GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 5 VNEN

Thứ 3,4,5 ngày 28,29,30 tháng năm 2012 Lớp Bài 1: Giới thiệu chương trình - Tổ chức lớp ĐHĐN Trò chơi “Kết bạn” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Giới thiệu chương trình TD lớp 5.Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập - Một số quy định nội quy,yêu cầu tập luyện.Yêu cầu HS biết điểm để thực học Biên chế tổ Chọn cán mơn - Trò chơi “Kết bạn” u cầu tham gia tương đối chủ động vào trò chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4-6p Đội hình nhận lớp - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu  học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - Khởi động  II/ CƠ BẢN: a Giới thiệu chương trình TD lớp5 Biên chế tổ chức tập luyện, chọn cán môn 18-22p (LT) (GV) Đội hình học tập    - Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung - Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện b Phổ biến nội quy học tập: - Cán môn tổ chức tập trung lớp - Trang phục học phải đảm bảo, (GV) nghỉ tập phải xin phép cô giáo - Trong học muốn vào lớp phải giáo viên cho phép c Chọn cán thể dục lớp: - GV dự kiến, nêu lên để học sinh lớp định Tốt cán môn lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh nhẹn, tháo vát, thông minh d ĐHĐN: - Cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp - GV làm mẫu, sau dẫn cho cán lớp tập HS học đội hình đội ngũ e Trò chơi: “Kết bạn” Học sinh chơi trò chơi - GV hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét tuyên dương 4-6p III/ KẾT THÚC: - Một số động tác thả lỏng - Hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá kết học - Yêu cầu nội dung nhà - Xuống lớp Đội hình xuống lớp    (GV) Thứ 4,5,6 ngày 29,30,31 tháng năm 2012 Lớp Bài 2: Đội hình đội ngũ Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay - Lò cò tiếp sức” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn để củng cố nâng cao động tác ĐHĐN Chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học Yêu cầu thục động tác - Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức” Y/c học sinh tham gia trò chơi luật, hào hứng chơi II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4-6p Đội hình nhận lớp - Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu  học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - Khởi động  - Trò chơi ( GV chọn) (LT) II/ CƠ BẢN: a Ôn tạp ĐHĐN: 18-22p (GV) - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước ………thẳng Thơi Đội hình tập luyện - Nghiêm; nghỉ - Bên trái ( Phải)……… quay (LT) - Cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp  + Lần 1-2: Giáo viên điều khiển lớp tập  có nhận xét, sửa động tác sai cho học  sinh  + Lần 3-4: Chia tổ tập luyện, tổ  trưởng điều khiển, giáo viên quan sát,  nhận xét, sửa chữa sai sót cho học sinh  tổ  + Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn, giáo viên học sinh quan sát, (GV) nhận xét, biểu dương thi đua b Trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” “Lò cò tiếp sức” Học sinh chơi trò chơi - GV hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét tuyên dương 4-6p III/ KẾT THÚC: - Một số động tác thả lỏng -Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà ôn lại nội dung học - Xuống lớp Đội hình xuống lớp    (GV) NHẬN XÉT CỦA BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ 3,4,5 ngày 4,5,6 tháng năm 2012 Lớp Bài 3: Đội hình đội ngũ Trò chơi “Chạy tiếp sức” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, xin phép vào lớp, tập hợp hàng ngang (dọc)… Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, quay hướng đều, đẹp, lệnh - Trò chơi “Chạy tiếp sức” Y/c học sinh tham gia trò chơi luật, trật tự II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi, 2-4 cờ nheo, kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4-6p Đội hình nhận lớp - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - Khởi động  - Kiểm tra cũ : Bên trái (phải) quay - Nhận xét (LT) II/ CƠ BẢN: a Ôn tập ĐHĐN: - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi - Nghiêm; nghỉ - Từ đến hết….điểm số - Bên trái ( Phải)……… quay - Đằng sau….quay - Báo cáo vào lớp + Lần 1-2: Giáo viên điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho học sinh + Lần 3-4: Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ 18-22p (GV) Đội hình tập luyện (LT)       + Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình diễn, giáo viên học sinh quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua   (GV) b Trò chơi: “Chạy tiếp sức” Học sinh chơi trò chơi - GV hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét tuyên dương III/ KẾT THÚC: - Thả lỏng - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà ôn lại động tác ĐHĐN - Xuống lớp 4- 6p Đội hình xuống lớp    (GV) Thứ 4,5,6 ngày 5,6,7 tháng năm 2012 Lớp Bài 4: Đội hình đội ngũ Trò chơi “Kết bạn” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Ôn để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác ĐHĐN: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau.Yêu cầu tập hợp hàng nhanh, quay hướng, đều, đẹp, lệnh - Trò chơi: “Kết bạn” Y/c học sinh tham gia trò chơi luật, nhiệt tình II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4-6p Đội hình nhận lớp - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - Khởi động  - Kiểm tra cũ : Bên trái (phải) quay, đằng sau quay (LT) Nhận xét (GV) II/ CƠ BẢN: 18-22p a Ơn tập ĐHĐN: Đội hình tập luyện - Thành hàng dọc …… tập hợp - Nhìn trước …………….Thẳng Thơi (LT) - Nghiêm; nghỉ - Từ đến hết….diểm số  - Bên trái ( Phải)……… quay  - Đằng sau….quay  - Báo cáo vào lớp  + Lần 1-2: Do cán điều khiển lớp tập,  giáo viên học sinh quan sat nhận xét,  sửa chữa động tác sai cho học sinh  + Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát nhận xét + Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn 2-3 lần Giáo viên quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương thi đua tổ tập tốt + Cả lớp tập điều khiển giáo viên để củng cố 1-2 lần  (GV) b Trò chơi: “Kết bạn” Học sinh chơi trò chơi - GV hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: - Một số động tác thả lỏng - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà ôn lại động tác ĐHĐN - Xuống lớp 4-6p Đội hình xuống lớp    (GV) NHẬN XÉT CỦA BGH …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Thứ 3,4,5 ngày 11,12,13 tháng năm 2012 Lớp Bài 5: Đội hình đội ngũ Trò chơi “Bỏ khăn” I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh : - Ôn số kĩ số động tác ĐHĐN Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, quay sau, dàn hàng, dồn hàng Y/c thực tương đối xác động tác học, nhanh trật tự, hướng - Trò chơi “Bỏ khăn” Y/c học sinh tham gia trò chơi luật, nhanh, trật tự, nhiệt tình II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường, vệ sinh - Phương tiện: chuẩn bị còi, 1-2 khăn III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 4- 6p Đội hình nhận lớp - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - Khởi động  - Trò chơi “Diệt vật có hại”  - Kiểm tra cũ : Bên trái (phải) quay, đằng sau quay (LT) Nhận xét (GV) II/ CƠ BẢN: 18-22p a Ôn tập ĐHĐN: - Thành hàng dọc …… tập hợp Đội hình tập luyện - Nhìn trước …………….Thẳng Thơi - Nghiêm; nghỉ (LT) - Bên trái ( Phải)……… quay - Đằng sau… quay  - Em B làm chuẩn, giản cách 1sãi tay… dàn hàng - Em B làm chuẩn dồn hàng        (GV) + Lần 1-2: Giáo viên điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho học sinh + Lần 3-4: Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển, giáo viên quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ Nhận xét b Trò chơi: “ Bỏ khăn” Học sinh chơi trò chơi - GV hướng dẫn tổ chức HS chơi Nhận xét tuyên dương III/ KẾT THÚC: - Một số động tác thả lỏng - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhà ôn lại động tác ĐHĐN học - Xuống lớp 4-6p Đội hình kết thúc    (GV) 10 - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhµ ơn tâng cầu mu bàn chân - Xuống lớp    (GV) TUẦN: 33 Ngày soạn: ngày 22 tháng năm 2013 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 129 Bài 66 Môn thể thao tự chọn I - Mơc tiªu - Ơn phát chuyền cầu mu bàn chân Yêu cầu thực động tác nâng cao thnh tớch cao nht II - Địa điểm - Phơng tiÖn: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, cầu đá III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4-6phút Đội hình nhận lớp: - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vổ tay hát  - HS chạy vòng sân tập  - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ơn động tác tay, chân, vặn mình, (LT) tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung (GV) - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Môn thể thao tự chọn: * Đá cầu: - Ôn phát cầu mu bàn chân: Nêu tên động tác, sau cho em tự tập , GV quan sát uốn nắn sai cho HS Nhận xét - Ôn chuyền cầu mu bàn chân: GV nêu tên động tác, cho nhóm làm mẫu, sở GV phân tích đúng, sai, để HS hiểu kỹ động tác trước tập Nhận xét - Thi tâng cầu mu bàn chân: Mỗi tổ chọn đại diện bạn lên thi tâng cầu Nhận xét tuyên dương III/ KẾT THÚC: - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát 18-22p HS ơn đá cầu 4-6p 130 Đội hình xuống lớp: - Hệ thống lại học nhận xét học - Giao tập nhà - Xuống lớp    (GV) TUẦN: 34 131 Ngày soạn: ngày 29 tháng năm 2013 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Bài 67 Trò chơi “ Nhảy tiếp sức” Và “ Dẫn bóng” I - Mơc tiªu - Chơi hai trò chơi “ Nhảy tiếp sức” “ Dẫn bóng” u cầu tham gia cào trò chơi tng i ch ng, tớch cc II - Địa điểm - Ph¬ng tiƯn: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4-6phút Đội hình nhận lớp: - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - HS chạy vòng sân tập  - Khởi động khớp - Ôn thể dục phát triển chung (LT) - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét tuyên dương (GV) II/ CƠ BẢN: * Chơi trò chơi “ Nhảy tiếp sức”: - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: Tập hợp lớp thành hàng dọc Khi có lệnh, em số bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau bật nhảy chân vào ô số 3, nhảy chụm chân vào ô số nhảy đích, quay lại, chạy vạch xuất phát đưa tay, chạm tay bạn số Bạn số bật nhảy bạn số hết, hàng xong trước, phạm quy thắng 18-22p Học sinh chơi trò chơi 132 *Chơi trò chơi: “ Dẫn bóng” - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: Khi có lệnh xuất phát, em số hàng nhanh chóng chạy lên lấy bóng, dùng tay dẫn bóng vạch xuất phát, trao bóng cho số Em số vừa chạy vừa dẫn bóng phía trước đặt bóng vào thùng, sau chạy nhanh phía vạch xuất phát chạm tay vào bạn số Số thực số hết, đội xong trước, lỗi đội thắng III/ KẾT THÚC: - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhµ ơn tâng cầu mu bàn chân - Xuống lớp 4-6p Đội hình xuống lớp:    (GV) 133 TUẦN: 34 Ngày soạn: ngày 29 tháng năm 2013 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Bài 68 Trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” Và “ Ai kéo khoẻ” I - Mơc tiªu - Chơi hai trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh” “ Ai kéo khoẻ” Yêu cầu tham gia cào trò chơi tương đối chủ động, tích cực II - Địa điểm - Phơng tiện: - a im: Trờn sõn trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4-6phút Đội hình nhận lớp: - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vổ tay hát  - HS chạy vòng sân tập  - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn động tác tay, chân, vặn mình, (LT) tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung (GV) - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét II/ CƠ BẢN: 18-22p * Chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh”: - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: Lần lượt em, bật nhảy hai chân vào ô số 1, sau bật nhảy chân trái vào số 2, bật nhảy chân phải vào ô số 3, nhảy chụm chân 134 vào ô số 4, bật nhảy hai chân Em số nhảy xong đến em số hết * Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ”: - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: GV phát lệnh cho chơi bắt đầu, đơi em kéo co nhau, kéo đối thủ cho bàn chân trước bạn vượt qua hai vạch giới hạn đến sân thắng cuộc, ngược lại thua Mỗi lần chơi thực 1-3 lần Sau lần đấu, lần người thắng Nếu thời gian thấy sức khoẻ HS tốt, GV cho em thực thêm lần III/ KẾT THÚC: 4-6p - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Giao tập nhà - Xuống lớp Học sinh chơi trò chơi Đội hình xuống lớp:    (GV) 135 TUẦN: 35 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Bài 69 Trò chơi “ Lò cò tiếp sức” Và “ Lăn bóng” I - Mơc tiªu - Chơi hai trò chơi “ Lò cò tiếp sức” “ Lăn bóng” u cầu tham gia cào trò chơi tương đối chủ động, tớch cc II - Địa điểm - Phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, bóng, kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4-6phút Đội hình nhận lớp: - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vỗ tay hát  - HS chạy vòng sân tập  - Khởi động khớp - Ôn thể dục phát triển chung (LT) - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét tuyên dương (GV) II/ CƠ BẢN: * Chơi trò chơi “ Lò cò tiếp sức”: - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: Khi có lệnh chơi, em số hàng nhanh chongs nhảy lò cò chân phía trước vòng qua cờ ( khơng giẫm vào vòng tròn) nhảy lò cò trở lại vạch xuất phát đưa tay chạm người số 2, sau vào đứng cưối hàng Em số lại nhảy lò cò em số tiếp tục 18-22p 136 hết Hàng lò cò xong trước, phạm quy thắng *Chơi trò chơi: “ Lăn bóng” - GV nêu tên trò chơi cách chơi, tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cách chơi: Khi có lệnh xuất phát, em số đội nhanh chóng di chuyển dùng tay lăn bóng phía cờ đích Khi qua cờ đích vòng quay lại lại tiếp tục di chuyển lăn bóng trở Sau em số thực xong, em số hàng thực em số Cứ vậy, đội xong trước, phạm quy, đội thắng III/ KẾT THÚC: - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Về nhµ ơn tâng cầu mu bàn chân - Xuống lớp Học sinh chơi trò chơi 4-6p Đội hình xuống lớp:    (GV) 137 TUẦN: 35 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Ngày soạn: ngày tháng năm 2013 Bài 70 Tổng kết mơn học I - Mơc tiªu Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức, kỹ học năm, đánh giá cố gắng điểm hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng học sinh xut sc II - Địa điểm - Phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG I/ MỞ ĐẦU 4-6phút Đội hình nhận lớp: - GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu  cầu học - HS đứng chỗ vổ tay hát  - HS chạy vòng sân tập  - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ơn động tác tay, chân, vặn mình, (LT) tồn thân, thăng nhảy thể dục phát triển chung (GV) - Kiểm tra cũ: Tâng cầu Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Tổng kết năm học : 18-22p Đội hình tổng kết:   138  (GV) *Đội hình đội ngũ: - Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép ra, vào lớp Tập hợp hàng dọc, tập hợp hàng ngang, điểm số, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Giáo viên học sinh hệ thống lại nội dung học - Cho số HS thực hành động tác Nhận xét *Bài tập rèn luyện tư kỹ vận động bản: - Tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay bắt bóng hai tay, tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người, di chuyển tung bắt bóng, nhảy dây kiểu chụm hai chân, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, phối hợp chạy – mang vác, phối hợp chạy bật nhảy, bật cao, phối hợp chạy đà - bật cao - Giáo viên HS hệ thống lại nội dung học - Cho số HS thực hành động tác Nhận xét *Bài thể dục phát triển chung: - Động tác Vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy, điều hoà - Giáo viên HS hệ thống lại nội dung học - Cho số HS thực hành động tác Nhận xét * Môn thể thao tự chọn: - Ném bóng 150g trúng đích, đá cầu - Giáo viên HS hệ thống lại HS ôn lại 139 nội dung học *Trò chơi vận động: - Kết bạn Lò cò tiếp sức Chạy tiếp sức Bỏ khăn Đua ngựa Hoàng anh, hoàng yến Mèo đuổi chuột Nhảy ô tiếp sức Nhảy đúng, nhảy nhanh Chuyển đồ vật Lăn bóng tay Trao tín gậy Dẫn bóng Ai nhanh khéo Chạy nhanh theo số Thăng Thỏ nhảy Chạy tiếp sức theo vòng tròn Bóng chuyền sáu Trồng nụ, trồng hoa Qua cầu tiếp sức Chuyển nhanh, nhảy nhanh.Chuyền bắt bóng tiếp sức Chạy đổi chỗ, vỗ tay Lăn bóng - Giáo viên HS hệ thống lại nội dung học Nhận xét b.Đánh giá kết học tập học sinh: - Qua năm học em tiếp thu hết nội dung kiến thức chương trình Đa số có tinh thần học tập tốt, tiếp thu học nhanh, có tính sáng tạo học tập, tính kỷ luật cao Bên cạnh có vài học sinh chậm tiếp thu, thực động tác chậm chạp, khơng theo lệnh - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt Nhắc nhở vài cá nhân phải cố gắng học tập cho tôt năm học tới HS lắng nghe giáo viên đánh giá kết học tập năm học 4-6p Đội hình xuống lớp:    III/ KẾT THÚC: - Thả lỏng - HS đứng chỗ vỗ tay hát - Hệ thống lại học nhận xét học - Giao tập nhà - Xuống lớp (GV) 140 141 142 143 ...khi nghỉ tập phải xin phép cô giáo - Trong học muốn vào lớp phải giáo viên cho phép c Chọn cán thể dục lớp: - GV dự kiến, nêu lên để học sinh lớp định Tốt cán môn lớp trưởng có sức khoẻ tốt, nhanh... luyện tâp ĐHĐN - Xuống lớp 4-6p Đội hình xuống lớp:    26 (GV) ngày soạn30 tháng năm 2014 ngày dạy tháng năm 2014 TUÂN 7: Lớp TIẾT: 15 27 Bài 15: Đội hình đội ngũ... xét học - Về nhà ôn lại động tác ĐHĐN - Xuống lớp 4- 6p Đội hình xuống lớp    (GV) Thứ 4 ,5, 6 ngày 5, 6,7 tháng năm 2012 Lớp Bài 4: Đội hình đội ngũ Trò chơi “Kết bạn”