DẪN LUẬN NGÔN NGỮ (giới thiệu ngôn ngữ)

DẪN LUẬN NGƠN NGỮ (giới thiệu ngơn ngữ) CHƯƠNG I Bản chất chức ngôn ngữ I Bản chất ngơn ngữ: Thế giới có khoảng 600 ngôn ngữ khác Ngôn ngữ tượng xã hội: a Ngôn ngữ tượng tự nhiên: Trong lịch sử ngơn ngữ học có nhiều quan niệm khác chất ngôn ngữ - Có ý kiến cho ngơn ngữ giống hien tương tự nhiên (động gất, hạn hán, lụt lội ) hay giống thể sinh vật(người, động vật, cối ), nghĩa chúng tồn khách quan không hpuj thuộc vào ý muốn chủ quan người trải qua trình phát sinh, phát triển, tồn diệt vong - Một số người dồng ngôn ngữ với tiếng kêu dộng vật hay với đặc trưng chủng tộc (màu da, nước tóc, hình dáng thể ) - Một số người cho ngôn ngữ tượng nhân Ngày khoa học chứng minh mặt chất ngôn ngữ tượng tự nhiên, khoongphair tiếng kêu động vật, không mang đặc trưng chủng tộc quan niệm cá nhân thể sinh vật trải qua trình chết hồn tồn mặt hình thức Thực tế có loại ngơn ngữ (tử ngữ) dấu hiệu để lại cho hệ sau (tiếng latin, hán cổ, phạn) Các đặc trưng chủng tộc thể sinh vật có tính di truyền (cao, thấp, tóc vàng ) Tiếng kêu động vật âm mang tính chất (Pablov gọi tín hiệu thứ nhất), tiếng nói người hệ thống âm phức tạp, có ý nghĩa, phát âm cách có ý thức Ngôn ngữ tương nhân đơn giản người nói thứ tiếng khác khơng hiểu Tóm lại ngơn ngữ tượng tự nhiên b Ngôn ngữ tượng xã hội: Do ngôn ngữ tượng tự nhiên nên tượng xã hội, biểu ở: - Ngôn ngữ sinh xã hội - Là sản phẩm người tạo làm phương tiện giao tiếp thể tư - Là tài sản chung cộng đồng (không thuộc cá nhân nào), tồn phát triển gắn liền với tồn phát triển loài người Khơng có xã hội khơng có ngơn ngữ ngược lại khơng có ngơn ngữ xã hội khơng thể phát triển Ngôn ngữ tượng xã hội đặc biệt : So với tượng xã hội khác (quan niệm Nàh nước, trị, tơn giáo ) ngơn ngữ có đặc trưng sau đây: Không thuộc sở hạ tầng kiến thức thượng tầng, khơng bị hau bị thay trước biến đổi sở hạ tầng, tượng xã hội khác thuộc kiến trúc thượng tầng bị thay đổi sở hạ tầng tương ứng với thay đổi - Khơng có tính giai cấp ngơn ngữ tài sản chung cho giai cấp tượng xã hội khác ln ln phải phục vụ cho giai cấp định, đăc biệt giai cấp thống trị - Ngôn ngữ liên hệ trực tiếp với sản xuất phương tiện để người trao đổi kinh nghiệm sản xuất trongkhi tượng xã hội liên hệ gián tiếp với sản xuất thông qua sở hạ tầng Tóm lại ngơn ngữ tượng mang tính xã hội so với tượng xã hội khác mang đặc trưng mà tượng xã hội khác khơng có, ngơn ngữ tượng xã hội đặc biệt II Chức ngơn ngữ (vai trò ngơn ngữ) Ngơn ngữ có nhiều chức khác nhau, lại mang chức quan trọng phương tiện giao tiếp phương tiện tư Chức giao tiếp: Ngôn ngữ phương tiện giao tiếp Giao tiếp hoạt động trao đổi thông tin diễn người