liên kết gen có ý nghĩa biến dị tổ hợp, trì ổn định lồi, chọn giống tiến hóa? giữ cân hệ sinh. .. hốn vị tượng hốn vị gen gen( liên kết khơng hồn tồn) * Thí nghiệm GV: Yêu cầu HS phân tích số liệu TN so Pt/c: Xám, dài x Đen, cụt sánh với kết tượng phân li độc F1: 100% Xám, dài lập liên kết gen. .. tử mang gen hốn vị) + Các gen nhóm liên kết có khuynh + Phản ánh khoảng cách tương đối hướng liên kết chủ yếu gen không alen NST Khoảng + Sự trao đổi chéo thường diễn cách lớn lực liên kết nhỏ

Ngày đăng: 22/01/2019, 11:42

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan