Sinh học 6 cây có hô hấp không (1)

Lúa Bánh mì Khoai tây Ngơ Dung dÞch Ièt lỗng Tinh bột Màu xanh tím nước Lần lượt nhỏ vài giọt dung dich iốt loãng (1%), vào hai ống nghiệm đựng tinh bột nước THẢO LUẬN NHÓM: 1.Việc bịt băng giấy đen nhằm mục đích gì? => So sánh phần nhận ánh sáng phầ không nhận ánh sáng Phần thí nghiệm chế tạo tinh bột? Vì em biết? => Phần khơng bị bịt kín chế tạo tinh bột, thử iot chuyển màu xanh tím Qua thí nghiệm này, ta rút kết luận gì? => Lá chế tạo tinh bột có ánh sáng CỦNG CỐ TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT A Q U E Đ O M N H S A N G K H I O X L A P H I E N M U O I K H O A Vật dùng để xác định chất khí dolá Điều Chất kiện khí thải quan trọng để quálá trình chế Bộ Tênphận loại chất hòa látan nhận nước trồng thải tạo chế tạo tinh tinh bột bột là gì? ?quá trình nhiều mà rễ ánh hút sáng vào ?gì? chế tạo tinh bột ? Q U A N G H O P I N G Tiết 23 - Bài 21: QUANG HỢP (Tiết 1) Xác định chất mà chế tạo HƯỚNG DẪN có ánh sáng: HỌC Ở NHÀ - HS học thuộc - Đọc mục: “em có biết?” trang 73 - Trả lời câu hỏi SGK -Chuẩn bị nội dung bàì tiếp theo: + Nhóm 1,2: Tìm hiểu thí nghiệm giải thích thí nghiệm + Nhóm 3,4: Tìm hiểu khái niệm quang hợp vẽ sơ đồ  ... Tiết 23 - Bài 21: QUANG HỢP (Tiết 1) Xác định chất mà chế tạo HƯỚNG DẪN có ánh sáng: HỌC Ở NHÀ - HS học thuộc - Đọc mục: “em có biết?” trang 73 - Trả lời câu hỏi SGK -Chuẩn bị nội dung bàì tiếp... nước THẢO LUẬN NHÓM: 1.Việc bịt băng giấy đen nhằm mục đích gì? => So sánh phần nhận ánh sáng phầ không nhận ánh sáng Phần thí nghiệm chế tạo tinh bột? Vì em biết? => Phần khơng bị bịt kín chế tạo... bột, thử iot chuyển màu xanh tím Qua thí nghiệm này, ta rút kết luận gì? => Lá chế tạo tinh bột có ánh sáng CỦNG CỐ TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT A Q U E Đ O M N H S A N G K H I O X L A P H I