Tiết 35 Đò Lèn

Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 Ngày soạn:27-10 -2009 Đọc thêm : Tiết : 35 I. MỤCTIÊU Giúp học sinh (Nguyễn Duy) 1. Về kiến thức: Hiểu đđđược những tình cảm suy nghó cảm động và sâu lắng của nhàthơ đối với người bà; sự vận động của mạch cảm xúc. 2. Về kó năng: -Nắm được một số nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ (hình ảnh, giọng điệu, kết hợp tự sự với biểu cảm, dồn nén ý thơ…); rèn luyện kỹ năng đọc thơ và phương pháp tiếp cận. - Thấy được vò trí của thơ Nguyễn Duy trong nền văn học mới. 3. Về thái độ: . Giáo dục tình cảm và hành vi đạo đức cho HS : Biết q trọng người thân, biết hành động, quan tâm, chia xẻ đối với những người thân u nhất trong cuộc sống của mình. II. CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bò của giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12, Ôn tập Ngữ văn 12. Soạn giáo án - Phương án tổ chức lớp học : Đọc diễn cảm, gợi mở, thảo luận, bình giảng 2. Chuẩn bò của học sinh : Đọc sách giáo khoa, soạn bài theo hướng dẫn sách giáo khoa III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn đònh tình hình lớp : Kiểm tra nề nếp, só số, tác phong học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Giảng bài mới: - Vào bài : (1 phút) Nguyễn Duy đã diễn tả kí ức về tuổi thơ của mình bằng chính tâm hồn chân thật hồn nhiên, vô tư và giàu tưởng tượng của tuổi thơ, cái tuổi dường như sống với cõi ảo hơn là cõi thực, lẫn lộn thế giới tâm linh với sự thật đời thường, .Từ đó để dựng lại được thế giới của tuổi thơ vói bầu không khí cụ thể của nó khiến người đọc dường như có thể hít thở được trong đó. - Tiến trình bài dạy: THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC 5’ Hoạt động 1 Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc Hoạt động 1 Học sinh đọc phần tiểu dẫn I.TÌM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả: -Tªn khai sinh : Ngun Duy Nh, sinh năm 1948 tại xã Ngữ văn 12 Cơ bản - 1 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 15’ phần tiểu dẫn Hoạt động 2 Th¶o ln nhãm : chia 6 nhãm, thêi gian 7 phót C©u 1: (Nhãm 1,2) Trong bµi th¬ c¸i t«i cđa t¸c gi¶ ®ưỵc t¸i hiƯn như thÕ nµo? NÐt quen thc vµ míi mỴ trong c¸ch nh×n cđa t¸c gi¶ vỊ chÝnh m×nh trong qu¸ khø. Đò Lèn là một đòa danh nỏi tiếng ở Thanh Hoá, quê hương tác giả. Bài thơ viết về người bà cùng những kí ức tuổi thơ gắn liền với đòa danh thân thiết ấy cho thấy cảm hứng về cội nguồn là một nét đẹp trong xúc cảm thơ của tác giả. Hoạt động 2 Đọc: .Cách nhìn mới mẻ của Nguyễn Duy về tuổi thơ của mình: -Thời thơ ấu : câu cá, bắt chim sẻ ở vành tai tượng Phật, ăn trộm nhãn, đi chơi đền, chân đất đi đêm, níu váy bà đòi đi chợ .=> tinh nghịch, hiếu động, hồn nhiên. - Cách nhìn của nhà thơ: Thành thực, thẳng thắng, tự nhiên, đậm chất q, khác với lối thi vị hố thường gặ Đông Vệ, thò xã Thanh Hoá (nay là thành phố Thanh Hoá) Năm 1965 ông nhập ngũ và có mặt tại các chiến trường ác liệt như: Khe Sanh, Đường Chín Nam Lào. Sau đó học khoa Ngữ Văn tại Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội - 1977 đến nay ông làm Đại diện thường trú của báo Văn nghệ các tỉnh phía Nam. 2. Bµi th¬ §ß LÌn: a.Xt xø : Bµi th¬ ®ưỵc viÕt n¨m 1983. Trong mét dÞp nhµ th¬ trë vỊ th¨m quª hư¬ng, bµi th¬ ®ưỵc rót tõ tËp th¬ “¸nh Tr¨ng” b. §äc gi¶i thÝch tõ khã : c.Bè cơc : Bµi th¬ chia lµm 2 phÇn: 5 khỉ th¬ ®Çu: Ngưêi ch¸u nhí l¹i h×nh ¶nh lam lò, tÇn t¶o gi÷a cc sèng thưêng nhËt cđa ngưêi bµ bªn c¹nh sù v« tư ®Õn v« t©m cđa m×nh. - Khỉ ci : Sù thøc tØnh cđa ng- ưêi ch¸u tríc quy lt ®¬n gi¶n nghiƯt ng· cđa câi ®êi, cµng ®au ®ín, nèi tiÕc xãt xa. II. Đọc – hiểu văn bản a. H×nh ¶nh cËu bÐ Duy th nhá : H×nh ¶nh cËu bÐ tinh nghÞch v« tư, sèng gi÷a ®Êt trêi quª ngo¹i d©n d· víi kû niƯm vui bn ®an xen, ®Ỉc biƯt g¾n liỊn víi h×nh ¶nh bµ Ngo¹i. *Ên tưỵng vỊ ti th¬ : - Khãi TrÇm th¬m - §iƯu h¸t v¨n - Mïi H tr¾ng - Bãng C« §ång Ên tưỵng vỊ cc sèng lµng quª b×nh yªn võa cã c¸i riªng tư võa gÇn gòi. =>Víi lèi kĨ ch©n thùc, cơ thĨ như lêi ¨n tiÕng nãi hµng ngµy Ngữ văn 12 Cơ bản - 2 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 C©u 2: (Nhãm 3,4) T×nh c¶m s©u nỈng cđa t¸c gi¶ ®èi víi bµ m×nh ®ưỵc biĨu hiƯn cơ thĨ như thÕ nµo? - Hình ảnh người bà , qua hồi ức của tác giả, hiện lên như thế nào ? ( các chi tiết, hình ảnh ) -Tình cảm của nhà thơ như thế nào khi nghĩ về người bà một thời tần tảo, u thương ni nấng mình ? ( Lưu ý trạng thái cảm xúc nhiều chiều Tình cảm sâu nặng đối với người bà : - Hình ảnh người bà: mò cua xúc tép ,gánh chè xanh những đêm lạnh, bán trứng ga Lèn ngày bom Mỹ dội, năm đói củ dong riềng luộc sượng . =>cơ cực, tần tảo, u thương . Tình cảm của nhà thơ khi nghĩ về bà ngoại: + Thấu hiểu nỗi cơ cực, tần tảo, tình u thương của bà. Thể hiện tình u thương, sự tơn kính, lòng tri ân sâu sắc đối với bà. + Sự ân hận, ngậm ngùi, xót đau muộn màng : “Khi tơi biết thương bà thì đã muộn Bà chỉ còn một nấm cỏ thơi “ .Những đặc sắc trong cách thể hiện của ND trong thi đề viết về tình bà cháu: - Sử dụng thủ pháp đối lập : + Đối lập giữa cái tinh nghịch vơ tư của người cháu với cái cơ cực, tần tảo của người bà. + Đối lập giữa hồn cảnh đói kém, chiến tranh ác liệt, hồn cảnh gia