báo cáo công tác thư viện trường học

PHỊNG GD&ĐT NA RÌ TRƯỜNG TH&THCS KIM LƯ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc BÁO CÁO Tình hình hoạt động thư viện trường tiểu học từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2017 - 2018 Kính gửi: Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Na Rì Thực cơng văn số 330/ PGD&ĐT ngày 05/6/2018 Phòng GD&ĐT Na Rì việc "Báo cáo xây dựng văn hóc đọc phát triển mơ hình thư viện thân thiện trường tiểu học" Trường TH&THCS Kim Lư báo cáo sau: Tình hình triển khai hoạt động thư viện trường tiểu học: a) Nhà trường ban hành kế hoạch, văn sách hoạt động thư viện nhà trường địa phương nghiêm túc triển khai thực kế hoạch công tác thư viện đầu năm học, kế hoạch mua sắm sách báo, kế hoạch bảo quản tải liệu thư viện, thiết bị dạy học, kế hoạch tổ chức Ngày hội đọc sách b) Việc tăng cường sở vật chất, trang thiết bị, trang thiết bị nguồn tư liệu, học liệu cho thư viện nhà trường: năm học 2016 - 2017 nhà trường đầu tư 01 phòng thư viện khang trang rộng rãi, đủ diện tích để xây dựng thư viện đạt Chuẩn Quốc gia Nhà trường đầu tư xây dựng sở vật chất đáp ứng theo Quyết định số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 2/1/2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT V/v ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông - Phòng thư viện: + Thư viện chia thành hai phòng tách rời gồm kho sách phòng đọc đảm bảo yên tĩnh cho việc nghiên cứu tài liệu + Tổng diện tích thư viện là: 80m2 + Các phòng chức thư viện bố trí khoa học, ngăn nắp, thuận tiện cho việc quản lý sử dụng, có nội quy để quản lý sử dụng thư viện + Trang thiết bị chuyên dùng bổ sung: Giá sách: bổ sung thêm giá sách Tủ đựng tài liệu: bổ sung thêm 01 tủ đựng sách pháp luật Tủ mục lục: 01 tủ Số chỗ ngồi học sinh: 25 chỗ ngồi Số chỗ ngồi cán bộ, giáo viên: 20 chỗ ngồi Bổ sung hoàn thiện loại bảng biểu, sổ mục lục, bảng giới thiệu sách, hiệu thư viện 01 ti vi, 01 máy chiếu phục vụ cho việc nghe nhìn học sinh, 01 máy tính hòa mạng phục vụ cho cơng tác quản lý thủ thư, đồng thời giúp cho việc tìm kiếm thông tin cán giáo viên c) Công tác bồi dưỡng, nâng cao lực đội ngũ c) Thường xuyên tổ chức bồi dưỡng nâng cao lực cho đội ngũ giáo viên, nhân viên thư viện Các giải pháp triển khai kết đạt 2.1 Bám sát văn đạo công tác xây dựng thư viện Các văn đạo công tác xây dựng thư viện pháp lý để nhà trường thực theo quy định việc xây dựng thư viện Cụ thể: - Quyết định số 01/2003/QĐ-BGD&ĐT, ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; - Quyết định số 61/1998/QĐ-BGD&ĐT, ngày tháng 11 năm 1998 việc ban hành quy chế tổ chức hoạt động thư viện trường phổ thông; - Công văn số 11185/GDTH, ngày 17 tháng 12 năm 2004 hướng dẫn thực tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông; - Các văn đạo công tác xây dựng thư viện chuẩn Phòng GD&ĐT huyện Na Rì Căn vào nội dung cụ thể văn bản, nhà trường tiến hành xây dựng kế hoạch phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường địa phương 2.2 Tăng cường sở vật chất thư viện Được quan tâm đầu tư nhà nước với việc làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, động, sáng tạo công tác quản lý nên năm qua, sở vật chất nhà trường ngày khang trang theo hướng chuẩn hóa Khn viên nhà trường ln xanh - - đẹp - thân thiện có tác dụng nâng cao chất lượng dạy học Nhà trường xây dựng đọc 01 phòng đọc đầu tư số trang thiết bị đạt chuẩn quốc gia 2.3 Xây dựng kho sách, báo, tạp trí đáp ứng yêu cầu: Kho sách nhà trường phòng kiên cố, cao với diện tích 30m 2, ấn phẩm, tài liệu, sách báo… xếp cách khoa học bảo quản tốt Sách chia làm phận: - Sách giáo khoa: bao gồm sách học sách tập, nhà trường xây dựng tủ sách giáo khoa dùng chung, đảm bảo 100% học sinh thuộc diện sách mượn - Sách nghiệp vụ giáo viên: sách nghiệp vụ giáo viên bao gồm văn nghị Đảng, văn quy phạm pháp luật Nhà nước, ngành, tài liệu hướng dẫn phù hợp với bậc Tiểu học nghiệp vụ quản lý nhà trường Đảm bảo tên sách nghiệp vụ thư viện nhà trường có bản/giáo viên lưu Thư viện - Sách tham khảo bao gồm sách công cụ, tra cứu từ điển, tác phẩm kinh điển (mỗi tên sách có từ trở lên) Sách tham khảo môn học, sách mở rộng kiến thức, sách truyện thiếu nhi… tên sách có từ - - Báo, tạp chí: Thư viện nhà trường có báo Nhân dân, Giáo dục & thời đại, báo Thanh hóa, Thiếu nhi dân tộc, tạp chí Giáo dục Tiểu học, báo Măng non đặt mua định kỳ đáp ứng nhu cầu cập nhật thông tin cho giáo viên học sinh - Bản đồ, tranh ảnh, băng đĩa: đảm bảo đủ loại nhà xuất Giáo dục đào tạo sản xuất phát hành Mỗi loại tính tối thiểu lớp khối/bản 2.4 Về nghiệp vụ thư viện Tất tài liệu thư viện xử lý kỹ thuật trước khio đưa vào phục vụ bạn đọc phân loại, mơ tả, đóng dấu, dán nhãn… 2.5 Công tác tổ chức hoạt động thư viện a) Công tác tổ chức thư viện Vào đầu năm học, nhà trường thành lập tổ công tác thư viện, đồng chí Phó Hiệu trưởng làm tổ trưởng trực tiếp đạo hoạt động thư viện b) Hoạt động thư viện * Cung ứng sách, báo, tạp chí - Nhận sách bổ sung Dự án SEQAP tài trợ cho nhà trường - Trong năm học 2016 - 2017, nhà trường đầu tư mua bổ sung tài liệu sách tham khảo môn học, loại báo, tạp chí … - Ngay từ đầu năm học nhà trường phát động phong trào “Góp sách quý để đọc 100 sách hay”, phong trào “Góp sách cũ tặng bạn nghèo” toàn trường, từ 500 đến 600 sách - Tuyên truyền rộng rãi đến cha mẹ học sinh, cá nhân hảo tâm cho tặng sách cho thư viện * Giới thiệu tuyên truyền sách, báo Trong thời gian qua, thư viện nhà trường thường giới thiệu sách thông qua hình thức : Giới thiệu sách bảng tin theo chủ điểm tháng, Giới thiệu sách loa phát nhà trường, trưng bày giới thiệu sách… * Tổ chức phục vụ bạn đọc Thư viện nhà trường mở cửa thường xuyên vào ngày tuần, có lịch đọc cụ thể lớp Tổ chức trưng bày, triển lãm sách theo chủ đề tháng Qua thu hút nhiều bạn đọc đến thư viện 2.6 Quản lý thư viện a) Công tác bảo quản thư viện - Thường xuyên chống mối mọt, ẩm mốc làm hư hỏng sách - Nhà trường cần phải trang bị phương tiện cứu hỏa nước, bình xịt kịp thời ứng phó khơng may có hỏa hoạn xảy - Tiến hành vệ sinh kho sách hàng tuần theo lịch cụ thể - Tổ chức đóng gáy lại sách quý để sử dụng lâu dài - Thường xuyên tổ chức công tác kiểm kê kho sách nhằm để thống kế xác số lượng ấn phẩm thư viện, trang thiết bị phục vụ thư viện b) Thường xuyên thực tốt công tác kiểm tra, kiểm kê theo quy định - Thực tốt công tác kiểm kê, kiểm tra thư viện, cụ thể tiến hành kiểm kê lân/năm học Kết đạt Từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2017 - 2018, với cố gắng nỗ lực toàn thể cán giáo viên nhà trường, thư viện trường TH&THCS Kim Lư đạ số kết đáp ứng tiêu trí quy định Văn số 01/2003/QĐ/BGD&ĐT ngày 2/1/2003 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT v/v ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thơng sau: 3.1 Về sách, báo, tạp chí, đồ tranh ảnh giáo dục, băng đĩa a) Sách giáo khoa Thư viện trường có tủ sách giáo khoa dùng chung, đảm bảo cho học sinh thuộc diện sách xã hội có đủ sách để học tập Đa số em học sinh thuộc diện sách mượn sách giáo khoa thư viện Hiện tủ sách giáo khoa dùng chung có tổng số: 1563 b) Sách nghiệp vụ giáo viên Thư viện nhà trường có lưu giữ số văn bản, nghị đảng, văn quy phạm pháp luật nhà nước, ngành, liên bộ, liên ngành, tài liệu hướng dẫn ngành phù hợp với cấp học như: Nhiệm vụ năm học GD&ĐT ban hành, Luật giáo dục, Nghiệp vụ quản lý trường học, Cẩm nang pháp luật ngành GD&ĐT, Điều lệ trường trung học, Điều lệ ban đại diện hội Cha mẹ học sinh, quy chế đánh giá cán bộ, giáo viên học sinh, sách nâng cao chuyên môn tài liệu bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ, tài liệu hướng dẫn đổi phương pháp dạy học, giáo dục môi trường phục vụ cho việc nghiên cứu, tự học, tự bồi dưỡng giáo viên có 247 c) Sách tham khảo Tổng số sách tham khảo thư viện 1228 cuốn; trung bình 6.5 cuốn/HS d) Báo, tạp chí, đồ tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa - Có loại báo, tạp chí như: báo nhân dân, báo giáo dục thời đại, báo Bắc Kạn, phù hợp với học sinh bậc tiểu học - Có đồ, tranh ảnh phục vụ cho khối lớp Bình qn lớp có đủ đồ, tranh ảnh tối thiểu phục vụ cho hoạt động dạy học 3.2 Về sở vật chất a) Phòng thư viện - Thư viện chia thành hai phòng tách rời gồm kho sách phòng đọc đảm bảo yên tĩnh cho việc nghiên cứu tài liệu - Tổng diện tích thư viện là: 90m2 Trong đó, diện tích phòng chức thư viện sau: Các phòng chức thư viện bố trí khoa học, ngăn nắp, thuận tiện cho việc quản lý sử dụng, có nội quy để quản lý sử dụng thư viện b) Trang thiết bị chuyên dùng - Tổng số có giá đựng sách, 04 tủ loại.Thư viên nhà trường có máy tính có nối mạng để phục vụ cho cơng tác giảng dạy học tập - Phòng đọc có bàn ghế phục cho việc đọc sách, báo, tài liệu tham khảo, truyện GV HS đảm bảo cho cán thư viện làm việc - Thư viện có sổ mục lục, tủ mục lục, bảng để giới thiệu sách với bạn đọc 3.3 Về nghiệp vụ a) Nghiệp vụ Tất loại ấn phẩm thư viện đăng ký, mô tả, phân loại, tổ chức mục lục, xếp thuận tiện cho việc quản lý b) Hướng dẫn sử dụng thư viện Thư viện có nội quy thư viện, nội quy phòng đọc, hướng dẫn giáo viên, học sinh, cán quản lý giáo dục sử dụng tài liệu thư viện Hàng năm, cán thư viện tổ chức biên soạn thư mục phục vụ cho công tác dạy học GV HS Có sổ theo dõi nhập sử dụng loại sách có thư viện 3.4 Về tổ chức hoạt động a) Tổ chức quản lý Ban giám hiệu thường xuyên đạo thực theo quy định thư viện, thực tốt chế độ báo cáo thường xuyên định kỳ với phòng giáo dục nhu cầu cần bổ sung loại sách, tạp chí… b) Đối với cán làm công tác thư viện - Nhà trường có biên chế cán làm thư viện chuyên trách - Từng học kỳ cuối năm học, cán thư viện báo cáo kịp thời cho Hiệu trưởng tổ chức hoạt động thư viện để hiệu trưởng nắm bắt kịp thời có kế hoạch điều chỉnh bổ sung Cán thư viện chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng tồn cơng tác thư viện trường c) Phối hợp công tác thư viện Thư viện nhà trường có mạng lưới cộng tác viên giáo viên, học sinh hội cha mẹ học sinh quan tâm tới công tác khai thác, phát triển phong trào đọc sách, báo, tài liệu nhà trường d) Kế hoạch, kinh phí hoạt động - Hàng năm thư viện nhà trường lập chương trình hoạt động, xây dựng kế hoạch đầu tư, củng cố phát triển, thực tốt kế hoạch đặt mua sách với quan, đơn vị cung ứng ấn phẩm ngành theo thời gian quy định lãnh đạo nhà trường xét duyệt - Hàng năm thư viện đảm bảo tỉ lệ thường xuyên sử dụng sách, báo thư viện giáo viên 100% - Quản lý thư viện theo nguyên tắc quy định e) Hoạt động thư viện - Thư viện nhà trường có nội dung hoạt động phù hợp với công việc giáo viên phù hợp với nhu cầu sở thích học sinh phục vụ tốt hoạt động ngoại khoá nhà trường, thường xuyên giới thiệu sách, thông báo sách nhập, triển lãm trưng bày sách mới, tranh ảnh…, hàng năm phối hợp với phận liên quan để tổ chức thi kể chuyện theo sách theo đạo hiệu trưởng, phòng Giáo dục đào tạo - Thư viện thực việc cho mượn sách giáo khoa theo chế độ, sách hành Nhà nước, ngành, địa phương phù hợp với khả nhu cầu học sinh 3.5 Về quản lý thư viện a) Bảo quản - Sách, báo, tạp chí, đồ, tranh ảnh giáo dục, băng đĩa giáo khoa thư viện quản lý chặt chẽ, đảm bảo mĩ thuật sử dụng thuận tiện, lâu dài - Thư viện nhà trường có đầy đủ loại hồ sơ, sổ sách để theo dõi hoạt động thư viện như: Các loại sổ đăng ký, sổ mượn sách giáo viên, học sinh, sổ mục lục… b) Kiểm kê, lý Hàng năm nhà trường tiến hành kiểm kê tài sản thư viện, làm thủ tục lý ấn phẩm bị rách nát, có nội dung thay đổi hết hạn sử dụng theo nghiệp vụ thư viện Kiến nghị, đề xuất: không Trên báo cáo hoạt động thư viện từ năm học 2015-2016 đến năm 20162017 trường TH&THCS Kim Lư Nơi nhận: - Như k/gửi (b/cáo); - Lưu trường Kim Lư, ngày 05 tháng năm 2018 HIỆU TRƯỞNG Phạm Xuân Dương ... sung Cán thư viện chịu trách nhiệm trước hiệu trưởng tồn cơng tác thư viện trường c) Phối hợp công tác thư viện Thư viện nhà trường có mạng lưới cộng tác viên giáo viên, học sinh hội cha mẹ học sinh... nhà trường xét duyệt - Hàng năm thư viện đảm bảo tỉ lệ thư ng xuyên sử dụng sách, báo thư viện giáo viên 100% - Quản lý thư viện theo nguyên tắc quy định e) Hoạt động thư viện - Thư viện nhà trường. .. nghiệp vụ thư viện Tất tài liệu thư viện xử lý kỹ thuật trước khio đưa vào phục vụ bạn đọc phân loại, mơ tả, đóng dấu, dán nhãn… 2.5 Công tác tổ chức hoạt động thư viện a) Công tác tổ chức thư viện