với xã hội Trong xã hội người giao tiếp với nhiều phương tiện khác nhau: điệu bộ, cử chỉ, tiếng trống trường, đèn giao thông, mật mã , cao hội họa, âm nhạc, điêu khắc tỏng có ngơn ngữ, nhiên so với phương tiện giao tiếp ngơn ngữ có tính ưu việt phương tiện chỗ: - Nội dung biểu đạt kí hiệu ngơn ngữ thường phong phú đa dạng ptgt khác Vd: đèn giao thơng có nghĩa Đỏ: dừng Vàng: chuẩn bị dừng Xanh: Ngôn ngữ: Nhà: nhà ở, vợ chồng Mặt sắt ngây tình - Nội dung biểu đạt phương tiện ngôn ngữ thường gần gũi quen thuộc với người ptgt khác - Giao tiếp ngôn ngữ có khả biểu thị trạng thái cảm xúc người ptgt khác Tóm lại giao tiếp phương tiện ngôn ngữ thường hoạt động phạm vi rộng lớn, phong phú đa dạng có khả thỏa mãn nhu cầu giao tiếp người mà loại hình giao tiếp khác khơng thể thay Chính ngơn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng người (đây câu nói Mark Lênin) Ngôn ngữ phương tư Tư hình thức cao hoạt động nhận thức người, xem giống với ý nghĩ hay tư tưởng Quá trình tư (là q trình, khơng phải việc tượng) Trực quan sinh động Tư trừu tượng Ngôn ngữ : thành tiếng Câm (trùng với tư duy) Mọi ý nghĩ hay tư tưởng người trở nên rõ ràng chúng dduwwocj biểu phương tiện ngơn ngữ, ngơn ngữ phương tư Điều biểu hiên chỗ : - NN thực trực tiếp tư tưởng từ, câu ngơn ngữ biểu khái niệm, tư tưởng chí tình cảm định Ngược lại khơng có ý nghĩ hay tư tưởng lại hình thức ngơn ngữ Vd : Trời mưa → thông báo Trời mưa ! → câu hỏi Mưa ! → cảm xúc NN trực tiếp tham gia vào trình hình thành tư tưởng ý nghĩ hay tư tưởng trở nên rõ ràng biểu phương tiện ngơn ngữ, chưa thể phương tiện ngôn ngữ chưa rõ ràng hay mơ hồ Vd : Hai nữ thành niên xung phong chết đuối (câu mơ hồ) Sự khác ngôn ngữ tư : - Ngôn ngữ tư hai khái niệm khac snhau, khác thể có : NN có tính vật chất tyuw thuộc tinh thần - NN có tính dân tộc tư có tính (thuộc nhân loại) (vì dân tộc có ngơn ngữ khác nhau, tư qui luật nhận thức tư qui luật chung cho nhân loại) ý nghĩ tư tưởng dduwwocj biểu NN khác Dân tộc thể tư NN lại thể tư riêng dân tộc - Các đơn vị NN không đồng với đơn vị tư Đơn vị NN : âm vị, âm tiết, hình vị, từ, cụm từ, câu Đơn vị tư : khái niệm, phán đốn, suy lí • Tóm lại, NN tư khái niệm hoàn toàn khác chúng lại có mối quan hệ chặt chẽ với Mối quan hệ có tính biện chứng, thống khơng đồng Khơng có NN khơng có tư ngược lại khơng có tư NN thứ âm trống rỗng khơng có nghĩa, thực chất khơng có NN Note : Ngơn ngữ gồm : câm hình tiếng CHƯƠNG II Ngôn ngữ hệ thống kết cấu (đây khái niệm có tích chất sở NNH buocj phải nắm được) I Ngôn ngữ hệ thống ký hiệu Ký hiệu (khái niệm kí hiệu/tín hiệu) Là dạng vật chất mang nội dung thông tin dùng để truyền đạt thông tin Vd : dèn