ĐÊ CƯƠNG ôn học kì 1 GDCD 11 năm 189

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ 1 MÔN GDCD 11 Bài 1. CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A. LÍ THUYẾT 1. Sản xuất của cải vật chất a) Thế nào là sản xuất của cải vật chất? Là sự tác động của con người vào tự nhiên, biến đổi các yếu tố của tự nhiên để tạo ra các sản phẩm phù hợp với nhu cầu của mình. b) vai trò của sản xuất của cải vật chất SX VC là cơ sở tồn tại của xã hội vì: SX ra của cải VC để duy trì sự tồn tại của con người và xh loài người. SX của cải VC quyết định mọi hoạt động của xh. Vì: Thông qua lđ SX VC, con người được cải tạo, phát triển và hoàn thiện cả về thể chất và tinh thần. Lịch sử loài người là quá trình phát triển, hoàn thiện các phương thức sản xuất, quá trình thay thế PTSX cũ bằng Phương thức sản xuất tiến bộ hơn. KL : SX VC là cơ sở tồn tại của xã hội, là quan điểm duy vật lịch sử. Nó là cơ sở để xem xét, giải quyết các quan hệ Kinh tế, chính trị, văn hóa trong XH.(nó qđ toàn bộ sự vận động của xh). 2. Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất a) Sức lao động Là toàn bộ những năng lực thể chất và tinh thần của con người vận dụng vào quá trình SX. Thể lực và trí lực là hai yếu tố không thể thiếu trong hoạt động lao động của con người. Lao động là hoạt động có mục đích, có ý thức của con người làm biến đổi những yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với yêu cầu của con người. Nói sức lao động ..Vì: chỉ khi SLĐ kết hợp với TLSX thì mới có quá trình lđ; KL : LĐ là hoạt động bản chất của con người, là tiêu chuẩn phân biệt con người với loài vật. Hoạt động tự giác, có ý thức, biết chế tạo cơ cấu lđ là phẩm chất đặc biệt của con người. b) Đối tượng lao động Là những yếu tố của giới tự nhiên mà lđ của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người ĐTLĐ gồm 2 loại: + Loại có sẵn trong TN. + Loại trải qua tác động của lao động c) Tư liệu lao động Là một vật hay hệ thống những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên ĐTLĐ, nhằm biến đổi ĐTLĐ thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu của con người. TLLĐ gồm 3 loại: + CƠ CẤU LĐ (cày, cuốc, máy móc ...) + Hệ thống bình chứa (ống, thùng, hộp ...) + Kết cấu hạ tầng của SX (đường xá, bến cảng, sân bay...) Tính độc lập tương đối giữa “TLLĐ” với “ĐTLĐ” kết hợp với nhau tạo thành TLSX. Khái quát như sau: SLĐ + TLLĐ = sản phẩm. Vai trò: cơ cấu lđ là yếu tố quan trọng, quyết định nhất, thể hiện ở trình độ phát triển KT – XH của một quốc gia. Kết cấu hạ tầng, là điều kiện cần thiết của SX, phải đi trước một bước. Mối quan hệ giữa các yếu tố: Ba yếu tố (SLĐ, ĐTLĐ, TLLĐ) có quan hệ chặt chẽ với nhau của quá trình SX. Trong đó, SLĐ là chủ thể sáng tạo TLLĐ và ĐTLĐ bắt nguồn từ TN, nên đồng thời với phát triển SX phải quan tâm bảo vệ để tái tạo ra TNTN, đảm bảo sự phát triển bền vững. 3. Phát triển kinh tế và ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân, gia đình và xã hội a) Phát triển kinh tế Phát triển KT là sự tăng trưởng KT gắn liền với cơ cấu KT hợp lý, tiến bộ và công bằng xã hội. b) Ý nghĩa của phát triển kinh tế đối với cá nhân gia đình và xã hội Đối với cá nhân Phát triển KT tạo điều kiện để mỗi người có việc làm và thu nhập ổn định, cuộc sống ấm no; đáp ứng nhu VC, tt cầu ngày càng phong phú; có điều kiện học tập, hoạt động xh, phát triển con người toàn diện ... Đối với gia đình Phát triển KT là tiền đề, cơ sở quan trọng để thực hiện tốt các chức năng gia đình Đối với xã hội + Phát triển KT làm tăng thu nhập quốc dân và phúc lợi xh, chất lượng cuộc sống cộng đồng + Tạo đk giải quyết công ăn việc làm, giảm thất nghiệp và tệ nạn xh. + Là tiền đề VC để phát triển VH, GD, YT ... đảm bảo ổn định KT, CT, XH. + Tạo tiền đề VC để củng cố QPAN giữ vững chế độ chính trị, tăng cường hiệu lực quản lý của NN, củng cố niềm tin của nd vào sự lãnh đạo của Đảng. + Là đk để khắc phục tụt hậu về KT, xây dựng nền KT độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ quốc tế, định hướng XHCN. B. BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu 1. Các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất gồm A. sức lao động, đối tượng lao động,công cụ lao động. B. sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động. C. sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động. D. sức lao động, tư liệu lao động, công cụ sản xuất. Câu 2. Sự tác động của con người vào tự nhiên biến đổi các yếu tố tự nhiên để tạo ra các sản phẩm phù hợp với nhu cầu của mình gọi là A. sản xuất kinh tế B. thỏa mãn nhu cầu. C. sản xuất của cải vật chất. D. quá trình sản xuất. Câu 3. Toàn bộ năng lực thể chất và tinh thần của con người được vận dụng trong quá trình sản xuất được gọi là A. sức lao động. B. lao động. C. sản xuất của cải vật chất. D. hoạt động. Câu 4. Hoạt động có mục đích, có ý thức của con người làm biến đổi những yếu tố của tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu của con người được gọi là A. sản xuất của cải vật chất. B. hoạt động. C. tác động. D. lao động. Câu 5. Những yếu tố tự nhiên mà lao động của con người tác động vào nhằm biến đổi nó cho phù hợp với mục đích của con người được gọi là A. tư liệu lao động. B. công cụ lao động. C. đối tượng lao động. D. tài nguyên thiên nhiên. Câu 6. Sức lao động của con người là A. năng lực thể chất của con người được vận dụng vào trong quá trình sản xuất. B. năng lực tinh thần của con người được vận dụng vào trong quá trình sản xuất. C. năng lực thể chất và tinh thần của con người. D. năng lực thể chất và tinh thần của con người được vận dụng vào trong quá trình sản xuất. Câu 7. Một vật hay hệ thống những vật làm nhiệm vụ truyền dẫn sự tác động của con người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu của con người là nội dung của khái niệm nào sau đây? A. Tư liệu lao động. B. Công cụ lao động. C. Đối tượng lao động. D. Tài nguyên thiên nhiên. Câu 8. Tư liệu sản xuất gồm những loại nào sau đây? A. Công cụ lao động. B. Công cụ và phương tiện lao động. C. Phương tiện lao động. D. Người lao động và công cụ lao động. Câu 9. Hệ thống bình chứa của sản xuất thuộc yếu tố cơ bản nào dưới đây của quá trình sản xuất? A. Đối tượng lao động. B. Tư liệu lao động. C. Công cụ lao động. D. Nguyên vật liệu nhân tạo. Câu 10. Kết cấu hạ tầng của sản xuất thuộc yếu tố cơ bản nào dưới đây của quá trình sản xuất? A. Đối tượng lao động. B. Tư liệu lao động. C. Công cụ lao động. D. Nguyên vật liệu nhân tạo. Câu 11. Sản xuất của cải vật chất giữ vai trò là A. động lực thúc đẩy xã hội phát triển. B. nền tảng của xã hội loài người. C. cơ sở cho sự tồn tại và phát triển của xã hội. D. cơ sở cho sự tồn tại của Nhà nước. Câu 12. Xét đến cùng, sự vận động và phát triển của toàn bộ mọi mặt đời sống xã hội là do A. con người quyết định. B. sản xuất vật chất quyết định. C. nhà nước chi phối. D. nhu cầu của con người quyết định. Câu 13. Thông qua hoạt động sản xuất của cải vật chất, con người ngày càng A. có nhiều của cải hơn. B. sống sung sướng, văn minh hơn. C. được nâng cao trình độ. D. được hoàn thiện và phát triển toàn diện. Câu 14. Trong các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất, yếu tố giữ vai trò quan trọng và quyết định nhất là A. đối tượng lao động. B. công cụ lao động. C. phương tiện lao động. D. tư liệu lao động. Câu 15. Sự tăng trưởng kinh tế gắn với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ sẽ đảm bảo cho sự A. phát triển kinh tế bền vững. B. phát triển kinh tế diễn ra mạnh mẽ. C. tăng trưởng kinh tế bền vững. D. phát triển lành mạnh của xã hội. Câu 16. Sự tiêu dùng sức lao động trong hiện thực là A. sức lao động. B. lao động. C. người lao động. D. hoạt động. Thông hiểu Câu 1. Trong các yếu tố cấu thành tư liệu lao động, yếu tố giữ vai trò quan trọng nhất là A. công cụ sản xuất. B. hệ thống bình chứa. C. kết cấu hạ tầng của sản xuất. D. máy móc, kĩ thuật, công nghệ. Câu 2. Yếu tố nào dưới đây không thuộc tư liệu lao động? A. Công cụ lao động. B. Người lao động. C. Kết cấu hạ tầng sản xuất. D. Các vật thể chứa đựng, bảo quản. Câu 3. Phát triển kinh tế có ý nghĩa nào sau đây đối với cá nhân? A. Tạo điều kiện cho mọi người có việc làm và thu nhập. B. Cơ sở thực hiện và xây dựng hạnh phúc. C. Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế. D. Thực hiện dân giàu, nước mạnh. Câu 4. Theo C.Mác,chúng ta có thể dựa vào đâu để phân biệt các thời đại kinh tế khác nhau trong lịch sử? A. Đối tượng lao động. B. Sản phẩm lao động. Câu 5. Sự tăng trưởng kinh tế là biểu hiện của sự A. phát triển kinh tế. B. tiến bộ và công bằng xã hội. C. phát triển xã hội. D. phát triển bền vững. Câu 6. Người lao động, đối tượng lao động và tư liệu lao động là những yếu tố cơ bản của A. lực lượng sản xuất. B. mọi tư liệu sản xuất. C. công cụ sản xuất. D. phương thức sản xuất. Câu 7. Đối tượng lao động và tư liệu lao động kết hợp lại thành A. phương thức sản xuất. B. lực lượng sản xuất. C. quá trình sản xuất. D. tư liệu sản xuất. Câu 8. Người lao động với tư liệu sản xuất kết hợp thành A. phương thức sản xuất. B. lực lượng sản xuất. C. quá trình sản xuất. D. tư liệu sản xuất. Câu 9. Sản xuất của cải vật chất quyết định mọi hoạt động của xã hội vì A. là nguyên nhân, là động lực thúc đẩy sự tiến bộ xã hội. B. là tiền đề, là cơ sở thúc đẩy việc mở rộng các hoạt động khác của xã hội. C. là hạt nhân, là đòn bẩy thúc đẩy mở rộng sự đa dạng hoạt động của xã hội. D. là trung tâm, là sự liên kết các hoạt động của xã hội. Câu 10. Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động thì công cụ lao động là quan trọng nhất, vì nó là căn cứ cơ bản để phân biệt A. các hoạt động kinh tế. B. các quan hệ kinh tế. C. các mức độ kinh tế. D. các thời đại kinh tế. Câu 11. Trong các yếu tố cơ bản của quá trình sản xuất, sức lao động là yếu tố giữ vai trò quan trọng, quyết định nhất vì A. biểu hiện trình độ phát triển của tư liệu sản xuất.B. kết quả trình độ phát triển của tư liệu sản xuất. C. hệ quả trình độ phát triển của tư liệu sản xuất.D. kết tinh trình độ phát triển của tư liệu sản xuất. Vận dụng Câu 1. Đối tượng lao động của người thợ may là A. máy khâu. B. kim chỉ. C. vải. D. áo, quần. Câu 2. Với người thợ xây, đâu là công cụ lao động? A. Thước, bay, bàn chà. B. Gạch, ngói. C. Tôn lợp nhà. D. Xà gồ. Câu 3. Công cụ lao động của người thợ mộc là A. gỗ. B. sơn. C. đục, bào. D. bàn ghế. Câu 4. Doanh nghiệp H kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải quyết việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất. Việc làm của doanh nghiệp H thể hiện vai trò của phát triển kinh tế đối với A. gia đình. B. xã hội. C. tập thể. D. cộng đồng. Câu 5. M tốt nghiệp đại học nhưng không chịu đi làm mà chỉ tham gia tụ tập bạn bè ăn chơi. Việc làm của M không thực hiện trách nhiệm của công dân trong lĩnh vực nào dưới đây? A. Phát triển kinh tế. B. Giữ gìn truyền thống gia đình. C. Củng cố an ninh quốc phòng. D. Phát huy truyền thống văn hóa. Vận dụng cao Câu 1. H quan sát thấy gia đình anh K đang xây nhà với nhiều vật dụng để ngổn ngang như: gạch, đá, cát, giàn giáo, xà gồ, thước, bàn chà, bay. Vậy, đâu là đối tượng lao động của những người thợ xây nhà? A. Gạch, đá, cát. B. Giàn giáo, xà gồ. C. Thước, bàn chà, bay. D. Gạch đá, cát, giàn giáo, xà gồ. Câu 2. Ngày đầu tiên đi học may, N bỡ ngỡ với nhiều vật dụng của người thợ may. Nào là chỉ, kim, phấn vẽ, kéo, thước dây, vải. Vậy, đâu là đối tượng lao động của người thợ may? A. Vải. B. Vải, thước dây. C. Kim, chỉ, phấn. D. Kim, chỉ, phấn, thước dây. Câu 3. Đang là học sinh 11, sau mỗi buổi học M, N và H không tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà. M lấy lí do bận học để ngủ, N lấy lí do bận học để chơi game, H nói bận học để đi chơi. K là bạn học cùng lớp đã góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp nhưng M, N, H vẫn không chịu thay đổi. Theo em A. quan niệm của M, N, H là đúng vì sau giờ học cần phải giải trí cho thoải mái. B. quan niệm của M, N, H là sai vì sau giờ học nên giúp đỡ gia đình bằng những việc phù hợp. C. quan niệm của M, N là sai vì sau giờ học không nên ngủ và chơi game. D. quan niệm của N, H là sai vì không nên chơi game và nói dối cha mẹ.

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ MƠN GDCD 11 Bài CÔNG DÂN VỚI SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A LÍ THUYẾT Sản xuất cải vật chất a) Thế sản xuất cải vật chất? Là tác động người vào tự nhiên, biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu b) vai trò sản xuất cải vật chất - SX VC sở tồn xã hội vì: SX cải VC để trì tồn người xh lồi người - SX cải VC định hoạt động xh Vì: Thơng qua lđ SX VC, người cải tạo, phát triển hoàn thiện thể chất tinh thần - Lịch sử loài người q trình phát triển, hồn thiện phương thức sản xuất, trình thay PTSX cũ Phương thức sản xuất tiến * KL : SX VC sở tồn xã hội, quan điểm vật lịch sử Nó sở để xem xét, giải quan hệ Kinh tế, trị, văn hóa XH.(nó qđ tồn vận động xh) Các yếu tố trình sản xuất a) Sức lao động - Là toàn lực thể chất tinh thần người vận dụng vào trình SX - Thể lực trí lực hai yếu tố thiếu hoạt động lao động người - Lao động hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với yêu cầu người - Nói sức lao động Vì: SLĐ kết hợp với TLSX có q trình lđ; KL : LĐ hoạt động chất người, tiêu chuẩn phân biệt người với lồi vật Hoạt động tự giác, có ý thức, biết chế tạo cấu lđ phẩm chất đặc biệt người b) Đối tượng lao động - Là yếu tố giới tự nhiên mà lđ người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người - ĐTLĐ gồm loại: + Loại có sẵn TN + Loại trải qua tác động lao động c) Tư liệu lao động - Là vật hay hệ thống vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người lên ĐTLĐ, nhằm biến đổi ĐTLĐ thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu người - TLLĐ gồm loại: + CƠ CẤU LĐ (cày, cuốc, máy móc ) + Hệ thống bình chứa (ống, thùng, hộp ) + Kết cấu hạ tầng SX (đường xá, bến cảng, sân bay ) - Tính độc lập tương đối “TLLĐ” với “ĐTLĐ” kết hợp với tạo thành TLSX Khái quát sau: SLĐ + TLLĐ = sản phẩm - Vai trò: cấu lđ yếu tố quan trọng, định nhất, thể trình độ phát triển KT – XH quốc gia Kết cấu hạ tầng, điều kiện cần thiết SX, phải trước bước * Mối quan hệ yếu tố: - Ba yếu tố (SLĐ, ĐTLĐ, TLLĐ) có quan hệ chặt chẽ với q trình SX Trong đó, SLĐ chủ thể sáng tạo TLLĐ ĐTLĐ bắt nguồn từ TN, nên đồng thời với phát triển SX phải quan tâm bảo vệ để tái tạo TNTN, đảm bảo phát triển bền vững Phát triển kinh tế ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân, gia đình xã hội a) Phát triển kinh tế - Phát triển KT tăng trưởng KT gắn liền với cấu KT hợp lý, tiến công xã hội b) Ý nghĩa phát triển kinh tế cá nhân gia đình xã hội - Đối với cá nhân Phát triển KT tạo điều kiện để người có việc làm thu nhập ổn định, sống ấm no; đáp ứng nhu VC, tt cầu ngày phong phú; có điều kiện học tập, hoạt động xh, phát triển người tồn diện - Đối với gia đình Phát triển KT tiền đề, sở quan trọng để thực tốt chức gia đình - Đối với xã hội + Phát triển KT làm tăng thu nhập quốc dân phúc lợi xh, chất lượng sống cộng đồng + Tạo đk giải công ăn việc làm, giảm thất nghiệp tệ nạn xh + Là tiền đề VC để phát triển VH, GD, YT đảm bảo ổn định KT, CT, XH + Tạo tiền đề VC để củng cố QPAN giữ vững chế độ trị, tăng cường hiệu lực quản lý NN, củng cố niềm tin nd vào lãnh đạo Đảng + Là đk để khắc phục tụt hậu KT, xây dựng KT độc lập tự chủ, mở rộng quan hệ quốc tế, định hướng XHCN B BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Các yếu tố trình sản xuất gồm A sức lao động, đối tượng lao động,công cụ lao động B sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động C sức lao động, công cụ lao động, tư liệu lao động D sức lao động, tư liệu lao động, công cụ sản xuất Câu Sự tác động người vào tự nhiên biến đổi yếu tố tự nhiên để tạo sản phẩm phù hợp với nhu cầu gọi A sản xuất kinh tế B thỏa mãn nhu cầu C sản xuất cải vật chất D trình sản xuất Câu Tồn lực thể chất tinh thần người vận dụng trình sản xuất gọi A sức lao động B lao động C sản xuất cải vật chất D hoạt động Câu Hoạt động có mục đích, có ý thức người làm biến đổi yếu tố tự nhiên cho phù hợp với nhu cầu người gọi A sản xuất cải vật chất B hoạt động C tác động D lao động Câu Những yếu tố tự nhiên mà lao động người tác động vào nhằm biến đổi cho phù hợp với mục đích người gọi A tư liệu lao động B công cụ lao động C đối tượng lao động D tài nguyên thiên nhiên Câu Sức lao động người A lực thể chất người vận dụng vào trình sản xuất B lực tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất C lực thể chất tinh thần người D lực thể chất tinh thần người vận dụng vào trình sản xuất Câu Một vật hay hệ thống vật làm nhiệm vụ truyền dẫn tác động người lên đối tượng lao động, nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm thoả mãn nhu cầu người nội dung khái niệm sau đây? A Tư liệu lao động B Công cụ lao động C Đối tượng lao động D Tài nguyên thiên nhiên Câu Tư liệu sản xuất gồm loại sau đây? A Công cụ lao động B Công cụ phương tiện lao động C Phương tiện lao động D Người lao động công cụ lao động Câu Hệ thống bình chứa sản xuất thuộc yếu tố trình sản xuất? A Đối tượng lao động B Tư liệu lao động C Công cụ lao động D Nguyên vật liệu nhân tạo Câu 10 Kết cấu hạ tầng sản xuất thuộc yếu tố trình sản xuất? A Đối tượng lao động B Tư liệu lao động C Công cụ lao động D Nguyên vật liệu nhân tạo Câu 11 Sản xuất cải vật chất giữ vai trò A động lực thúc đẩy xã hội phát triển B tảng xã hội loài người C sở cho tồn phát triển xã hội D sở cho tồn Nhà nước Câu 12 Xét đến cùng, vận động phát triển toàn mặt đời sống xã hội A người định B sản xuất vật chất định C nhà nước chi phối D nhu cầu người định Câu 13 Thông qua hoạt động sản xuất cải vật chất, người ngày A có nhiều cải B sống sung sướng, văn minh C nâng cao trình độ D hồn thiện phát triển tồn diện Câu 14 Trong yếu tố q trình sản xuất, yếu tố giữ vai trò quan trọng định A đối tượng lao động B công cụ lao động C phương tiện lao động D tư liệu lao động Câu 15 Sự tăng trưởng kinh tế gắn với cấu kinh tế hợp lí, tiến đảm bảo cho A phát triển kinh tế bền vững B phát triển kinh tế diễn mạnh mẽ C tăng trưởng kinh tế bền vững D phát triển lành mạnh xã hội Câu 16 Sự tiêu dùng sức lao động thực A sức lao động B lao động C người lao động D hoạt động Thông hiểu Câu Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động, yếu tố giữ vai trò quan trọng A cơng cụ sản xuất B hệ thống bình chứa C kết cấu hạ tầng sản xuất D máy móc, kĩ thuật, công nghệ Câu Yếu tố không thuộc tư liệu lao động? A Công cụ lao động B Người lao động C Kết cấu hạ tầng sản xuất D Các vật thể chứa đựng, bảo quản Câu Phát triển kinh tế có ý nghĩa sau cá nhân? A Tạo điều kiện cho người có việc làm thu nhập B Cơ sở thực xây dựng hạnh phúc C Phát triển văn hóa, giáo dục, y tế D Thực dân giàu, nước mạnh Câu Theo C.Mác,chúng ta dựa vào đâu để phân biệt thời đại kinh tế khác lịch sử? A Đối tượng lao động B Sản phẩm lao động Câu Sự tăng trưởng kinh tế biểu A phát triển kinh tế B tiến công xã hội C phát triển xã hội D phát triển bền vững Câu Người lao động, đối tượng lao động tư liệu lao động yếu tố A lực lượng sản xuất B tư liệu sản xuất C công cụ sản xuất D phương thức sản xuất Câu Đối tượng lao động tư liệu lao động kết hợp lại thành A phương thức sản xuất B lực lượng sản xuất C trình sản xuất D tư liệu sản xuất Câu Người lao động với tư liệu sản xuất kết hợp thành A phương thức sản xuất B lực lượng sản xuất C trình sản xuất D tư liệu sản xuất Câu Sản xuất cải vật chất định hoạt động xã hội A nguyên nhân, động lực thúc đẩy tiến xã hội B tiền đề, sở thúc đẩy việc mở rộng hoạt động khác xã hội C hạt nhân, đòn bẩy thúc đẩy mở rộng đa dạng hoạt động xã hội D trung tâm, liên kết hoạt động xã hội Câu 10 Trong yếu tố cấu thành tư liệu lao động cơng cụ lao động quan trọng nhất, để phân biệt A hoạt động kinh tế B quan hệ kinh tế C mức độ kinh tế D thời đại kinh tế Câu 11 Trong yếu tố trình sản xuất, sức lao động yếu tố giữ vai trò quan trọng, định A biểu trình độ phát triển tư liệu sản xuất.B kết trình độ phát triển tư liệu sản xuất C hệ trình độ phát triển tư liệu sản xuất.D kết tinh trình độ phát triển tư liệu sản xuất Vận dụng Câu Đối tượng lao động người thợ may A máy khâu B kim C vải D áo, quần Câu Với người thợ xây, đâu công cụ lao động? A Thước, bay, bàn chà B Gạch, ngói C Tôn lợp nhà D Xà gồ Câu Công cụ lao động người thợ mộc A gỗ B sơn C đục, bào D bàn ghế Câu Doanh nghiệp H kinh doanh mở rộng qui mô sản xuất góp phần giải việc làm cho hàng nghìn lao động, giảm tỉ lệ người thất Việc làm doanh nghiệp H thể vai trò phát triển kinh tế A gia đình B xã hội C tập thể D cộng đồng Câu M tốt nghiệp đại học không chịu làm mà tham gia tụ tập bạn bè ăn chơi Việc làm M không thực trách nhiệm công dân lĩnh vực đây? A Phát triển kinh