Giáo án đạo đức tiểu học (full)

tranh - GV YC HS thảo luận theo câu hỏi.. VD: - HS thảo luận trong nhóm theo câu gợi ý... - Dặn dò HS chu n b bài sau.ẩ ị Lắng nghe- HS biết không đợc xâm phạm th từ, tài sản của ngời kh

Đ o đ c ạ ứ

Ti t ế 10 CHIA S VUI BU N CÙNG B N (T) Ẻ Ồ Ạ

I M C TIÊU Ụ

- HS nêu được m t vài vi c làm c th chia s bu n vui cùng b n.ộ ệ ụ ể ẻ ồ ạ

- HS bi t chia s bu n vui cùng b n trong cu c s ng h ng ngày.ế ẻ ồ ạ ộ ố ằ

c) Chúc m ng khi b n đừ ạ ược đi m mể ười

d) Vui v nh n khi đẻ ậ ược phân công giúp

- GV yêu c u HS t liên h b n thân mìnhầ ự ệ ả

v vi c chia s vui bu n cùng b n theoề ệ ẻ ồ ạ

- M t s HS trình bày:ộ ố+ Các vi c a, b, c, d ,đ, g là vi cệ ệlàm đúng vì th hi n s quanể ệ ựtâm đ n b n bè khi vui bu n, thế ạ ồ ể

hi n quy n không b phân bi tệ ề ị ệ

đ i x , quy n đố ử ề ược h tr , giúpỗ ợ

đ c a tr em nghèo, khuy t t t ỡ ủ ẻ ế ậ+ Các vi c e, h là vi c làm sai vìệ ệ

đã không quan tâm đ n ni m vui,ế ề

+ Em đó bao gi đờ ược b n chia s vuiạ ẻ

chuy n vui bu n, em c n chia s cựngệ ồ ầ ẻ

b n đ ni m vui đạ ể ề ược ngõn lờn, n i bu nỗ ồ

được v i đi M i tr em đ u cú quy nơ ọ ẻ ề ề

- Hệ thống hoá kiến thức các em đã học từ đầu năm

- HS cú kĩ năng vận dụng vào thực tế cuộc sống

- HS yờu trường l p b n bớ ạ ố, th y ầ cụ và người thõn

II Đ DÙNG D Y – H C Ồ Ạ Ọ

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở bài tập đạo đức

III CÁC HO T Đ NG D Y - H C Ạ Ộ Ạ Ọ

Hoạt động của th y ầ Hoạt động của trũ

1 Kiểm tra bài cũ (3’)

- Giữ lời hứa

- Tự làm lấy việc của mình

thiếu niên, nhi đồng

Su tầm các gơng biết giữ lời hứa của

- HS ph i cú b n ph n tham gia vi c l p, vi c trả ổ ậ ệ ớ ệ ường HS t giỏc tham giaự

vi c l p, vi c trệ ớ ệ ường phự h p v i kh năng và hoàn thành đợ ớ ả ược nh ngữnhi m v đệ ụ ược phõn cụng

- HS t giỏc, tớch c c khi làm vi c chung.ự ự ệ

- HS cú ý th c gi gỡn v sinh s ch sẽ ứ ữ ệ ạ

II Đ DÙNG D Y – H C Ồ Ạ Ọ

- Giỏo viờn: Tranh, ph n màu.ấ

Đáp án: Huy n khuyên ngăn Thu t ng về ổ ệ

sinh xong r i m i đi ch i Vì th hi n ýồ ớ ơ ể ệ

th c tham gia vi c l p, vi c trứ ệ ớ ệ ường và

- HS t giác, tích c c khi làm vi c chung ự ự ệ

có kh năng tham gia và mong mu nả ố

được tham gia

- HS xác đ nh nh ng vi c l p, vi cị ữ ệ ớ ệ

trường các em có kh năng thamảgia và mong mu n đố ược tham gia

- Các t c đ i di n đ c to cácổ ử ạ ệ ọphi u cho c l p cùng nghe.ế ả ớ

+ Trong câu chuy n có nh ng nhân v t ệ ữ ậ

+ Vì sao bé Viên l i c n s quan tâm c a ạ ầ ự ủ

ai…

- Thu làm cho Viên cái chong ỷchóng, Thu gi làm cô giáo …ỷ ả+ Vì sao m c a bé Viên l i th m c m n ẹ ủ ạ ầ ả ơ

