GA Thi vòng trường

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM :LQVH Thơ: “GẤU QUA CẦU” sáng tác Nhược Thuỷ TÍCH HP :Đồng dao, vè, hát , an toàn giao thông, toán I/ Mục đích yêu cầu : -Trẻhiểu nội dung bài thơ đọc diễn cảm bài thơ -Trẻ đọc rõ lời,ngắt đúng nhòp,diễn cảm . -Trả lới tốt các câu hỏi của cô -Giáo dục cháu an toàn giao thông II/ Chuẩn bò -Rối, bài thơ chữ to, tranh nội dung bài thơ, mũ mão, nhạc, gấu, nhái bén III/ Phương pháp -Quan sát ,đàm thoại ,luyện đọc, minh hoạ IV/ Hoạt động lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Ổn đònh,giới thiệu : Lớp chơi trò chơi: “ trời tối, trời sáng” Cô sử dụng rối: Mi mi xin chào các bạn Các bạn ơi sáng nay trên đường đi học mình đi ngang qua một chiếc cầu rất nhỏ nhưng mà lại có hai chú gấu cùng tranh nhau qua nhưng mình không biết cuối cùng thì như thế nào, mình nghe nói hôm nay lớp chồi cô giáo sẽ dạy cho các bạn bài thơ nói về hai chú gấu đó là bài thơ “Gấu qua cầu” sáng tác của Nhược Thuỷ còn bây giờ mình phải về lớp học thôi , xin chào các bạn Cháu chơi Chào bạn Mi mi Chào tạm biệt bạn Mi mi 2/ Hướng dẫn Chổ ta Cô đọc lần 1+ chỉ chữ Tóm nội dung: bài thơ này nói về cảnh hai chú Gấu cùng tranh nhau qua một các cầu, nhờ sự chỉ dẫn của chú ếch mà cả hai cùng qua cầu được. Cô đọc lần 2 ,xem tranh, giải từ khó, tóm đoạn . * Đoạn 1: 6 câu đầu Nói về cảnh 2 chú gấu cùng tranh nhau qua một các cầu không ai chòu nhường ai + “Xinh xắn”: Đẹp, dễ thương * Đoạn 2: Phần còn lại Nhờ sự chỉ dẫn của chú ếch mà 2 chú gấu mới qua cầu được + “ Nhái bén” là một loại động vật sống dưới nước + “Ngẩng” ngước cổ lên + “Bé tẹo” cầu rất nhỏ Cô đọc vè trẻ chuyển 2 đội thi nhau trả lời câu hỏi cô phát thưởng (đội gấu con, đội nhái bén) -Cô vừa đọc bài thơ gì ? -Do ai sáng tác? -Trong bài thơ có nhắc đến những con vật nào? -Trong bài thơ hai chú Gấu đang làm gì? -Ai đã giúp hai chú Gấu qua cầu? Và bằng cách nào? Qua câu chuyện này khuyên chúng ta khi làm việc gì phải đoàn kết lẫn nhau mới thành công được Cháu nghe đọc thơ Cháu chú ý lắng nghe và xem tranh Cháu xếp 2 đội ngồi tự do Gấu qua cầu Nhược Thuỷ Gấu, nhái bén Cùng tranh nhau qua một chiếc cầu Chú nhái bén, cỗng nhau quay một vòng *GBVMT và ATGT: Nơi mình ở sống ở vùng sông nước khi đi thuyền nhớ cẩn thận không khoáy nước, không quăn ném rác xuống lòng sông làm ô nhiễm môi trường nước Cô cho cháu đếm số phần thưởng của hai đội -Lớp đọc 1 lần (không động tác) - Lớp đọc lần 2 (động tác, đội mão) Cô đọc đồng dao chuyển trẻ chuyển 2 hàng ngang -Lớp đọc thơ nối tiếp cô hướng tay về nhóm nào thì nhóm đó đọc -Nhóm nhỏ đọc -Cá nhân đọc *Nhóm trẻ minh