tế B Giữ gìn truyền thống gia đình C Củng cố an ninh quốc phòng D Phát huy truyền thống văn hóa Vận dụng cao Câu H quan sát thấy gia đình anh K xây nhà với nhiều vật dụng để ngổn ngang như: gạch, đá, cát, giàn giáo, xà gồ, thước, bàn chà, bay Vậy, đâu đối tượng lao động người thợ xây nhà? A Gạch, đá, cát B Giàn giáo, xà gồ C Thước, bàn chà, bay D Gạch đá, cát, giàn giáo, xà gồ Câu Ngày học may, N bỡ ngỡ với nhiều vật dụng người thợ may Nào chỉ, kim, phấn vẽ, kéo, thước dây, vải Vậy, đâu đối tượng lao động người thợ may? A Vải B Vải, thước dây C Kim, chỉ, phấn D Kim, chỉ, phấn, thước dây Câu Đang học sinh 11, sau buổi học M, N H khơng tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà M lấy lí bận học để ngủ, N lấy lí bận học để chơi game, H nói bận học để chơi K bạn học lớp góp ý cho M, N, H cần phải biết lao động giúp đỡ gia đình việc phù hợp M, N, H không chịu thay đổi Theo em A quan niệm M, N, H sau học cần phải giải trí cho thoải mái B quan niệm M, N, H sai sau học nên giúp đỡ gia đình việc phù hợp C quan niệm M, N sai sau học khơng nên ngủ chơi game D quan niệm N, H sai khơng nên chơi game nói dối cha mẹ Bài 2: HÀNG HOÁ - TIỀN TỆ - THỊ TRƯỜNG A LÍ THUYẾT Hàng hố a) Hàng hố gì? HH sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu người thông qua trao đổi mua – bán - HH phạm trù lịch sử, đk SX HH sản phẩm coi HH HH dạng vật thể (hữu hình) dạng phi vật thể (HH dịch vụ) b) Hai thuộc tính hàng hố * Giá trị sử dụng hàng hoá - Giá trị sử dụng HH cơng dụng sản phẩm thoả mãn n/c người - Giá trị sử dụng HH phát dần ngày đa dạng, phong phú với phát triển LLSX KH – KT - Giá trị sử dụng khơng phải cho người SX HH mà cho người mua, cho xh; Vật mang giá trị sử dụng đồng thời vật mang giá trị trao đổi * Giá trị hàng hoá - Giá trị HH biểu thông qua giá trị trao đổi HH Giá trị trao đổi quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi HH có giá trị sử dụng khác - Giá trị HH LĐ xã hội người SX HH Giá trị HH nội dung, sở giá trị trao đổi Tiền tệ a) Nguồn gốc chất tiền tệ? - Tiền xuất kết trình phát triển lâu dài SX, trao đổi HH hình thái giá trị b) Chức tiền tệ Thước đo giá trị,Phương tiện lưu thơng,Phương tiện cất trữ,Phương tiện tốn, Tiền tệ giới Thị trường a) Thị trường gì? *Thị trường lĩnh vực trao đổi, mua bán mà chủ thể kinh tế tác động qua lại lẫn để xác định giá số lượng hàng hoá, dịch vụ - Thị trường xuất phát triển thị trường gắn liền với đời phát triển SX lưu thông HH + Thị trường dạng giản đơn (hữu hình) gắn với khơng gian, thời gian định: (Các chợ, tụ điểm mua bán, cửa hàng ) + Trong kinh tế thị trường đại: Việc trao đổi HH, dịch vụ diễn linh hoạt thông qua hình thức mơi giới trung gian, quảng cáo, tiếp thị để khai thông quan hệ mua – bán kí kết hợp đồng kinh tế - Các nhân tố thị trường là: hàng hoá, tiền tệ, người mua, người bán Từ hình thành quan hệ: hàng hoá - tiền tệ, mua – bán, cung – cầu, giá hàng hoá b) Các chức thị trường - Chức thực (hay thừa nhận) giá trị sử dụng giá trị hàng hoá Thị trường nơi kiểm tra cuối chủng loại, hình thức, mẫu mã, số lượng, chất lượng HH Vì vậy, người SX mang HH thị trường, HH phù hợp nhu cầu thị hiếu xh bán (giá trị HH thực hiện) - Chức thơng tin - Chức điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng B BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu người thơng qua trao đổi mua bán A hàng hóa B tiền tệ C thị trường D lao động Câu Hàng hóa có thuộc tính sau đây? A Giá trị, giá trị sử dụng B Giá trị thương hiệu C Giá trị trao đổi D Giá trị sử dụng Câu Giá trị xã hội hàng hóa xác định A thời gian lao động cá biệt người sản xuất hàng hóa tốt B thời gian lao động cá biệt người sản xuất nhiều hàng hóa tốt C thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa D thời gian lao động hao phí bình qn người sản xuất hàng hóa Câu Giá trị sử dụng hàng hóa hiểu A cơng dụng định thỏa mãn nhu cầu người B công dụng thỏa mãn nhu cầu vật chất C công dụng thỏa mãn nhu cầu tinh thần D công dụng thỏa mãn nhu cầu mua bán Câu Hiện tượng lạm phát xảy A nhà nước phát hành thêm tiền B nhu cầu xã hội hàng hóa tăng thêm C đồng nội tệ giá D tiền giấy đưa vào lưu thông vượt số lượng cần thiết Câu Hàng hoá sản phẩm lao động thoả mãn nhu cầu người thơng qua A sản xuất, tiêu dùng B trao đổi mua – bán C phân phối, sử dụng D q trình lưu thơng Câu Hàng hố có thuộc tính sau đây? A Giá trị giá trị trao đổi B Giá trị trao đổi giá trị cá biệt C Giá trị giá trị sử dụng D Giá trị sử dụng giá trị cá biệt Câu Giá trị hàng hố biểu thơng qua A giá trị sử dụng B cơng dụng C giá trị cá biệt D giá trị trao đổi Câu Giá trị trao đổi quan hệ số lượng, hay tỉ lệ trao đổi hàng hố có giá trị sử dụng A khác B giống C ngang D Câu 10 Lao động xã hội người sản xuất hàng hoá kết tinh hàng hoá gọi A giá trị hàng hoá B thời gian lao động xã hội cần thiết C tính có ích hàng hoá D thời gian lao động cá biệt Câu 11 Quan hệ số lượng hay tỉ lệ trao đổi hàng hố có giá trị sử dụng khác A giá trị B giá trị sử dụng C giá trị cá biệt D giá trị trao đổi Câu 12 Giá đồng tiền nước tính đồng tiền nước khác gọi A mệnh giá B giá niêm yết C số hối đoái D tỉ giá hối đoái Câu 16 Tiền rút khỏi lưu thông cất trữ, cần đem mua hàng thực chức A phương tiện lưu thông B phương tiện toán C tiền tệ giới D giao dịch quốc tế Câu 17 Khi tiền giấy đưa vào lưu thông vượt số lượng cần thiết dẫn đến tượng A giảm phát B thiểu phát C lạm phát D giá trị tiền tăng lên Câu 18 Khi lạm phát xảy giá hàng hố A giảm B khơng tăng C tăng lên D giảm nhanh Câu 19 Lĩnh vực trao đổi, mua bán mà chủ thể kinh tế tác động qua lại lẫn để xác định giá số lượng hàng hoá, dịch vụ gọi A sàn giao dịch B thị trường chứng khoán C chợ D thị trường Câu 20 Các nhân tố thị trường A hàng hoá, tiền tệ, giá B hàng hoá, giá cả, địa điểm mua bán C tiền tệ, người mua, người bán D hàng hoá, tiền tệ, người mua, người bán Câu 21 Thị trường nơi kiểm tra cuối chủng loại, hình thức, mẫu mã, số lượng, chất lượng hàng hoá, coi chức thị trường đây? A Chức thực thực giá trị sử dụng giá trị hàng hoá B Chức thơng tin C Chức điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng D Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố Thơng hiểu Câu Mục đích cuối mà người sản xuất hàng hóa hướng đến A giá B lợi nhuận C cơng dụng hàng hóa D số lượng hàng hóa Câu Mục đích mà người tiêu dùng hướng đến hàng hóa A giá hàng hóa B lợi nhuận C cơng dụng hàng hóa D mẫu mã hàng hóa Câu Giá trị hàng hóa biểu thơng qua yếu tố đây? A Giá trị trao đổi B Giá trị số lượng, chất lượng C Lao động xã hội người sản xuất D Giá trị sử dụng hàng hóa Câu Nói hàng hóa phạm trù lịch sử A hàng hóa đời tồn kinh tế hàng hóa B hàng hóa xuất sớm lịc sử phát triển lồi người C hàng hóa đời gắn liền với xuất người lịch sử D hàng hóa đời thước đo trình độ phát triển sản xuất hoạt động thương mại lịch sử loài người Câu Yếu tố định giá hàng hoá? A Quan hệ cung - cầu hàng hoá B Giá trị sử dụng hàng hoá C Giá trị hàng hoá D Xu hướng người tiêu dùng Câu Yếu tố nói lên tiền tệ hàng hóa đặc biệt? A Vì tiền tệ xuất sản xuất hàng hóa phát triển B Vì tiền tệ đời kết trình phát triển lâu dài hình thái giá trị C Vì tiền tệ hàng hóa đặc biệt tách làm vật ngang giá chung cho tất hàng hóa D Vì tiền tệ hàng hóa khơng vào tiêu dùng thơng qua trao đổi mua bán Câu 11 Tiền tệ thực chức thước đo giá trị A tiền dùng để chi trả sau giao dịch mua bán B tiền rút khỏi lưu thông cất trữ lại C tiền dùng để đo lường biểu giá trị hàng hoá D tiền dùng làm phương tiện lưu thông Câu 12 Thị trường bao gồm nhân tố đây? A Hàng hóa, tiền tệ, cửa hàng, chợ B Hàng hóa, người mua, người bán C Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán D Người mua, người bán, tiền tệ Câu 13 Thị trường có mối quan hệ đây? A Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán B Hàng hóa, người mua, người bán C Hàng hóa, tiền tệ, người mua, người bán, cung cầu, giá D Người mua, người bán, cung cầu, giá Câu 14 Sản phẩm lao động mang hình thái hàng hố đối tượng A có giá trị sử dụng B xã hội thừa nhận C mua – bán thị trường D đưa để bán thị trường Câu 15 Công dụng sản phẩm làm cho hàng hố có A giá trị B giá trị sử dụng C giá trị trao đổi D giá trị thị trường Câu 16 Cùng với phát triển sản xuất, tiến khoa học – kĩ thuật, công dụng hàng hố phát dần A khơng ngừng khẳng định B ngày đa dạng, phong phú C ngày trở nên tinh vi D không ngừng hoàn thiện Câu 17 Trong kinh tế hàng hố, giá trị hàng hố tính đến hàng hố A sản xuất B đem trao đổi C bán cho người mua D đem tiêu dùng Câu 18 Tiền tệ thực chức sau tiền dùng để đo lường biểu giá trị hàng hóa? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện tốn Câu 19 Cơng thức H-T-H, đó, H-T q trình bán, T-H trình mua, người ta bán hàng lấy tiền dùng tiền mua hàng thể chức tiền tệ? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu 20 Khi người mua hàng thị trường, em chọn trường hợp sau để có lợi nhất? A Cung cầu B Cung nhỏ cầu C Cung lớn cầu D Cung nhỏ cầu nhiều Câu 21 Khi người bán hàng thị trường, em chọn trường hợp sau để có lợi nhất? A Cung cầu B Cung nhỏ cầu C Cung lớn cầu D Cung lơn cầu nhiều Câu 22 Theo quy luật lưu thông tiền tệ, số lượng tiền vàng mức cần thiết cho lưu thơng hàng hố tiền vàng A cất trữ nhiều B đưa vào lưu thông nhiều C giảm giá trị D giảm số vòng luân chuyển Câu 23 Khi lạm phát xảy sức mua tiền tệ A mạnh lên B tăng lên C không giảm D giảm Câu 24 Thông qua thị trường, giá trị sử dụng giá trị hàng hố A thơng qua B thực C phản ánh D biểu Câu 25 Trên thị trường, giá hàng hóa thấp cao gí trị A tác động người mua B tác động cung - cầu C tác động cạnh tranh D tác động người bán Câu 26 Thị trường nơi kiểm tra cuối chủng loại, mẫu mã, hình thức hàng hóa Những hàng hóa phù hợp bán thể chức thị trường? A Thừa nhận giá trị giá trị sử dụng hàng hóa B Thơng tin C Điều tiết sản xuất D Mã hóa Câu 27 Thị trường cung cấp thông tin, quy mô cung cầu, chất lượng, cấu, chủng loại hàng hóa, điều kiện mua bán thể chức thị trường? A Thừa nhận giá trị giá trị sử dụng hàng hóa B Thơng tin C Điều tiết sản xuất D Mã hóa Câu 28 Nội dung khơng phải chức thị trường? A Chức thực thực giá trị sử dụng giá trị hàng hố B Chức thơng tin C Chức điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng D Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố Vận dụng Câu Chị A trồng rau để bán lấy tiền dùng tiền mua gạo Vậy tiền thực chức đây? A Phương tiện toán B Phương tiện giao dịch C Thước đo giá trị D Phương tiện lưu thông Câu Tháng 09 năm 2016, USD đổi 22 300 VNĐ, điều gọi A tỷ giá hối đoái B tỷ giá trao đổi C tỷ giá giao dịch D tỷ lệ trao đổi Câu Tua tham quan Huế – Đà Nẵng – Hội An loại hàng hoá A dạng vật thể B hữu hình C khơng xác định D dịch vụ Câu Anh A bán hai bò 16 triệu đồng, anh dùng số tiền để mua 10 dê Trong trường hợp này, chức tiền tệ thực hiện? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện tốn Câu Vợ chồng ơng B có 500 triệu đồng nên định đổi toàn số tiền đơla để cất giữ phòng tuổi già cần đến Trong trường hợp này, chức tiền tệ thực hiện? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu Vợ chồng chị C trả cho công ty M 800 triệu đồng để mua hộ khu đô thị Y Trong trường hợp này, chức tiền tệ thực hiện? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện tốn Câu Chị H ni bò để bán lấy tiền dùng tiền để mua xe máy Vậy tiền thực chức sau đây? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu Chị H vừa mua áo khoác khoe với bạn áo có chất liệu bền, màu sắc đẹp phù hợp với lứa tuổi, người tạo có tính thẩm mỹ cao Vậy nhận xét chị H áo thể thuộc tính hàng hố sau đây? A Giá trị B Giá C Giá trị sử dụng D Lượng giá trị Câu Mỗi ngày bố mẹ cho tiền tiêu vặt, B không tiêu định dành dụm số tiền để đầu tư vào việc mua bán hàng qua mạng để kiếm lời Việc làm B vận dụng tốt chức tiền tệ sau đây? A Tiền tệ giới B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Thước đo giá trị Câu 10 Anh A trồng rau bán lấy tiền mua dụng cụ học tập cho Trong trường hợp này, tiền tệ thể chức sau đây? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện tốn Câu 11 Gia đình anh A, sau mùa Mì để dành 150 triệu đồng bỏ vào két sắt để cần dùng thể chức tiền tệ? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu 12 A dùng tiền trả cho B mua quần áo B thể chức tiền tệ? A Thước đo giá trị B Phương tiện lưu thông C Phương tiện cất trữ D Phương tiện toán Câu 13 Giả sử, thị trường, hàng hóa A bán với giá thấp giá trị Nếu người sản xuất, để không bị thua lỗ em A thu hẹp sản xuất, nâng cao suất lao động B mở rộng sản xuất C mở rộng tối đa sản xuất D bỏ sản xuất Câu 14 Giả sử, thị trường, hàng hóa A bán với giá lớn giá trị Nếu người sản xuất, để lãi nhiều, em A thu hẹp sản xuất B mở rộng sản xuất C bỏ sản xuất D giữ nguyên quy mô sản xuất Câu 15 Qua quan sát, A biết thị trường thiếu mít khơng hạt để bán Điều thể chức thị trường? A Thừa nhận giá trị giá trị sử dụng hàng hóa B Thơng tin C Điều tiết sản xuất D Định lượng Câu 16 Hiện nay, nhiều nơi nước ta, người nông dân bỏ lúa trồng loại loại ăn có giá cao thị trường Trong trường hợp người nông dân chức thị trường để chuyển đổi cấu trồng? A Chức thông tin B Chức thực giá trị C Chức thừa nhận giá trị D Chức điều tiết sản xuất, tiêu dùng Vận dụng cao Câu Bạn M, N Y ngại nhìn thấy K bị bệnh tâm thần G bị liệt hai chân chơi với nên nghĩ, khơng biết sau họ làm ăn Theo em, có sức lao động? A M, N Y B K G C M, N, Y G D M, N, Y, K G Câu Khuyến cáo quan chức diện tích trồng hồ tiêu phạm vi nước tăng nhanh dẫn đến cung vượt cầu Trước tình hình đó, anh M phá bỏ cà phê để trồng tiêu, anh K giữ nguyên diện tích trồng hồ tiêu gia đình tìm cách tăng suất, chất lượng hồ tiêu Còn anh H S vội phá bỏ diện tích trồng hồ tiêu chuyển sang trồng chanh dây Trong trường hợp này, vận dụng sai chức thị trường? A Anh M B Anh K C Anh M, H S D Anh M, K, H, S Câu Anh A nhận hợp đồng xây dựng nhà cho hộ gia đình Vì thiếu nhân cơng nên anh thuê anh B, C, D, G trực tiếp thi cơng cơng trình Vì B anh em họ với A nên giám sát thi cơng Còn anh C, D, G trực tiếp thực công việc Những tiêu hao sức lao động thực? A Anh A, B, C, D G B Anh A, C, D G C Anh C, D G D Anh B, C, D G Câu Gia đình bác A đào ao thả cá đào bình cổ quý Bác cất giữ cẩn thận để trang nghiêm tủ cho người chiêm ngưỡng Trên bàn nhà bác có tivi, dàn âm lọ hoa Hãy xác định đồ vật nhà bác A coi hàng hố? A Bình cổ, lo hoa, tivi, dàn âm B Lo hoa, tivi, bình cổ C Dàn âm thanh, bình cổ, lo hoa D Tivi, dàn âm thanh, lo hoa Bài 3: QUY LUẬT GIÁ TRỊ TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ A LÍ THUYẾT Nội dung quy luật giá trị - SX lưu thông HH phải dựa thời gian lao động xã hội cần thiết để SX HH Nội dung ql giá trị biểu SX lưu thông HH: + Trong sản xuất: QL giá trị yêu cầu người SX phải đảm bảo cho thời gian lao động cá biệt (TGLĐCB) để SX HH phù hợp với thời gian lao động xã hội cần thiết (TGLĐXHCT) + Trong lưu thông: QL giá trị yêu cầu việc trao đổi hai HH A B phải dựa TGLĐXHCT (phải theo nguyên tắc ngang giá) a) Đối với hàng hoá: (Sơ đồ 2) Giá hh bán cao, thấp so với giá trị nó, xoay xung quanh trục giá trị hh b) Đối với tổng hh toàn xh: *Ql giá trị yêu cầu: Tổng giá hh sau bán = tổng giá trị hh SX Khi xem xét khơng phải hàng hố mà tổng hàng hố phạm vi toàn xh, ql giá trị y/c tổng giá HH sau bán tổng giá trị HH trình SX Tác động quy luật giá trị a) Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố -Là phân phối lại yếu tố TLSX sức LĐ từ ngành sang ngành khác, nguồn hàng từ nơi sang nơi khác thông qua biến động giá HH thị trường b) Kích thích lực lượng sản xuất phát triển xuất lao dộng tăng lên - Hàng hoá trao đổi mua bán theo giá trị xã hội hàng hố Vì vậy, người SX, kinh doanh muốn thu nhiều lợi nhuận, phải tìm cách cải tiến kĩ thuật, nâng cao tay nghề, hợp lý hoá SX, thực hành tiết kiệm làm cho GTCB thấp GTXH HH - Việc cải tiến kĩ thuật làm cho LLSX xuất LĐ xh nâng cao - NSLĐ tăng làm cho số lượng HH tăng, giá trị HH giảm lợi nhuận tăng c) Phân hoá giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá - Do đk SX, KT – CNo, khả nắm bắt n/c thị trường khác nhau; nên GTCB người khác – ql giá trị đối xử - Một số người có GTCB thấp GTXH HH nên có lãi, mua sắm TLSX, đổi kĩ thuật, mở rộng SX Và ngược lại, số người thua lỗ, phá sản; dẫn đến phân hoá giàu – nghèo Vận dụng quy luật giá trị a) Về phía Nhà nước - Xây dựng phát triển KT thị trường định hướng XHCN (VD SGK tr 32) - Điều tiết thị trường nhằm phát huy mặt tích cực, hạn chế mặt tiêu cực (VD SGK tr32) b) Về phía cơng dân - Phấn đấu giảm chi phí, nâng cao sức cạnh tranh, thu nhiều lợi nhuận - Chuyển dịch cấu SX, cấu mặt hàng ngành hàng cho phù hợp với nhu cầu (VD SGK tr 33) - Đổi kĩ thuật công nghệ, hợp lý hoá SX, cải tiến mẫu mã, nâng cao chất lượng HH VD SGK tr 34) B BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Sản xuất lưu thơng hàng hóa phải dựa sở thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất hàng hóa nội dung A quy luật giá trị B quy luật thặng dư C quy luật kinh tế D quy luật sản xuất Câu Quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất phải đảm bảo cho thời gian lao động cá biệt để sản xuất hàng hóa phải phù hợp với A thời gian lao động xã hội B thời gian lao động cá nhân C thời gian lao động tập thể D thời gian lao động cộng đồng Câu Quy luật giá trị yêu cầu tổng thời gian lao động cá biệt để sản xuất tổng hàng hóa phải phù hợp với A tổng thời gian lao động xã hội B tổng thời gian lao động cá nhân C tổng thời gian lao động tập thể D tổng thời gian lao động cộng đồng Câu Quy luật giá trị yêu cầu tổng giá hàng hóa sau bán phải A tổng thời gian lao động xã hội B tổng thời gian lao động cá nhân C tổng thời gian lao động tập thể D tổng giá trị hàng hóa tạo q trình sản xuất Câu Quy luật giá trị tác động đến điều tiết lưu thơng hàng hóa thơng qua A giá trị hàng hóa B giá thị trường C giá trị xã hội cần thiết hàng hóa D quan hệ cung cầu Câu Quy luật giá trị tồn sản xuất sau đây? A Nền sản xuất hàng hoá giản đơn B Nền sản xuất hàng hoá C Nền sản xuất tư chủ nghĩa D Mọi sản xuất hàng hoá Câu Giá hàng hóa thị trường biểu A ăn khớp với giá trị B cao giá trị C thấp giá trị D xoay quanh giá trị Câu Quy luật giá trị yêu cầu người sản xuất lưu thông hàng hóa q trình sản xuất lưu thơng phải vào A thời gian lao động xã hội cần thiết B thời gian lao động cá biệt C thời gian hao phí để sản xuất hàng hóa D thời gian cần thiết Câu Muốn cho giá trị cá biệt hàng hóa thấp giá trị xã hội hàng hóa, đòi hỏi người sản xuất phải A cải tiến khoa học kĩ thuật B đào tạo gián điệp kinh tế C nâng cao uy tín cá nhân D vay vốn ưu đãi Thơng hiểu Câu Sự phân phối lại yếu tố tư liệu sản xuất sức lao động từ ngành sản xuất sang ngành sản xuất khác; phân phối lại nguồn hàng từ nơi sang nơi khác; mặt hàng sang mặt hàng khác tác động sau quy luật giá trị? A Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố B Phân hố giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá C Tăng suất lao động D Kích thích lực lượng sản xuất phát triển 10 Câu Việc phân phối lại nguồn hàng từ nơi có lãi đến nơi có lãi nhiều kết tác động sau quy luật giá trị ? A Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố B Phân hố giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá C Tăng suất lao động D Kích thích lực lượng sản xuất phát triển Câu Người sản xuất, kinh doanh muốn thu nhiều lợi nhuận, phải tìm cách cải tiến kỹ thuật, tăng suất lao động, nâng cao tay nghề người lao động, hợp lý hóa sản xuất tác động sau quy luật giá trị ? A Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố B Phân hố giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá C Tăng suất lao động D Kích thích lực lượng sản xuất phát triển Câu Những người có điều kiện sản xuất thuận lợi, có trình độ, kiến thức cao, trang bị kỹ thuật tốt nên có hao phí lao động cá biệt thấp hao phí lao động xã hội cần thiết, nhờ giàu lên nhanh chóng tác động sau quy luật giá trị ? A Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hố B Phân hoá giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá C Tăng suất lao động D Kích thích lực lượng sản xuất phát triển Câu Những người khơng có điều kiện thuận lợi, làm ăn cỏi, gặp rủi ro kinh doanh nên bị thua lỗ dẫn tới phá sản trở thành nghèo khó tác động sau quy luật giá trị? A Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hoá B Phân hoá giàu – nghèo người sản xuất hàng hoá C Tăng suất lao động D Kích thích lực lượng sản xuất phát triển Câu Quy luật giá trị tác động đến sản xuất lưu thơng hàng hóa yếu tố sau đây? A Điều tiết sản xuất lưu thông hàng hóa B Điều tiết dòng vốn thị trường C Điều tiết tiền công lao động D Quyết định đến chất lượng hàng hóa Câu Quy luật giá trị phát huy tác dụng thơng qua yếu tố đây? A Quan hệ cung cầu B Giá trị thặng dư C Giá thị trường D Giá trị sử dụng Câu Trên thị