+ Em hi u để ược đi u gì qua câu chuy nề ệ + HS nêu

+ Vì sao ph i quan tâm giúp đ hàng xóm ả ỡ

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Đ t tên tranh (8’)ặ

- GV chia nhóm, giao cho m i nhóm th o ỗ ả

lu n v n i dung 1 tranh và đ t tên cho ậ ề ộ ặ

các quan ni m có liên quan đ n n i dung ệ ế ộ

- V nhà h c bài, chu n b bài sau.ề ọ ẩ ị

Đ O Đ C Ạ Ứ

Ti t 16 BI T N TH ế Ế Ơ ƯƠ NG BINH LI T SĨ Ệ

I M C TIÊU Ụ

- HS bi t công lao c a các thế ủ ương binh, l êt sĩ đ i v i quê hị ố ớ ương đ t nấ ước

- HS bi t cách làm nh ng công vi c phù h p đ t lòng bi t n các th ng binh,ế ữ ệ ợ ể ỏ ế ơ ươ

- GV k chuy n: M t chuy n đi b ích ể ệ ộ ế ổ

+ Các b n l p 3A đã đi đâu vào ngàyạ ớ

27/7 - Đi thăm các cô, chú tr i đi udưỡng thương binh binh n ngở ạặ ề

- Qua truy n trên, em hi u thệ ể ương binh,

li t sĩ là nh ng ngệ ữ ười nh th nào?ư ế - Là nh ng ngữ ười đã hi sinh xương

máu đ giành đ c l p, t do….ể ộ ậ ự+ Chúng ta c n ph i có thái đ nh thầ ả ộ ư ế

nào đ i v i các thố ớ ương binh li t sĩ ?ệ - Kính tr ng, bi t nọ ế ơ

- Nhi u HS nh c l i ề ắ ạ

Ho t đ ngạ ộ 2: Th o lu n nhóm ả ậ (20’)

- GV chia nhóm, phát phi u giao vi c,ế ệ

giao nhi m v cho các nhóm ệ ụ - Các nhóm nh n phi u và nhi mậ ế ệ

tranh

- GV YC HS thảo luận theo câu hỏi VD: - HS thảo luận trong nhóm theo

câu gợi ý

+ Ngời trong tranh ảnh là ai ?

+ Em biết gì về gơng chiến đấu hi sinh

của anh hùng, liệt sĩ đó?

+ Hãy hát và đọc một bài thơ về anh hùng,

liệt sĩ đó ?

Hoạt động 2: Báo kết quả điều tra tìm

hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa

các thơng binh, gia đình liệt sĩ ở địa

- HS th c hi n t t vi c chăm súc ụng bà, cha m , bi t tham gia vi c l p,ự ệ ố ệ ẹ ế ệ ớ

vi c trệ ường, quan tõm giỳp đ hàng xúm lỏng gi ng.ỡ ề

- HS yờu quý, quan tõm chăm súc m i ngọ ười

II Đ DÙNG D Y - H C Ồ Ạ Ọ

- GV: B ng ph , tranh minh hoả ụ ạ

II CÁC HO T Đ NG D Y - H C Ạ Ộ Ạ Ọ

+ Em hãy nêu 5 đi u Bác H d yề ồ ạ

thi u niên nhi đ ng?ế ồ - HS nêu: Yêu t qu c, yêu đ ng bào,ổ ố ồ

h c t p t t, lao đ ng t t….ọ ậ ố ộ ố+ Thi u nhi c n làm gì đ t lòngế ầ ể ỏ

kính yêu Bác H ?ồ - H c gi i, vâng l i cha m , th y cô…ọ ỏ ờ ẹ ầ+ Th nào là gi l i h a? Vì sao ph iế ữ ờ ứ ả