gia thơng, tiếng trống trường, kí hiệu ngơn ngữ Kí hiệu nói chung có đặc điểm sau : - Ln ln có tính vật chất (nếu khơng người khơng thể dùng giác quan tiếp cận nó) - Mỗi tín hiệu thể thống hai mặt hình thức nội dung Vd : đèn đỏ : đỏ - hình thức dừng lại - nội dung - Mỗi kí hiệu ln ln tồn hệ thống định kí hệu có giá trị hệ thống định Vd : đèn xanh, đỏ, vàng có giá trị hệ thống tín hiệu giao thơng - Nội dung kí hiệu có tính qui ước, nói cách khác mối quan hệ nội dung hình thức kí hiệu người tự thỏa thuận với mà có, ngun tắc thay đổi Thế hệ thống Là thể thống bao gồm yếu tố mối quan hệ yếu tố với để tạo thành chỉnh thể định Như để có hệ thống cần phải có yếu tố sau : yếu tố mối quan hệ yếu tố Ngôn ngữ coi hệ thống hệ thống, chúng tạo thành từ nhiều hệ thống ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp tỏng hệ thống lại chia thành hệ thống nhỏ để tạo thành mạng lưới quan hệ nhiều tầng bậc khác vô phức tạp, so với hệ thống khác hệ thống NN coi hệ thống kí hiệu đặc biệt II Ngơn ngữ hệ thống kí hiệu đặc biệt So với hệ thống kí hiệu nhân tạo khác xã hội, hệ thống kí hiệu ngơn ngữ có đặc trưng sau : Mối quan hệ mặt kí hiệu ngơn ngữ (hình thức nội dung) khơng có tính qui ước cao mà có tính võ đốn (mối quan hệ biểu đạt biểu đạt hệ thống) Võ đoán (qui ước mức độ cao tưởng không qui ước) nghĩa mối quan hệ biểu đạt biểu đạt khơng thể giải thích Vd : bò (từ tiếng kêu mà đặt tên) tiếng Anh lại khác nên khơng có tính võ đốn cao) Trong hệ thống ngơn ngữ đơn vị có tính đa trị (nhiều giá trị), nghĩa mối quan hệ biểu đạt biểu đạt đa dạng Vd : chết (khơng sống mặt sinh học) : toi, đi, gặp tổ tiên ngoan cố (kẻ địch) = ngoan cường (chính nghĩa) khêu gợi (tiêu cực) = gợi ý (tích cực) Các kí hiệu ngơn ngữ tham gia vào giao tiếp ln thể theo trật tự tuyến tính định, nghĩa kí hiệu ngơn ngữ phải xếp theo trật tự trước sau định theo không gian thời gian Vd : Sao bảo khơng đến → Bảo khơng đến → Bảo khơng đến (trật tự hàng ngang trật tự tuyến tính – tính hình tuyến) Ngôn ngữ hệ thống bao gồm yếu tố đồng loại không đồng loại hệ thống kí hiệu ngơn ngữ vừa có giá trị đồng đại vừa có giá trị lịch đại NN luôn sản phẩm khứ để lại (lịch đại) đồng thời phương tiện giao tiếp tư người đương thời/hiện tại/đang sống (đồng đại) Note : đồng đại : Lịch đại : q khứ, lịch sử • Tóm lại so với hệ thống kí hiệu nhân tạo khác, NN mang đặc trưng mà không hệ thống kí hiệu có được, NN hệ thống kí hiệu đặc biệt III Ngơn ngữ hệ thống kết cấu Thế kết cấu : Là tổng thể mối quan hệ liên hệ yếu tố hệ thống (mức độ quan hệ yếu tố) Nói đến kết cấu nói đến hệ thống kết cấu khơng nằm ngồi hẹ thống, mà hệ thống phải có kết cấu hay nói cách khác kết cấu