GIẢI ĐỀ CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN 1/ Em hiểu dân chủ, kỉ luật? Vì sống cần phải có dân chủ, kỉ luật? Theo em, để thực tốt dân chủ kỉ luật nhà trường, học sinh cần phải làm gì? *) Dân chủ người làm chủ công việc tập thể xã hội, người phải biết, tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát cơng việc chung tập thể xã hội có liên quan đến người, đến cộng đồng đất nước *) Kỉ luật quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội (nhà trường, sở sản xuất, quan…) yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu công việc *) Trong sống cần phải có dân chủ, kỉ luật vì: Thực tốt dân chủ kỉ luật góp phần: + Tạo thống cao nhận thức, ý chí hành động người; + Tạo hội cho người phát triển; + Xây dựng quan hệ xã hội tốt đẹp nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt hoạt động xã hội *) Để thực tốt dân chủ kỉ luật nhà trường, học sinh cần phải: + Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật; + Thực nội quy nhà trường, lớp đề ra; + Tham gia phát biểu xây dựng bài; + Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch lớp, góp ý xây dựng sinh hoạt lớp; + Dân chủ cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp 2/Vì phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình? Bản thân em làm để thể lòng u hòa bình? - Chúng ta phải chống chiến tranh, bảo vệ hồ bình : + Hồ bình khát vọng, mơ ước mn đời nhân dân ta nhân dân giới.Hòa bình đem lại sống ấm no, bình yên, hạnh phúc cho người, gia đình xã hội + Chiến tranh thảm hoạ loài người Chiến tranh đem lại đau thương, tang tóc, đói nghèo, bệnh tật, gia đình li tán, nhiễm mơi trường,… + Hiện nay, nhiều nơi giới xảy chiến tranh, xung đột vũ trang ngòi nổ chiến tranh âm ỉ nhiều nơi Nước ta hoà bình nhiều lực thù địch tìm cách phá hoại sống bình n Nếu khơng cảnh giác kiên ngăn chặn nhiều quốc gia, dân tộc, có nước ta bị rơi vào vòng xốy chiến tranh -Bản thân em làm việc sau để thể lòng u hòa bình: + Tơn trọng lắng nghe người khác; + Chung sống thân ái, khoan dung với bạn người xung quanh; + Tôn trọng người dân tộc khác + Khi có xích mích chủ động gặp trao đổi để hiểu + Không phân biệt đối xử (nam/nữ, học giỏi/ học kém; dân tộc; giàu/ nghèo) + Khuyên can, hoà giải bạn có bất đồng, xích mích v v + Giao lưu với thanh, thiếu niên quốc tế 3/Thế tình hữu nghị dân tộc giới? Tình hữu nghị dân tộc giới quan hệ bạn bè thân thiện nước với nước khác 4/ Theo em, để hợp tác có hiệu quả, cần dựa nguyên tắc nào? - Dựa sở bình đẳng - Hai bên có lợi - Khơng hại đến lợi ích người khác 5/ Em kể truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam mà em biết? Chúng ta cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? *) Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào, như: + Truyền thống yêu nước; + Truyền thống bất khuất chống giặc ngoại xâm; + Truyền thống đoàn kết; + Truyền thống nhân nghĩa; + Truyền thống cần cù lao động; + Truyền thống hiếu học; + Truyền thống tôn sư trọng đạo; + Truyền thống hiếu thảo… – Các truyền thống văn hoá (các tập quán tốt đẹp cách ứng xử mang sắc văn hoá Việt Nam) – Các truyền thống nghệ thuật (nghệ thuật tuồng chèo, điệu dân ca ) – Những nghề truyền thống (nghề ươm tơ dệt lụa, nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề khảm trai ) *) Để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải: - Tích cực tham gia lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian Tìm hiểu giới thiệu với người lễ hội truyền thống dân tộc - Đi thăm quan di tích lịch sử, tưởng nhớ cơng ơn cha ông - Phải lưu giữ truyền thống người chúng ta: ln đồn kết, yêu thương anh em bạn bè Luôn hiếu thảo với ông bà, lời cha mẹ - Góp phần tích cực vào cơng đấu tranh giành chủ quyền lãnh thổ: Tìm văn pháp lý, việc chủ quyền biển đảo Việt Nam, cảnh giác, tố cáo đơn vị có hành vi xấu, ảnh hưởng đến xã hội, đến nhà nước Tự nguyện xung phong nhập ngũ, không trốn tránh trách nhiệm - Lên án, trừ hành vi gây ảnh hưởng đến văn hóa dân tộc học sinh: ăn mặc khơng quy cách, ăn nói sử dụng từ mượn bừa bãi, tham gia vào tệ nạn xã hội 6/ Tính động, sáng tạo có ý nghĩa nào? Nếu làm ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng hiệu quả, hậu sao? *) Tính động, sáng tạo có ý nghĩa là: - Là phẩm chất cần thiết người lao động xã hội đại - Nó giúp người vượt qua ràng buộc hoàn cảnh, rút ngắn thời gian để đạt mục đích đề cách nhanh chóng tốt đẹp - Nhờ động, sáng tạo mà người làm nên kì tích vẻ vang, mang lại niềm vinh dự cho thân, gia đình đất nước *) Nếu làm việc ý đến suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu gây tác hại xấu cho người, môi trường xã hội, ảnh hưởng trầm trọng đến kinh tế đất nước - Ví dụ: Khi quy định bắt buộc người tham gia giao thông phương tiện mô tô, xe gắn máy phải đội mũ bảo hiểm ban hành, hám lời số sở sản xuất mũ bảo hiểm sản xuất ạt, chất lượng mũ không đảm bảo, gây hậu khơng tốt cho người sử dụng 7/ Em có suy nghĩ sau học xong Lí tưởng sống niên? Là học sinh lớp 9, em cần làm để có lí tưởng sống đắn? - Suy nghĩ: + Là niên thời đại ngày phải có lí tưởng sống đắn + Lí tưởng sống đắn động lực thúc đẩy người tự hồn thiện , sống tốt có đóng góp cơng sức cho q hương đất nước - Học sinh lớp cần phải : + Ra sức học tập nâng cao trình độ văn hóa để có tri thức + Tìm hiểu xác định lí tưởng sống đắn + Tích cực rèn luyện sức khỏe, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, lực cần thiết, tham gia hoạt động trị -xã hội, quan tâm đến tình hình địa phương đất nước … ... lợi ích người khác 5/ Em kể truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam mà em biết? Chúng ta cần làm để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? *) Dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp... thuật tuồng chèo, điệu dân ca ) – Những nghề truyền thống (nghề ươm tơ dệt lụa, nghề đúc đồng, nghề thêu, nghề khảm trai ) *) Để kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc cần phải: - Tích... dân tộc cần phải: - Tích cực tham gia lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian Tìm hiểu giới thiệu với người lễ hội truyền thống dân tộc - Đi thăm quan di tích lịch sử, tưởng nhớ cơng ơn cha ông