Giáo án Sinh học 10 bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở VSV

GIÁO ÁN SINH HỌC 10 TIẾT 22 BÀI 22: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm kiểu dinh dưỡng vi sinh vật môi trường nuôi cấy vi sinh vật Kĩ năng: HS phân biệt kiểu hô hấp lên men vi sinh vật Giáo dục: cho học sinh ứng dụng kiến thức học vào đời sống hàng ngày II Chuẩn bị: Các hình vẽ sách giáo khoa III Phương pháp dạy học: Vấn đáp + Trực quan + Hoạt động nhóm IV Trọng tâm giảng: Các kiểu dinh dưỡng, hô hấp lên men VSV V.Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung Bài 22 Dinh dưỡng, chuyển hoá vật chất lượng Hoạt động vi sinh vật (?) Hãy kể tên số loại vi sinh vật I Khái niệm vi sinh vật: mà em biết? VSV sinh vật nhỏ bé, gồm nhiều nhóm phân HS: loại khác nhau, VSV hấp thụ chuyển hố vật chất (?) Vi sinh vật gì? nhanh, sinh trưởng mạnh HS: sinh vật có kích thước II Mơi trường kiểu dinh dưỡng: nhỏ Các loại môi trường bản: - Mơi trường tự nhiên: VSV có khắp nơi, mơi (?) Mơi trường sống VSV trường có điều kiện sinh thái đa dạng nào? - Môi trường phòng thí nghiệm: HS + Mơi trường dùng chất tự nhiên Môi trường tự nhiên môi trường + Môi trường tổng hợp: gồm chất biết thành phần ni cấy hố học số lượng (?) Mơi trường ni cấy có đặc điểm + Mơi trường bán tổng hợp: gồm chất tự nhiên chất gì? hóa học Các kiểu dinh dưỡng (sgk) Hoạt động III Hơ hấp lên men: Chuyển hố vật chất q trình Hơ hấp: phức tạp, sau hấp thụ chất Hơ hấp hiếu khí Hơ hấp kị khí lượng tế bào diễn Khái Là trình OXH Quá trình phân GIÁO ÁN SINH HỌC 10 phản ứng hoá sinh để biến đổi chất (?) Hãy thảo luận hoàn thành phiếu học tập sau? HS thảo luận đại diện nhóm trả lời nhóm nhận xét bổ sung Em hiểu lên men? Cho ví dụ? HS: Làm sữa chua, làm dấm… TIẾT 22 niệm Chất nhận điện cuối phân tử hữu Ôxi phân tử - SV nhân thực tử chuỗi truyền điện tử màng ti thể - SV nhân sơ diễn màng sinh chất CO2, H2O, NL tạo giải cacbohiđrat để thu NL cho TB Phân tử hữu NO3, SO4 Sản NL phẩm thành Lên men: - Lên men trình chuyển hố kị khí diến tến bào chất - Chất cho điện tử chất nhận điện tử phân tử hữu - Sản phẩm tạo thành sữa chua, rượu, dấm… Củng cố: Câu 1: Vi sinh vật gì? A Là virut kí sinh gây bệnh cho sinh vật khác B Là vi trùng có kích thước hiển vi sống hoại sinh kí sinh C Là thể sống có kích thước hiển vi D Cả a b Câu 2: Làm để phân biệt kiểu dinh dưỡng VSV? A Đời sống tự do, kí sinh hoại sinh B Nguồn cacbon mà chúng sử dụng C Nguồn lượng D Cả b c.* Câu 3: Hơ hấp vi sinh vật gì? A Là chuỗi phản ứng ơxi hố khử diễn màng tạo thành ATP.* B Là q trình trao đổi khí ôxi CO2 thể môi trường C Là trình phân giải chất cung cấo lượng cho tổng hợp chất D Là trình phân giải chất không cần ôxi Hướng dẫn nhà: - Học theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - Đọc trước nội dung sách giáo khoa Rút kinh nghiệm: GIÁO ÁN SINH HỌC 10 TIẾT 22 ... tổng hợp chất D Là trình phân giải chất không cần ôxi Hướng dẫn nhà: - Học theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - Đọc trước nội dung sách giáo khoa Rút kinh nghiệm: GIÁO ÁN SINH HỌC 10 TIẾT 22...GIÁO ÁN SINH HỌC 10 phản ứng hoá sinh để biến đổi chất (?) Hãy thảo luận hoàn thành phiếu học tập sau? HS thảo luận đại diện nhóm trả lời nhóm... chuyển hố kị khí diến tến bào chất - Chất cho điện tử chất nhận điện tử phân tử hữu - Sản phẩm tạo thành sữa chua, rượu, dấm… Củng cố: Câu 1: Vi sinh vật gì? A Là virut kí sinh gây bệnh cho sinh