Giáo án Sinh học 12 bài 12: Di truyền liên kết với giới tính và di truyền ngoài nhân

GIÁO ÁN SINH HỌC 12 Bài 12: DI TRUYỀN LIÊN KẾT VỚI GIỚI TÍNHVÀ DI TRUYỀN NGỒI NHÂN I- Mục tiêu: Kiến thức: Sau học xong học sinh phải - Nêu chế xác định giới tính NST - Trình bày thí nghiệm sở tế bào học di truyền liên kết với giới tính - Nêu ý nghĩa di truyền liên kết với giới tính - Nêu đặc điểm di truyền gen nhân cách thức nhận biết gen nằm nhân hay nhân - Phát triển kỹ quan sát phân tích kênh hình - Phát triển kỹ phân tích kết thí nghiệm II- chuẩn bị: GV: - Đoạn phim sơ sở tế bào học di truyền màu mắt ruồi giấm - Phiếu học tập HS: - Bản trong/ giấy rôki/ bảng phụ, bút phớt - Xem lại 12 SH III- TTBH: Kiểm tra: - GV dùng câu hỏi trắc nghiệm liên quan tới kiến thức trọng tâm trước để kiểm tra - Kiểm tra tập 2, trước Bài mới: TaiLieu.VN Page Trong thí nghiệm Menđen kết phép lai thuận nghịch hồn tồn giống nhau, phân bố tính trạng giới Nhưng Moocgan cho lai ruồi giấm chủng, khác cặp tính trạng tương phản phép lai thuận nghịch khơng thu tỉ lệ phân tính kiểu hình giống với thí nghiệm Menđen Hiện tượng giải thích ? Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu di truyền HS tìm hiểu di truyền liên kết với giới tính liên kết với giới tính Yêu cầu học sinh đọc SGK mục I-1 kết hợp kiến thức học 12 SH trả lời - Đọc SGK trả lời câu câu hỏi sau thời hỏi gian phút: Nội dung I/ Di truyền liên kết với giới tính NST giới tính chế tế bào học xác định giới tính nhiễm sắc thể: ( SGK) - Nêu điểm khác NST giới tính NST thường - NST thường: Ln ln tồn thành cặp tương đồng; chứa gen quy định tính trạng thường Còn NST giới tính tồn thành cặp Với lệnh gọi học tương đồng( XX) sinh trả lời yêu cầu không tương đồng(XY); lớp nhận xét bổ sung gen quy định thống nội dung giới có gen quy định tính trạng thường - Hãy vùng tương đồng không tương đồng cặp nhiễm sắc thể giới tính, đoạn có đặc điểm ? Yêu cầu học sinh quan sát đoạn phim sở tế bào học di truyền màu mắt ruồi giấm GV giới thiệu, kết hợp độc lập đọc SGK mục I-2-3 thảo luận nhóm để hoàn thành mục TaiLieu.VN - Chỉ vùng tương đồng không tương đồng với việc chứa gen đặc trưng - Theo dõi giáo viên giới thiệu đoạn phim Page tiêu sau thời gian 15 phút.( ghi kết vào trong/giấy rôki/bảng phụ) - Nêu thí nghiệm di - Độc lập đọc SGK tảo truyền màu mắt ruồi giấm luận nhóm để thực Di truyền liên kết với giới nội dung lệnh, cụ tính - Kết lai thuận nghịch thể: ? Mc gan giải thích kết a) Gen X : ? Tính trạng phân bố không - Căn vào sơ đồ 12.2 viết giớigen quy định tính sơ đồ lai trường trạng màu mắt có X mà hợp khơng có Y gen lặn - Nêu đặc điểm di truyền quy định, cá thể đực XY gen NST X, Y cần gen lặn nằm X biểu kiểu hình, - Làm để phát - Nêu thí nghiệm cá thể XX cần gen lặn tính trạng biểu hiện tính trạng gen nằm NST quy định ? thường gặp ruồi đực đặc - Thế di truyền liên - Kết lai thuận khác điểm gen X: Di truyền kết với giới tính ? lai nghịch; màu mắt biểu chéo - Nêu ý nghĩa di truyền không giống - Sơ đồ lai liên kết với giới tính giới Giả sử W: mắt đỏ, w: mắt - Giải thích trắng), gen quy định màu mắt nằm NST X - Viết sơ đồ lai - SĐL: Lai thuận Thu phiếu trả lời P XWXW x XwY nhóm treo/chiếu lên Gp XW Xw, Y bảng để lớp quan sát Đồng thời yêu cầu nhóm - Gen X di truyền F1 XWXw, XWY lại trao đổi kết để chéo, gen Y di truyền GF XW, Xw XW, Y thẳng kiểm tra chéo cho F2 XWXW, XwY, XWXw, XWY Gọi số học sinh bất kì( Lai nghịch: học sinh nhà thuộc nhóm khác) nhận xét TaiLieu.VN Page đánh giá kết quả, bổ sung - Dựa vào tính trạng phần phiếu liên kết giới tính để sớm treo bảng phân biệt đực điều Nhận xét đánh giá hoạt chỉnh tỉ lệ đực theo ý động nhóm bổ muốn nhà sản xuất sung, hoàn thiện nội - nhóm nộp phiếu kết dung học sinh làm chưa quả, nhóm lại trao để học sinh ghi đổi phiếu để kiểm tra chéo GV đặt vấn đề tiếp : cho viết tiếp b) Gen Y: Di truyền thẳng(luôn truyền cho 100% thể XY) - Một tính trạng di truyền ln gắn với giới tính gọi di truyền liên kết với giới tính - Lai thuận nghịch kết tính trạng phân bố khơng giớigen quy định tính trạng nằm NST giới tính phép lai thuận nghịch Menđen vai trò bố mẹ di truyền Nhưng số thí c) ý nghĩa di truyền liên kết nghiệm khác người ta khơng với giới tính: SGK thu kết ? - Nhận xét, bổ sung phần Điều giải thích trình bày nhóm bạn ? Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh tìm hiểu di truyền ngồi nhân Yêu cầu học sinh độc lập đọc SGK mục II thảo luận nhóm để hồn thành nội - Theo dõi phần GV tiểu dung : Từ kết thí nghiệm kết ghi K Cơren rút nhận xét gì? Tại có tượng ? Gen quy định di truyền tính trạng nằm đâu ? TaiLieu.VN Page II/ Di truyền nhân - Kết lai thuận khác lai nghịch, ln biểu kiểu hình giống mẹ  gen quy định tính trạng nghiên cứu nằm ngồi nhân(tại ti thể, lạp thể) HS tìm hiểu di truyền nhân - Đọc SGK thảo luận nhóm - nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung - Ghi Củng cố: Chọn phương án trả lời câu sau: Điều không nhiễm sắc thể giới tính người TaiLieu.VN Page A có tế bào sinh dục B tồn cặp tương đồng XX không tương đồng hoàn toàn XY C số cặp nhiễm sắc thể D ngồi gen qui định giới tính có gen qui định tính trạng thường Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, vùng khơng tương đồng chứa gen A alen B đặc trưng cho nhiễm sắc thể C tồn thành cặp tương ứng D di truyền tương tự gen nằm nhiễm sắc thể thường Trong cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, vùng tương đồng chứa gen di truyền A tương tự gen nằm nhiễm sắc thể thường B thẳng C chéo D theo dòng mẹ Trong giới dị giao XY, tính trạng gen đoạn không tương đồng X quy định di truyền A tương tự gen nằm nhiễm sắc thể thường B thẳng C chéo D theo dòng mẹ Gen đoạn khơng tương đồng NST Y truyền trực tiếp cho A thể dị giao tử B thể giao tử C thể chủng D thể dị hợp tử Kết phép lai thuận nghịch cho tỉ lệ phân tính kiểu hình khác hai giới gen quy định tính trạng A nằm nhiễm sắc thể thường TaiLieu.VN Page B nằm nhiễm sắc thể giới tính C nằm ngồi nhân D nằm nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính Khi nghiên cứu di truyền qua tế bào chất, kết luận rút từ kết khác lai thuận lai nghịch A nhân tế bào có vai trò quan trọng di truyền B thể mẹ có vai trò định tính trạng thể C phát tính trạng gen nhân hay gen tế bào chất D tế bào chất có vai trò định di truyền Lai thuận lai nghịch sử dụng để phát quy luật di truyền A tương tác gen, trội lặn khơng hồn tồn B tương tác gen, phân ly độc lập C liên kết gen nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính, di truền qua tế bào chất D trội lặn hoàn toàn, phân ly độc lập Kết phép lai thuận nghịch khác theo kiểu đời có kiểu hình giống mẹ gen quy định tính trạng A nằm nhiễm sắc thể thường B nằm nhiễm sắc thể giới tính C nằm ngồi nhân D nằm nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính 10 Điều khơng di truyền qua tế bào chất A kết lai thuận nghịch khác lai thường mang tính trạng mẹ vai trò chủ yếu thuộc tế bào chất giao tử B tính trạng di truyền khơng tn theo quy luật di truyền nhiễm sắc thể C vật chất di truyền tế bào chất chia cho tế bào D tính trạng gen tế bào chất quy định tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc khác Đáp án 1A 2B 3A 4C 5A 6B 7C 8C 9C 10C TaiLieu.VN Page HDVN: Hoàn thành nội dung phiếu học tập Học trả lời câu hỏi tập cuối 3.So sánh gen nhân gen nhân Điểm phân biệt Gen nhân Gen nhân Khác Giống ******************************************************************** TaiLieu.VN Page ... - Thế di truyền liên - Kết lai thuận khác điểm gen X: Di truyền kết với giới tính ? lai nghịch; màu mắt biểu chéo - Nêu ý nghĩa di truyền không giống - Sơ đồ lai liên kết với giới tính giới Giả... - Một tính trạng di truyền ln gắn với giới tính gọi di truyền liên kết với giới tính - Lai thuận nghịch kết tính trạng phân bố khơng giới gen quy định tính trạng nằm NST giới tính phép lai thuận... giống với thí nghiệm Menđen Hiện tượng giải thích ? Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu di truyền HS tìm hiểu di truyền liên kết với giới tính liên kết với giới tính