hoạ bài thơ *Tích hợp :Trẻ xép 3 vòng tròn dán gấu con vào bức tranh đã kẻ ô Cô nhắc cách phếch hồ và cách dán lau tay sau khi đã dán xong 3/ Củng cố :Cô nhận xét khen cháu Cháu đếm Cháu thực hiện Cháu chuyển đội hình 2 hàng ngang và nhóm trai , nhóm gái lần lượt thực hiện Cháu thực hiện Cháu đọc thơ 3, 5 bạn 1 bạn đọc Trẻ xem các bạn minh hoạ Trẻ nghe nhạc và dán Trẻ tuyên dương bạn HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH TRỌNG TÂM :GDÂN “ĐƯỜNG EM ĐI”(Kó Năng) TÍCH HP: Hò vè, giáo dục bảo vệ môi trường, an toàn giao thông, đồng dao, toán I/ Mục đích yêu cầu : -Trẻ thuộc bài hát -Trẻ biết vận động minh hoạ mốt cách nhòp nhàng -Tham gia tốt trò chơi - Giáo dục trẻ cách đi đường II/ Chuẩn bò -Rối , đànogan, máy cassette, mũ III/ Phương pháp -Quan sát ,luyện tập, đàm thoại IV/ Hoạt động lên lớp HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU 1/ Ổn đònh,giới thiệu: Lớp chơi trò chơi và vận động bài hát “đoàn tàu nhỏ xíu” Cô dẫn cháu xem mô hình ngã tư đường phố và gợi hỏi: Khi đi trên đường phố người đi bộ thỉ đi ở đâu? Có được đi dưới lòng đường không? Vì sao? Thấy các bạn đi trên đường phố cô chợt nhớ đến bài hát “Đường em đi” sáng tác của Ngô Quốc Tính hôm nay cô sẽ dạy cho con làm quen với bài hát này Chỗ ta 2/ Hướng dẫn : *Dạy hát và vận động : “Đường em đi” Cô đàn 1 lần cho cháu nhận giai điệu Cô hát 1 lần cho trẻ nghe Tóm nội dung ,tác giả bài hát: bài hát “ đường em đi” sáng tác của Ngô Quốc Tính nói về luật đi đường là đi phần đường bên phải không được đi bên trái sẽ xảy ra tai nạn Cô hát và vỗ theo tiết tấu chậm 1 Lớp chơi cùng cô Đi trên vỉa hè bên phải Không được, sẽ xảy ra tai nạn Ta ngồi Cháu nghe lần Bài này vỗ gõ theo tiết tấu chậm cứ 3 tiếng lật ra 1 lần và thực hiện cho đến hết bài Lớp hát và vỗ tay theo tiết tấu chậm 1 lần Cô đọc “nghe vẻ nghe ve” và trẻ xếp 2 vòng tròn đồng tâm -Cô mời nhóm nam,nữ Cô đọc đồng dao xếp 3 tổ thành hàng ngang 3 tổ thi đua hát và vận động -Lớp chơi trò chơi nhac trưởng cô chia làm 2 đội cô hướng tay về đội nào thì đội đó hát Cô mời nhóm Cô mời cá nhân *Nghe hát : “ dân ca đòa phương bài: “Con chim hót” Cô hát 1lần Cô vừa hát bài “ con chim hót lời mới của Lê Giang sáng tác theo điệu lý con cúm núm của dân ca Bến Tre nói về niềm vui của các bạn nhỏ khi đến trường và được nghe tiếng chim hót that hay” Cô hát lần 2 +minh hoạ Cô cho cháu nghe băng *Trò chơi âm nhạc : “Ai nhanh nhất” * Chuẩn bò: 3-5 vòng thể dục hoặc vẽ * Cách chơi: Cô vẽ 3-5 vòng tròn cách xa nhau. Gọi 4-5 trẻ hoặc 6-7 trẻ lên chơi. Cô qui đònh: - Khi cô hát hoặc đánh trống nhỏ Cháu hát Trẻ xếp 2 vòng tròn đồng