Giáo án Sinh học 10 bài 18: Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân

Giáo án Sinh học 10 BÀI 18: CHU KÌ TẾ BÀO VÀ QUÁ TRÌNH NGUYÊN PHÂN I Mục tiêu Kiến thức HS phải: - Hiểu rõ khái niệm chu kì tế bào - Mơ tả giai đoạn khác chu kì tế bào - Hiểu rõ trình phân bào điều khiển ? Những rối loạn trình phân bào để lại hậu ? - Trình bày diễn biến kì nguyên phân - Phân tích ý nghĩa q trình ngun phân Kĩ Phát triển cho học sinh: - Khả phân tích, tổng hợp qua việc quan sát hình vẽ, nghiên cứu SGK, thảo luận để rút khái niệm chu kì tế bào - Phân tích ý nghĩa kiệncủa nguyên phân, ý nghĩa nguyên phân - Kĩ hệ thống hoá qua việc thiết lập sơ đồ khái niệm phân nhánh thể mối liên hệ giai đoạn chu kì tế bào Thái độ - Bồi dưỡng cho học sinh quan điểm vật biện chứng: Tế bào sinh từ tế bào - Giúp cho học sinh nhận thức tầm quan trọng việc bảo vệ thể, môi trường, II Chuẩn bị Giáo viên - Giáo án - Tranh vẽ giai đoạn trình nguyên phân - Sơ đồ chu kì vận động biến đổi hình thái NST giãn xoắn NST NST đơn dạng sợi mảnh nhân đôi phân li co xoắn NST kép NST xoắn cực đại (2 cromatit dính (có hình dạng, kích thước đặc trưng) tâm động) - Phiếu học tập: “Các giai đoạn chu kì tế bào” Các giai đoạn chu kì tế bào Các đặc điểm Pha G1 - Tế bào tổng hợp chất cần cho sinh trưởng Kì Giáo án Sinh học 10 trung gian Chu kì tế bào Phân chia nhân Quá trình nguyên phân Phân chia tế bào chất Pha S - AND nhiễm sắc thể tiến hành nhân đôi, nhiễm sắc thể nhân đơi dính tâm động Pha G2 - Tế bào tổng hợp lại cần cho trình phân bào Kì đầu - NST co xoắn, màng nhân tiêu biến, thoi phân bào xuất - Các NST kép co xoắn cực đại tập trung Kì thành hàng mặt phẳng xích đạo Thoi phân bào đính vào hai phía NST tâm động Kì sau - Phân li đồng cromatit thành nhóm, di chuyển thoi phân bào cực tế bào Kì cuối - Các NST duỗi xoắn, màng nhân xuất - Tế bào chất phân chia thành tế bào giống hệt tế bào mẹ: TBTV + Hình thành eo thắt vùng xích đạo, từ ngồi tế bào vào vùng trung tâm TBĐV + Hình thành rãnh phân cắt, từ trung tâm tế bào Học sinh - Đọc SGK, làm bầi tập giao trước nhà - Quan sát hình vẽ, sơ đồ sách - Thiết lập sơ đồ dạng phân nhánh thể mối quan hệ giai đoạn, pha, kì chu kì tế bào III Phương pháp dạy học Vấn đáp + Trực quan + Hoạt động nhóm IV Hoạt động dạy học Ổn định lớp Kiểm tra cũ Tiến trình Đặt vấn đề: (?) Tại ta bị đứt tay hay bị thương sau thời gian vết thương lành lại ? (?) Tại thể người lồi sinh vật khác thay đổi kích thước, khối lượng hay nói cách khác sinh trưởng phát triển ? Đó nhờ chế sinh học quan trọng tế bào – chế nguyên phân Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Tìm hiểu Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức I Những diễn biến Giáo án chu kì tế bào (?) Chu kì gì? * Treo H18.1: “Chu kì tế bào” phóng to, u cầu HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: (?) Chu kì tế bào gồm giai đoạn nào? (?) Các mũi tên hình nối tiếp nói lên điều ? * Trình tự diễn khoảng thời gian từ lần phân bào đến lần phân bào gọi chu kì tế bào (?) Vậy chu kì tế bào gì? * Nhận xét, hoàn thiện * Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ mối quan hệ giai đoạn, pha, kì CKTB * Chỉnh sửa, hồn thiện sơ đồ (?) Hãy dùng mũi tên để mô tả thứ tự xuất thơng tin chu kì tế bào? (?) Pha G2 xảy trước pha S không? (?) Thứ tự kì, pha nào? * Hướng dẫn HS kẻ phiếu học tập * Dán hình 18.2 + vấn đáp phần diễn biến chu kì tế bào Sinh học 10 * Chu kì trình tự lặp lặp lại chu kì tế bào Khái niệm chu kì tế bào * CKTB gồm kì trung gian trình ngun phân * Nói lên: Kì trung gian diễn trước đến trình nguyên phân Tức diễn theo trình tự định * Nêu khái niệm * Lên bảng vẽ sơ đồ Chu kì tế bào trình tự giai đoạn mà tế bào cần phải trải qua khoảng thời gian hai lần phân bào Các giai đoạn chu kì tế bào PHT (phần chuẩn bị) * Khơng * Pha G1-> S ->G2 -> Kì đầu -> Kì -> Kì sau -> Kì cuối * Quan sát hình + SGK trả lời hồn thành nội dung phiếu học tập Giáo án * Vấn đáp HS để hình thành sơ đồ hệ thống hố vận động biến đổi hình thái NST (?) Hình dạng NST kì trung gian? (?) Hình dạng NST kì đầu? (?) NST từ dạng sợi mảnh vận động để trở thành NST kép? (?) Hình dạng NST kì giữa? (?) Để có hình dạng kích thước đặc trưng NST phải vận động nào? (?) HÌnh dạng NST kì sau? (?) NST từ dạng xoắn cực đại thành dạng đơn nhờ trình nào? (?) Ở kì cuối, NST đơn vận động để thành dạng sợi mảnh? (?) NST nhân đơi dính tâm động có ý nghĩa gì? (?) Tại NST co xoắn phân li? (?) Vì NST phân li xong lại duỗi xoắn? (?) Dựa vào hình 18.2, giải thích đâu mà nguyên phân lại tạo tế bào có NST giống hệt tế bào mẹ? Sinh học 10 * Sơ đồ chu kì vận động biến đổi hình thái NST: (phần chuẩn bị) - Dạng sợi mảnh - Dạng kép - Nhân đôi - Xoắn cực đại - Co xoắn - Dạng đơn - Phân li - Giãn xoắn - Để phân chia đồng vật chất di truyền - Để NST không bị rối di chuyển cực TB - Duỗi xoắn để tiếp tục q trình gen thực trình phiên mã - Dực vào chu kì vận động NST: + Tự nhân đơi kì trung gian + Phân li đồng nhiễm sắc tử cực TB: 2n x (nhân đôi) = 2n (phân li) Giáo án Sinh học 10 Hoạt động 2: Tìm hiểu điều hồ chu kì tế bào? GV: u cầu HS đọc đoạn * N.cứu SGK trả lời 3&4 mục I, trả lời câu hỏi : (?) Việc điều khiển chu kì tế bào nhằm mục đích gì? (?) Khi tế bào thực trình phân chia? (?) Khi chế điều hồ chu kì tế bào bị hư hỏng gây hậu gì? (?) Cho ví dụ số bệnh ung thư, nguyên nhân bệnh? GV giải đáp chất bệnh ung thư rối loạn điều hồ chu kì tế bào… II Sự điều hồ chu kì tế bào - Chu kì tế bào điều khiển chặt chẽ hệ thống tinh vi nhằm đảm bảo cho sinh trưởng phát triển bình thường thể - Tế bào phân chia nhận tín hiệu bên bên tế bào - Khi chế điều hồ chu kì tế bào bị hư hỏng làm thể bị rối loạn gây nên bệnh ung thư Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa trình nguyên phân GV vẽ sơ đồ số lần nguyên phân (?) Quan sát sơ đồ cho biết số lượng tế bào sau lần nguyên phân? (?) Sinh vật nhân thực đơn bào gì? III Ý nghĩa trình nguyên phân 1.Ý nghĩa sinh học a Đối với sinh vật nhân thực đơn bào Nguyên phân chế sinh sản, đồng thời chế ổn định NST loài qua nhiều hệ (?) Sinh vật nhân sơ đơn bào có ngun phân khơng? Vì sao? (?) Sinh vật nhân thực có cấu tạo thể tế bào, nguyên phân tạo sinh vật này? (?) NP có ý nghĩa sinh vật nhân thực đơn bào ? * Số lượng tăng gấp đơi * Là nhóm sinh vật mà thể gồm tế bào có nhân thức, tức thể = tế bào * Không nguyên phân mà phân chia theo kiểu trực phân (1 tb thành tb mà khơng hình thành thoi vơ sắc) * NP Tạo thể