gi l i h a?ữ ờ ứ - Gi l i h a là th c hi n đúng đi uữ ờ ứ ự ệ ề

mình đã nói, đã h a h n v i ngứ ẹ ớ ườikhác Người bi t gi l i h a sẽ đế ữ ờ ứ ược

người khác quý tr ngọ+ Th nào là t làm l y vi c c aế ự ấ ệ ủ

mình? - Là c g ng làm l y công vi c c ab n thân mà không d a d m vàoả ố ắ ấ ự ẫệ ủ

người khác

- Tuỳ theo đ tu i, tr em có quy nộ ổ ẻ ề

gì? - Quy n đhi n công vi c c a mình.ệ ề ượệ ủc quy t đ nh và th cế ị ự

- Trong gia đình tr em có quy n vàẻ ề

đình, có quy n đề ược cha m quanẹtâm…

Tr em có b n ph n ph i quan tâm,ẻ ổ ậ ảchăm sóc ông bà, cha m , anh ch emẹ ịtrong gia đình

nhi qu c t do nhà trố ế ường, đ a phị ương t ch c.ổ ứ

- HS có thái đ tôn tr ng, thân ái, h u ngh v i các b n thi u nhi các ộ ọ ữ ị ớ ạ ế

- GV cho HS hát bài hát nói v thi u nhi Vi t ề ế ệ

nam v i thi u nhi Qu c T ớ ế ố ế

2 Bài m i ớ

a) Gi i thi u bài (1')ớ ệ

b) Các ho t đ ngạ ộ

Ho t đ ng 1: ạ ộ Phân tích thông tin (12')

- GV chia nhóm, phát cho m i nhóm 1 vài tin ỗ

1 nước nh : Lào, Cam pu - chia, Thái Lan … ư

Sau đó ra chào, múa hát và gi i thi u đôi nétớ ệ

v văn hoá c a dân t c đó, v cu c s ng, …ề ủ ộ ề ộ ố

- HS nh n nhi m v và ậ ệ ụchu n b ẩ ị

- HS các nhóm trình bày

- Các HS khác đ t câu h i đ ặ ỏ ểgiao l u cùng nhóm đó.ư

- GV h i: em th y tr em các nỏ ấ ẻ ước có đi m ể

gì gi ng nhau? ố

GV k t lu n: Thi u nhi các nế ậ ế ước tuy khác,

… Nh ng đ u yêu thư ề ương m i ngọ ười

- HS tr l i ả ờ

đoàn k t các em có th tham gia ho t đ ng.ế ể ạ ộ

- Tham gia các cu c giao l u, Vi t th g i ộ ư ế ư ử

nh, g i quà…

- Đ i di n các nhóm trình ạ ệbày

- HS nhóm khác nh n xét b ậ ổsung

do đó ph i đoàn k t giúp đ l n nhau.ả ế ỡ ẫ

- HS vi t th bi t th hi n tình c m, tình đoàn k t h u ngh v i thi u nhiế ư ế ể ệ ả ế ữ ị ớ ế

qu c t ố ế

- H c sinh tích c c giao l u bi u l tình c m đoàn k t và có thái đ tônọ ự ư ể ộ ả ế ộ

tr ng, thân ái h u ngh v i các b n thi u nhi qu c t ọ ữ ị ớ ạ ế ố ế

- Giáo viên khen các nhóm thu th pậ

được nhi u thông tin và tranh nhề ả

h u ngh v i thi u nhiữ ị ớ ế các nước (10’)