tâm Nhóm nam, nữ thi nhau hát Từng tổ hát và vận động Cháu hát theo sự điều khiển của cô Nhóm 5, 3 bạn 1 bạn hát và vận động Cháu xem Cháu nghe cô phổ biến cách chơi và cùng chơi chậm các trẻ đi ngoài vòng tròn. -Khi cô hát hoặc đánh trống to, nhanh các trẻ chạy nhanh vào vòng tròn, mỗi cháu 1 vòng tròn Khi trẻ chơi thành thạo, cô sẽ tăng số vòng tròn và tắng số trẻ chơi * Củng cố : Cô nhận xét khen cháu Cháu tuyên dương bạn HOẠT ĐỘNG GÓC TÊN GÓC YÊU CẦU CHUẨN BỊ HÌNH THỨC TỔ CHỨC GÓC ĐÓNG VAI GÓC XÂY DỰNG Trẻ biết phân vai chơi và chơi đúng yêu cầu Trẻ xây được bãi dậu xe và Trang phục cảnh sát giao thông, vé tàu,, túi sách, vali, khẩu trang, các đồ dùng phục vụ cho cảnh sát giao thông Gỗ, các loại xe, cây kiểng, nhà quản lí * Lớp hát một bài hát “đường em đi” * Giới thiệu chủ đề chơi * Giới thiệu nội dung góc chơi * Cháu chơi bé làm cảnh sát giao thông điều khiển các phương tiện xe qua lại Bác lái xe phải điều khiển xe đi đúng luật giao thông Chơi bán vé, các loại đồ dùng cho các hành khách đi du lòch Gia đình thì nấu các món ăn phục vụ cho hành khách khi xe đỗ bên Nội trợ chơi cắm hoa tỉa quả * Cháu biết dùng các khối gỗ để xây hàng rào và bố trí các loại xe phù hợp để làm GÓC SÁCH GÓC TẠO HÌNH GÓC KHOA HỌC TOÁN bố trí các loại xe phù hợp Trẻ biết đọc sách, lật sách khi xem . Biết tô màu cắt dán. Trẻ biết cắt dán theo đúng yêu cầu Cháu thích chơi các loại trò chơi Các loại sách chủ điểm, tranh, hột hạt, tranh trò chơi trúc xanh, thuyền Giấy màu, hồ,kéo, đèn, cây chỉ huy Tranh lôtô, tranh các loại PTGT, các biển số xe cho cháu tô bãi đậu xe Dùng các khối gỗ xếp hình ôtô , tàu hoả, làm các đường giao thông * Cháu xem sách tranh về các phương tiện giao thông Cháu tô màu và cắt dán làm lám sách tranh Dùng các hột hạt xếp hình PTGT Chơi trò chơi trúc xanh, trò chơi hột hạt * Trẻ dùng giấy màu cắt dán để tạo thành các loại phương tiện giao thông,đèn tín hiệu giao thông, dán gay chỉ giao thông * Cháu chơi lôtô xếp hình, tập chọn tranh và đếm các loại xe, tô các biển số xe * Giáo dục cháu khi chơi và nhắc nhở vệ sinh khi chơi * Giới thiệu vò trí góc chơi * Trẻ lấy kí hiệu cắm vào góc chơi * Nhận xét sao khi chơi PHÒNG GD- ĐT BÌNH ĐẠI TRƯỜNG MG BÌNH THỚI GIÁO ÁN THI VÒNG TRƯỜNG Người dạy: Tạ Thò Thu Ngày dạy: 24/04/2009 Lớp: Chồi Năm học: 2008-2009 . Giới thi u vò trí góc chơi * Trẻ lấy kí hiệu cắm vào góc chơi * Nhận xét sao khi chơi PHÒNG GD- ĐT BÌNH ĐẠI TRƯỜNG MG BÌNH THỚI GIÁO ÁN THI VÒNG TRƯỜNG. ngoài vòng tròn. -Khi cô hát hoặc đánh trống to, nhanh các trẻ chạy nhanh vào vòng tròn, mỗi cháu 1 vòng tròn Khi trẻ chơi thành thạo, cô sẽ tăng số vòng