Thủ công lớp 1 HKII

Môn: Thủ công TUầN 18 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kiểm tra học kì 1 Môn: Thủ công TUầN 19 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví A. MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy. B. Chuẩn bị: GV: Ví mẫu bằng giấy màu, có kích thớc lớn; 1 tờ giấy màu HCN. HS: 1 tờ giấy màu HCN để gấp ví, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Trả bài kiểm tra, nhận xét. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD HS quan sát và nhận xét: GV cho HS quan sát ví mẫu, chỉ cho HS thấy ví có 2 ngăn đựng và đợc gấp từ HCN. 2. GV HD mẫu: GV làm các thao tác gấp ví trên tờ giấy HCN to. a. B1: Lấy đờng dấu giữa, đặt tờ giấy màu HCN trớc mặt, để dọc giấy, mặt màu ở dới. Gấp đôi tờ giấy để lấy đờng dấu giữa. Sau khi lấy dấu xong, HS quan sát ví mẫu HS quan sát từng bớc gấp 1 mở tờ giấy ra nh ban đầu. b. B2: Gấp 2 mép ví, gấp 2 đầu tờ giấy vào 1 ô. c. B3: Gấp ví Gấp tiếp 2 phần ngoài vào trong, sao cho 2 miệng ví sát vào đờng dấu giữa để tạo hình 7. Lật ra mặt sau theo bề ngang giấy. Gấp 2 phần ngoài vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví. Gấp đôi hình theo đờng dấu giữa cái ví đã gấp hoàn chỉnh. HS thực hành tập gấp cái ví trên giấy nháp. 2. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị giấy tiết sau thực hành gấp ví. 2 Môn: Thủ công TUầN 20 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp cái ví (T2) A. MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái ví bằng giấy. B. Chuẩn bị: Chuẩn bị giấy màu HCN, giấy vở HS, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV nhắc lại quy trình (theo các b ớc) gấp cái ví ở tiết 1: B1: Lấy đờng dấu giữa GV nhắc HS để dọc giấy, mặt màu úp xuống. Khi gấp phải gấp từ dới lên, 2 mép giấy khít nhau. B2: Gấp 2 mép ví Nhắc HS khi gấp cần lu ý: khi gấp tiếp 2 mép ví vào trong phải sát đờng dấu giữa, không gấp lệch, không gấp chồng lên nhau. Khi lật hình 7 ra mặt sau để giấy nằm ngang, gấp 2 phần ngoài vào (gấp đều, không để bên to bên nhỏ) cân đối với chiều dài và chiều ngang của ví. - Gấp hoàn chỉnh xong cái ví, gợi ý HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp. HS thực hành gấp cái ví Lấy dấu giữa HS để dọc tờ giấy, mặt màu úp xuống. Gấp đều phẳng 2 mép ví, miết nhẹ tay cho phẳng. HS trang trí bên ngoài ví cho đẹp 3 - GV quan sát uốn nắn giúp đỡ những HS gấp còn lúng túng, khó hoàn thành sản phẩm. Tổ chức trng bày sản phẩm và chọn vài sản phẩm đẹp để tuyên dơng, GV nhắc HS dán sản phẩm vào vở thủ công. Cả lớp trng bày sản phẩm HS dán sản phẩm vào vở thủ công. 2. Củng cố dặn dò: - Nhận xét thái độ học tập, sự chuẩn bị của HS và mức độ kĩ năng gấp của toàn lớp. - Chuẩn bị 1 tờ giấy màu, 1 tờ giấy vở để gấp mũ ca lô 4 Môn: Thủ công TUầN 21 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô A. MụC tiêu: HS biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy. B. Chuẩn bị: GV: Một chiếc mũ ca lô gấp có kích thớc lớn (HS có thể đội đợc). Một tờ giấy hình vuông to. HS: Một tờ giấy màu, có màu tuỳ chọn; 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV HD HS quan sát và nhận xét: GV cho HS xem chiếc mũ ca lô mẫu. Cho 1 HS đội mũ để cả lớp quan sát, gây hứng thú của HS. Đặt câu hỏi cho HS trả lời về hình dáng và tác dụng của mũ ca lô. 2. GV HD mẫu: GV HD thao tác gấp mũ ca lô HD cách tạo tờ giấy hình vuông - Gấp chéo tờ giấy HCN (H1a) - Gấp tiếp theo hình 1b - Miết nhiều lần đờng vừa gấp. Sau đó xé bỏ phần giấy thừa ta sẽ đợc tờ giấy hình vuông (H2) GV cho HS gấp tạo hình vuông từ tờ giấy nháp (giấy vở HS) và tờ giấy màu để gấp mũ ca lô. GV đặt tờ giấy hình vuông trớc HS quan sát từng bớc gấp. HS lấy giấy gấp hình vuông. 