- N i dung th vi t có ý thăm h i, chiaộ ư ế ỏ

s h u qu do thiên tai gây ra.ẻ ậ ả

- D n dò v nhà chu n b bài sauặ ề ẩ ị

h u ngh v i thi u nhi các nữ ị ớ ế ước

Đ i di n m t s b n đ c th trạ ệ ộ ố ạ ọ ư ước

l p.ớ

H c sinh thi múa hát, đ c th , kọ ọ ơ ểchuy n v tình đoàn k t v i thi uệ ề ế ớ ếnhi qu c t ố ế

nước ngoài trong các trường h p đ n gi n.ợ ơ ả

- HS bi t c x l ch s khi g p g v i khách nế ư ử ị ự ặ ỡ ớ ước ngoài

- HS có thái đ tôn tr ng khi g p g , ti p xúc v i khách nộ ọ ặ ỡ ế ớ ước ngoài

K t lu n: Khi g p khách nế ậ ặ ước ngoài

em có th chào, cể ười thân thi n và chệ ỉ

- H c sinh bi t vì sao c n ph i tôn tr ng khách nọ ế ầ ả ọ ước ngoài

- H c sinh bi t c x l ch s khi g p du khách nọ ế ư ử ị ự ặ ước ngoài

- H c sinh có thái đ tôn tr ng khi g p g ti p xúc v i khách nọ ộ ọ ặ ỡ ế ớ ước ngoài

l ch s khi g p g ti p xúc v i ị ự ặ ỡ ế ớkhách nước ngoài

ch ng ki n, qua ti vi, đài báo).ứ ế

+ B n Kiên phiên d ch giúp khách nạ ị ước

ngoài khi h mua đ l u ni m.ọ ồ ư ệ

- Các nhóm l n lầ ượ ử ạt c đ i di n ệ

c a nhóm mình lên trình bày v ủ ềcách ng x c a nhóm đ i v i ứ ử ủ ố ớkhách nước ngoài

- L p l ng nghe nh n xét và b ớ ắ ậ ổsung

- Các nhóm th o lu n, chu n b ả ậ ẩ ịđóng vai

- L n lầ ượ ừt t ng nhóm lên đóng vai

v cách gi i qu t tình hu ng c a ề ả ế ố ủnhóm mình trướ ớc l p

- Các nhóm khác theo dõi và nh n ậxét ý ki n nhóm b n.ế ạ

- HS nªu néi dung bµi

Đ o đ c ạ ứ

TI T 23 TÔN TR NG ĐÁM TANG (Ti t 1) Ế Ọ ế

I M C TIÊU Ụ

- HS hi u đám tang là l chôn c t ngể ễ ấ ười đã ch t Tôn tr ng đám tang làế ọkhông làm gì xúc ph m đ n tang l chôn c t ngạ ế ễ ấ ười đã khu t.ấ

- HS có kĩ năng ng s khi g p đám tang.ứ ử ặ

- HS có thái đ tôn tr ng đám tang.ộ ọ

+ Tâm tr ng c a nh ng ngạ ủ ữ ười khi có

người thân m t nh th nào?ấ ư ế

Vì sao m Hoàng l i d ng xe, nhẹ ạ ừ ường

đường cho đám tang?

Hoàng đã hi u gì sau khi m gi iể ẹ ả

- HS tho i mái nêu nh ng đi u các ả ữ ề

em quan sát được trướ ớc l p

+ Tâm tr ng c a h r t bu n.ạ ủ ọ ấ ồ

L p nghe k ớ ể

+D ng l iừ ạ

+ Tôn tr ng ngọ ười đã m t./ C m ấ ảthông, chia s n i bu n c a gia ẻ ỗ ồ ủđình h vì b m t đi ngọ ị ấ ười thân.+ D ng l i khi g p đám tang ừ ạ ặ+ Tôn tr ng đám tang ọ

- Làm cá nhân+ Vi c nên làm: b, d ệ+ Vi c không nên làm: a, c, đ, eệ

- 5- 6 HS nêu trướ ớc l p, c l p ả ớ

nh n xét và đánh giá vi c làm c a ậ ệ ủ

b n.ạ

- HS có kĩ năng ng s khi g p đám tang.ứ ử ặ

- HS có thái đ tôn tr ng đám tang.ộ ọ

+ Tâm tr ng c a nh ng ngạ ủ ữ ười khi có

người thân m t nh th nào ?ấ ư ế

Vì sao m Hoàng l i d ng xe,ẹ ạ ừ

nhường đường cho đám tang?

