GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Kể loại ARN - Biết tạo thành ARN dựa mạch khuôn gen diễn theo nguyên tắc bổ sung Kĩ năng: Tiếp tục phát triển kĩ quan sát, phân tích kênh hình tư phân tích, so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 17.1; 17.2 SGK - Mơ hình phân tử ARN mơ hình tổng hợp ARN III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Mô tả sơ lược q trình tự nhân đơi ADN - Giải thích ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống giống ADN mẹ? Nêu rõ ý nghĩa q trình tự nhân đơi ADN? Bài Hoạt động 1: ARN (axit ribônuclêic) Mục tiêu: - Mô tả cấu tạo ARN Phân biệt ARN ADN Hoạt động GV HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát H I ARN 17.1 trả lời câu hỏi: Cấu tạo ARN TaiLieu.VN Page - ARN có thành phần hố học ntn? - ARN cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N P - Trình bày cấu tạo ARN? - Mô tả cấu trúc không gian ARN? - Yêu cầu HS làm tập SGK - ARN thuộc đại phân tử (kích thước khối lượng nhỏ ADN) - ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân - So sánh cấu tạo ARN ADN vào bảng mà đơn phân loại nuclêôtit :A, U G, 17? X liên kết tạo thành chuỗi xoắn đơn Đáp án bảng 17 Đặc điểm Số mạch đơn ARN ADN Các loại đơn ph A,U,G,X A,T,G,X Chức ARN - ARN thông tin (mARN) truyền đạt thông tin quy định cấu trúc prôtêin - ARN vận chuyển (tARN) vận chuyển - Dựa sở người ta chia A.RN axit amin để tổng hợp prôtêin thành loại khác nhau? - ARN ribôxôm (rARN) thành phần cấu tạo nên ribôxôm Hoạt động 2: ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào? Mục tiêu: Nêu trình tổng hợp nguyên tắc tổnghợp ARN Hoạt động GV HS Nội dung - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trả II ARN tổng hợp theo nguyên tắc lời câu hỏi: nào? - ARN tổng hợp đâu? thời kì - Quá trình tổng hợp ARN diễn chu kì tế bào? nhân tế bào, NST vào kì trung gian - GV sử dụng mơ hình tổng hợp ARN - Q trình tổng hợp ARN (hoặc H 17.2) mơ tả q trình tổng hợp + Gen tháo xoắn, tách dần mạch đơn ARN + Các nuclêôtit mạch khuôn vừa tách - GV yêu cầu HS quan sát H 17.2 thảo luận liên kết với nuclêôtit tự môi câu hỏi: TaiLieu.VN Page - Một phân tử ARN tổng hợp dựa trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung A vào hay mạch đơn gen? – U; T – A; G – X; X – G - Các loại nuclêôtit liên kết với + Khi tổng hợp xong ARN tách khỏi gen để tạo thành mạch ARN? rời nhân chất tế bào - Có nhận xét trình tự đơn phân ARN so với mạch đơn gen? - GV yêu cầu HS trình bày trình tổng hợp ARN - GV chốt lại kiến thức - GV phân tích: tARN rARN sau tổng hợp xong tiếp tục hồn thiện để hình thành phân tử tARN rARN hoàn chỉnh - Nguyên tắc tổng hợp: - Quá trình tổng hợp ARN theo nguyên + Khuôn mẫu: dựa mạch đơn tắc nào? gen + Bổ sung: A – U; T – A; G – X; X – G - Nêu mối quan hệ gen ARN? - Mối quan hệ gen ARN: trình tự nuclêơtit mạch khn gen quy định trình tự nuclêơtit ARN - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Củng cố Khoanh tròn vào chữ đầu ý trả lời đúng: Câu 1: Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền: a tARN b rARN c mARN d Cả a, b, c Câu2:: Một đoạn mạch ARN có trình tự: - A – U – G – X- U – U- G – A- X – a Xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN b Nêu chất mối quan hệ gen – ARN TaiLieu.VN Page Hướng dẫn học nhà - Học theo nội dung SGK - Làm câu hỏi 1, 2, vào tập IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... tARN rARN hoàn chỉnh - Nguyên tắc tổng hợp: - Q trình tổng hợp ARN theo ngun + Khn mẫu: dựa mạch đơn tắc nào? gen + Bổ sung: A – U; T – A; G – X; X – G - Nêu mối quan hệ gen ARN? - Mối quan hệ. .. tARN b rARN c mARN d Cả a, b, c Câu2:: Một đoạn mạch ARN có trình tự: - A – U – G – X- U – U- G – A- X – a Xác định trình tự nuclêơtit đoạn gen tổng hợp đoạn ARN b Nêu chất mối quan hệ gen – ARN. .. thành mạch ARN? rời nhân chất tế bào - Có nhận xét trình tự đơn phân ARN so với mạch đơn gen? - GV yêu cầu HS trình bày trình tổng hợp ARN - GV chốt lại kiến thức - GV phân tích: tARN rARN sau tổng