GIÁO ÁN SINH HỌC 10 BÀI 12: THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH A MỤC TIÊU Kiến thức Qua tiết học sinh phải : - Học sinh phải biết cách điều khiển đóng, mở tế bào khí khổng thơng qua điều khiển mức độ thẩm thấu vào tế bào - Quan sát vẽ tế bào giai đoạn co nguyên sinh khác - Tự thực thí nghiệm theo quy trình cho sách giáo khoa Kĩ : Rèn luyện học sinh kĩ : Rèn luyện kỹ sử dụng kính hiển vi kỹ làm tiêu hiển vi Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức học tập môn B PHƯƠNG PHÁP Phương pháp thực hành củng cố C CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ 1, Thầy :Soạn giáo án Trò : Chuẩn bị theo yêu cầu giáo viên D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP(1’) Kiểm tra sĩ số - chuẩn bị học sinh Học sinh vắng : II KIỂM TRA BÀI CỦ(’) III BÀI MỚI TaiLieu.VN Page 1 Đặt vấn đề(’) Triển khai (41’) a Hoạt Động 1(5’) I MỤC TIÊU, DỤNG CỤ, MẪU VẬT VÀ HOÁ CHẤT GV Yêu cầu học sinh dựa vào SGK nêu mục tiêu dụng cụ hoá chất thí nghiệm HS Thực theo yêu cầu giáo viên b Hoạt Động (31’) II NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH GV Phát dụng cụ yêu cầu nhóm dựa vào hướng dẫn SGK làm thí nghiệm HS Thực theo hướng dẫn giáo viên * Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Nội dung cách tiến hành: 1.Quan sát tượng co phản co nguyên sinh tế bào biểu bì cây: * Chú ý: tách lớp mỏng phía Đưa phiến kính vào vi trường vật kính bội giác bé 10 chọn vùng có lớp tế bào mỏng đưa vào vi trường - Chuyển vật kính sang bội giác lớn 40 để quan sát cho rõ Vẽ tế bào biểu bì bình thường khí khổng quan sát vào - Để nguyên mẫu vật quan sát tế bào rõ sau nhỏ dung dịch muối Chú ý nhỏ với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát quan sát tế bào vẽ vào Thí nghiệm phản co ngun sinh việc điều khiển đóng mở khí khổng: *Chú ý: Chuyển mẫu vật vào vùng quan sát tế bào, khí khổng rõ nhất( lúc khí khổng đóng hay mở?) vẽ khí khổng quan sát - Nhỏ giọt nước cất với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát tế bào, khí khổng vẽ vào TaiLieu.VN Page c Hoạt động 3(5’) III Thu hoạch: - Mỗi nhóm học sinh làm tường trình thí nghiệm kèm theo hình vẽ tế bào, khí khổng lần thí nghiệm khác nhau( ban đầu, cho nước muối, cho nước cất) trả lời lệnh sách giáo khoa IV CŨNG CỐ(2’) Nhận xét yêu cầu học sinh thu dọn dụng cụ vệ sinh phòng V DẶN DỊ (1’) Ơn tập chương I, II theo hướng dẫn TaiLieu.VN Page ... dựa vào hướng dẫn SGK làm thí nghiệm HS Thực theo hướng dẫn giáo viên * Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm Nội dung cách tiến hành: ... DỤNG CỤ, MẪU VẬT VÀ HOÁ CHẤT GV Yêu cầu học sinh dựa vào SGK nêu mục tiêu dụng cụ hoá chất thí nghiệm HS Thực theo yêu cầu giáo viên b Hoạt Động (31’) II NỘI DUNG VÀ CÁCH TIẾN HÀNH GV Phát dụng... quan sát vào - Để nguyên mẫu vật quan sát tế bào rõ sau nhỏ dung dịch muối Chú ý nhỏ với việc dùng giấy thấm phía đối diện kính quan sát quan sát tế bào vẽ vào Thí nghiệm phản co nguyên sinh việc