Hoàng đã hi u gì sau khi m gi iể ẹ ả

- HS tho i mái nêu nh ng đi u các ả ữ ề

em quan sát được trướ ớc l p

+ Tâm tr ng c a h r t bu n.ạ ủ ọ ấ ồ

- L p nghe k ớ ể

+ D ng l iừ ạ

+ Tôn tr ng ngọ ười đã m t./ C m ấ ảthông, chia s n i bu n c a gia ẻ ỗ ồ ủđình h vì b m t đi ngọ ị ấ ười thân.+ D ng l i khi g p đám tang ừ ạ ặ+ Tôn tr ng đám tang ọ

- Làm cá nhân

- HS làm bài t p trong v r i trỡnh bàyậ ở ồ

- HS nắm đợc nội dung bài học từ đầu kỳ II đến nay

- HS cú kĩ năng v n dụng vào các hoạt động, hành vi đúng mực ậ

a) Giới thiệu bài (1')

b) Nội dung bài (29')

- L n lầ ượ ừt t ng HS lờn hỏi hoa

- HS đọc yêu cầu và tr l i trả ờ ước

- Dặn dò HS chu n b bài sau.ẩ ị Lắng nghe

- HS biết không đợc xâm phạm th từ, tài sản của ngời khác

- HS thực hiện tôn trọng th từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng của bạn bè và mọi ngời

II Đ DÙNG D Y - H C Ồ Ạ Ọ

- Giáo viên: Phấn màu

- Học sinh: Vở BT đạo đức, phong bì

- GVKL: Minh cần khuyên bạn không đợc bóc th của ngời

khác Đó là tôn trọng th từ, tài sản của ngời khác.

HĐ2: Hoạt động cá nhân (10’)

- GV gọi một số em trình bày trớc lớp - nhận xét.

HĐ3: Liên hệ thực tế (11’)

+ Em đã biết tôn trọng th từ, tài sản gì ? Của ai?

+ Việc đó xảy ra nh thế nào?

- GVNX tổng kết, khen ngợi những em đã biết tôn trọng

th từ, tài sản của ngời khác và đề nghị lớp noi theo.

Đáp án: của riêng, pháp luật, bí mật.

- HS tự đánh giá việc mình tôn trọng th từ tài sản của ngời khác theo cặp.

- Giáo viên: Phi u h c t pế ọ ậ

- HS bi t nế ước là nhu c u không th thi u trong cu c s ng S c n thi t ầ ể ế ộ ố ự ầ ế

ph i s d ng h p lí và b o v đ ngu n nả ử ụ ợ ả ệ ể ồ ước không b ô nhi m.ị ễ

- H c sinh bi t th o lu n nhóm, báo cáo đọ ế ả ậ ược k t qu ế ả

- H c sinh tích c c tham gia ho t đ ng giáo d c.ọ ự ạ ộ ụ

II Đ DÙNG D Y - H C Ồ Ạ Ọ

- Các t li u v vi c s d ng nư ệ ề ệ ử ụ ước và tình hình ô nhi m nễ ướ ởc các đ a ị