trường, tác động nhân tố sau khiến cho giá hàng hoá trở nên cao thấp so với giá trị? A Cung – cầu B Người mua nhiều, người bán C Người mua ít, người bán nhiều D Độc quyền Câu Sản xuất lưu thơng hàng hố phải dựa sở sau để sản xuất hàng hoá? A Thị trường B Cung – cầu C Thời gian lao động xã hội cần thiết D Thời gian lao động thặng dư Vận dụng Câu Để may áo A may hết Thời gian lao động xã hội cần thiết để may áo Vậy A bán áo giá tương ứng với giờ? A B C D Câu Anh A trồng rau khu vực vùng nông thôn nên anh mang rau vào khu vực thành phố để bán giá cao Vậy việc làm anh A chịu tác động quy luật giá trị? A Điều tiết sản xuất B Tỷ suất lợi nhuận cao quy luật giá trị C Tự phát từ quy luật giá trị D Điều tiết lưu thông Câu Để sản xuất dao cắt lúa, ông A phải thời gian lao động cá biệt giờ, thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất dao Trong trường hợp này, việc sản xuất ông A A bù đắp chi phí B thu lợi nhuận C hồ vốn D thua lỗ Câu Nhóm A sản xuất triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt giờ/m vải Nhóm B sản xuất 10 triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt giờ/m vải Nhóm C sản xuất 80 triệu mét vải với thời gian lao động cá biệt 1.5 giờ/m vải Vậy thời gian lao động xã hội để sản xuất vải thị trường A 1giờ B 2giờ C 1.5giờ D 2.5giờ Câu Việc chuyển từ sản xuất mũ vải sang sản xuất vành mũ bảo hiểm chịu tác động quy luật giá trị? A Điều tiết sản xuất B Tỷ suất lợi nhuận cao quy luật giá trị C Tự phát từ quy luật giá trị D Điều tiết lưu thông 11 Câu Dịp cuối năm, sở làm mứt K tăng sản lượng để kịp phục vụ tết Việc làm sở K chịu tác động điều tiết quy luật giá trị? A Sản xuất B Lưu thông C Tiêu dùng D Phân hóa Câu Mùa hè, chị B chuyển từ bán áo lạnh sang bán áo thun Việc làm chị B chịu tác động điều tiết quy luật giá trị? A Sản xuất B Lưu thơng C Tiêu dùng D Phân hóa Câu Thời điểm nay, giá thịt lợn xuống thấp Chị M chuyển sang sử dụng thịt lợn nhiều thực đơn gia đình Việc làm chị M chịu tác động điều tiết quy luật giá trị? A Sản xuất B Lưu thơng C Tiêu dùng D Phân hóa Câu Ơng A trồng cam khu vực nơng thơn, nên ơng mang cam lên thành phố bán có giá cao Việc làm ơng A chịu tác động quy luật giá trị? A Điều tiết sản xuất lưu thơng hàng hóa B Kích thích lực lượng sản xuất phát triển C Kích thích suất lao động tăng lên D Điều tiết giá hàng hóa thị trường Câu 10 K bán hãng bia X tỉnh Y thị trường tỉnh Y lại ưa chuộng hãng bia Z nên cửa hàng K bán bia X Để phù hợp với quy luật giá trị để việc kinh doanh có lãi(bỏ qua yếu tố độc quyền), K, em A chuyển từ bia X sang bia Z để bán B giữ nguyên bia X dù bán không chạy hàng C bỏ bán bia để chuyển sang mặt hàng khác D giảm bớt lượng bia X, tăng thêm lượng bia Z Câu11 Anh G, K, L, M bán quán phở thị trấn X Để bán với giá thấp hơn, anh G giảm chi phí cách giảm lượng phở, thịt tơ phở; anh K tìm mua nguồn thịt tươi ngon xương để hầm nước lèo nhiều hơn; anh L lại đầu tư hệ thống nồi dùng điện hầm nước lèo thay củi để bớt công sức; anh M lại thuê nhân viên phục vụ trẻ, nhanh nhẹn Những áp dụng quy luật giá trị? A Anh G B Anh K L C Anh K, L M D Anh G, K, L M Bài 4: CẠNH TRANH TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ A LÍ THUYẾT Cạnh tranh nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh a) Khái niệm cạnh tranh cạnh tranh ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế SX, kinh doanh HH nhằm giành đk thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận b) Nguyên nhân đẫn đến cạnh tranh + Trong SX HH, tồn nhiều chủ sở hữu khác nhau, tồn với tư cách đơn vị kinh tế độc lập trình SX, kinh doanh nên phải cạnh tranh với + Do đk SX chủ thể kinh tế lại khác nhau, nên chất lượng HH chi phí SX khác nhau, kết SX, kinh doanh họ không giống , *Để giành lấy đk thuận lợi, tránh rủi ro, bất lợi SX lưu thông HH, dịch vụ, tất yếu họ có cạnh tranh với Mục đích cạnh tranh loại cạnh tranh a) Mục đích cạnh tranh : - Nhằm giành lợi nhuận nhiều người khác - Mục đích thể hiện: + Giành nguyên liệu nguồn lực khác + Giành ưu KHCN + Giành thị trường, nơi đầu tư + Giành ưu chất lượng, giá cả, bảo hành S - Bản chất cạnh tranh: + B/C KT: phản ánh mqhệ người với người việc giải lợi ích KT (lợi nhuận) + B/C XH: thể đặc điểm KD uy tín (thương hiệu) + B/C trị: tính chất nhà nước chi phối (điều tiết) Tính hai mặt cạnh tranh a Mặt tích cực cạnh tranh - Kích thích LLSX, KHCN, NSLĐ - Khai thác tốt nguồn lực - Thúc đẩy tăng trưởng KT 12 b Mặt hạn chế cạnh tranh - Làm cho mơi trường suy thối cân nghiêm trọng - Sử dụng thủ đoạn phi pháp, bất lương - Gây rối loạn thị trường BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Sự ganh đua, đấu tranh chủ thể kinh tế sản xuất, kinh doanh hàng hóa nhằm giành điều kiện thuận lợi để thu nhiều lợi nhuận nội dung khái niệm A cạnh tranh B lợi tức C đấu tranh D tranh giành Câu Do tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập, tự sản xuất, kinh doanh A nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh B tính chất cạnh tranh C nguyên nhân giàu nghèo D nguyên nhân đời hàng hóa Câu Người sản xuất, kinh doanh cố giành lấy điều kiện thuận lợi, tránh rủi ro, bất lợi sản xuất lưu thơng hàng hóa, dịch vụ A nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh B tính chất cạnh tranh C nguyên nhân giàu nghèo D nguyên nhân đời hàng hóa Câu Mục đích cuối cạnh tranh sản xuất lưu thơng hàng hố nhằm giành lấy A lợi nhuận B nguồn nhiên liệu C ưu khoa học công nghệ D thị trường tiêu thụ Câu Đối với trình sản xuất lưu thơng hàng hố, cạnh tranh lành mạnh xem A nhân tố B động lực kinh tế C tượng tất yếu D sở quan trọng Câu Sự tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập, tự sản xuất, kinh doanh; có điều kiện sản xuất lợi ích khác nội dung A khái niệm cạnh tranh B nguyên nhân cạnh tranh C mục đích cạnh tranh D tính hai mặt cạnh tranh Câu Nội dung nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh? A Sự tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập B Sự tồn chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập C Sự tồn số chủ sở hữu với tư cách đơn vị kinh tế độc lập D Sự tồn nhiều chủ sở hữu với tư cách chủ thể cạnh tranh Thơng hiểu Câu Cạnh tranh kích thích lực lượng sản xuất, khoa học - kỹ thuật phát triển, suất lao động tăng lên thể A mặt tích cực cạnh tranh B mặt tiêu cực cạnh tranh C ý nghĩa cạnh tranh D nội dung cạnh tranh Câu Cạnh tranh khai thác tối đa nguồn lực vào đầu tư xây dựng phát triển kinh tế, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế, thực chủ động hội nhập kinh tế quốc tế A mặt tích cực cạnh tranh B mặt tiêu cực cạnh tranh C mặt hạn chế cạnh tranh D nội dung cạnh tranh Câu Trong nguyên nhân sau, đâu nguyên nhân dẫn đến cạnh tranh? A Sự hấp dẫn lợi nhuận B Sự khác tiền vốn ban đầu C Chi phí sản xuất khác D Điều kiện sản xuất lợi ích khác Câu Hành vi sau biểu cạnh tranh không lành mạnh? A Khuyến để thu hút khách hàng B Hạ giá thành sản phẩm C Đầu tích trữ để nâng giá cao D Áp dụng khoa học – kĩ thuật tiên tiến sản xuất Câu Nội dung khơng phải mục đích cạnh tranh? A Khai thác nguyên liệu nguồn lực sản xuất khác B Khai thác ưu khoa học công nghệ C Khai thác thị trường, nơi đầu tư, hợp đồng D Khai thác tối đa tiềm sáng tạo người Câu Trong sản xuất lưu thơng hàng hóa, cạnh tranh giữ vai trò A Là đòn bẩy kinh tế B Là sở sản xuất hàng hóa C Là động lực kinh tế D Là tảng sản xuất hàng hóa Vận dụng 13 Câu Gia đình G bán bún phở, gần dây khách nên đầu tư vào chất lượng thái độ phục vụ khách hàng chu đáo Nhờ vậy, lượng khách tăng lên đáng kể, việc buôn bán nhờ mà lên Vậy, gia đình G sử dụng A cạnh tranh không lành mạnh B cạnh tranh lành mạnh C chiêu thức kinh doanh D cạnh tranh tiêu cực Câu Do hệ thống máy móc cũ, suất thấp nên gia đình H đàu tư mua hệ thống máy móc mới, suất tăng gấp đơi, nhờ giá thành sản phẩm hạ xuống, bán nhiều thị trường Vậy, gia đình G sử dụng việc A cạnh tranh không lành mạnh B cạnh tranh lành mạnh C chiêu thức kinh doanh D cạnh tranh tiêu cực Câu Quan sát thấy người làm công thường lười lao động, tay nghề lại nên sản phẩm làm suất thấp lại hay bị lỗi Vì vậy, gia đình K nhắc nhở người làm công đào tạo lại nghề cho họ, nhờ suất lao động tăng, sản phẩm làm bị lỗi Vậy, gia đình G sử dụng việc A cạnh tranh không lành mạnh B cạnh tranh lành mạnh C chiêu thức kinh doanh D cạnh tranh tiêu cực Câu Vì qn cà phê khách qn đối diện nhà anh H khách lại đông nên anh K thuê kẻ xấu ngày quậy phá quán anh H Vậy, gia đình G sử dụng việc A cạnh tranh không lành mạnh B cạnh tranh lành mạnh C chiêu thức kinh doanh D cạnh tranh tiêu cực Câu Công ty K kinh doanh hàng giả, hàng chất lượng làm ảnh hưởng tới đời sống nhân dân biểu nội dung cạnh tranh? A Nguyên nhân cạnh tranh B Mục đích cạnh tranh C Mặt tích cực cạnh tranh D Mặt hạn chế cạnh tranh Câu Công ty kinh doanh xăng dầu M đầu tích trữ làm cho giá xăng dầu thị trường tăng cao so với thực tế Việc làm công ty xăng dầu M A vi phạm pháp luật làm ảnh hưởng tới đời sống nhân dân B tạo động lực cho q trình sản xuất lưu thơng hàng hóa C kích thích phát triển lực lượng sản xuất nâng cao suất lao động D nâng cao lực cạnh tranh kinh tế Vận dụng cao Câu Do quán vắng khách, quán chị S khách vào tấp nập nên chị K nhờ M thuê N G dàn dựng clip sai thật việc bán hàng S đưa lên face book U chia sẻ viết K cho F Việc kinh doanh chị S đổ bể hoàn toàn nhiều người phản đối chị S Trong trường hợp này, hành vi cạnh tranh không lành mạnh? A Chị K M B Chị K , N G C Chị K, M, N U D Chị K , N, G người phản đối chị S Câu Thấy cửa hàng bán quần áo may sẵn F khách nên M gợi ý đăng tải lên face book để quảng cáo P giúp F chia sẻ viết cho nhiều người khác Anh K buôn bán quần áo mạng face book nên nhờ chị R Y nói xấu F face book L chia sẻ viết R L cho H Trong trường hợp này, hành vi cạnh tranh khơng lành mạnh? A Mình K B Anh K, R Y C Chị R Y D Anh K, R, Y L Câu Anh M, N, H O buôn bán quần áo may sẵn địa bàn Anh M tích cực tìm nguồn hàng với giá rẻ chất lượng Anh N lại tích cực quảng cáo trang cá nhân vào tận trường học để tiếp thị Anh H chủ động hạ giá xuống chút để có nhiều khách hàng Còn anh O lại thuê phục vụ nữ trẻ đẹp để bán hàng Những sử dụng cạnh tranh để bán hàng? A Anh M N B Anh H O C Anh M, N H D Anh O Bài 5: CUNG – CẦU TRONG SẢN XUẤT VÀ LƯU THƠNG HÀNG HỐ I LÍ THUYẾT Khái niệm Cung - Cầu a Khái niệm Cầu - Khái niệm: H2, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua thời kì