thuộc tính hệ thống, nói đến chất lượng quan hệ yếu tố hệ thống Nhưng khác với hệ thống, kết cấu phản ánh hình thức xếp yếu tố tính chất tác động lẫn mặt thuộc tính chúng Chính nhờ có kết cấu mà hệ thống trở thành chỉnh thể thống phẩm chất yếu tố tạo thành Vd : mối quan hệ trật tự xếp tín hiệu đèn giao thơng hệ thống đèn giao thông làm nên kết cấu Đèn đỏ : dừng Đèn vàng : chuẩn bị kết cấu Đèn xanh : Nếu bỏ đèn vàng hỏng kết cấu Nếu đảo ngược trật tự hệ thống Ngơn ngữ hệ thống kết cấu, điều thể chỗ : - Ngôn ngữ chỉnh thể bao gồm yếu tố, phận bên mối quan hệ yếu tố phận - Các yếu tố hệ thống – cấu trúc ngơn ngữ đơn vị ngơn ngữ : âm vị, hình vị, từ, câu Các đơn vị hệ thống tạo thành cấp độ (cấp bậc) Các đơn vị cấp độ cấp độ có mối quan hệ chịt, ràng buộc chi phối lẫn theo bậ quan hệ khác nhỏ Ngôn ngữ → phận /cấp độ ngữ âm → âm tiết → mở - đóng → âm vị → từ vựng → ngữ pháp Note : cấu tạo = cấu trúc (có tính khoa học, học thuật) phân biệt = khu biệt (hay dùng NNH) CHƯƠNG III Ngữ âm I Khái quát ngữ âm Ngữ âm NN phải tồn hình thức âm để trở thành phương tiện giao tiếp, vỏ vật chất âm ngơn ngữ hay nói cách khác âm tín hiệu thực NN Bản chất cấu tạo ngữ âm Khi nói đến chất âm NN (ngữ âm) nói đến yếu tố âm nguồn gốc phát sinh chúng - Âm ngôn ngữ khác với âm tự nhiên hình thành từ hai sở : vật lý học sinh lý học - Âm lời nói với âm thự nhiên xét mặt chất giống : sóng âm lan truyền mơi trường khơng khí (là chủ yếu, sở vật lý) tác động lên tai * Yếu tố âm nguồn gốc phát sinh chúng - Cơ sở sinh lý học : Là máy phát âm thể người (cơ quan cấu âm) gồm phận sau : + quan phát nguồn : muốn tạo âm trước hết phải có luồng phát từ phổi + dây : hai mỏng nằm sóng theo chiều dọc hộp sụn gọi hầu nhô phía trước họng Khi dây bị đóng hồn tồn luồng từ phổi bị chặn lại tạo áp suất bật tiếng kêu + khoang cộng hưởng (hộp cộng hưởng) : giống hộp đàn nơi tạo âm nhỏ bao gồm khoang họng, mũi, miệng • Tóm lại việc tìm hiểu hệ thống ngữ âm ngơn ngữ giúp nói ngơn ngữ Các kiểu tạo âm 3.1 Âm tố (consonant) Là đơn vị ngữ âm nhỏ ngôn ngữ mặt cấu âm thính giác Âm tố ngơn ngữ vô hạn (khối lượng voohanj) nhiên âm tố có đặc trưng cấu âm dựa vào đặc điểm chung mà người ta chia âm tố làm loại : nguyen âm phụ âm - Nguyên âm : ngữ âm học âm phát tiếng thanh, luồng phát cách tụ do, có âm hưởng để nghe (nói cách khác âm phát khơng bị cản trở phận cấu âm nào) Về mặt âm vi học nguyên âm là đơn vị hệ thống âm vị ngơn ngữ, có vai trò làm hạt nhân âm tiết (số lượng phụ âm) - Phụ âm : âm phát bị cản trở phận cấu âm khác gồm : răng, lợi, lưỡi, vòm họng, ngạc cứng, ngạc mềm làm âm khơng dễ nghe, có tiếng động, tần số khơng ổn định * Điểm khác : phụ âm có tiếng