từ thể mẹ * NP chế sinh sản sinh vật nhân thực đơn bào Giáo án (?) Từ 1tb 2n ban đầu qua NP tạo 2tb có NST 2n giống hệt tb mẹ, NP cón có ý nghĩa sinh vật nhân thực đơn bào? (?) Điểm khác sinh vật nhân thực đơn bào đa bào? * NP có ý nghĩa sinh trưởng thể sinh vật đa bào? (?) Tăng số lượng tế bào làm thể thay đổi nào? Mở rộng: Con thạch sùng bị đứt sau thời gian ta thấy mọc đuôi khác Hoặc bị thương sau thời gian ta thấy vết thương lành lại Hiện tượng chế tái sinh thể, khả tái sinh nhờ ngun phân (?) Vậy NP có ý nghĩa gì? (?) Đối với tế bào già không thực chức nào? Mở rộng: Lá thuốc bỏng sinh thuốc bỏng giống hệt mẹ Một đoạn thân sắn giâm xuống đất sau thời gian mọc lên sắn giống mẹ ban đầu Đó phương thức sinh sản vơ tính NP tạo (?) NP có ý nghĩa lồi sinh sản vơ tính? Sinh học 10 * Là chế ổn định NST loài qua hệ * Đa bào có thể gồm nhiều tế bào đơn bào gồm tb * Giúp thể sinh trưởng, phát triển b Đối với sinh vật nhân thực đa bào - Về mặt sinh trưởng: Nguyên phân làm số lượng tế bào tăng lên:  giúp thể sinh trưởng phát triển  thay tế bào già  giúp tái sinh mô, quan bị tổn thương * Tái sinh mô, quan bị tổn thương * Sau thời gian chết thay tế bào - Về mặt sinh sản, di truyền: + Ở lồi sinh sản vơ tính: tạo cá thể có kiểu gen giống kiểu gen cá thể bố mẹ Vì Giáo án Sinh học 10 chế sinh sản, đồng thời chế ổn định NST loài qua hệ tế bào thể (?) Sinh sản hữu tính gì? (?) Ý nghĩa NP trình sinh sản lồi SSHT? (?) NP có ý nghĩa ntn y tế, nông nghiệp ? * SSHT kết hợp giao tử đực giao tử qua thụ tinh để tạo thành thể + Ở lồi sinh sản hữu tính: ổn định NST loài qua hệ Ý nghĩa thực tiễn - Ứng dụng nhân giống trồng giâm, chiết, ghép cành nuôi cấy mô tế bào - Tạo nhiều giống có suất cao, phẩm chất tốt - Phát nhiều bệnh nguy hiểm người, nghiên cứu điều trị bệnh, đặc biệt có bênh ung thư, nhờ mà nhiều bệnh nhân cứu sống Củng cố Yêu cầu HS nhắc lại kiến thức có tronh học: - Chu kì tế bào ? Có giai đoạn ? - Sự sinh trưởng TB diễn chủ yếu pha hay kì ? (pha G1) - Sự nhân đôi ADN NST diễn kì hay pha ? (pha S) - Sự phân chia tế bào chất diễn rõ kì ? (kì cuối) - Quan sát TB sinh dưỡng NP nhười ta thấy có 156NST đơn dàn thành nhóm phân li cực TB Hỏi TB sinh dưỡng dang kì NP? Kết thúc chu kì tế bào TB tạo chứa NST nhân? ( kì sau; TB chứa 78 NST) - Sự phân chia tế bào chất khác TB động vật TB thực vật ? - Ý nghĩa sinh học chu kì tế bào ý nghĩa sinh học trình nguyên phân ? Hướng dẫn học nhà - Trả lời câu hỏi SGK Giáo án Sinh học 10 - Đọc mục “Em có biết” - Đọc 19: Giảm phân - So sánh khác Nguyên phân Giảm phân IV Rút hinh nghiệm ... Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức I Những diễn biến Giáo án chu kì tế bào (?) Chu kì gì? * Treo H18.1: Chu kì tế bào phóng to, u cầu HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi: (?) Chu kì tế bào gồm... phân chia tế bào chất khác TB động vật TB thực vật ? - Ý nghĩa sinh học chu kì tế bào ý nghĩa sinh học trình nguyên phân ? Hướng dẫn học nhà - Trả lời câu hỏi SGK Giáo án Sinh học 10 - Đọc mục... thơng tin chu kì tế bào? (?) Pha G2 xảy trước pha S khơng? (?) Thứ tự kì, pha nào? * Hướng dẫn HS kẻ phiếu học tập * Dán hình 18.2 + vấn đáp phần diễn biến chu kì tế bào Sinh học 10 * Chu kì trình