định tương ứng với giá thu nhập xác định - Yếu tố tác động đến cầu: Thu nhập, giá cả, thị hiếu, lãi suất, sức mua đồng tiền…trong giá 14 yếu tố quan trọng - Các loại nhu cầu: nhu cầu cho sx cầu cho tiêu dùng nhu cầu phải có khả toán b Khái niệm Cung - Khái niệm: Là tổng khối lượng H2, DV mà người SX sản xuất bán thời kì định tương ứng với giá cả, khả SX chi phí SX xác định - Yếu tố tác động đến cung: Khả SX, NSLĐ, chi phí SX, giá cả, yếu tố SX sử dụng, sản lượng chất lượng nguồn lực…Trong giá yếu tố trọng tâm Mối quan hệ Cung - Cầu SX lưu thơng hàng hố a Nội dung quan hệ Cung – Cầu Thể qhệ người mua – bán, sx – t.dùng => để xác định giá số lượng hang hoá - Cung – Cầu tác động lẫn + Khi cầu tăng mở rộng SX cung tăng + Khi cầu giảm SX giảm cung giảm - Cung – Cầu ảnh hưởng đến giá thị trường + Khi Cung = Cầu giá = giá trị + Khi Cung > Cầu giá < giá trị + Khi Cung < Cầu giá > giá trị - Giá ảnh hưởng đến Cung – Cầu + Giá tăng mở rộng SX cung tăng cầu giảm thu nhập không tăng + Giá giảm SX giảm cung giảm cầu tăng thu nhập không tăng Vận dụng quan hệ Cung- Cầu - Đối với nhà nước + Khi cung < cầu khách quan, điều tiết cách sử dụng lực lượng dự trữ để giảm giá tăng cung + Khi cung < cầu tự phát, đầu cơ, tích trữ điều tiết băng cách xử lí VPPL, sử dụng lực lượng dự trữ quốc gia để tăng cung + Khi cung > cầu q nhiều phải kích cầu tăng lương, tăng đầu tư…để tăng cầu - Đối với người SX - KD + Cung > Cầu thu hẹp SX-KD + Cung < Cầu mở rộng SX-KD - Đối với người tiêu dùng + Cung < Cầu giảm mua + Cung >Cầu tăng II BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Cầu khối lượng hàng hóa, dịch vụ mà người tiêu dùng cần mua thời kì xác định tương ứng với giá A thu nhập xác định C khả xác định B nhu cầu xác định D sản xuất xác định Câu Khối lượng hàng hóa, dịch vụ có thị trường chuẩn bị đưa thị trường thời kì định, tương ứng mức giá cả, khả sản xuất chi phí sản xuất xác định gọi A cung B cầu C tổng cầu D tiêu thụ Câu Trong kinh tế hàng hoá khái niệm cầu dùng để gọi tắt cho cụm từ sau đây? A Nhu cầu người B Nhu cầu người tiêu dùng C Nhu cầu có khả toán D Nhu cầu tiêu dùng hàng hoá Câu Quan hệ người bán với người mua hay người sản xuất với người tiêu dùng diễn thị trường để xác định giá số lượng hàng hoá, dịch vụ A quan hệ cung cầu B quan hệ mua bán C quan hệ giá D quan hệ thị trường Câu Mối quan hệ cung cầu mối quan hệ tác động chủ thể sau đây? A Người mua người mua B Người bán người bán C Người sản xuất với người tiêu dùng D Người bán với tiền vốn Câu Trên thị trường, khái niệm cầu hiểu nhu cầu A có khả toán B hàng hoá mà người tiêu dùng cần C chưa có khả tốn D người tiêu dùng 15 Câu Khi cung lớn cầu cung nhỏ cầu ảnh hưởng A đến lưu thơng hàng hố B tiêu cực đến người tiêu dùng C đến quy mô thị trường D đến giá thị trường Câu Cung giá có mối quan hệ với sau đây? A Giá cao cung giảm B Giá cao cung tăng C Giá thấp cung tăng D Giá biến động cung không biến động Câu Những yếu tố sau ảnh hưởng đến cầu? A Giá cả, thu nhập, sở thích, tâm lý B Thu nhập, tâm lý, phong tục tập quán C Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu D Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu, phong tục tập quán Câu 10 Trên thực tế, vận động cung, cầu diễn A cung, cầu thường vận động không ăn khớp B cung, cầu thường cân C cung thường lớn cầu D cầu thường lớn cung Câu 16 Trên thị trường, giá giá trị? A Cung = cầu B Cung > cầu C Cung < cầu D Cung khác cầu Thông hiểu Câu Những yếu tố sau ảnh hưởng đến cầu? A Giá cả, thu nhập B Thu nhập, tâm lý, phong tục tập quán C Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu D Giá cả, thu nhập, tâm lý, thị hiếu, phong tục tập quán Câu Khi cầu tăng, sản xuất mở rộng dẫn đến cung tăng nội dung biểu quan hệ cung - cầu? A Cung cầu tác động lẫn B Cung cầu ảnh hưởng đến giá C Giá ảnh hưởng đến cung cầu D Thị trường chi phối cung cầu Câu Khi cầu giảm, sản xuất mở rộng dẫn đến cung giảm nội dung biểu quan hệ cung - cầu ? A Cung cầu tác động lẫn B Cung cầu ảnh hưởng đến giá C Giá ảnh hưởng đến cung cầu D Thị trường chi phối cung cầu Câu Trên thị trường, giá giảm xảy trường hợp sau đây? A Cung cầu tăng B Cung cầu giảm C Cung tăng, cầu giảm D Cung giảm, cầu tăng Câu Trên thị trường, giá tăng xảy trường hợp sau đây? A Cung cầu tăng B Cung cầu giảm C Cung tăng, cầu giảm D Cung giảm, cầu tăng Câu Trên thị trường, cung lớn cầu xảy trường hợp sau đây? A Giá tăng B Giá giảm C Giá giữ nguyên D Giá giá trị Câu Trên thị trường, cung nhỏ cầu xảy trường hợp sau đây? A Giá tăng B Giá giảm C Giá giữ nguyên D Giá giá trị Câu Theo nội dung quy luật cung – cầu, giá thị trường thường cao giá trị hàng hoá sản xuất A cung lớn cầu B cầu giảm, cung tăng C cung nhỏ cầu D cung cầu Câu Trên thị trường, giá giảm xuống, lượng cung A giảm xuống B tăng lên C có xu hướng ổn định D không tăng Câu 10 Trên thị trường, giá tăng lên, lượng cung A giảm xuống B tăng lên C ổn định D không tăng Câu 11 Trên thị trường, giá tăng lên, cầu A giảm xuống B tăng lên C ổn định D không tăng Câu 12 Trên thị trường, giá giả xuống, cầu A giảm xuống B tăng lên C ổn định D không tăng Câu 13 Trường hợp cung lớn cầu giá thị trường thường so với giá trị hàng hoá A lớn B nhỏ C D lớn nhiều Câu 14 Trường hợp cung nhỏ cầu giá thị trường thường so với giá trị hàng hoá A lớn B nhỏ C D lớn nhiều 16 Câu 15 Mối quan hệ số lượng cung giá hàng hoá vận động A tỉ lệ thuận B tỉ lệ nghịch C D không liên quan Câu 16 Nhà sản xuất định mở rộng kinh doanh A cung giảm B cầu giảm C cung tăng D cầu tăng Câu 17 Nhà sản xuất định thu hẹp sản xuất, kinh doanh A cung giảm B cầu giảm C cung tăng D cầu tăng Câu 18 Thơng qua pháp luật, sách nhằm cân đối lại cung – cầu vận dụng A nhà nước B người sản xuất C người kinh doanh D người tiêu dùng Câu 19 Khi cầu tăng, sản xuất kinh doanh mở rộng, cung tăng thuộc biểu quan hệ cung – cầu? A Cung - cầu tác động lẫn B Cung - cầu ảnh hưởng tới giá thị trường C Giá thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu D Cung - cầu ảnh hưởng lẫn Câu 20 Nội dung sau biểu quan hệ cung - cầu A Cung - cầu tác động lẫn B Cung - cầu ảnh hưởng tới giá thị trường C Giá thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu D Cung - cầu ảnh hưởng lẫn Vận dụng Câu Nếu em bán sản phẩm X thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp sau đây? A Cung = cầu B Cung > cầu C Cung < cầu D Cung # cầu Câu Nếu em người mua hàng thị thị trường, để có lợi, em chọn trường hợp sau đây? A Cung = cầu B Cung > cầu C Cung < cầu D Cung # cầu Câu Do cung vượt cầu, giá thịt lợn giảm mạnh liên tục thời gian dài làm cho đời sống người nuôi lợn gặp nhiều khó khăn Nhà nước hỗ trợ cho người ni lợn tìm thị trường để xuất Như vậy, nhà nước A vận dụng không tốt quy luật cạnh tranh B vận dụng tốt quy luật cạnh tranh C vận dụng tốt quy luật cung cầu D vận dụng không tốt quy luật cung cầu Câu Giá cao su liên tục giảm mạnh nhiều năm liền nên anh X chuyển phần diện tích cao su sang ngắn ngày để đỡ thua lỗ có chi phí nhanh Như anh X A vận dụng không tốt quy luật cạnh tranh B vận dụng tốt quy luật cạnh tranh C vận dụng tốt quy luật cung cầu D vận dụng không tốt quy luật cung cầu Câu Chị K thích ăn Vải thiều, giá lại cao nguồn cung thị trường thấp nên chị chuyển sang dùng loại trái khác có giá phù hợp Như chị K A vận dụng không tốt quy luật cạnh tranh B vận dụng tốt quy luật cạnh tranh C vận dụng tốt quy luật cung cầu D vận dụng không tốt quy luật cung cầu Câu Sau học GDCD, H cho rằng: mặt hàng có bán thị trường cung, hàng hóa kho chưa bày bán khơng phải Em lựa chọn phương án dây để hiểu lượng cung hàng hóa thị trường? A Cung hàng hóa có thị trường B Cung hóa chuẩn bị đưa thị trường thời gian tới C Cung hàng hóa nằm nhà kho, đưa thị trường thời gian tới D Cung hàng hóa có thị trường sửa đưa thị trường Câu Vào đầu năm học mới, nhu cầu văn phòng phẩm học sinh tăng, nhà sản xuất đẩy mạnh sản xuất Vậy nhà sản xuất vận dụng nội dung quan hệ cung – cầu? A Cung - cầu tác động lẫn B Cung - cầu ảnh hưởng tới giá thị trường C Giá thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu D Cung - cầu ảnh hưởng lẫn Câu Mùa hè đến, lượng tiêu thụ điện tăng mạnh nên hay bị cúp điện Do đó, nhu cầu mua bóng đèn tích điện người dân tăng lên, dẫn đến nhà sản xuất mở rộng lượng cung đèn tích điện thị trường Vậy nhà sản xuất áp dụng nội dung quy luật cung – cầu? A Cung - cầu tác động lẫn B Cung - cầu ảnh hưởng tới giá thị trường C Giá thị trường ảnh hưởng đến cung - cầu D Cung - cầu ảnh hưởng lẫn Câu Vào mùa lũ, rau nhiều nhà vườn hỏng bị úng ngập dẫn đến giá rau tăng cao Nếu người bán rau, em làm để có lợi nhất? A Giảm giá B Tăng giá C Giữ giá D Không bán Câu 10 Qua mùa trung thu, nhu cầu bánh trung thu người tiêu dùng giảm xuống nên nhà sản xuất thu hẹp quy mô sản xuất bánh trung thu để chuyển sang sản xuất sản phẩm khác Nhà sản xuất làm để 17 A thu nhiều lợi nhuận C thu hút thị hiếu người tiêu dùng B tránh bị thua lỗ D cạnh tranh với mặt hàng khác Câu 11 Anh K, L, G J chăn nuôi lợn địa bàn huyện Z với quy mô trang trại hàng nghìn Khi giá thịt lợn liên tục giảm anh K chấp nhận thua lỗ để bán hết đàn chuyển sang ni bò; anh L nuôi cầm chừng để đợi giá lên cao; anh G bán hết đàn lại nuôi tiếp lứa anh J bán hết đàn để trống truồng chờ đợi tình hình Những vận dụng tốt quan hệ cung cầu? A Anh K J B Anh L G C Anh K D Anh K,L, G J Bài CÔNG NGHIỆP HỐ, HIỆN ĐẠI HỐ ĐẤT NƯỚC I LÍ THUYẾT Khái niệm CNH, HĐH; tính tất yếu khách quan tác dụng CNH, HĐH đất nước a) Khái niệm CNH, HĐH * CNH: Là trình chuyển đổi bản, toàn diện hoạt động SX từ sử dụng sức lđ thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lđ dựa phát triển cơng nghiệp khí (là xd sở vc – kt CNXH, đưa nước ta từ nước có KT NN lạc hậu thành nước có KT cơng – nơng nghiệp đại) * HĐH: Là trình ứng dụng trang bị thành tựu khoa học công nghệ tiên tiến, đại vào trình SX, kinh doanh, dịch vụ quản lí KT – XH b) Tính tất yếu khách quan tác dụng CNH, HĐH đất nước - Tính tất yếu khách quan CNH-HĐH + Do yêu cầu phải xây dựng CSVCKT CNXH + Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa KT, KTCN + Do yêu cầu phải tạo NSLĐ XH cao - Tác dụng CNH-HĐH + Tạo tiền đề thúc đẩy tăng trưởng phát triển KTXH + Củng cố QHSX XHCN, tăng cường vai trò Nhà nước + Tạo tiền đề phát triển văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc + Xây dựng kinh tế tự chủ chủ động HNQT, tăng cường tiềm lực ANQP Nội dung