Giáo án Sinh học 9 bài 17: Mối quan hệ giữa gen và ARN

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN A/ Mục tiêu: 1) Kiến thức : - Học sinh mô tả cấu tạo sơ chức ARN - Biết xác định điểm giống khác ARN ADN - Trình bày sơ trình tổng hợp ARN đặc biệt nêu nguyên tắc trình 2) Kĩ :Phát triển kĩ quan sát, phân tích kênh hình tư phân tích, so sánh 3) Thái độ: Học sinh biết thêm mối quan hệ gen ARN B/ Chuẩn bị : GV: Tranh phóng to hình 17.1; 17.2 SGK - Mơ hình phân tử ARN mơ hình tổng hợp ARN HS: Đọc trả lời câu hỏi trước 17 C/ Tổ chức hoạt động học tập : Kiểm tra kiến thức cũ: - Mơ tả sơ lược q trình tự nhân đơi ADN - Giải thích ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống giống ADN mẹ? - Nêu rõ ý nghĩa q trình tự nhân đơi ADN? Giảng kiến thức : I/ ARN * Hoạt động 1: Tìm hiểu ARN * Mục tiêu: Mơ tả cấu tạo chức ARN Trình bày điểm giống khác cấu trúc ARN ADN * Cách tiến hành : TaiLieu.VN Page Hoạt động GV - HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát H 17.1 trả lời câu hỏi: - ARN cấu tạo từ nguyên tố: C, H, O, N - ARN có thành phần hố học P nào? - ARN thuộc đại phân tử (kích thước khối - Trình bày cấu tạo ARN? lượng nhỏ ADN) - Mô tả cấu trúc không gian ARN? - ARN cấu tạo theo nguyên tắc đa phân mà đơn phân loại nuclêôtit: A (Adenin), G (Guanin), X (Xitozin) U (Uraxin) liên kết tạo thành chuỗi xoắn đơn Gồm loại: - HS tự nghiên cứu thông tin trả lời - Yêu cầu HS làm tập  SGK - So sánh cấu tạo ARN ADN vào bảng + ARN thông tin (mARN): truyền đạt thông 17? tin quy định cấu trúc prôtêin -Dựa sở người ta chia ARN + ARN vận chuyển (tARN): vận chuyển axit thành loại khác nhau? amin để tổng hợp prôtêin - HS vận dụng kiến thức hồn thành + ARN ribơxơm (rARN): thành phần cấu bảng tạo nên ribôxôm, nơi tổng hợp protein - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bảng so sánh ARN ADN Đặc điểm ARN ADN A, U, G, X A, T, G, X Số mạch đơn Các loại đơn phân II/ ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào? * Hoạt động 2: Tìm hiểu tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào? * Mục tiêu: Trình bày trình tổng hợp nguyên tắc tổng hợp ARN * Cách tiến hành Hoạt động GV - HS TaiLieu.VN Nội dung Page - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi: - Quá trình tổng hợp - ARN tổng hợp đâu? thời kì chu kì tế ARN diễn nhân tế bào, NST vào kì bào? trung gian - HS sử dụng thơng tin SGK để trả lời - Quá trình tổng hợp - HS theo dõi ghi nhớ kiến thức ARN: - GV sử dụng mơ hình tổng hợp ARN (hoặc H 17.2) mô tả + Gen tháo xoắn, tách trình tổng hợp ARN dần mạch đơn theo chiều dọc - GV yêu cầu HS quan sát H 17.2 thảo luận câu hỏi: - Một phân tử ARN tổng hợp dựa vào hay mạch + Các nuclêôtit mạch khuôn gen vừa đơn gen? tách liên kết với - Các loại nuclêôtit liên kết với để tạo thành nuclêôtit tự môi mạch ARN? trường nội bào theo - Có nhận xét trình tự đơn phân ARN so với nguyên tắc bổ sung mạch đơn gen? + Khi tổng hợp xong - HS thảo luận nêu được: ARN tách khỏi gen rời + Phân tử ARN tổng hợp dựa vào mạch đơn gen nhân tế bào chất (mạch khuôn) - Nguyên tắc tổng hợp + Các nuclêôtit mạch khuôn ADN môi trường ARN: nội bào liên kết cặp theo nguyên tắc bổ sung: + Khuôn mẫu: dựa mạch đơn gen A – U; T - A ; + Nguyên tắc bổ sung: G – X; X - G A–U; T–A; G–X; X–G + Trình tự đơn phân ARN giống trình tự đơn phân mạch bổ sung mạch khuôn T thay U - Mối quan hệ gen ARN: Trình tự - GV yêu cầu HS trình bày trình tổng hợp ARN nuclêôtit mạch - GV chốt lại kiến thức khn gen quy định - GV phân tích: tARN rARN sau tổng hợp xong trình tự nuclêơtit tiếp tục hồn thiện để hình thành phân tử tARN rARN ARN hồn chỉnh - Q trình tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào? TaiLieu.VN Page - Nêu mối quan hệ gen ARN? - Các nhóm thảo luận thống câu trả lời, rút kết luận - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK Củng cố giảng: - GV hệ thống kiến thức toàn sơ đồ - Học sinh đọc ghi nhớ cuối Khoanh tròn chữ ý trả lời : 1/ - Loại ARN có chức truyền đạt thông tin di truyền : a/ tARN b/ mARN c/ rARN d/ Cả a, b c Đáp án : b 2/- Quá trình tổng hợp ARN xảy : a/ Kỳ trung gian b/ Kỳ đầu c/ Kì d/ kỳ cuối Đáp án : a - Làm câu hỏi 1, 2, vào tập Hướng dẫn học tập nhà: - Học theo nội dung SGK Đọc mục “Em có biết” - Đọc gạch ý liện quan đến nội dung mục 18 D Rút kinh nghiệm : TaiLieu.VN Page ... khuôn T thay U - Mối quan hệ gen ARN: Trình tự - GV yêu cầu HS trình bày q trình tổng hợp ARN nuclêơtit mạch - GV chốt lại kiến thức khuôn gen quy định - GV phân tích: tARN rARN sau tổng hợp... nuclêơtit tiếp tục hồn thiện để hình thành phân tử tARN rARN ARN hồn chỉnh - Q trình tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào? TaiLieu.VN Page - Nêu mối quan hệ gen ARN? - Các nhóm thảo luận thống câu trả lời,... HS làm tập  SGK - So sánh cấu tạo ARN ADN vào bảng + ARN thông tin (mARN): truyền đạt thông 17? tin quy định cấu trúc prôtêin -Dựa sở người ta chia ARN + ARN vận chuyển (tARN): vận chuyển axit