động nguyên âm có tiếng Căn cứu vào tiếng người ta đặt tên cho nguyên âm khác 3.2 Âm vị Về mặt biểu đạt, âm NN âm đơn (âm tự nhiên) mà âm tổ chức biểu đạt kí hiệu ngơn ngữ Âm người phát voohanj ngững qui lại có chục đơn vị NN Chỉ số lượng người sử dụng NN xếp chúng lại biểu đạt đon vị lớn có nghĩa giao tiếp đuộc, đơn vị gọi âm vị So với âm tố âm vị đơn vi khu biệt, chức không phát âm âm tố, số lượng có hạn Note : khu biệt = phân biệt (thuật ngữ NNH) Như âm tố khác với âm vi chỗ : Am vị có tính chất trừu tượng, âm tố có tính chất cụ thể Mỗi âm vị thực hóa âm tố cụ thể, tùy ngữ cảnh hay lời nói mà thể âm tố hay khác, biểu cụ thể gọi biến thể âm vị Vd : nhìn → nhòm → dòm I love you → I love you 3.3 Âm tiết (syllable) 3.3.1 Âm tiết ? Trong chuỗi lời nói người ta phân chia thành khúc đoạn nhỏ hơn, khúc đoạn gọi âm tiết Âm tiết đơn vị phát âm nhỏ chưa có nghĩa âm Vd : đọc sách Về mặt ngữ âm âm tiết nhiều yếu tố tạo thành, người ta nhận chúng nhờ kinh nghiệm quen thuộc NN cụ thể mà họ biết Như mặt cấu tạo, chức ngư vai trò âm tiết ngôn ngữ khác III.3.2 Cấu tạo âm tiết Mỗi âm tiết có cấu tạo gồm phần sau : Khởi âm – đỉnh âm/chính âm – kết âm Vd : t/á/t/ ; c/a/r/ ; b/u/t/ Căn vào cách kết thúc âm tiết (sự xuất kết âm) người ta chia âm tiết làm loại : âm tiết mở âm tiết đóng - Âm tiết mở : kết thúc nguyên âm, nói cách khác khơng có kế âm có khởi âm đỉnh âm, kết hợp thêm âm khác tiếp sau - Âm tiết đóng : kết thúc phụ âm Trong tiếng Việt, tiếng Việt NN đơn lập nên từ khơng biến hình, quan hệ ngữ pháp theo tuyến tính Note : ngơn ngữ biến hình : book → books Âm tiết tiếng Việt có cấu tạo theo mơ hính khái qt sau : điệu vần âm đầu âm đệm âm âm cuối Vd : t o n (âm đầu - âm đệm - âm - âm cuối) b a n (âm đầu - âm - âm cuối) • Âm tiết âm vị kết hợp với tạo thành • Âm vị : âm vị đoạn tính (xác định vị trí âm tiết) âm vị siêu đoạn tính (thanh điệu tiếng Việt NN khác có điệu, trọng âm ngữ điệu) • Ngữ âm : âm ngơn ngữ • Đơn vị ngữ âm : âm tiết, âm vị CHƯƠNG IV Từ vựng (lexicon) I Khái quát từ vựng Từ vụng Là tập hợp đơn vị từ vựng ngôn ngữ, bao gồm từ đơn vị tương đương với từ Vd : nhà cửa, bàn ghế, Đơn vị tương đương với từ ngữ (có ý kiến cho cụm từ cố định) Note : cụm từ cố định cố định đối tượng nghiên cứu từ vựng học cụm từ tự đối tượng nghiên cứu cú pháp học Các đơn vị từ vựng : gồm từ ngữ II Từ hệ thống từ vựng ngôn ngữ Từ ? Hiện có khoảng 300 định nghĩa khác từ, ngơn ngữ khác từ có cách định hình khác (cách tồn khác nhau), chức năng, ý nghĩa khác Vd : book → books (biến hình) ; sách → + sách (khơng biến hình) Từ đơn vị nhỏ ngơn ngữ có tính hồn chỉnh hình thức ý nghĩa Nó đơn vị tồn hiển nhiên có sẵn ngơn ngữ Từ khơng