CNH-HĐH nước ta a Phát triển mạnh mẽ LLSX + Chuyển từ KT dựa kĩ thuật thủ cơng sang kĩ thuật khí + Áp dụng thành tựu KHCN vào ngành KT q.dân + Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Trách nhiệm công dân nghiệp CNH-HĐH đất nước - Có nhận thức CNH-HĐH - Có lựa chọn SX-KD - Tiếp thu thành tựu KH-CN - Ra sức học tập rèn luyện II.BÀI TẬP THỰC HÀNH Nhận biết Câu Cơng nghiệp hóa, đại hóa có tác dụng A đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển B tạo điều kiện để p.triển LLSX tăng suất lao động xã hội C tạo điều kiện để nước ta hội nhập kinh tế quốc tế D nâng cao uy tín nước ta trường quốc tế Câu Nhiệm vụ kinh tế trọng tâm nước ta A cơng nghiệp hố, đại hố B chuyển đổi cấu kinh tế C xây dựng sở vật chất – kĩ thuật D phát huy nguồn nhân lực Câu Nội dung cốt lõi công nghiệp hoá, đại hoá nước ta phát triển mạnh mẽ A cơng nghiệp khí B khoa học kĩ thuật C công nghệ thông tin D lực lượng sản xuất Câu Chuyển dịch cấu kinh tế chuyển đổi từ cấu kinh tế lạc hậu, hiệu bất hợp lí sang cấu kinh tế hợp lí A công nông nghiệp dịch vụ đại B công nghiệp tiên tiến C nông công nghiệp vững mạnh D dịch vụ đại phát triển 18 Câu Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế từ cấu kinh tế nông nghiệp lên cấu kinh tế A đại hiệu B công nghiệp tiên tiến C công nghiệp vững mạnh D đại phát triển Câu Nội dung nói lên tính tất yếu khách quan cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta ? A Do yêu cầu phải phát triển công nghiệp B Do nước ta nước nông nghiệp lạc hậu C Do nước ta có kinh tế phát triển thấp D Do yêu cầu phải xây dựng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội Câu Cơng nghiệp hóa, đại hóa có tác dụng A Đưa nước ta khỏi tình trạng phát triển B Tạo điều kiện để phát triển lực lượng sản xuất tăng xuất lao động xã hội C Tạo điều kiện để nước ta hội nhập kinh tế quốc tế D Nâng cao uy tín nước ta trường quốc tế Câu Một nội dung công nghiệp hóa, đại hóa đất nước A Phát triển mạnh mẽ ngành cơng nghiệp khí B Phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật C Phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin D Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản suất Thông hiểu Câu Đi đôi với chuyển dich cấu kinh tế phải chuyển dịch cấu lao động theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa gắn với phát triển yếu tố sau đây? A Kinh tế nông nghiệp B Kinh tế đại C Kinh tế tri thức D Kinh tế thị trường Câu Trong thời kì độ lên CNXH nước ta tồn kinh tế nhiều thành phần A để giải việc làm cho người lao động B khai thác tiềm sẵn có đất nước C kinh tế nhà nước kinh tế tập thể yếu D nước ta nước nông nghiệp lạc hậu Câu Áp dụng thành tựu khoa học công nghệ đại vào ngành kinh tế nội dung A phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin B phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật C phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất D Tạo sở vật chất, kĩ thuật cho việc xây dựng kinh tế Câu Thực khí hóa sản xuất xã hội, chuyển sản xuất dựa kĩ thuật thủ công sang dựa kĩ thuật khí, chuyển văn minh nơng nghiệp sang văn minh công nghiệp nội dung A phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin B phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật C phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất D Tạo sở vật chất, kĩ thuật cho việc xây dựng kinh tế Câu Để góp phần xây dựng sở vật chất kĩ thuật CNXH rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa kinh tế, góp phần tạo suất lao động xã hội cao, nước ta phải tiến hành hoạt động đây? A Hiện đại hố B Cơng nghiệp hố C Tự động hố D Cơng nghiệp hố - đại hoá Câu yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu kinh tế, kỹ thuật công nghệ nước ta với nước A Nội dung cơng nghiệp hóa, đại hóa B Tác dụng cơng nghiệp hóa, đại hóa C Tính tất yếu khách quan cơng nghiệp hóa, đại hóa D Trách nhiệm cơng dân nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Vận dụng Câu Sau tốt nghiệp đại học nông nghiệp, M khơng xin việc mà gia đình mở trang trại trồng vải thiều theo tiêu chuẩn VietGap Nhờ có kĩ thuật niềm đam mê, vườn vải gia đình M năm sai trĩu quả, sâu bệnh mang lại thu nhập cao, ổn định cho gia đình Việc làm M thể chuyển dịch cấu lao động sau đây? A Lao động chân tay chuyển sang lao động tri thức B Lao động trí thức chuyển sang lao động chân tay C Lao động truyền thống chuyển sang lao động thủ công D Lao động chân tay chuyển sang lao động máy móc 19 Câu Để nâng cao suất thu hoạch lúa, anh X đầu tư mua máy gặt đập liên hoàn Việc làm anh X thể nội dung sau để phát triển lực lượng sản xuất? A phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất B phát triển mạnh mẽ nhân lực C phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin D thường xuyên học tập nâng cao trình độ học vấn Câu Gia đình H có 15 nhân viên giúp việc Để quản lí tốt hơn, anh H mua camera để theo dõi trình làm việc họ Do vậy, dù đâu H biết tình hình nhà Việc làm anh H thể nội dung sau để phát triển lực lượng sản xuất? A phát triển mạnh mẽ ngành cơng nghiệp khí B phát triển mạnh mẽ khoa học kĩ thuật C phát triển mạnh mẽ công nghệ thơng tin D thường xun học tập nâng cao trình độ học vấn Câu Từ việc nuôi Heo bị thua lỗ giá bấp bênh, anh K chuyển sang ni bò thịt Việc làm anh H thể nội dung sau nghiệp cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước? A trách nhiệm công dân B trách nhiệm gia đình C trách nhiệm dòng họ D trách nhiệm đất nước Câu Gia đình ơng A trồng lúa nguồn thu để sinh sống Ơng A vừa chăm lại sử dụng máy để cày xới đất, gieo mạ nhằm tiết kiệm thời gian, công sức Khi lúa phát triển giai đoạn ơng cố gắng nghiên cứu hỗ trợ cho phát triển tốt nhất, mà suất lúa ông A đạt cao Theo em, ông A thực tốt trách nhiệm sau công dân nghiệp CNH, HĐH đất nước? A Nhận thức đắn tính khách quan, tác dụng CNH, HĐH B Lựa chọn ngành nghề, mặt hàng có khả cạnh tranh cao C.Tiếp thu, ứng dụng khoa học kĩ thuật vào sản xuất, tạo suất cao D Thường xuyên học tập, nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn Câu Để đạt hiệu cao canh tác lúa thương phẩm, ông H đầu tư hệ thống máy gặt đập liên hoàn, máy cày đất để bớt cơng sức Chị K tìm thị trường để suất hàng mây tre đan sang nước ngồi Chị T, hồn cảnh gia đình khó khăn nên chăn nuôi với quy mô nhỏ để sinh sống Trong đó, anh G làm thợ xây để ni gia đình Những thể trách nhiệm công dân nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước? A Ơng H, chị K B Mình chị K C Anh G, chị T D Cả ông H, chị K, anh G chị T Bài 7: THỰC HIỆN NỀN KINH TẾ NHIỀU THÀNH PHẦN VÀ TĂNG CƯỜNG VAI TRỊ QUẢN LÍ KINH TẾ CỦA NHÀ NƯỚC I LÍ THUYẾT Thực kinh tế nhiều thành phần a) Khái niệm thành phần kinh tế tính tất yếu khách quan kinh tế nhiều thành phần - Khái niệm thành phần kinh tế Là kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định TLSX - Tính tất yếu khách quan kinh tế nhiều thành phần nước ta Thời kỳ độ lên CNXH nước ta tồn KT nhiều thành phần tất yếu khách quan vì: + Thời kỳ độ tồn số thành phần KT XH trước, chưa thể cải biến ngay; đồng thời trình xây dựng quan hệ sản xuất XHCN xuất số thành phần KT mới: nhà nước, tập thể Các thành phần KT cũ tồn KQ có QHệ với nhau, tạo thành cấu KT nhiều thành phần thkỳ độ + Nước ta bước vào thời kỳ độ lên CNXH với LLSX thấp nhiều trình độ khác nhau, nên có nhiều hình thức sở hữu TLSX khác Hình thức sở hữu TLSX trực tiếp để xác định thành phần KT b) Các thành phần kinh tế nước ta ĐH Đảng tồn quốc lần thứ X xđ: Nước ta có thành phần KT: - Kinh tế nhà nước thành phần KT dựa hình thức sở hữu nhà nước TLSX ( gồm doanh nghiệp nhà nước, quỹ dự trữ quốc gia, quỹ bảo hiểm nhà nước tài sản thuộc sở hữu nhà nước) * Cần phân biệt KT nhà nước với doanh nghiệp nhà nước: KT NN tồn với tư cách thành phần KT (giữ vai trò chủ đạo); doanh nghiệp NN phận KT NN, hình thức tổ chức sx – kinh doanh (giữ vai trò “nòng cốt”) - Kinh tế tập thể thành phần KT dựa hình thức sở hữu tập thể TLSX ( gồm nhiều hình thức hợp tác đa đạng, HTX nòng cốt – dựa n/tắc tự nguyện, có lợi, qlí dân chủ có giúp đỡ nhà nước – phát triển KT NN ngày trở thành tảng vững KT quốc dân) 20 - Kinh tế tư nhân (KT cá thể, tiểu chủ; KT TBTN) khuyến khích phát triển ngành nghề sx, kinh doanh mà PL không cấm - Kinh tế TBNN ( sở hữu hỗn hợp vốn nhà nước với TB nước TB nước ngồi, hình thức hợp đồng hợp tác kinh doanh, liên doanh Đòi hỏi KQ hình thức KT trung gian, “cầu nối” đưa sx nhỏ lạc hậu lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN) - Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi ( 100% vốn nước ngoài) sx, kinh doanh để xuất khẩu, xd kết cấu hạ tầng KT-XH gắn với thu hút công nghệ đại, tạo thêm việc làm Cần tạo đk thuận lợi, cải thiện mơi trường KT pháp lí để phát triển đối tác, thu hút vốn đầu tư, thúc đẩy KT tăng trưởng phát triển c) Trách nhiệm công dân việc thực kinh tế nhiều thành phần - Tin tưởng chấp hành tốt sách phát triển KT nhiều thành phần - Tham gia lao động sx gia đình - Vận động người thân tham gia đầu tư vào sx, kinh doanh - Tổ chức sx, kinh doanh ngành, nghề mặt hàng mà pháp luật không cấm - Chủ động tìm kiếm việc làm thành phần KT Vai trò quản lí kinh tế Nhà nước a) Sự cần thiết, khách quan phải có vai trò quản lí kinh tế Nhà nước - Lịch sử hình thành phát triển Nhà nước, thời kỳ khác nhau, vai trò quản lí kinh tế Nhà nước có mức độ khác - Giai đoạn đầu chế thị trường tự điều chỉnh, chưa có can thiệp Nhà nước Chỉ đến đầu TK XX, KTTT đại có quản lí Nhà nước tất yếu khách quan, KTTT TBCN KTTT XHCN - Trong CNXH Nhà nước đại diện chế độ sở hữu toàn dân TLSX, điều tiết quản lí kinh tế đảm bảo KT-XHphát triển ổn định định hướng XHCN Chỉ có Nhà nước XHCN có khả giải có hiệu triệt để hạn chế KTTT, phát huy mặt tích cực b) Nội dung quản lí kinh tế Nhà nước - Quản lí doanh nghiệp kinh tế thuộc thành phần kinh tế Nhà nước + Các doanh nghiệp KT thuộc thành phần KT Nhà nước dựa hình thức sở hữu Nhà nước TLSX + Với tư cách người chủ sở hữu, Nhà nước trực tiếp quản lí doanh nghiệp Nhà nước (thơng qua hình thức như: đầu tư 100% 50% vốn điều lệ; bổ nhiệm miễn nhiệm chủ tịch hội đồng quản trị; tra, kiểm tra hoạt động KT, tài doanh nghiệp Nhà nước việc phát triển vốn, chống tham nhũng) - Quản lí điều tiết vĩ mơ kinh tế thị trường, đảm bảo cho kinh tế thị trường mà Nhà nước ta xây dựng phát triển theo định hướng XHCN + Thông qua việc định hướng phát triển KT nhiều thành phần + Tạo môi trường pháp