đình đau thương với cái đơn chiếc, già nua tội nghiệp của người bà. thĨ hiƯn vỴ ®Đp, tÝnh c¸ch ng©y th¬ trỴ nhá, ký øc kh«ng phai mê trong t©m trÝ nhµ th¬. b.NÐt quen thc vµ míi mỴ trong c¸i nh×n cđa t¸c gi¶ vỊ chÝnh m×nh trong qu¸ khø: *NÐt quen thc : H×nh ¶nh cËu bÐ Duy th nhá như bao cËu bÐ kh¸c. *NÐt ®éc ®¸o: Nhµ th¬ nh×n vỊ qu¸ khø khi m×nh ®· trưëng thµnh, cã sù tr¶i nghiƯm trưíc cc sèng vµ ®Ỉc biƯt g¾n liỊn víi h×nh ¶nh bµ Ngo¹i. c.KÝ øc vỊ bµ : -Mß cua xóc tÐp §ång Quan =>cc ®êi lam lò tÇn t¶o, lÇn mß kiÕm ¨n - Bu«n b¸n: Ba Tr¹i, Qu¸n Ch¸o, §ång Giao trong ®ªm ®«ng gi¸ bt - B÷a ¨n: dong riỊng lc sưỵng -> B÷a ¨n ®¹m b¹c, ®ãi khỉ. -ThËp th÷ng : tõ tưỵng h×nh, tõ d©n d· diƠn t¶ bưíc ch©n khã nhäc, kh«ng ch¾c ch¾n tù chđ ngưêi ®i. -Trưíc sù tµn ph¸ khèc liƯt chiÕn tranh: bµ b¸n trøng ë ga LÌn -> Kiªn cưêng nghÞ lùc phi thưêng trong mưa bom b·o ®¹n. *Víi c¸ch sư dơng tõ ng÷ gi¶n dÞ, gỵi c¶m, giÇu h×nh ¶nh-bµ Ngo¹i hiƯn vỊ trong t©m trÝ nhµ th¬ võa ®¶m ®ang tÇn t¶o lam lò kiÕm sèng, kiªn cưêng nghÞ lùc, vư¬n lªn trong chiÕn tranh, h×nh ¶nh bµ võa gi¶n dÞ võa vÜ ®¹i gi÷a ®êi thưêng. =>VỴ ®Đp ngưêi phơ n÷ ViƯt Nam b.T×nh c¶m nhµ th¬. -§©u biÕt :V« t©m, chưa thÊu hiĨu ®ưỵc nçi vÊt v¶ cđa bµ. -Trong st :NhËn thøc th¬ ng©y trong trỴo cđa trỴ nhá. - Hai bê hư : ThÕ giíi cđa tiªn, Ngữ văn 12 Cơ bản - 3 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 5’ trong tâm hồn nhà thơ ) Giáo viên hướng dẫn học sinh tổng kết. Hoạt động 3 C©u 3: ( Nhãm 5,6) C¸ch thĨ hiƯn t×nh thư¬ng bµ cã g× ®Ỉc biƯt? So s¸nh nÐt riªng trong c¸ch sư + Đối lập giữa cái vĩnh hằng của vũ trụ với cái ngắn ngủi, hữu hạn của cuộc đời con người. => thấu hiểu nỗi khổ cực của bà; thể hiện nỗi ngậm ngùi, sự ân hận muộn màng khi bà khơng còn nữa. -Sử dụng phép so sánh đối chiếu : + Giữa cái hư và cái thực; giữa bà với Tiên, Phật, thánh thần => tương đồng + Giữa thần thánh với bà đặt trong một bối cảnh chiến tranh => tương phản =>Tơn vinh, ngợi ca tấm lòng nhân từ cao cả của bà. Khẳng định sự bất diệt của hình ảnh người bà. - Giọng điệu: thành thực, thẳng thắng.Vì thế tạo được dư vị về nỗi ngậm ngùi, đắng xót , ân hận pha lẫn những suy niệm đầy màu sắc triết lí về sự sống con người. Hoạt động 3 luyện tập Ngun Duy khi trưëng thµnh nhí vỊ bµ g¾n víi h×nh ¶nh: mß cua xóc tÐp, g¸nh hµng PhËt, th¸nh, thÇn, thÕ giíi cđa hun tho¹i cỉ tÝch. Thùc: Cc sèng lam lò vÊt v¶ cđa bµ. yªu bµ song kh«ng nhËn ra nçi vÊt v¶ cđa bµ nªn thµnh v« t©m. *Víi nghƯ tht ®èi lËp giäng th¬ trÇm l¾ng thĨ hiƯn niỊm thư- ¬ng c¶m xãt xa ®ång thêi thĨ hiƯn th¸i ®é kÝnh träng biÕt ¬n bµ s©u