đơn vị từ vựng mà NN (của hệ thống NN) Cấu tạo từ (hay thi phần này) - Từ chưa phải đơn vị nhỏ mà hình vị - Hình vị đơn vị nhỏ có nghĩa từ dùng để cấu tạo từ Vd : /book/s ; /teach/er/ Trong tiếng Việt NN đơn lập (đặc điểm NNĐL từ khơng biến hình) khái niệm hình vị tiếng Việt thay thuật ngữ « tiếng » hay từ tố Trong tiếng Việt có từ có nhiêu tiếng hay từ tố (chính hình vị) Dựa vào ý nghĩa hình vị, người ta chia hình vị làm loại sau : - Hình vị tố (root): + mang nghĩa từ vựng có mối liên hệ với đối tượng thực + thường đứng độc lập có nghĩa + Chính làm từ đơn vd : teacher ; book - Hình vị phụ tố (affix) : hình vị mang ý nghĩa từ vựng bổ sung ý nghĩa ngữa pháp nên khơng đứng độc lập mộtmình mà phái nằm kết cấu từ Căn vào vị trí từ mà người ta chia làm loại sau : + Hình vị tiền tố (prefix) : phụ tố đặt trước tố Vd : re pay (prefix-root) + Hình vị hậu tố (suffix): hình vị đứng sau tố Vd: work er book s (root - suffix) + Hình vị trung tố: đứng tố Phương thức cấu tạo từ: dựa vào vị trí cấu tạo hình vị + dùng phụ tố (hay gặp): dừng phụ tố kết hợp với tố để tạo từ + Ghép: dừng tố kết hợp với (có nhiều từ đơn) + Láy: + chuyển loại: thay đổi từ loại từ có sẵn để tạo từ Phân loại từ: Căn vào xuất hình vị từ mà người ta chia làm loại sau đây: - từ dơn (radical word): có hình vị tố (hình vị gốc) - từ ghép (compound): tạo từ đơn kết hợp lại với vd: xe đạp, ếch nhái, thuyền bè… classroom, living room… - Từ phái sinh (derivation): từ gồm tố kết hợp với phụ tố tạo từ Vd: repay, teacher (root - affix) - Từ láy: cấu tạo cách lặp lại phần âm hình vijhoawcj từ đứng trước Vd: sách sẽ, lí nhí, xanh xanh… Các loại từ có tất ngơn ngữ • Đơn vị từ vựng gồm có: - Từ: cấu tạo từ → hình vị: gốc (căn tố); phái sinh: tiền tố, hậu tố, trung tố Các loại từ: đơn, ghép - Ngữ Trong tiếng Việt: Từ: đơn; ghép: đẳng lập, phụ, ngẫu hợp (ngẫu kết), láy Ngữ: thành ngữ, qn ngữ Hình vị “tiếng” - từ tố III Ngữ - Đơn vị tương đương với từ Ngữ = cụm từ cố định = tổ hợp từ cố định Ngữ Là cụm từ có ẵn ngơn ngữ có giá trị tương đương với từ Điều thể chỗ: - Chúng tái lại lời nói từ (tức người ta lắp ghép vào) - CHúng tái lại thành phần câu - Về ý nghĩa chúng biểu tượng thực khách quan gắn liền với hoạt động người - Vd: gặp ven đường (ngữ = từ) Đặc điểm ngữ: Khác với từ ngữ có đặc điểm sau đây: - Có tính cố định, điều dduwwocj hiểu yếu tố ngôn ngữ kết hợp với chặt chẽ đến lúc người ta dựa vào yếu tố để suy đốn yếu tố khác - Có tính thành ngữ, điều biểu chỗ ý nghĩa ngữ ý nghĩa khái quát không đơn tổng số ý nghĩa từ kết hợp với tạo nên Vd: kỉ luật sắt = kỉ luật nghiêm Nước đổ khoai = điều răn dạy khơng có tác dụng Các loại ngữ: - Thành ngữ: cụm từ cố định