Sinh học 10 giáo án tiết 26 Bài 25: Sinh trưởng vi sinh vật I Mục tiêu học: -Qua học sinh nắm được: Pha nuôi cấy vi khuẩn môi trường nuôi cấy không liên tục ý nghĩa pha -Nắm ý nghĩa thời gian hệ tế bào tốc độ sinh trưởng riêng -Nguyên tắc phương pháp nuôi cấy liên tục II Phương pháp phương tiện đồ dùng dạy học: -Vấn đáp + Nêu vấn đề + Thảo luận nhóm III Tiến trình giảng: Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học I Sinh trưởng Vi sinh vật I Sinh trưởng Vi sinh vật -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK Khái niệm: Hãy cho biết sinh trưởng Vi sinh vật Sự sinh trưởng vi sinh vật tăng lên gì? Sự sinh trưởng có khác so số lượng tế bào với sinh trưởng động vật thực 2.Thời gian hệ: vật -Là thời gian từ xuất tế bào -Vậy gọi sinh trưởng phân chia số lượng tế quần thể vi sinh vật?(Sự tăng lên số bào quần thể tăng gấp đôi lượng cá thể quân thể vi sinh sinh -Gọi N0 số tế bào ban đầu vật) -n số lần phân chia sau t thời gian=> -GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK Nt=N0 2n biết thời gian hệ -Ví dụ: Vi khuẩn Ecoli 20 phút sinh -Qua ví dụ ta thấy lồi khác trưởng lần có thời gian thé hệ khác -Lao 1000 p Trùng đế giày 24 h hay giống nhau? *Chú ý: -Mỗi quần thể khác thời gian hệ khác -Vậy loài mơi -Trong lồi vi sinh vật trường khác thời gian điều kiện môi trường khác thé hệ khác hay giống thời gian hệ khác nhau( Khác nhau) II.Sự sinh trưởng vi khuẩn: 1, Nuôi cấy không liên tục: -Là môi trường không bổ sung II sinh trưởng vi khuẩn chất dinh dưỡng không lấy sản -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK phẩm chuyển hoá vật chất cho biết môi trường nuôi cấy liên * Các pha đồ thị sinmh trưởng: tục môi trường nào? a.Pha tiềm phát: Vi khuẩn thích nghi với mơi Sinh học 10 giáo án tiết 26 trường sốg -Bao gồm pha nào?Nêu đặc điểm -Số lượng tế bào quần thể không pha tiềm phát? Số lượng tế bào vi tăng khuẩn nào? -En zim cảm nhận hình thành B Pha luỹ thừa: -Vi khuẩn bắt đầu phân chia=>Sinh -Nêu đặc điểm pha luỹ thừa trưởng với tốc độ nhanh -Số lượng tế bào quần thể tăng lên C Pha cân bằng: -Số lượng vi khuẩn đạt đến mợc cực đại=> Số lượng tế bào không đổi -Nêu đặc điểm pha cân bằng?Tại -1số tế bào bị phân huỷ số tế bào bị số lượng vi khuẩn lại không đổi phân chia d Pha suy vong: -Số lượng tế bào quần thể giảm Vì: -Số lượng tế bào phân huỷ nhiều -Pha suy vong có đặc điểm gì? Tai -Chất dinh dưỡng cạn kiệt ,chất độc hại pha suy vong số lượng tế bào lại giảm? tích luỹ Ni cấy liên tục: +Môi trường nuôi cấy liên tục mơi -Mơi trượng ni cấy liên tục gì? trường bổ sung chất dinh dưỡng vào Trong môi trường khơng có pha đồng thời lấy lượng chất dịch tương ? Tại khơng có pha đó? Pha suy đương, điệu kiện ni cấy ổn đinh vong? Vì khơng có chất độc hại *ứng dụng:-Sản xuất sinh khối vi ta a xít amin En zim bvà hooc môn Củng cố + Bài tập nhà: -Câu 1,2,3 Sách giáo khoa Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .. .Sinh học 10 giáo án tiết 26 trường sốg -Bao gồm pha nào?Nêu đặc điểm -Số lượng tế bào quần thể không pha tiềm phát? Số lượng tế bào vi tăng khuẩn nào? -En zim cảm... thành B Pha luỹ thừa: -Vi khuẩn bắt đầu phân chia= >Sinh -Nêu đặc điểm pha luỹ thừa trưởng với tốc độ nhanh -Số lượng tế bào quần thể tăng lên C Pha cân bằng: -Số lượng vi khuẩn đạt đến mợc cực... đinh vong? Vì khơng có chất độc hại *ứng dụng:-Sản xuất sinh khối vi ta a xít amin En zim bvà hooc mơn Củng cố + Bài tập nhà: -Câu 1,2,3 Sách giáo khoa Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: