Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 157 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
157
Dung lượng
1,16 MB
Nội dung
Tr nghiệmSinh học 12 1 ĐỘT BIẾN GEN !" #$% &#'( )*+ '#'("$% ,-."/!" #$% &#'( )*+ '#'("$% 01.-!"23 #4"5.-6/78 &4"5.-6/7(9: 4"5.-6;!(9:/-."/ '4"5.-6/<= /> -."/ ?1.-@ #-."/AB &-."/C /D@2%/>=* '#B&B E1.-!"F.-6 # &/)*+ / 'G+2+ H:+.-!" #I@+@+.- &F.+G+2F-."/*.- F@+*.-J.+G+2+ 'K@@+*.-B7.L@@+G$* .- M@+*.-J.+%G+2N!" #O.- &+.- .-P6 '.- Q1.-!"F.-6/RSTG+2BUTB:T 7-."/V"+.-!"F@+*.-.+R1TI @WB'TI@PBXTG+2BYTIG=*V #SB1 &UBX :BY 'UB1 Z&-P6!" #5.-6/7 &5<-!I;J[*\ 5.+G+2.- '5.-6-."/ ]1.-8!" Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 2 #5@*/>;!8*L^*8 &5.-6*/>">!%$/ #'( 5.-6*/>">_I+ '5;!/ID@25/*8/>*;8 1.-8!"F.-6 #G+8+/!; &/-."/ G+2/=*$O '!%DL*/>*;>!%$B<=I*+*"/[ #'( ,1.-8!" #5.-6-."/ &@.-P6<D=F_ 5.-67)*+ '5.-6>!%$/7#'( 01.-8!" #F.-6>!%$/78 &!/I.-P 5.-6>!%$<=**;+*% #'( '=#B&B7 ?'I.-6"/YS`(a=!".-83 #b> &:%*> :/68F,)*+ ':-> E1.-8W*@I!" #*BB=/"+> &*BB%*"=/> *BB%*"=/P_;> '*BB%*"+> H1.-8!" #.-6>!%$% #'( &.-P .-6/*B%*B-B=/*/>*;>!%$ '=0#B&" M1 c .P.-6/8$ c .-! d #/e c *$ c ;e c !%$ &/>$ f /e c *$ c ;!%$<$* '/e c *$ c ;<* Q(FI.-6Tgh+/I)*+igghb > !%$i gggh:- " / 6 j/ / =* i gUh: > !%$iUh1=//I(9:iUgh:%*>!%$iUgghb/I(9:'I .-8!" Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 3 #gBggBgggBgUBUg &ggBgUBUg ggBgggBgUBUg 'gBUBUgg ZS2k*$=I.-8"/3 #:al::al :#la##la #1=/P_F@>!%$ &:->#h:.m>ahl :->!%$n!/I ':->#h:.m>:h# ,]a8.2Oh#:#:la###h"8.-h#:#ala###h h:#:#al:::h h:#:lal:::h 1.-%I #*!e c !%$ &%*>!%$ >!%$ ' o / c _,e c !%$ ,b*I;8[25@.0Th#:lla:##ah .-25@.0%*I;!"Th#:ala:##lh1.-% I #-> &->n!/I ->G@!/I '=/P_> ,,(%.-8!"/ #(9:!G$W &@!pB/@N*$O/"/;!/I!_B /@-."/ (9:.PN '5+/I(9: ,01.-8@/@% #;B/@RE&qBrb9BsV & /IB[<I ;!/ID@2!pB/@/-."/B+ '#B&" ,?(%.%/-."/.-8 #[<IB /IB;BEh&qBrb9Bs &@!_N @!_NB[N"F;!/I/D@2!_ ';!/I/D@2!_B[-."/ ,ES<8*!"-.-8 ##'(5$"/GtD@2."/ &()*+!/% :68/D@2C 'u;!/I5$#'( Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 4 ,Hu;!/I-5$#'(!"*@ #.-;!)*+ &.-8 .-7)*+ '.-)*+ ,MS/I"/YS`(a=!"-@.-83 #95/6j/G$.2OF@$* u;!/I/$#'( &X #'(.PvL@@@.- '#'(.Pv"/Iv"/P_G@ #'([ ,Q1.-8<="/O+*"/3 #Y-."/w/ & Y (9: [ </ Y@$*/6/I 'Y#'(@.= ,Z1.-/Ix<=%**I8N!" #.- &.-<$* .-$ '+.- 0]SJD@.-6> 2k.%L>RV!" I #.- &+.- I.-8 '.-=/P_ 0@8y*"/*"/ F@.-3 ##'(h/!*8yB4y &u8yB4y u8yB#'(h/!*8y '4yBX$!%y 0,95@.-8C"/-;"/3 #:@.-R!/IBOB!!@V &1>+*78 :O+*@@.- 001.-8GJ@s/-5$#'(" D@--."/B+ #/*J &=*J @.= 'W.- 0?+..-!"!> #;<.- &L.+G+2.- 5.+G+2.--x-- 'D<.- 0E1.-!>!" #5.-68"8!> &G$.+G+2I@P Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 5 K.+G+2GI@W8!> $DD@2/; '#B&B 0H(-.-!"*<8!>2/OG2xkI@sB 8!>.-s%G+2.-s #PiG$.P!8@-iG$.+ &Wik.P8@-iG$.+ Pik.P8@-iG$.+ 'WiG$.P8@-i.+ 0M1.-8 #!"5.-68!>"8 &.+G+2I@W/>P .-8[_P '#B& 0Q1$ c .% f 8!e c 8 z .% o % c "G% o 2/Dx% o /$ f G #8!e c . c .-!I"8 &8=@@% o /Dx% o . c .- d 8!e c < f % c f % o *8$ d c !e c 8[/D d % o '8!e c . c $ c .-CL/ o *8.{ d d 0Z1+.-8!>[G.+"G+2/Dx+ /;x #8!>[.P.-!I"8 &!8v.P.-"!8!> O+e;!@+P8!>.-[/ Dx+ '&B ?]1+.-/ B.-<$*B.-$O= ev"/ #*v.-6 &*v.- O+*<.- '5.+.- ?1+.-C/>.-<$*Oev"/ #5.+.- &D<.- *v.-6 '.=.- ?,4/I.-/ !".- #<=/D@2=*-."// &<=/D@2% G$D=F_ '<=@*$A ?01.-/ !".-@ Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 6 #/D@2%*-."/A &/I/@-."/"*$ /D@2=**-."/C '/$ ??1.-8<=*/ DCk"/ 1.- "k #I@P"G$.+%G+2+ &I@P".+%G+2+ I@W".+%G+2+ 'I@W"G$.+%G+2+ ?E1.-8<=/D@2=*k.+ #// + &*x+I/+G=* G+2"*G+- 'G+2+*.- ?HX@.+"/7G[.-/ 3 #K<=I.-8 &K<=I.-7)*+ 'l=/D@2=*I// K<=I.-;!)*+ ?M1>+*YS`(a7L.-/ #D=A &@/D@2=*-."/C D=F_ '@/D@2%-."/A ?Q1.-<$* #!".-@/D@2=*B[<=*-."/ C"/[BDCk"/ &!"!/I.-@/D@2=*B[<=.G2 -."/"//+ !".-@/D@2%B[<=*- ."/ABW!%/**$BI/+G=* '!"!/I.-@/D@2%B@* *$"/[/+ ?Z:+G=*I/%/ #.-<=/%B@/*-."/ AW!%/**$ &.-<=F!x%x% .-@/=*BW!%/**$ '68!>@L*$O.+G+2 E]1>+*YS`(a7L.-<$* Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 7 #D=F_ &@/D@2%-."/AB-!" .-kI/%+G=* D=A '.-8!>k*G+*.-.P- E1.-$!"!/I.- #<=/D@2CI/ &<=/D@2/@@.$ <=/@!x%x% '=#B&B7 E,1.-</F!x%x% N!" #.-<$* &.-$ .-/ '.- E017G[.-$!" #Y$ &KD=F_ Y$D=A ''D=F_"=D=A E?1>+*YS`(a7L.-$ #@/F!x%x% &D=F_ D=A '@/%G+" EE1.-<=F!x%x% B/I^, -Q-."/N!" #.-<$* &.-$ .-A '.-/ EH1.-<$*".-$[+*;!" #G$D=F_ &<=/-."/C <=/% 'D=F_ EM1.-8@/%W*[ #.-/ ".-<$* &.-<$*"/@P8 .-$".-/ '.-<$*".-$ EQ4/I.-"/I/%|+G=*}%+3 #1.-/=*I// &1.-/!x%x% '1.-/!x%v Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 8 1.-/%-."/A**$"/[ EZ4/I.-8YS`(aD=F_!" #.-<$* &.-/ .-$ '&" H]1.-<=/=*-."/C_N!" #.-$ &.-A .-/ '.-<$* H4/I.-"/D=A3 #1.-/ &1.-<$* 1.-$ '=0!/I.-% H,1.-"/[+*/D@2=A3 #1.-/ &1.-$ 1.-<$* '1.-$*!> H01.-@/*-."/AW!%/* *$B[+.+*x+I/%+G=*BN!" #.-/v &.-<$* .-$ '/@P8 H?4/I.-[+</O@+Th1.-<$*B,h1 .-$B0h1.-/ =!O7!" #", &"0 ,"0 'B,"0 HE1.-8C"/ #78.Gj*. &@!_B[//I=B>+*78 !/IBWBO@@[N '!/IBOB!!@@!_ HH1.-8[F_!" #6.-/!/"BB[!/>[I &.-67$%!"*_I.-6vL G*$O %kBG$<@BB;[IB;_[! '%kBG$<@PBK-<=/=* HM:x;.-8!" #~!/ *8.-%6;/ I/ &~!@+.P.-%6;@+Dx+ ~!@+*.-J.+G+2%6;@+ Dx+ '#B&B HQ:x;.-8/C"/-;"/3 #1@@8.-/Dx+[ &4!BOB!/I@.-".F 8 Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 9 9;!@+/Dx+ '9;!8!/"_ HZ:x;.-85%!" #^] ? -] H &^] hH -] h? ^] h, -] h? '&B M]:x;.-5%*8<=.-/ #]]!x5/ &] ? h] H !x5/ ]!x5/ '] E] h] ]] !x5/ M1>+*YS`(a=.-8 #<B%!•B$LB &;!".-8!>B;_[!/>_ 1.-8[_PBx;.-R] hH €] h? V '<B$LB[+/>G$ M,1;LN;"-[B.-8[w!"W%! #v & - 'v- M0:/,!/I.-8".-8!>B!/I"/[wD N/-/@"N;3 #1.-B22[.+"G+2 &1.-B2[.+G+2@-GI @W 1.-!>B2[K.+G+2GI@ W8!>B[_%*N"k!/Dx+$D /; '1.-!>B2[_%*N"G$+ M?1$ c .% f 8!"*e;.$%G[*Be;I%.$ o ! f : ! d ! d $ c .% f #[! c / &[I/ c _/ '/>#/>&/> ME1.--!T".P<•tBPIBs!".- #[! &[I _ '#B MH•O8DP[**@R8/-#&‚V.P.-"@!8 g # Bg & Bg ‚ ([**@‚[G+8g ‚ g ‚ B[**@ #[G+8g # g # "g # g / B [**@&[G+8g & g & "g & g ‚ B[**@#&[G+8g # g & 1.- %!" #[! &[I _ '#B MM&-*@Wx2!*O!"/ #*/I)*+, &.-8%)*+O .-8%)*+ƒ '.-8!>%)*+l MQ&Wx2!*O!"/I.- Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệmSinh học 12 10 #=/P_> &%*> -> '*> MZ•OB.-*@Wx2!*/.-8B„-vH /…$!8!"<!*.P-.m #!< &! % '! Q]•OBG+8"/G$*.;j@_3 #S. 9 S. &S. S. S. 9 S. 9 '#B&B QS"/!".-83 #(O.P.II[B[B*W &(O.*@G[$/G$I/- (O.*n*"BG$.*"†"<!C '#B&B Q,9W"/)=5.-6/87!"73 #a8.-‡$%.-‡#u($.- &#u($.-‡8.-‡$%.- X$%.-‡8.-‡#u($.- 'a8.-‡#u($.-‡$%.- Q0&-6/J!%$87k„L #.-6/7 $%v";n„ -.-6/7*#u( &.-6/7 $%v";n„ -.-6/7#u( .-6/7*#u(";n„-.-6/ 7 $%v '.-6/7#u(";n„-.-6/ 7 $%v Q?1$ c .-8 f 7.% o % c "F.% f $ o $ c $ c *$ c /e c * ;*/e c "@% o #G+8 &_I %z*+ '#'( QE1.-*>!%$/87RG$=..* x"G-7Vk!"* #**..*J[%8B/[!"**v &%**..*J[%8B/[!"*%*v 6@..*J[%8B/[!"*6@ v '*.0"!"*6@..*J[%8^+*<= .-/-;8B/[!"*6@v QH1.-*> "%*> !"*67 $%/ #!"*/D@26$%.;!/I Tác giả: Diệp Anh Tuấn [...]... chống chịu của cơ thể dưới tác động của môi trường Phương án đúng là A (2 ), (3 ) B (1 ), (2 ) C (2 ), (4 ) D (3 ), (4 ) 140 Dạng đột biến nào sau đây không làm thay đổi thành phần nuclêôtit của gen ? A Thay thế cặp A-T bằng cặp G-X B Mất một cặp nuclêôtit C Thêm một cặp nuclêôtit D Đảo vị trí các cặp nuclêôtit Tác giả: Diệp Anh Tuấn TrắcnghiệmSinh học 12 18 141 Dạng đột biến thay thế một cặp nuclêôtít này bằng... chẵn là A không có khả năng sinh sản sinh dưỡng B có các cơ quan sinh dưỡng rất to lớn C không có khả năng sinh sản vô tính Tác giả: Diệp Anh Tuấn Trắc nghiệmSinh học 12 32 D cả A, B, C đều đúng 121 Cơ thể tam bội có đặc điểm A không có khả năng sinh giao tử bình thường B phát triển khỏe, chống chịu tốt C cơ quan dinh dưỡng to hơn bình thường D cả 3 câu A, B và C 122 Thể đột biến thường KHÔNG tìm thấy... tượng nào ? A Không phân ly của cặp NST 21 ở kỳ sau phân bào I hay phân bào II của giảm phân B 1 cặp NST sau khi tự nhân đôi không phân ly ở kỳ sau nguyên phân C Tiếp hợp lệch của NST khi giảm phân D Phân ly không đồng đều của các NST 91 Tổ hợp các giao tử nào dưới đây của người sẽ tạo ra hội chứng Đao? 1 -(2 3 + X); 2 -(2 1 + Y); 3 -(2 2 + XX); 4 -(2 2 + Y) Tác giả: Diệp Anh Tuấn Trắc nghiệmSinh học 12 29... NST là do A tác nhân vật lí và tác nhân hoá học Tác giả: Diệp Anh Tuấn Trắc nghiệmSinh học 12 19 B rối loạn quá trình sinh lí, sinh hoá trong tế bào C tác động trực tiếp của môi trường D cả A và B 3 Tác nhân gây ra đột biến NST A tác nhân vật lý như tia X, tia gamma, B tác nhân hoá học như cônsixin, nicôtin C các rối loạn sinh lý, sinh hoá nội bào D tất cả các tác nhân trên 4 Nguyên nhân bên ngoài gây... 18 Cơ chế phát sinh đột biến lặp đoạn NST Tác giả: Diệp Anh Tuấn Trắc nghiệmSinh học 12 21 A do sự tiếp hợp 2 NST tương đồng không cân đối B do 1 đoạn của NST này bị đứt ra sau đó nối vào 1 NST khác không tương đồng với nó C do 1 đoạn của NST này bị đứt ra, sau đó nối vào 1 NST khác tương đồng với nó D câu A và C 19 Cơ chế di truyền của hiện tượng lặp đoạn là A nhiễm sắc thể tái sinh không bình thường... D động vật bậc cao 111 Cơ chế phát sinh đột biến đa bội A trong giảm phân tạo giao tử có một vài cặp NST không phân li B trong giảm phân tạo giao tử toàn bộ NST không phân li C trong nguyên phân NST nhân đôi nhưng thoi vô sắc không hình thành D cả B và C 112 Hiện tượng nào sau đây có thể hình thành bộ nhiễm sắc thể tam bô ̣i ? Tác giả: Diệp Anh Tuấn Trắc nghiệmSinh học 12 31 A Đột biến dị bội trên... thường ̉ 115 Ơ thực vật, trong tế bào sinh dưỡng có bô ̣ NST 2n đã nhân đôi nhưng thoi vô sắc không hình thành, bộ NST không phân li Nếu hiện tượng này xảy ra ở lầ n nguyên phân đầu tiên của hơ ̣p tử sẽ ta ̣o thành A cơ thể tam bội B cơ thể tứ bô ̣i C cành cây (ngay chỗ đột biến) tam bô ̣i D cành cây (ngay chỗ đột biến) tứ bội 116 Dạng đột biến phát sinh do KHÔNG hình thành được thoi vô sắc trong... 599, G = X = 1201 D A = T = 600, G = X = 1200 145 Đột biến gen trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không có khả năng A di truyền qua sinh sản vô tính B nhân lên trong mô sinh dưỡng C di truyền qua sinh sản hữu tính D tạo thể khảm ĐỘT BIẾN NST 1 Đột biến NST gồm các dạng A chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ B đa bội và dị bội C đột biến số lượng và đột biến cấu trúc... chậm phát triển, si đần, vô sinh B tay chân dài hơn bình thường C không phân biệt màu đỏ và lục D cơ thể phát triển to lớn khác thường 93 Người me ̣ tuổ i 35 đến 40 sinh con bị hội chứng Đao có xác suấ t cao vì A tế bào sinh giao tử bi ̣lao hóa, sự phân li các NST bi ̣rố i loa ̣n ̃ B tế bào sinh giao tử bi ̣lão hóa, sự phân li cặp NST 23 bi rố i loa ̣n ̣ C tế bào sinh giao tử bi ̣lão hóa, sự... sau đây do bộ NST trong tế bào sinh dưỡng của người có 45 nhiễm sắc thể ? A Tơcnơ B Đao C Siêu nữ D Claiphentơ 109 Thể đa bội gồm các loại A tự đa bội (thể đa bội cùng nguồn) và dị đa bội (thể đa bội khác nguồn) B đa bội lẻ và đa bội chẵn C đa bội thể và dị đa bội (thể đa bội khác nguồn) D tự đa bội (thể đa bội cùng nguồn) và đa bội thể 110 Thể đa bội thường gặp ở A vi sinh vật B thực vật C thực vật . !%$iUh1=//I (9 :iUgh:%*>!%$iUgghb/I (9 :'I .-8!" Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệm Sinh học 12 3 #gBggBgggBgUBUg. 'u;!/I5$#&apos ;( Tác giả: Diệp Anh Tuấn Tr nghiệm Sinh học 12 4 ,Hu;!/I-5$#&apos ;( !"*@ #.-;!)*+