phương

- Yêu c u HS trong nhóm bàn cùng quan ầ

sát các hình bài t p 1 trang 42, 43 trong ở ậ

v bài t p, th o lu n nêu tác d ng c a ở ậ ả ậ ụ ủ

nước

- Yêu c u các nhóm báo cáo k t quầ ế ả

- GV nh n xét và k t lu nậ ế ậ

+ Nước được dùng đ ăn, đ s n xu t.ể ể ả ấ

+ Nước có vai trò r t quan tr ng và c n ấ ọ ầ

thi t đ duy trì s s ng, s c kho cho con ế ể ự ố ứ ẻ

người

- 2 HS

- L ng ngheắ

- HS trong nhóm bàn cùng quan sát các hình bài t p 1 trang 42,ở ậ

43 trong v bài t p, th o lu n ở ậ ả ậnêu tác d ng c a nụ ủ ước

Ho t đ ng 2 ạ ộ : Th o lu n nhóm (10’)ả ậ

- Chia l p làm 5 nhóm, ch đ nh cho m i ớ ỉ ị ỗ

nhóm quan sát, th o lu n nh n xét vi c ả ậ ậ ệ

làm trong m t b c tranh (c a bài t p 2 ộ ứ ủ ậ

trang 43, 44 v bài t p) là đúng hay sai ? ở ậ

- G i 1 HS nêu các nguyên nhân làmọ

ô nhi m ngu n nễ ồ ước

2 Bài m i ớ

a) GV gi i thi u bài (1’)ớ ệ

b) Các ho t đ ngạ ộ

HĐ1: Ho t đ ng nhóm (10’)ạ ộ

- Các nhóm l n lầ ượt lên trình bày k tế

qu đi u tra th c tr ng và nêu các ả ề ự ạ

ti t ki m (lãng phí)ế ệ+ Các b n trong thôn, xóm đ u bi t ạ ề ế

b o v ngu n nả ệ ồ ước

Làm bài cá nhân

+ a, b: Sai + c, d, đ, e: đúng

3 đ i tham gia trò ch i.ộ ơ+ Vi c làm ti t ki m: l y nệ ế ệ ấ ước đ đ ủ ểdùng không l y th a, ấ ừ

+ Vi c làm lãng phí nệ ước: đ nể ước

ch y b a bãi mà không dùng, ả ừ+ Vi c làm b o v ngu n nệ ả ệ ồ ước:

không v t rác th i xu ng sông, h , ứ ả ố ồ+ Vi c làm gây ô nhi m ngu n nệ ễ ồ ước:

V t rác th i xu ng ao, h , ứ ả ố ồ

- HS nêu n i dung bài.ộ

thân b n bè hãy b o v ngu n nạ ả ệ ồ ước.

- HS m nh d n trình bày ý ki n trạ ạ ế ướ ớc l p, bi t đóng vai theo yêu c u.ế ầ

- HS yêu quý cây tr ng và v t nuôi trong gia đình.ồ ậ

4 - 5 HS trình bày ý ki n: ế+ Các b n tr ng cây: mang l i ạ ồ ạ

ni m vui cho m i ngề ọ ườ ấi, l y bóngmát,

+ Cho gà ăn, quan tâm căm sóc

m i v t nuôi rrong gia đình, ọ ậ

- HS 4 nhãm th¶o luËn ph©n vai

§¹i diÖn 3 nhãm tr×nh diÔn, nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung ýkiÕn

- Ghi nhí vµ vËn dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy

Đ o đ c ạ ứ

Ti t ế 31 CHĂM SÓC CÂY TR NG V T NUÔI Ồ Ậ

I M C TIÊU Ụ

- HS bi t các báo cáo các ho t đ ng chăm sóc cây tr ng, v t nuôi nhà, ế ạ ộ ồ ậ ở ở

đ a phị ương Bi t quan tâm h n đ n công vi c chăm sóc cây tr ng v t nuôi.ế ơ ế ệ ồ ậ

