Giáo án Sinh học 8 bài 7: Bộ xương

Bài GIÁO ÁN SINH HỌC BỘ XƯƠNG I-Mục tiêu Kiến thức - Nêu ý nghĩa hệ vận động đời sống - Kể tên phần xương người - Phân biệt loại khớp Kĩ - Kĩ lắng nghe tích cực - Kĩ hợp tác ứng xử/ giao tiếp thảo luận - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu đặc điểm xương Thái độ - Có ý thức hoạt động phù hợp với loại khớp xương II-Phương pháp - Động não - Vấn đáp - tìm tòi - Trực quan - Dạy học nhóm - Giải vấn đề III-Phương tiện - Tranh (mơ hình) xương người - Tranh Xương đầu - Tranh Xương cột sống nhìn nghiêng - Tranh Các loại khớp IV-Tiến trình dạy – học TaiLieu.VN Page 1 Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: 5’ - Trình bày cấu tạo, chức phân loại nơron - Phản xạ gì? Một cung phản xạ gồm thành phần nào? Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ - Hệ vận động gồm quan nào? - Bộ xương người có đặ điểm cấu tạo chức nào? Hôm cô em tìm hiểu b Phát triển bài: 28’ Hoạt động 1: Tìm hiểu thành phần xương Mục tiêu: Nêu ý nghĩa hệ vận động đời sống Kể tên thành phần xương người TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung Đồ dùng, phương tiện 15’ - Yêu cầu HS quan sát H - Quan sát kĩ H 7.1 I-Các phần - Tranh (mô 7.1 trả lời câu hỏi: trả lời hình) xương xương người - Bộ xương gồm thành phần ? - HS nghiên cứu H 7.2; Bộ xương người - Tranh Xương đầu ? Nêu đặc điểm 7.3 kết hợp với thông gồm phần: thành phần? tin SGK để trả lời - Xương đầu - Tranh Xương - Yêu cầu HS trao đổi - HS thảo luận nhóm để gồm xương sọ cột sống nhìn xương mặt nghiêng nhóm nêu được: - Tìm hiểu điểm giống + Giống: có thành khác phần tương ứng với xương tay xương chân? + Khác: kích thước, cấu tạo đai vai đai TaiLieu.VN - Xương thân gồm cột sống lồng ngực - Xương chi gồm xương chi (xương tay) Page hông, xương cổ tay, bàn xương chi tay, bàn chân (xương chân) + Sự khác tay thích nghi với q - Vì có khác trình lao động, chân đó? thích nghi với dáng đứng thẳng - Chức + Nâng đỡ thể, tạo hình dáng thể - Từ đặc điểm xương cho biết + Tạo khoang chứa, bảo xương có chức vệ quan gì? + Cùng với hệ giúp thể vận động - HS nhận xét - Gọi HS nhận xét - Tự rút kết luận - GV nhận xét Hoạt động 2: Phân biệt loại xương Mục tiêu: Phân biệt xương dài với xương ngắn xương dẹt TG Hoạt động GV 5’ - Yêu cầu HS đọc  mục II , quan sát hình 7.1 để trả lời câu hỏi: Hoạt động HS Nội dung Đồ dùng, phương tiện - HS đọc  mục II , quan sát hình 7.1 để nhận dạng, nêu đặc điểm loại - Căn vào đâu xương để phân biệt - Hình dạng loại xương? II-Phân biệt Tranh loại xương (mơ hình) - Xương dài: xương hình ống, chứa người - Phân biệt đặc - Xương ngắn: TaiLieu.VN tuỷ đỏ (trẻ em), Tranh tuỷ vàng (người Xương đầu lớn) Page điểm loại? ngắn - Xác định loại - HS phân biệt xương tranh mơ hình? - HS tranh - Xương dẹt: hình dẹt TaiLieu.VN Page Hoạt động 3: Tìm hiểu loại khớp Mục tiêu: Phân biệt loại khớp TG Hoạt động GV 8’ Hoạt động HS - Yêu cầu HS tìm - HS nghiên cứu hiểu thông tin mục thông tin SGK III trả lời câu hỏi: - Rút kết luận - Thế gọi khớp xương? - Có loại - loại: bất động, bán động, động khớp? - Quan sát kĩ H 7.4, trao đổi nhóm rút - Yêu cầu HS quan kết luận sát H 7.4 trả lời - HS mô tả câu hỏi: - Dựa vào khớp đầu gối, mô tả khớp động? Nội dung III-Các xương Đồ dùng, phương tiện khớp Tranh Các loại - Khớp bất động: khớp loại khớp không cử động - Khớp bán động: khớp cử động hạn chế - Khớp động: khớp cử động dễ dàng - Khớp động - Khả cử cử động dễ dang, động khớp khớp bán động cử động khớp bán động hạn chế động khác nào? Vì có khác đó? - HS nêu - Nêu đặc điểm khớp bất động? - HS ý - GV lưu ý HS: xương người chủ yếu khớp động giúp TaiLieu.VN Page người vận động lao động - Cho HS đọc kết luận SGK - HS đọc kết luận Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng - GV nhắc lại trọng tâm học: vai trò hệ vận động, phân loại xương khớp Kiểm tra đánh giá: 5’ - Chức xương người là: a nâng đỡ thể giúp cho thể đứng thẳng không gian b làm chỗ bám cho phần mềm, giúp cho thể có hình dạng định c tạo nên khoang, chứa bảo vệ quan d với hệ giúp cho thể vận động cách dễ dàng Hãy chọn câu câu - Đáp án: d Nhận xét, dặn dò: 1’ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước TaiLieu.VN Page V-Rút kinh nghiệm tiết dạy TaiLieu.VN Page ... phần nào? Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ - Hệ vận động gồm quan nào? - Bộ xương người có đặ điểm cấu tạo chức nào? Hôm cô em tìm hiểu b Phát triển bài: 28 Hoạt động 1: Tìm hiểu thành phần xương Mục... người - Bộ xương gồm thành phần ? - HS nghiên cứu H 7.2; Bộ xương người - Tranh Xương đầu ? Nêu đặc điểm 7.3 kết hợp với thông gồm phần: thành phần? tin SGK để trả lời - Xương đầu - Tranh Xương. .. cấu tạo đai vai đai TaiLieu.VN - Xương thân gồm cột sống lồng ngực - Xương chi gồm xương chi (xương tay) Page hông, xương cổ tay, bàn xương chi tay, bàn chân (xương chân) + Sự khác tay thích nghi