mà ý nghĩa khơng tạo thành từ ý nghĩa từ cấu tạo neennos, nói cách khác thành ngữ có ý nghĩa khái quát (là cụm từ cố định có ý nghĩa khái qt cao nhất) Vd: mẹ tròn vng - Qn ngữ: cụm từ cố định dùng lặp lặp lại văn để liên kết câu, đoạn văn vơi snhau hay dùng để rào đón, đưa đẩy giao tiếp hội thoại Vd: tóm lại, nói, thứ là… Nói đáng tội, nói khí vơ phép, mồ ma… Xin lỗi, thật khơng phải… • Tục ngữ: tồn dạng câu (trước xếp vào ngữ), nội dung thường để tổng kết, đúc kết kinh nghiệm sản xuất, đấu tranh…Cấu trúc tục ngữ không chặt nên thay đổi, thêm bớt từ IV Nghĩa từ Nghĩa từ - Là phạm trù rộng khó ngôn ngữ học, nghiên cứu nghĩa từ - Là quan hệ từ (vỏ vật chất hay hình thức) với nằm ngồi thân - Muốn hiểu nghĩa từ cần phải xem vỏ vật chất âm từ có quan hệ với cài biểu - Nghĩa từ tượng phức tạp, bao gồm thành tố sau đây: + Nghĩa biểu vật (sở chỉ): nghĩa mối quan hệ từ (vỏ vật chất âm từ) với vật tượng + Nghĩa biểu niệm (sở biểu): nghĩa quan hệ từ với khái niệm hay biểu tượng mà biểu thị (là nghĩa chung cho lớp vật, việc, không vật, việc cụ thể) Vd: nước: biểu vật H2O: biểu niệm + Nghĩa Biểu thái (sở dụng):nghĩa quán hệ từ với người sử dụng chúng + Nghĩa kết cấu (nghĩa ngữ pháp): quan hệ từ với từ khác hệ thống ngôn ngữ Vd: anh Tất từ đếu có ý nghĩa ngữ pháp, nhiên hư từ có ý ngữ pháp mà khơng có ý nghĩa Cơ cấu nghĩa từ Là khái niệm phức tạp, chia thành loại sau: biểu vật, biểu niệm, biểu thái, kết cấu Hiện tượng biến đổi nghĩa Cơ cấu nghĩa từ bị biến đổi nhiều nguyên nhân khác xã hội Sau số tượng biến đổi nghĩa: - Mở rộng nghĩa: trình phát triển từ riêng, cụ thể đến khái quát, trừu tượng Vd: đẹp (chỉ hình thức) mở rộng, phát triển thành nghĩa rộng hơn: tình cảm đẹp, đẹp lòng, đẹp nết, đẹp lời nói - Thu hẹp nghĩa: q trình phát triển từ chung, khái quát thành cụ thể, riêng - Ẩn dụ: chuyển đổi tên gọi dựa vào giống đối tượng Vd: đất khơ → tình cảm khơ, lời nói khơ Nắm → nắm bài, nắm ngoại ngữ/vấn đề tốt phết - Hoán dụ: chuyển đổi tên gọi dựa vào mối quan hệ logic vật, tượng Vd: nhà có miệng ăn, đầu lợn (nhà có người, lợn)  ... Tóm lại việc tìm hiểu hệ thống ngữ âm ngơn ngữ giúp nói ngơn ngữ Các kiểu tạo âm 3.1 Âm tố (consonant) Là đơn vị ngữ âm nhỏ ngơn ngữ mặt cấu âm thính giác Âm tố ngôn ngữ vô hạn (khối lượng voohanj)... ngẫu hợp (ngẫu kết), láy Ngữ: thành ngữ, qn ngữ Hình vị “tiếng” - từ tố III Ngữ - Đơn vị tương đương với từ Ngữ = cụm từ cố định = tổ hợp từ cố định Ngữ Là cụm từ có ẵn ngơn ngữ có giá trị tương... quát ngữ âm Ngữ âm NN phải tồn hình thức âm để trở thành phương tiện giao tiếp, vỏ vật chất âm ngôn ngữ hay nói cách khác âm tín hiệu thực NN Bản chất cấu tạo ngữ âm Khi nói đến chất âm NN (ngữ