- HS báo cáo k t qu đi u tra: ế ả ề

+ K tên các lo i cây tr ng, v t nuôi mà emể ạ ồ ậ

bi t chăm sóc b o v cây tr ng, v t nuôi.ế ả ệ ồ ậ

HĐ2: Vẽ, s u t m tranh v chăm sóc câyư ầ ề

- Tho i mái nêu ý ki n ả ế

Các em t vẽ m t b c tranh v ự ộ ứ ềcây mình đã tr ng, chăm sóc ồ

ho c b c tranh nhìn th y m i ặ ứ ấ ọ

người xung quanh đang chăm sóccây tr ng, v t nuôi ồ ậ

- Nghe nh n xét đ rút kinh ậ ểnghi m, h c t p theo.ệ ọ ậ

N i ti p nhau, m i HS nêu m t ố ế ỗ ộ

vi c làm phù h p: ệ ợChăm sóc, b o v cây tr ng, v t ả ệ ồ ậnuôi là:

+ Không hái lá, b cành.ẻ+ Thường xuyên tướ ưới n c cho cây

+ B t sâu t a cành cho cây.ắ ỉ+ Chăm sóc cho các con v t đậ ược

ăn u ng đ y đ m i ngày.ố ầ ủ ỗ

- HS bi t các đ c đi m an toàn, kém an toàn đế ặ ể ường ph ố

- HS t ch n n i an toàn đ qua đự ọ ơ ể ường

- HS th c hi n đúng qui đ nh c a lu t giao thông đự ệ ị ủ ậ ường b ộ

II Đ DÙNG D Y - H C Ồ Ạ Ọ

- Giáo viên: ph n màu ấ

- H c sinh: S u t m tranh nh v giao thông đọ ư ầ ả ề ường bộ

HĐ 2: Qua đường an toàn (15’)

- GV cho HS quan sát tranh đi qua

đường không an toàn

- Ph i chú ý quan sát không ng m nhìn ả ắcác c a hàng ử

- HS quan sát tranh

- HS th o lu n tr l i:ả ậ ả ờ+ Không qua đường gi a đo n đở ữ ạ ường

n i nhi u ngơ ề ười, xe đi l i.ạ+ Không qua đường chéo qua ngã t , ngã ưnăm

+ Không qua đường n i g n xe buýt ở ơ ầ

ho c ô tô đang đ ho c v a đ xe ặ ỗ ặ ừ ỗ

đường khúc, quanh co

s c kho c a mình ứ ẻ ủ VD: quét sân quét nhà, n u c m ấ ơ

- T p đóng vai trong nhóm 2 ậ

- T ng nhóm lên đóng vai tr ừ ướ ớ c l p x lí tình hu ng ử ố

- Tuyên dương nh ng em bi t giúp đữ ế ỡ

thương binh,

Đ o đ c ạ ứ

Ti t ế 34 DÀNH CHO Đ A PH Ị ƯƠ NG CON Đ ƯỜ NG AN TOÀN Đ N TR Ế ƯỜ NG

I M C TIÊU Ụ

- HS bi t tên đế ường ph xung quanh trố ường, bi t s p x p tên các đế ắ ế ường

ph theo th t u tiên v an toàn.ố ứ ự ư ề

- HS bi t t l a ch n con đế ự ự ọ ường an toàn nh t ấ

- HS th c hi n đúng qui đ nh v giao thông đự ệ ị ề ường b ộ

gi i phân cách.ả+ Đường th ng, ít khúc quanh, có v ch phân ẳ ạcách

+ Đường có s lố ượng xe đi l i v a ph i.ạ ừ ả+ Có đèn tín hi u giao thông n i giao nhau.ệ ở ơ+ Có bi n báo hi u và đèn chi u sáng.ể ệ ế

- HS th o lu n tr l i:ả ậ ả ờ+ Đường d c không tr i nh a ho c bê tông, ố ả ự ặ

m t đặ ường không ph ng.ẳ+ Đường r ng có nhi u làn xe, không có gi i ộ ề ảphân cách

+ Đường quanh co, t m nhìn h n ch ầ ạ ế+ Đường có nhi u xe đ ề ỗ

+ Đường giao nhau v i đớ ường s t không có ắrào ch n ắ