lí cho chủ thể sx kinh doanh theo hướng phát triển bình đẳng, cạnh tranh lành mạnh, cơng khai, minh bạch, có trật tự kỉ cương + Điều tiết KT theo hướng giảm tối đa can thiệp hành nhiều vào hoạt động thị trường doanh nghiệp, đồng thời bảo đảm tính bền vững, cân đối chung, hạn chế rủi ro tác động tiêu cực thị trường c) Tăng cường vai trò hiệu lực quản lí kinh tế Nhà nước ( giải pháp) - Tiếp tục đổi cơng cụ kế hoạch hố, pháp luật, sách chế quản lí KT theo hướng: đồng bộ, tôn trọng nguyên tắc thị trường, mở cửa hội nhập; tạo môi trường thuận lợi dể khuyến khích thúc đẩy sx kinh doanh; thúc đẩy tăng trưởng phát triển KT – XH; tăng cường PL, giữ vững định hướng XHCN; có tính đến phù hợp thông lệ quốc tế (ta thành viên WTO) - Tăng cường lực lượng vật chất Nhà nước để điều tiết thị trường ( thông qua việc tăng cường lực lượng dự trữ quốc gia hàng hoá chiến lược dự trữ sx, đổi KT – CNo trình độ quản lí ) - Tiếp tục cải cách hành máy Nhà nước, chế độ cơng chức theo hướng cơng khai, minh bạch, tinh gọn, có lực; sach vững mạnh II BÀI TẬP THỤC HÀNH Nhận biết Câu Kiểu quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu định tư liệu sản xuất A thành phần kinh tế B thành phần đầu tư C lực lượng sản xuất D quan hệ sản xuất Câu Ở nước ta có thành phần kinh tế sau đây? 21 A Nhà nước, tập thể, tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi B Nhà nước, tập thể, cá thể tiểu chủ, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi C Nhà nước, tập thể, tư tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi D Nhà nước, tập thể, cá thể tiểu chủ, tư tư nhân, tư nhà nước, có vốn đầu tư nước ngồi Câu Sự tồn nhiều thành phần kinh tế nước ta tất yếu khách quan, A nước ta có dân số đơng, lao động nơng nghiệp chủ yếu B lực lượng sản xuất nước ta thấp với nhiều hình thức sở hữu tư liệu sản xuất C nước ta có nhiều ngành nghề sản xuất khác D nhu cầu giải việc làm nước ta lớn Câu Để tăng cường vai trò hiệu lực quản lí kinh tế nhà nước, cần A tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tăng cường vai trò nhà nước B tiếp tục đổi công cụ quản lí, tăng cường lực lượng vật chất nhà nước C tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tăng cường lực lượng vật chất nhà nước, tiếp tục cải cách hành máy nhà nước D tiếp tục đổi cơng cụ quản lí, tiếp tục cải cách hành máy nhà nước Câu Thành phần kinh tế sau ngày trở thành tảng vững kinh tế quốc dân? A Kinh tế tập thể B Kinh tế tư nhân C Kinh tế tư Nhà nước D Kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi Câu Nội dung thể vai trò thành phần kinh tế tư nhân? A Đóng góp vốn cho kinh tế B Định hướng phát triển cho thành phần kinh tế khác C Tạo tiềm công nghệ cho kinh tế D Là động lực kinh tế Câu Thành phần kinh tế nhà nước khác với thành phần kinh tế tư nhà nước A hình thức sở hữu TLSX B quan hệ quản lí C quan hệ phân phối D quan hệ sản xuất Câu Để xác định thành phần kinh tế cần vào A Nội dung thành phần kinh tế B Hình thức sở hữu C Vai trò thành phần kinh tế D Biểu thành phần kinh tế Câu Bộ phận sau không thuộc thành phần kinh tế Nhà nước? A Doanh nghiệp nhà nước B Các quỹ dự trữ quốc gia C Quỹ bảo hiểm nhà nước D Các sở kinh tế nhà nước cấp phép thành lập Câu 10 Yếu tố sau trực tiếp để xác định thành phần kinh tế? A Sở hữu tư liệu sản xuất B Số lượng vốn C Khoa học cơng nghệ D Tổ chức quản lí Câu 11 Gia đình ơng A mở sở sản xuất nước mắm nguồn vốn gia đình Sau năm kinh doanh có hiệu quả, gia đình ơng định mở rộng quy mô sản xuất thuê thêm nhân công phụ giúp xản xuất Vậy theo em, sở sản xuất ông A thuộc thành phần kinh tế nào? A Kinh tế tập thể B Kinh tế tư nhân C Kinh tế Nhà nước D Kinh tế cá thể, tiểu chủ Câu 12 Sau tốt nghiệp Đại học, chị H nhận vào làm việc công ty tư nhân X bố mẹ chị phản đối, bắt chị phải làm việc trái ngành mà chị H khơng thích quan nhà nước cho làm nhà nước có tương lai Trong đó, tốt nghiệp đại học chị M lại khơng thích làm mà nhà sống nhờ tiền tiết kiệm cha mẹ Những thể trách nhiệm công dân việc thực kinh tế nhiều thành phần? A Bố mẹ chị H B Chị H, chị M C Bố mẹ chị H chị M D Bố mẹ chị H, chị H chị M Câu 13 Tốt nghiệp đại học mà chưa có việc làm nên chị U Y chán nản khơng làm mà nhà sống nhờ gia đình Còn anh V, dù chăm với 2ha đất trồng sắn hoàn cảnh kinh tế khó khăn Chị K lại sống nghề tổ chức ghi số đề cho vay nặng lãi Những thể trách nhiệm công dân việc thực kinh tế nhiều thành phần? A Chị U Y B Chị U, Y anh V C Chị K D Chị U, chị K chị Y 22 Bài CHỦ NGHĨA XÃ HỘI I LÍ THUYẾT CNXH đặc trưng CNXH Việt Nam a) CNXH giai đoạn đầu xã hội CSCN - Lịch sử phát triển XH loài người trải qua chế độ XH từ thấp đến cao: XH CSNT, CHNL, PK, TBCN, CSCN - Trình độ phát triển XH sau so với XH trước: Đó cách thức sx việc chế tạo, sử dụng ccsx (từ đồ đá, đồ đồng, sắt thời đại KH - KT ngày nay) Thể trình độ phát triển LLSX - Yếu tố đóng vai trò định thay đổi chế độ XH, phát triển kinh tế, phát triển LLSX yếu tố định - CNXH giai đoạn đầu CNCS (giai đoạn thấp) - Theo quan diểm CN Mác - Lê nin CNCS phát triển qua hai giai đoạn từ thấp đến cao: + Giai đoạn đầu (giai đoạn thấp) CNXH, đặc trưng giai đoạn phát triển KT, đặc biệt phát triển LLSX, đạt mức độ đảm bảo cho XH thực n/tắc phân phối “làm theo lực, hưởng theo lao động” + Giai đoạn sau (giai đoạn cao), XH CSCN phát triển mạnh mẽ sx XH, đặc biệt phát triển LLSX, tạo NSLĐ cao, cải dồi dào, XH có đủ đk vc – tt để thực n/tắc phân phối “làm theo lực, hưởng theo nhu cầu” b) Những đặc trưng CNXH Việt Nam - Là XH dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh - Do nhân dân làm chủ - Có KT phát triển cao, dựa LLSX đại qh sx phù hợp với trình độ phát triển LLSX - Có VH tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc - Con người giải phóng khỏi áp , bất cơng, có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, phát triển tồn diện - Các dt cộng đồng VN bình đẳng, đk, tương trợ giúp đỡ tiến - Có nhà nước pháp quyền XHCN nd, nd, nd lãnh đạo Đảng Cộng sản - Có quan hệ hữu nghị hợp tác với nd nước giới (Thể b/c ưu việt chế độ XHCN) Quá độ lên CNXH nước ta a) Tính tất yếu khách quan lên CNXH Việt Nam - Khi hoàn thành CM dt, dc, nd, đất nước thống nước ta chưa có CNXH với đầy đủ hồn chỉnh đặc trưng Vì: + Chưa có đại cơng nghiệp – sở vc – KT CNXH + Chế độ công hữu TLSX chủ yếu giữ vai trò chủ đạo KT quốc dân phải qua trình cải tạo xd có - Để có sống ấm no, tự do, hạnh phúc khơng bị bóc lột, phải xd chế độ XH XHCN Vì: + Chỉ có lên CNXH đất nước thực độc lập + Chỉ có CNXH xố bỏ tận gốc sở sinh bóc lột (chế độ tư hữu TLSX) + Giải phóng người lđ khỏi áp bức, bóc lột, đưa họ từ người nô lệ trở thành người làm chủ XH; đem lại cuuộc sông ấm no, tự hạnh phúc; người có điều kiện phát triển tồn diện Như tất yếu lên CNXH bỏ qua giai đoạn phát triển TBCN lựa chọn đắn Đảng nhân dân ta xu phát triển tất yếu thời đại - Bỏ qua chế độ TBCN bỏ qua việc thiết lập vị trí thống trị QUAN HỆ SẢN XUẤT KTTT TBCN ( bỏ qua mặt tiêu cực), tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ TBCN (về KH CNo, để phát triển nhanh LLSX, xd KT đại) b) Đặc điểm thời kì độ lên CNXH nước ta - Trong th/kì q độ nước ta tồn cũ, lạc hậu lĩnh vực đời sống XH VD: Những tàn dư, tư tưởng XH PK, hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan đan xen với nhân tố XH xây dựng - Nền KT nước ta có đặc điểm: Tồn nhiều thành phần KT ( KT HH nhiều thành phần, theo định hướng XHCN; KT Nhà nước giữ vai trò chủ đạo); LLSX trình độ thấp, lại chưa 23 đồng đều; nên th/kì q độ lên CNXH chênh lệch đời sống vùng, miền; khác biệt lđ trí óc lđ chân tay (HS tự nêu VD) - Trong lĩnh vực tư tưởng, VH tồn tư tưởng, VH lạc hậu, tàn dư, tư tưởng XH cũ (HS tự nêu VD) - Trong XH tồn nhiều g/c, tầng lớp; vì: Do đặc điểm KT qui định, thời kì độ lên CNXH nước ta Mối quan hệ g/c: Tạo thành khối đại đoàn kết tồn dân, liên minh cơng – nơng làm tảng, Đảng CS g/c CN lãnh đạo để xd thành cơng CNXH - KL: Thời kì q độ lên CNXH tồn nhiều yếu tố khác nhau, chí đối lập nhau, ảnh hưởng lẫn Cùng bước tiến trình xd CNXH, nhân tố tích cực CNXH ngày phát triển chi phối lĩnh vực đời sống XH; vai trò lãnh đạo Đảng CS VN ngày tăng cường, Nhà nước XHCN VN ngày củng cố hoàn thiện, trở thành Nhà nước thực dân, dân dân, đảm bảo xd thành công CNXH nước ta II.BÀI TẬP THỰC HÀNH Câu Việc lên chủ nghĩa xã hội nước ta lựa chọn đắn A Chỉ có CNXH xố bỏ áp bóc lột B Chỉ có lên CNXH đất nước giới quan tâm C Chỉ có lên CNXH đất nước giới cơng nhận D Chỉ có lên CNXH đất nước nhận giúp đỡ giới Câu Việc lên chủ nghĩa xã hội nước ta lựa chọn đắn A Đi lên CNXH có sơng ấm no, tự hạnh phúc B Chỉ có lên CNXH đất nước giới quan tâm C Chỉ có lên CNXH đất nước giới cơng nhận D Chỉ có lên CNXH đất nước nhận giúp đỡ giới Câu Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam A nhân dân làm chủ B tầng lớp trí thức làm chủ C cơng đồn làm chủ D cán chủ Câu Một đặc trưng chủ nghĩa xã hội Việt Nam A có văn hóa tiên tiến, đạm đà sắc dân tộc B có văn hóa dựa sở sáng tạo C có văn hóa vững mạnh tồn diện D có văn hóa tiếp thu tinh hoa nhân loại Câu Thời kỳ độ lên CNXH Việt Nam, giai cấp giữ vai trò hạt nhân đoàn kết giai cấp tầng lớp khác xã hội? A Nông dân B Tư sản C Công nhân D Địa chủ Câu Xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng làm chủ ? A Nhân dân lao động B Quốc hội C Nhà nước D Nơng dân Câu Tính đắn độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta vào sở sau đây? A Phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh lịch sử dân tộc B Chủ nghĩa tư có nhiều hạn chế C Từ kinh nghiệm nước trước D Phù hợp với mong muốn Đảng cộng sản Câu Yếu tố sau sở để khẳng định tính đắn độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nước ta? A Điều kiện lịch sử dân tộc B Nguyện vọng quần chúng nhân dân C Xu phát triển thời đại D Kinh nghiệm nước trước 24 ... thước dây Câu Đang học sinh 11 , sau buổi học M, N H khơng tham gia giúp đỡ gia đình việc nhà M lấy lí bận học để ngủ, N lấy lí bận học để chơi game, H nói bận học để chơi K bạn học lớp góp ý cho... D không tăng Câu 10 Trên thị trường, giá tăng lên, lượng cung A giảm xuống B tăng lên C ổn định D không tăng Câu 11 Trên thị trường, giá tăng lên, cầu A giảm xuống B tăng lên C ổn định D không... kinh tế hợp lí A công nông nghiệp dịch vụ đại B công nghiệp tiên tiến C nông công nghiệp vững mạnh D dịch vụ đại phát triển 18 Câu Xu hướng chuyển dịch cấu kinh tế từ cấu kinh tế nông nghiệp lên