s¾c. T×nh th ư ¬ng bµ nhµ th¬ khi ®· tr ư ëng thµnh tr¶i qua cc ®êi ng ư êi lÝnh. -C¶nh vËt thiªn nhiªn: dßng s«ng: bªn lë, bªn båi. -Khi nhµ th¬ biÕt thư¬ng bµ - bµ kh«ng cßn n÷a. Quy lt nghiƯt ng· cđa ®êi ngưêi, nhµ th¬ ®· thøc tØnh, tÊt c¶ ®· mn, mét nçi bn ni tiÕc xãt xa. *§ã lµ sù thËt ®¾ng cay ph¶i tr¶ gi¸ cho nh÷ng ¶o tưëng lÇm lçi mét thêi, nhưng ®ång thêi ®¸nh dÊu bưíc trưëng thµnh ngưêi ch¸u, c¶m thư¬ng bµ còng lµ thư¬ng mÕn quª hư¬ng. III./ Tỉng kÕt : 1. NghƯ tht: + H×nh ¶nh : gi¶n dÞ, gÇn gòi víi cc sèng ®êi thưêng: mß cua xóc tÐp, thËp th÷ng. + ChÊt hãm hØnh d©n gian : rđ nhau, bay tt 2. Néi dung : Tõ t×nh yªu thư¬ng bµ s©u s¾c thĨ hiƯn chiªm nghiƯm nhµ th¬ trưíc cc ®êi: t×nh yªu quª hư¬ng sèng cã tr¸ch nhiƯm (c¸i gi¸ ph¶i tr¶ cho nh÷ng ¶o tưëng lÇm lÉn mét thêi - sèng trưíc hiƯn t¹i b»ng c¶ ý thøc vỊ qu¸ khø vµ tư¬ng lai.) IV.luyện tập (Häc sinh th¶o ln theo bµn ) So s¸nh nÐt riªng trong c¸ch sư dơng h×nh ¶nh th¬ gi÷a hai t¸c Ngữ văn 12 Cơ bản - 4 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 dơng h×nh ¶nh th¬ gi÷a hai t¸c gi¶. Cïng viÕt vỊ mét ®Ị tµi: BÕp Lưa - B»ng ViƯt vµ Ngun Duy - §ß LÌn. rong .lµ h×nh ¶nh quen thc trong c«ng viƯc thưêng nhËt. T©m tr¹ng ni tiÕc xãt xa mn mµng cđa ngưßi ch¸u yªu thĨ hiƯn qua nÐt hãm hØnh d©n d·. B»ng ViƯt khi nhí vỊ bµ, thÊu hiĨu c«ng lao vÊt v¶ cđa bµ g¾n víi h×nh ¶nh “BÕp lưa”, h×nh ¶nh xuyªn st bµi th¬, nh¾c l¹i nhiỊu lÇn. ThĨ hiƯn qua chÊt mùc thưíc trang träng. gi¶: Ngun Duy - §ß LÌn víi B»ng ViƯt - BÕp Lưa. §ß LÌn -Ngun Duy BÕp Lưa- B»ng ViƯt .T«i ®©u biÕt bµ t«i c¬ cùc thÕ bµ mß cua xóc tÐp ë ®ång Quan bµ ®i g¸nh chÌ xanh Ba Tr¹i Qu¸n Ch¸o, §ång Giao thËp th÷ng nh÷ng ®ªm hµn Mét bÕp lưa chên vên sư¬ng sím . Mét bÕp lưa Êp iu nång ®ỵm . .T¸m n¨m rßng ch¸u cïng bµ nhãm lưa . .Råi sím råi chiỊu l¹i bÕp lưa bµ nhen .Nhãm bÕp lưa Êp iu nång ®ưỵm . .«i k× l¹ vµ thiªng liªng -bÕp lưa! 4. Củng cố : - Ra bài tập về nhà: Học sinh về nhàhọc bài, đọc lại tác phẩm . Làm bài tập ở sách giáo khoa. - Chuẩn bò bài : - Xem trước bài mới: Thực hành một số phép tu từ cú pháp. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: . . . . . Ngữ văn 12 Cơ bản - 5 - GV: Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 Ngữ văn 12 Cơ bản - 6 - GV: Nguyễn Văn Mạnh . trong qu¸ khø. Đò Lèn là một đòa danh nỏi tiếng ở Thanh Hoá, quê hương tác giả. Bài thơ viết về người bà cùng những kí ức tuổi thơ gắn liền với đòa danh thân. Trường THPT Tam quan Năm học 2008 - 2009 Ngày soạn:27-10 -2009 Đọc thêm : Tiết : 35 I. MỤCTIÊU Giúp học sinh (Nguyễn Duy) 1. Về kiến thức: Hiểu đđđược những