5 mặt (mặt màu úp xuống) Gấp đôi hình vuông theo đờng gấp chéo ở hình 2 đợc hình 3. Gấp đôi hình 3 để lấy đờng dấu giữa, sau đó mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và đỉnh đầu của cạnh đó chạm vào đờng dấu giữa. Lật hình 4 ra mặt sau và cũng gấp tơng tự nh trên ta đợc hình 5 Gấp 1 tờ giấy phần dới của hình 5 lên sát với cạnh bên vừa mới gấp nh hình 6. Gấp theo đờng dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên (H7) đợc hình 8. Lật hình 8 ra mặt sau, cũng làm tơng tự nh vậy (H9) đợc hình 10. GV HD từng thao tác gấp để HS quan sát đợc các quy trình gấp mũ ca lô. HS thực hành gấp mũ ca lô trên tờ giấy vở HS hình vuông đợc tạo ra ở đầu tiết 1 cho thuần thục. 2. Củng cố dặn dò: - Chuẩn bị giấy màu, vở thủ công tiết sau gấp mũ. Môn: Thủ công TUầN 22 6 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Gấp mũ ca lô (T2) A. MụC tiêu: HS hiểu, biết cách gấp và gấp đợc cái mũ ca lô bằng giấy. B. Chuẩn bị: 1 tờ giấy màu, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, nhận xét III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV nhắc lại quy trình gấp: Đặt giấy hình vuông phía mặt màu úp xuống, gấp đôi hình vuông theo đờng dấu, gấp chéo từ góc giấy bên phải phía trên xuống góc dới bên trái sao cho 2 góc giấy khít nhau, mép giấy phải bằng nhau. Dùng tay miết nhẹ cạnh vừa gấp. Xoay cạnh vừa gấp nằm ngang theo hình tam giác, đầu nhọn ở phía dới. Gấp đôi hình 3 để lấy dấu giữa, khi mở ra vẫn để giấy nằm nh vị trí trớc, sau đó gấp 1 phần cạnh bên phải vào đỉnh đầu của cạnh đó, phải chạm vào đ- ờng dấu giữa. Lật ngang hình 4 ra mặt sau, cũng gấp tơng tự nh vậy đợc hình 5. GV quan sát nhắc nhở HS chỉ lấy 1 lớp mặt trên gấp lên (không chạm 2 lớp giấy) phần gấp lộn vào trong. GV chú ý HD HS gấp theo đờng chéo, nhọn dần về phía góc, miết nhẹ tay cho phẳng, lật hình 8 ra sau, cũng gấp tơng tự nh vậy. GV HD HS trang trí bên ngoài mũ theo ý thích. GV theo dõi uốn nắn cho HS. GV chọn 1 vài sản phẩm đẹp để HS theo dõi GV nhắc lại quy trình gấp. HS thực hành gấp, trang trí bên ngoài mũ. Tổ chức trng bày sản phẩm. HS dán sản phẩm vào vở. 7 tuyên dơng. 2. Củng cố dặn dò: - Nhận xét, tuyên dơng - Ôn lại bài 13, 14, 15 và chuẩn bị giấy màu cho bài kiểm tra chơng 2 kĩ thuật gấp hình. 8 Môn: Thủ công TUầN 23 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cách sử dụng bút chì, kéo A. MụC tiêu: HS biết cách sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo B. Chuẩn bị: GV: Bút chì, thớc kẻ, kéo, 1 tờ giấy HS. HS: Bút chì, kéo, thớc, 1 tờ giấy vở HS. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài cũ: Gấp mũ ca lô III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. GV giới thiệu các dụng cụ thủ công: 2. GV HD thực hành: HD cách sử dụng bút chì HD cách sử dụng thớc kẻ vừa HD vừa thực hiện thao tác. GV HD cách sử dụng kéo - Mô tả cái kéo - Sử dụng: Tay phải cầm kéo, ngón cái cho vào vòng thứ 1, ngón giữa cho vào vòng thứ 2, ngón trỏ ôm lấy phần trên của cán kéo vòng thứ 2. HS quan sát từng dụng cụ: bút chì, thớc, kéo . HS cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, trỏ và ngón giữa giữ thân bút, tay trái cầm thớc, tay phải cầm bút đặt thớc trên giấy, đa bút chì dựa theo cạnh của thớc, di chuyển đầu bút chì từ trái sang phải. HS làm theo GV. HS kẻ đờng thẳng, cắt theo đờng 9 Khi cắt tay trái cầm tờ giấy tay phải cầm kéo. 3. HS Thực hành: GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ. thẳng. 2. Củng cố dặn dò: - GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị, kĩ năng kê, cắt. - Chuẩn bị: kéo, bút chì, giấy kẻ ô. 10 [...]... Chuẩn bị: GV: Bài mẫu 1 ngôi nhà có trang trí; giấy các màu, bút chì, thớc kẻ, hồ dán; 1 tờ giấy trắng làm nền HS: Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, bút màu; 1 tờ giấy trắng làm nền; vở thủ công C CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Nêu các bớc cắt, dán hàng rào; chấm một số sản phẩm, nhận xét III Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 GV HD quan sát và... dặn dò: - Thu 1 số sản phẩm chấm, nhận xét - Chuẩn bị tiết sau: Thực hành cắt dán vào vở thủ công 24 Môn: Thủ công TUầN 32 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản A MụC tiêu: HS biết cách cắt các nan giấy HS cắt đợc các nan giấy và dán vào hàng rào B Chuẩn bị: 2 tờ giấy màu có kẻ ô; bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công C CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I ổn định lớp: II Bài... và kẻ tiếp 4 HS thực hành: GV quan sát, uốn nắn những HS đoạn thẳng CD cách đều AB còn lúng túng 2 Củng cố dặn dò: 11 - GV nhận xét giờ học, dặn: HS chuẩn bị giấy màu có kẻ ô và 1 tờ giấy vở HS có kẻ ô, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán, vở thủ công: Cắt dán hình chữ nhật 12 cách Môn: Thủ công TUầN 25 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật A MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật HS cắt dán... dán 15 - Đánh giá sản phẩm của HS Chuẩn bị kéo, hồ, thớc, bút chì: cắt dán hình vuông 16 Môn: Thủ công TUầN 27 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình vuông A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán hình vuông HS cắt, dán đợc hình vuông theo 2 cách B Chuẩn bị: GV: Hình vuông mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng kẻ ô 1 Tờ giấy kẻ ô có kích thớc lớn, bút chì, thớc, kéo, hồ dán HS: Vở thủ công, ... có 1 cạnh của hình tam giác là 1 cạnh hình chữ nhật có độ dài là 8 ô, còn 2 cạnh kia đợc nối với 1 đỉnh của cạnh đối diện 3 GV HD mẫu: GV HD cách kẻ hình tam giác GV HD cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm HS kẻ hình tam giác vào tờ giấy HS, cắt rời hình tam giác và dán sản phẩm 4 Củng cố dặn dò: - Về chuẩn bị 1 tờ giấy màu, bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công để tiết sau cắt, dán vào vở 20 Môn: Thủ. .. nao ? III Bài mới: Hoạt động của GV 1 GV giới thiệu bài, ghi đề: 2 GV nhắc lại cách kẻ HCN GV nhắc HS phải ớm sản phẩm vào vở thủ công trớc, sau đó bôi lớp hồ mỏng, đặt dán cân đối và miết hình phẳng GV theo dõi HS làm và uốn nắn những HS yếu Hoạt động của HS HS thực hành kẻ, cắt, dán HCN theo trình tự Kẻ HCN theo 2 cách, sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào vở thủ công 2 Củng cố dặn dò: - Nhận xét về... phẩm cân GV giúp đỡ những em kém hoàn đối, miết hình phẳng vào vở thủ công thành nhiệm vụ Thu vở chấm, nhận xét 21 4 Củng cố dặn dò: - GV nhận xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị và kĩ năng kẻ, cắt, dán của HS - GV dặn HS chuẩn bị giấy màu, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán để học bài Cắt, dán hàng rào đơn giản 22 Môn: Thủ công TUầN 31 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hàng rào đơn giản A... bị giấy màu tiết sau thực hành 14 Môn: Thủ công TUầN 26 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình chữ nhật (TT) A MụC tiêu: HS kẻ đợc hình chữ nhật HS cắt dán đợc hình chữ nhật theo 2 cách B Chuẩn bị: GV: Hình chữ nhật mẫu bằng giấy màu dán trên nền giấy trắng Tờ giấy màu HS: Giấy màu,bút chì, thớc, kéo, hồ, vở thủ công C CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I ổn định lớp: II Bài cũ: Hình chữ nhật... dùng, 1 số HS nhắc lại quy trình cắt, dán hàng rào thẳng III Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 GV HD cách dán hàng rào: Một số HS nhắc lại ở tiết 1 HS đã kẻ và cắt đợc các nan theo đúng yêu cầu (4 nan đứng, 2 nan ngang); tiết 2 HD các em dán theo trình tự Kẻ 1 đờng chuẩn (dựa vào đờng kẻ ô tờ giấy) Dán 4 nan đứng, các nan cách nhau 1 ô Dán 2 nan ngang Nan ngang thứ nhất cách đờng chuẩn 1 ô;... và dán sản phẩm vào vở thủ thành sản phẩm công 3 Nhận xét, dặn dò: GV nhận xét về tinh thần học tập của HS, về sự chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ năng kẻ, cắt, dán hình Chuẩn bị giấy màu, 1 tờ giấy vở có kẻ ô, thớc kẻ, kéo, bút chì, hồ dán để học bài Cắt, dán hình tam giác 19 Môn: Thủ công TUầN 29 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Cắt dán hình tam giác (T1) A MụC tiêu: HS biết cách kẻ, cắt và dán . Môn: Thủ công TUầN 18 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài dạy: Kiểm tra học kì 1 Môn: Thủ công TUầN 19 Thứ ngày tháng năm 200 Tên bài. kích thớc lớn; 1 tờ giấy màu HCN. HS: 1 tờ giấy màu HCN để gấp ví, 1 tờ giấy vở HS, vở thủ công. C. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC chủ yếu: I. ổn định lớp: II. Bài